我们作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我们作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们作文600字 篇1
青春是有限的，智慧是无穷的；趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
在青春期中，我们是叛逆的。我们喜欢打闹，喜欢嬉戏，有时候会把打架当做一种游戏，有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过，笑过，闹过，爱过……
我们把时间用在了“玩耍”上，把心思放在了所谓的“感情、穿着”上，不曾珍惜时间，用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。
有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……
那时，在老师眼中，我们就是很坏很坏的孩子，老师总是让那些好学生离我们远点，总是在班上说：“那些想读书的，不要去理那些不想读书了的，就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的，别去打扰那些想学习的同学。”可是，老师，你们知不知道，往往那些在您们眼中的坏学生，为班级做了多少事？你们只知道责怪他们给你带来的麻烦，却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师，你们何曾真正的关心过你们的学生，不是哪个人，生下来就很坏，对于那些看起来不学好的人，我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生，只有没耐心的老师”。老师们，可能有时候你们的一句话，就会感动那些坏学生，让（他）她们走回正道，可是又有多少老师去尝试过呢？
青春期，我懂了很多很多，也做过很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少个10年给我们挥霍？我们要在青春期中，做有意义的事情。致我们终将逝去的青春！
我们作文600字 篇2
当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，翅的雪白空生了华发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。
他们张开羽翼，用思，用诗，飞翔。
有轻盈的风，引着一羽名为贬谪的翅膀。骤然，那翅膀化作了撒网的渔人，继而划着小舟前行，忽逢桃花林，落英轻坠在肩头压下芬芳的重量。复前行，寻得山之小口，步入后，竟是别有洞天。男耕女织，欢愉之色显见，黄发垂髫，怡然之情流露。这便是陶潜展开的翅膀了，然欲振翅之时，却重重坠落，既而便有“遂迷”之果。
又或是，有谁亦曾张开翅膀，寻着面朝大海，春暖花开，谁的'夜莺寻着了最后一朵红蔷薇，但他们实则从未飞翔。
空虚不能给空虚注入生命，张开幻想的翅膀，我们不能飞翔。
那么，请收起羽翼吧，以平和怡然之心观望这世界与这生活，不只是肮脏污秽遍场。
千百年前——渔家如画的灯火照亮黑夜，素衣巧颜的女子启唇轻笑，元宵的花灯悄然登场，昨日的岁月是今日的念想。这些温婉的细节，便是收起的羽翼上一根根洁白的羽毛。
时至今日——角落中的鞋匠心思细腻，望着手中的成品留以满足的笑；相互扶持的老人缓步华灯初上，慈祥的颜面唤起内心点点的回想；广场之中红扇轻摇，飘飞了衣角，老妪重回青丝的年少。这些那些，便是我们收起羽翼之后，用心铺就的美好。
武陵没有天堂，桃源不是飞翔。我们若收起羽翼，细细地品味这尘世的美好，便是心中最美丽的灵魂的舞蹈。若只是一味振翅，则是将这世界演奏成一把走了板，跟不上生命的胡琴曲调。
擦过眼角的，画上额头的，化入泪眼的，生了华发的，都应是那心中无所不在的飞翔所带来的感动。
收起羽翼，不是拒绝飞翔，而是拒绝念的痴想，用心的纯净于此世中尽情舞蹈。
收起羽翼，请飞翔。
我们作文600字 篇3
我们的学校是一个鸟语花香，绿树如茵的学校，它充满着欢声笑语，是我们成长的乐土，它就是睢县第二实验小学。
我们的学校，坐落在“中原水城”的东北角，它好比一颗闪闪发光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。
走进校门，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有各色各样的花草树木：有月季花、杜鹃花、海棠花、牵牛花，这些花白的像雪，粉的似霞，红的像火，黄的像金。特别是桃花，好像朝霞跑到地面上来了。这种景象不禁让人想到一句诗：“人面桃花相映红。”这里胜似仙境，让人流连其中。花儿不仅颜色多样，就连形态都千姿百态。你看！有的三五成群地正对着太阳公公微笑，有的正随风起舞，有的像一个害羞的小姑娘，低着头，弯着腰。勤劳的蜜蜂们发出嗡嗡的声音，一群接一群的在花丛里快乐的飞舞。说完了花，还有树呢！校园里的树高耸入云，像一位战士时时刻刻地保卫着校园。这些树的品种很多，什么法国梧桐，银杏树，松树，柏树，多的简直数不胜数。还有许多叫不上名的树，置身其中，就如森林一般，那么令人亲切。
在花坛的正前方的就是教学楼，教学楼是红墙白瓦的，下层是咖啡色。教学楼一共有四层，每一层都宽敞明亮。早晨，当新一轮的太阳从东边的天空冉冉升起时，读书声也随着愈来愈高。随着山雀那婉约的叫声，更让人感受到一份情趣。在教学楼东边的是我们那宽阔的操场。操场中间有一个大草坪，绿油油的草坪成为了许多人的“休闲胜地”，有时下课，许多同学都会到草坪上休息。在草坪的东、西、南、北四个方向各有一个球门，供学校里的足球爱好者在此地大展身手。操场的北面还有一小片竹林，竹林安静清幽，一阵风儿吹过，竹林发出“哗哗”的声音，让人感到那么的清爽，那么的惬意。
这就是我们的学校，它一年四季风景如诗如画，花草树木多的数不胜数。它是我们学习的园地，成长的乐园。我爱你，睢县第二实验小学！
我们作文600字 篇4
很多人的学生时代往往会有一个难以超越的学霸，就像每一条数学公式和定理，都是板上钉钉的事。例如我们班上的“小马”就是我们年级的学霸，人送外号“碧哥”。
有一次学案上有道题，全班人都在问问东家，问问西家的要答案，有的人甚至看都不想看一眼那道题，所以“全村”的希望都集中在了“小马”身上，虽然历经了“九九八十一难”，但最终我们的“小马”同志还是取得了“真经”。
“问世间学习为何物，只要学不死就往死里学”，现在的人能做到这种境界已经很难了，但要想做到也不难。就像“小马”说的，自制力（自律）是人们拥有的最宝贵的财富之一，学霸的称号不是空穴来风，不是一蹴就来的，而是经过自身的努力，还要不断抵制其他的诱惑，像著名明星彭于晏，人们羡慕他的长相和身材，可谁又能想到他曾经也是一个大胖子，就因为要拍摄一部电影而减重几十斤，甚至在他拍《湄公河行动》是学会一门从没有接触过的语言，这都是因为自制力，自制力很可怕，自制力强的人更可怕而小马就是这样的一个人。
世界上，人无完人，“小马”也是一样，她的数学很好，但语文就略逊了些，有时她也会不耻下问，去问她所不擅长的科目的一些问题，这也是她令我们佩服的一点。
一个拥抱，一声撒娇就是“小马”与女生们的见面方式，刚开始还好，但过了一会儿你就觉得招架不住了。听完这些你会不会觉得这与平常的学霸的形象有些反差呢？有一次我们正在写英语题，全班人都很安静，就是一个人掉个橡皮擦的声音也听得见，突然冒出了一声微弱的猫叫，我们大家都很奇怪，结果老师一问是谁，“小马”周围的人都指着她，不用过于惊讶，因为我们的“小马”爱猫，所以已经喜欢到模仿的地步了。
自古有谢道韫的“咏柳之才”，那么现在我们终于见识了“猫霸之才”；自古老马多识途，可是青出于蓝胜于蓝，如今我们也有“小马识途”啦！
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