留住作文500字

时间:2024-08-07 13:39:06 500字 我要投稿
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留住作文500字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的留住作文500字10篇,欢迎大家分享。

留住作文500字

留住作文500字 篇1

  在我的心中,我渴望着你――快乐,你是我心头闪烁的星,虽然美好,却可望不可及。

  学习中,我感受不到。

  我的学习是劳累的,每天都要背那么多的,还有那么多的古文要背,一背就是半个多小时,背的我脑袋都要爆炸了。每周都给我们留,数学要分析难的`问题。唉!这段太忙了。数学,语文,英语,物理这几门课的老师整天发给我们大量的题签,好烦!数学老师要求我们做卷子,语文老师要求我们识记生字,让我们记笔记,物理老师让我们做。我们这真苦啊!老天对我们不公平!上天,饶了我们吧!

  繁重的,使快乐离我而去。

  我是一个成绩还行的男孩,从小我就立志要当一名好学生,完成好老师布置的作业。可是最近我开始动摇了,因为学校的作业实在太多了,过多的作业让我一点也不快乐。刚开学作业还算比较少,每天放学后我至少还能玩半个小时,可现在,作业实在太多了,几乎每天的作业都有好几张大卷子,这些大卷子看似很轻,可放在我书包里,就像几千亿吨的大山那么重,压的我喘不过气来。写作业要写到九点多钟。每天早上起来,两眼都大得像一头牛,多难受啊。有时我吃完饭后想出去打篮球,可刚换完鞋就会想起一大堆作业还等着我呢!没办法,只得回去继续写作业。到了周六或周日,我本以为可以轻松点了,可没想到作业没有减少,反而比平时增加好多倍!老师布置的,爸妈安排的,补习班要求的……真是太多了!这些作业害得我吃不下,玩不好,就连睡觉都能梦见一大堆的作业!烦呀!

  我多么渴望能有自由快乐的啊!依稀中,有一个载着快乐的流星在头上划过,我赶紧伸出手臂,想将你留住……

留住作文500字 篇2

  我要把对人的真诚留住!我要把对人的信用留住!我更要把人生最宝贵的诚信留住!——题记

  莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先要自己诚信。”每当我读到这句话时,心中总少不了阵阵激扬。我想起了小时候妈妈常给我讲的《狼来了》的故事,那个牧羊的孩子就是因为再三说谎而失去了别人对他的信任,结果害了自己。还有一个小宋濂的故事,他为了“按时还书”的承诺,在严寒的冬天里连夜抄书,不顾手冻得冰冷僵硬,继续抄书。结果赢得了借书人的信任,从而借阅了许多好书,增长了学识,终于使自己成为一代文豪。

  难道这还不足以说明诚信的'重要性么?中国素来就是诚信之国,诚信的人尊重客观事实,言行一致,表里如一。在当代中国,诚信表现在工作上,就是专心致志,认真踏实;表现在学习上,就是扎扎实实地下功夫,勤奋刻苦;表现在人际交往中,就是真诚待人,相互信赖;表现在对组织、集体的态度上,就是奉公守法,遵守纪律,忠诚老实……诚信做人的人才是最受人尊敬的人。

  人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。

  一个人如果失去了诚信,就像航船在大海中失去了方向,它的前途是黑暗的;一个人如果留住了诚信,就像鸟儿拥有了一对矫健的翅膀,它的前途是光明的。让我们留住诚信吧!做个诚实守信的人,一起来建筑友谊的基座吧!因为只有这样,你才能得到别人的帮助,你才会不断进步,我们的社会才能到处充满温暖,我们的生活才会更加美好!

留住作文500字 篇3

  留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。人人都渴望拥有快乐,都期望快乐能充满人间,充满大地的每一个角落。如果这个世界上没有了快乐,悲伤的表情也许就会挂满人们的脸庞。不论是谁,心情都会因这一张张毫无生气的脸而受到影响。所以,为了自己,为了别人,要留住快乐!

  留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。每个人都曾拥有过快乐的经历。想想以往,你过生日的时候,你欢庆节日的时候,你帮助别人的时候,你畅快玩耍的时候,你解答出了一道难题的时候……你的脸上必定是轻松的表情,你的心里也必定充满了快乐。所以,为了神采飞扬,为了延续快乐,要留住快乐!

  留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。如果只是为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而让快乐溜走,久而久之,你就会发现,快乐将永远不再眷顾于你。因为,哀怨、计较与悲伤早已浮现在了你的脸庞上。所以,为了享受宽容,为了广交朋友,要留住快乐!

  留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。快乐的时候,你朝气蓬勃地,犹如一朵向阳绽放的花朵,灿烂地迎着阳光微笑。悲伤的`时候呢?垂头丧气的你仿佛一个打了败仗的逃兵。你愿意当一个永久的逃兵吗?不?那么,让我们留住快乐!

  留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。快乐容易溜走,是因为你不好好珍惜它;悲伤容易来袭,因为你没有在心里做好防备。两者皆是“容易”,你选择第几个?第一个?那么,让我们留住快乐!

  留住快乐吧!不要让悲伤占据了心灵。让快乐洒向人间,洒向大地的每一个角落。

留住作文500字 篇4

  桃花谢了,又在开的一天;叶子枯了,有在绿的一天;人儿散了;会有再相聚的一天吗?天下没有不散的宴席,你我分别,要走出这六年的花园,去迎接人生的另一个更大更缤纷的花园

  六年的'时间既不多,也不少。同学们都希望时间能够彼此停止,不在向前流动。然而时间依旧不紧不慢的在走,竟如流水般从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想眼紧紧抓住它时,它已消影而踪

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅

  曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来

  很快六年时光飞快流过,我们刚从不懂事的小不点即将变为一个走如初中的大孩子了。千言万语也表达不了我们对老师您的培育,三天三夜也表达不了我们对您的感激,只有对您们说一句:“老师谢谢您,老师您辛苦了!”

  小学毕业了,我即将带着我的梦,带着朋友的祝福,带着对学校的留念,抛来一切,充满自信,走向新的未来……

留住作文500字 篇5

  刚入学的好奇无知,再到如今的满腹经纶,时间,匆匆而过。

  六年的相处里,我学会了坚持,我学会了流泪,我学会了思考,更重要的,是我收获了友谊。每天的嘻嘻哈哈,每天的激烈斗争,在一次次汗水中,记录了我们一起欢乐的时光。当初,有压力,有难过,然而,如今却要分离,却舍不得,羡慕曾经的美好,后悔当初的不知。

  六年的相处里,我见得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑过大;一次次获奖,那笑容,灿烂!太阳的光芒好像在那刹那失去了应有的美丽,成了大家的衬托。班级公告栏上的奖状,是全班同学用汗水凝聚出来的,它不是一张纸,是魂,使我们全班同学的荣誉和笑容!

  我喜欢每天早晨背着书包走进校园听见同学高喊我的`名字,我喜欢大家对我亲切的称呼,然而,这一切,怕是持续不了多久。我不知道,在分离的那一刻,我会迎来怎样的沉重,我只知道,那一刻,自己会不知所措。我不想让大家满满六年的情感就单单记在几十页的同学录里,我想让它们挂脸上,希望以后大家会时时想起。

  六年去了,转眼间将一脚跨出这个大门,身后的一切,包括教室,操场,花坛,还有那为我们不知付出了多少心血的老师,都将分离。

  有聚有散,有散有聚。虽是迟早还汇聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住时光,这是一个期望,但更多的,是一种奢望。

留住作文500字 篇6

  我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”

  全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!

  我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的'路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!

  快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。

  我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。

留住作文500字 篇7

  在我的心中,我渴望着你――快乐,你是我心头闪烁的星,虽然美好,却可望不可及。

  学习中,我感受不到快乐。

  我的学习是劳累的,每天都要背那么多的英语单词,还有那么多的古文要背,一背就是半个多小时,背的我脑袋都要爆炸了。老师每周都给我们留作文,数学要分析难的问题。唉!这段时间太忙了。数学,语文,英语,物理这几门课的`老师整天发给我们大量的题签,好烦!数学老师要求我们做卷子,语文老师要求我们识记生字,英语老师让我们记笔记,物理老师让我们做练习册。我们这一代人真苦啊!老天对我们不公平!上天,饶了我们吧!

  繁重的作业,使快乐离我而去。

  我是一个成绩还行的男孩,从小我就立志要当一名好学生,完成好老师布置的作业。可是最近我开始动摇了,因为学校的作业实在太多了,过多的作业让我一点也不快乐。刚开学作业还算比较少,每天放学后我至少还能玩半个小时,可现在,作业实在太多了,几乎每天的作业都有好几张大卷子,这些大卷子看似很轻,可放在我书包里,就像几千亿吨的大山那么重,压的我喘不过气来。写作业要写到九点多钟。每天早上起来,两眼都大得像一头牛,多难受啊。有时我吃完饭后想出去打篮球,可刚换完鞋就会想起一大堆作业还等着我呢!没办法,只得回去继续写作业。到了周六或周日,我本以为可以轻松点了,可没想到作业没有减少,反而比平时增加好多倍!老师布置的,爸妈安排的,补习班要求的……真是太多了!这些作业害得我吃不下,玩不好,就连睡觉都能梦见一大堆的作业!烦呀!

  我多么渴望能有自由快乐的生活啊!依稀中,有一个载着快乐的流星在头上划过,我赶紧伸出手臂,想将你留住……

留住作文500字 篇8

  留不住他,只能留下那片花香。

  田野间的季风吹拂,捎过木棉花的边角,清新的花香似是一阵暖风此起彼伏,温润的空气打湿我的脸庞,却留不住它。我依然站在棉树旁,耸立的树枝直指天空,心绪不由得飘向远方,留也留不住。

  儿时的我,与爷爷一起,悉心打理这片田野,我最衷爱这棵木棉,整日依靠着它,淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕,宛如一群顽皮戏耍的孩子,在田间奔跑。我想留住他们,他们却烟消云散。

  喜欢与爷爷在一起的时光,木棉树是他的精神支柱,他喜欢木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜欢依偎在他身上的那种朴实,厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气,但那终究是不可能的。他和我同样明白。

  时间是一只藏在黑暗中的`温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。那年木棉盛开,爷爷却悄无声息地走了,我强忍着泪水,可终究是没有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。

  抬头是那片天空,脸庞依旧潮湿,眼前的木棉是那样熟悉,我错过了一次次见证它的盛开,但这一次,我将见证着。淡淡花香,浅浅拂过,留下的,是它那不变的质朴,厚重。

  与木棉的相遇,我发现,草叶流淌过的是爷爷对我的爱,空气中氤氲的,是它的坚挺,不变的,永远是爱,它的那份坚强,朴实,是我记忆中留住的感觉。

  此时,我才明白,木棉的花香仅是去滋润人心,在别人受伤时抚慰心灵,而爷爷想要留住的,是它的精神,一种振奋人心的精神,也正是我要留住的。

  “回忆,真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢了下来。”龙应台如是说。

  我在回忆处处有他,即便是在木棉盛开之际,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。

留住作文500字 篇9

  我愿把童年的美好时光留住,留在老家,那个大大的木柜子里。

  老家的木柜子极漂亮,柜门上镶着玻璃做的五彩孔雀,阳光从窗棂懒洋洋地照进来,映得柜子上像是镀了一层光。我还是个小不点的时候,就觉得这个大大的柜子像是海盗船长的藏宝箱,大人们总是神秘兮兮的打开柜子,掏出许多好东西。

  除夕夜,吃年夜饭之前,奶奶总要招呼着我们到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛闭上,不许偷看,手伸出来。”我们尽管好奇,也只得乖乖闭了眼,不久便觉得手上一沉。奶奶却仍是不让我们睁眼,直到她小心地把柜门关好,才揉揉我们的脑袋:“好了,睁眼吧。”我们早已等不及,看向手中,眼刷的`一下亮起来:“大白兔!”“还有红包!”“我有一个辫绳!”我们唧唧喳喳的给奶奶拜了年,迫不及待地剥开一颗糖放进嘴里。“真甜!”那时候,过年的一把糖,可以甜上好几天。

  晚上睡觉,爸爸打开木柜子,从最底下的一层拿出一床又大又厚实的被子:“过年有新被子盖哦!”我扑到被子上,恨不得整个人都陷进去。“真暖和,被子是被晒过吗,有阳光的味道诶。”盖着舒服的被子,除夕夜,踏实的做一夜好梦。

  我吃下最后一颗奶糖,把糖纸展平,郑重地放到柜子里,用几个空红包压住。然后把床上的被子叠整齐,小心地放回最下面的一层。一同放回去的,还有小时候捡的奇奇怪怪的石子,过年没放完的鞭炮。

  我原想把他们带走的,可带走了,又怎样呢?大约过上几年,就会扔掉吧。所以我把它们,重新放回我的藏宝箱,让它们留在这,留在我的桃花源,留在这个有皎洁明月,点点繁星,鸟语蝉鸣的地方。

  把那些最快乐的时光,留在我的木柜子里,留在我的记忆里。让美好的时光,一直美好着吧。

留住作文500字 篇10

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”是的,有很多事情还可以重新再来,可是,一年又一年,春夏秋冬从指尖划过,时光还可以再来吗?玻璃瓶碎了还是完整的吗?遗失了的友谊还可以再找回来吗?

  窗外丝丝细雨,雨滴打落在地上的水滩,一圈一圈的圹散,思绪停留在和你的过往,还记得那一次也是雨天,懒惰的我们都没带伞,气呼呼的疯了似的手牵手跑回了教室,还好,没湿多少,两人望着对方傻笑了一下,我想喝水,却忘了拿杯子,然后你对我说:“用我的吧!”

  我喝完了水,然后把玻璃杯放回了你的桌角上,就回到了自己的座位,可是桌子却勾住了我的衣角,还没来得及弄清怎么一回事,你桌子上的书全散落到了地上,地上还湿漉漉的,玻璃杯也不要命的.往地上摔去,我伸手去接,却早已来不及了,我留不住这个美丽而毫无破损的玻璃杯,它摔成了好多的碎片,那些碎片看起来多么的耀眼,它又是那么残缺的了,你早已经呆住“这是我妈送给我的礼物,你怎么可以……”她泣不成声,抽泣着说“我赔你一个就是嘛,有什么了不起的”“你拿什么来赔,你走,你走!”“走就走!”我拂衣而去。坐在座位上,她就在座位上哭泣,以后的以后,我们再也没有说过一句话,破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友谊。

  你还记得吗?我们一起上学一起放学,走散了会去寻找对方,我每天总会对你说:“走,陪我上厕所去去”……一切的一切都回不去了,我也想留住一个完整的玻璃杯,当时我也太冲动了,我有错,我让你伤心的流泪,我也不想让残缺代替一切。

  今天,依然像往常一样下着雨,雨水打落在窗户,打落在花草树木上,却像是给他们的洗礼,滴答……

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