老师的作文500字

时间:2024-03-12 13:07:54 500字 我要投稿
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(精品)老师的作文500字10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的老师的作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)老师的作文500字10篇

老师的作文500字 篇1

  哈喽!大家好,我们又见面了,欢迎收看本期节目《我的趣味老师》。说起沈老师,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上那正经的穿着,看上去一副文质彬彬的模样。其实,沈老师背地里可是一个“小顽童”呢。

  为什么这样说呢?沈老师上课时,严厉的目光使同学们后背发凉;下课时,又跟我们打成一片,去融入着我们儿童的世界。

  “象棋大赛开始啦!”郭家铭兴奋地说。

  “我也来参加!”沈老师紧随其后说。

  沈老师一来,全班同学立刻围上前去,沈老师跟王一夫越下越激烈,这边一移,那边一走,虽然我不懂象棋,但我也想知道谁能获得冠军,“太棒啦”,一阵一阵欢呼声传来,啊,沈老师赢了,太厉害了吧!

  看,这样的老师是不是你们也想拥有呀?

  那“啤酒肚”可是老师最具有标志性的`了,三年级那会儿,我对老师的肚子做出了许多种猜测。俗话说“宰相肚里能撑船”,难道沈老师是宰相,不可能,不可能。我又去问爸爸跟妈妈。

  妈妈笑着说:“你们老师是被学问给撑的吧!”

  爸爸说:“那是因为你们老师可能跟你一样——爱吃!”

  我对爸爸说:“那我得多吃点,像沈老师一样,多可爱呀!”

  嘿!怎么样,是不是很嫉妒我有这样有趣的老师?好了,本期节目看完了,我要进行每周一次的益智解答游戏,答对了有丰富的奖品哟!你心目中的老师长什么样?本期节目到此结束,期待下次见面!

老师的作文500字 篇2

  我的围棋老师是苏老师,我们都很喜欢他。

  苏老师个子不高,中等身材,圆圆的脸胖乎乎的。他的眼睛不大,戴着一副眼镜,但眼睛炯炯有神。苏老师和蔼可亲,总是笑眯眯的。

  苏老师讲课耐心、细致。他与其他老师讲课方式不同,他在笔记本电脑上下载了围棋的教学软件,用电脑给我们上课,点击软件进入后开始做题,苏老师会给我们一步一步的讲,有时还会让我们抢答,答对了会奖励一张卡片。

  苏老师讲话风趣幽默,最近我们要围棋比赛了,他根据成绩给我们排名次,分别取名“五虎上将”、“八大金刚”、“十大菜鸟”等。哈哈,我排在八大金刚里,是不是很厉害呢?

  苏老师不仅教我们下棋,还教我们许多道理。记得有一次,我和别人对弈,对手不如我,下的很慢,我很无聊,东张西望,还跑到旁边正在对弈的.几个同学跟前,和他们打打闹闹,最后这盘棋我输了,苏老师把我留下来,对我说:“下围棋要安静,聚精会神,专心致志,如果三心二意,怎么会认真思考呢?而且,下棋时离开是对对手不尊重的行为。”从此以后,我每次下棋都会想起苏老师的话,这些话让我始终铭记在心。

  苏老师常说:“下围棋要静下心,多思考,要看得全面,想得长远。”苏老师的话像一杯清茶,散发着缕缕清香,令人回味无穷。

老师的作文500字 篇3

  是鱼儿游弋水中,是鸟儿盘旋空中,是清晨的第一滴露水从草叶上滑落……这是我喜欢的自然课堂。而我一定不会忘记的是我的自然老师。

  我们的自然老师五十多岁,虽然岁数大,但她每天都会挺直腰板,不管她认不认识你,如果你向他打招呼,老师一定会点头微笑。老师身材微胖,还带着大框眼镜,简直像中国的国宝——熊猫啊!开心时,老师的嘴就像夏天的切开的西瓜,带有一丝香甜;生气时,老师的嘴就像猕猴桃,酸得人们眉头一紧。

  我们的`自然老师最喜欢的事情就是收集标本和出国旅游。我每次下课都会找自然老师聊天,后来我们就像朋友一样相处。有一次,老师带我去她办公室,给我看她到处旅游拍的照片,有澳大利亚的考拉,还有……我常常在课堂上看得呆了,想象中,自己瞬间就抵达了另外一个地方。那里山明水秀,鸟语喳喳,大朵新奇的花绽放开来,小小的生物也在忙碌地采蜜传播种子。这是最让我轻松的课堂时间。

  后来,老师送给了我一个蝴蝶标本,这只蝴蝶标本保存完整,淡黄色的翅膀和黑色的身体透出一种高贵感,那时我觉得老师就像我的朋友一样,我们戴着遮阳帽,穿着防晒衣,一起注视草丛间的窜出蝴蝶,屏息凝视蝴蝶身上精美的针织衫。

  老师在我成长的路上陪伴着我,虽然时间短暂,但是我的小学老师就像植树者,如果我歪了,老师会帮我一次次矫正,直到我长成了一棵参天大树,让我健康成长。

老师的作文500字 篇4

  她,身材偏胖,有着一头乌黑油亮的长发;她,和善的脸庞上,明亮的眼睛里透出期盼的目光。这就是我们的语文老师——俞老师,她差不多40来岁,和蔼可亲。

  俞老师对工作非常负责,批改作业、试卷时一丝不苟,非常认真,她对我们的课堂纪律是严格把关。每一堂课俞老师都会认真引导我们对课文进行深入理解,仔细思考,让我们跨上想象的骏马

  ,在知识的旷野里自由驰骋。她鼓励大家积极起来回答问题,看哪位同学回答得够准确,有新意,只要回答得好,俞老师就带头鼓掌。俞老师讲起课来娓娓动听,精彩不断。每一节课,同学们就聚精会神地听着,正似几十朵花儿在享受着老师的辛勤浇灌。

  记得有一次,俞老师给我们读《地震中的'父与子》。俞老师说:“请同学们把眼睛闭上,听我读,你们边听边想象画面!”说罢,俞老师捧起书,开始读了起来:“有一年,美国洛杉矶发生大地震……”老师的声音时而低沉,时而高昂。俞老师似乎就在这情境里面,然后将我们引入情境里。就在同学们听的如醉如痴时,下课铃突然响了。俞老师对我们说:“下课。”大家说了声“老师再见”,就把目光纷纷投向老师,这是对老师无声地赞叹。

  俞老师既是良师,也是益友。我们下课后,就与俞老师无话不谈。当我们犯错时,她耐心教育我们;当我们遇到困难时,她就帮我们努力克服。

  春蚕一生从未骄傲过,那吐出的银丝就是它的生命量尺。俞老师,您从未夸耀过自己,那满园桃李不就是对您最好的评价吗?

老师的作文500字 篇5

  满脸青春痘,扎着高马尾,架着一副银色眼镜。没错,想必大家都知道,她是我们既严厉又和蔼的数学黄老师。

  晚自习时,黄老师抱着一叠作业严肃地走了进来,说:“这些题目都是在月考试卷中做过的,何况还是计算题,都做得乱七八糟,一点都不尊重数学!”

  教室里的气氛瞬间变得紧张起来,连针掉在地上的声音都能清清楚楚地听见。“这节课没法上了!”老师气愤地坐到椅子上。“怎么办?怎么办?这场面不好收拾啊。”我的'心一直在怦怦地跳个不停。一旁的俞王思瑜也“静音”了,静静地坐在那里,大气都不敢出一口,等待老师的判决。

  渐渐的,半节课过去了。黄老师的心情似乎也好了许多,她站了起来,说:“下次还敢不敢乱做作业了?”“不敢了!”我们异口同声地回答。教室里的气氛又回归到了从前,我深深地吸了一口气:“哎,这节课可算是过去了。”

  今天,黄老师满脸笑容地走了进来,手里拿了一盒榴莲饼干,班级里顿时炸开了锅,毕竟我们都是小馋猫啊!“今天我们来学习圆柱的表面积和体积。”老师说。为了得到小饼干,我必须打起十倍精神才行,这节课我们顺利地上完了。

  叮零零,清脆的下课铃声响起来了,我们用期待的小眼神牢牢地盯着老师手中的饼干。老师打开盒子,一股榴莲味就散发出来了,我们个个眼都不眨地盯着老师的小饼干,谁知口水已经流了三千尺了。

  最后,勤奋的孩子都得到了小饼干,津津有味地吃了起来。老师兴奋地说:“剩下的小饼干留到下节课给举手发言的同学。”班级里的同学们乐得都不知道自己姓啥了,个个议论着。黄老师扶了扶眼镜,满意地走出了教室。

  传说中的“黄BOSS”既有严肃的一面,又有和蔼的一面。

老师的作文500字 篇6

  一个五十多岁的老人,满脸都是皱纹,心里住着一个凶恶的“恶魔”和一个善良的“天使”。

  虽然她是一个五十多岁的老人,但她还是把自己打扮得漂漂亮亮的。

  她就是陪伴了我们二班两年的语文老师---梁老师。

  梁老师对我们很好,在每次上课时都布置了作业。如果“天使”出来的话,作业就少一些,但如果“恶魔”出来,作业就一大堆。

  这个时候很多同学就会不约而同地对老师哭天喊地地叫:“哦!”

  但这不仅没用,反而还使作业布置的.更多了,这个时候大家明白了,就不会再大声的哭天喊地了。

  但梁老师还是很照顾我们的。

  每当有哪位同学受伤时,梁老师就像关心自己的儿女一样关心他。如果谁伤得很重而且还不能走路时,梁老师会背着他去医务室。梁老师还会教育那些因为调皮而受伤的同学,让他们以后不要再这样做,免得再受伤。完全不偏袒任何一个同学。

  怎么样?这就是我们心里住着一个“天使”和一个“恶魔”的语文老师,是不是对我们二班很好呢?我们二班可是被她管理地服服帖帖。梁老师为我们操碎了心啊!我相信我们二班还是有很多同学心里很感激梁老师的,当然也包括我。

  为了不辜负梁老师对我们的关爱,我们一定要努力学习,用真实成绩来报答梁老师的爱。同学们,你们说呢?

老师的作文500字 篇7

  我有个和蔼可亲的老师。一个圆滚滚的肚子,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,能说会道的嘴巴,他就是教我们语文的沈老师。

  沈老师上课真是神出鬼没啊。有一次,我调了一下头,之后转头朝沈老师一望,他那一双大眼睛正直盯着我。那一双大眼睛好像有魔力一样,能够穿透人心,让人感觉惊恐害怕,我一看到老师的那双大眼睛,就感觉很害怕,立刻乖乖地坐直了身子,不敢再开小差了。

  语文老师真的很受我们喜爱,他是教我们几门功课老师当中,最好的一个老师,他真是人见人爱、花见花开呀。

  听别人说,有一次,沈老师看见同学们课间玩弹弹球,他便也加入了这场游戏,一开始是男生输的'有点惨,之后沈老师加入了这场游戏,男生迅速就翻盘了,最后还是男生赢了。

  还有一次,老师带我们去种植园拔萝卜,我们兴奋坏了,井然有序地排队,我还和好朋友一起比赛了呢。我挑一个最大的拔,没想到那么小,之后我使用最快的速度拔,老师还给我们拍下了照片,成了我美好的回忆,最后我们开心地回到班级了。

  一次课间,张梦瑶问沈老师:“老师,您的发型怎么是这样的呀?”

  沈老师笑着回答说:“这是因为我聪明啊。”

  这时全班都哈哈大笑了起来。沈老师可真好呀!我喜欢幽默风趣的沈老师。

老师的作文500字 篇8

  上英语课时,英语老师于老师让我们大吃一惊。

  课上,英语老师坐在讲台上,盘着二郎腿,脚尖在地板上有节奏的踏着,没有像往常一样强迫我们去背课本,而是东张西望,扫视着同学们(尤指男生)。那表情,眉头紧锁,眯起眼,撅着嘴,一脸谁都看不顺眼的样子。一看就知道有大事要降临了!

  五分钟后,她摇摇头,叉着腰,说:“你看看你们班的男生,头发留这么长,和个老娘们一样!”同学们立刻受影响,立刻你看看我,我看看你,都不由得“扑哧”笑出声来。英语老师又皱着眉头说:“唉,你看徐建邦,还留个毛毛碎,多丑,真是典型的老娘们,那个齐相楠、米凯钰,头发留这么长不说,还留什么刘海,又不是小闺女,刘海留了有屁用!”英语老师边说边用手拍着脑瓜,一副愁得不得了的样子,英语老师说着说着,看着看着,眼睛露出一副喜色,下撇的嘴角开始上扬,眉头舒展开,说:“看看人家贾兴潇,王庆洲,留个小平头多帅,这才是老师心中的好孩子,大家看看。”说完,全班68对目光一齐投向他们的头上,女生们不由得捂着嘴偷笑,切!这也叫好看,老师审美观有问题!待老师说完下课铃声响了……老师又利用下课时间说:“中午都去理发店理头发去,如果怕花钱的.话,大家中午可以来我家,看我给你们理发,一刀成光头,免费的呦”,说完,同学们哄堂大笑。

  上午老师说完后,下午上英语课时,大家见上午那些被批评的同学都剪了头,据说还真有人去于老师家,被于老师笑着赶了出来。

  后来,听大家说于老师是因为校长通知男生要剪头才说的,真是“诡计”多。

老师的作文500字 篇9

  她是一位临近退休的老教师,三年前成了我们的班主任。她老家在新疆,可一口普通话说得标准流利,娓娓动听;她相貌平平,却和蔼可亲。她就是我最喜欢、最感激的刘红梅老师。

  刘老师的口头禅是:“别慌,别慌!” 三年级一次大扫除,同学们干得热火朝天,擦窗户的同学要把窗户擦得非常干净,但高的地方擦不到,就用椅子垫着,一不小心差点要掉下来,刘老师赶忙说:“别慌别慌!高的地方我来擦”。刘老师说干就干,把高处的`窗户都承包下来,把窗户擦得干干净净,一尘不染。

  那一天,刘老师正给我们上《黄河的主人》,她的课件精美,朗读激情澎湃,我们都听得入了神。刘老师正讲得神采飞扬,滔滔不绝,我突然流鼻血了,一下子把胸前的衣服弄湿了一块。刘老师见了便让同学们先背书,她抽了几张纸,匆忙带我跑进卫生间,嘴里还不停地安慰:“别慌,别慌!”她轻轻捏住我的鼻子,用打湿的纸敷在我的额头上,还微笑着对我说:“别慌啊,一会儿就会好的。”听着刘老师那亲切的话,靠着她温暖的手,我真的不慌了。一会儿工夫,我的鼻血止住了,刘老师紧锁的眉头才舒展开来。

  大课间活动时,刘老师教我们玩跳长绳,同学们都不敢,刘老师说:“别慌,别慌,跟我慢慢学!”她一次一次示范,一次一次鼓励和纠正我们的动作。别看刘老师年纪有点大,但动作还是挺灵活的。在她的带领下,我们很快就学会了跳长绳,而且越跳越好。

  “别慌,别慌!”刘老师这句话总是在我遇到困难和挫折的时候萦绕在我耳边,让我能镇定下来,而且勇敢地面对。

老师的作文500字 篇10

  每个人的成长过程中都会遇见几个让人难忘的人或老师,我就遇见一个让我难忘的老师。

  她有一头乌黑靓丽的短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴,用仙女下凡,闭月羞花,沉鱼落雁,都形容不出她的.美。

  她的爱好特别多,其中最为喜欢的是唱歌,每时每刻都会唱起来。

  “鼓励声”

  因为我们的服装没有准备好,导致我们的比赛没有得奖,垂头丧气的我们回到了教室里,正当我们绝望的时候外面传来一曲美妙的歌声我们抬头望去,只见一个美丽的身影走进来,她用唱歌来告诉我们,“你们不就是受到挫折了吗,有什么大不了的,从来哪里跌倒就从哪里爬起来,失败是成功之母,下次会做的更好,不要因为这件事情你们就成了打霜的茄子一样。”老师的话启发了我!

  “路边声”

  班会课,老师给我们讲了一个关于她的故事……

  她说;“在我15岁的时候家里很穷,学校离我家很远,父母只能供我的学费,每天我都用课余时间去打工挣学费,捡瓶子去买卖钱,同学们并不知道,每次看见我蹑手蹑脚的出门都会很怀疑,他们悄悄跟踪我,发现我在捡瓶子,他们便很嫌弃我。我当时非常自卑,边走边哭,遇见了一位老奶奶,他她问我:“为什么哭?”我回答:“因为同学们嫌弃我。“只见老奶奶微笑说道:”没关系,只要你相信自己就够了,不用在意别人的想法。“是那位老奶奶的话让我印象深刻,至今都非常难忘。”我非常感谢那位老奶奶。

  老师说,这就是为什么他她现在非常的开心,因为一个陌生的老奶奶给了她温暖和自信。

  这就是我的老师,一个非常善良,自信,用歌声来打动我们!

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