老师的作文500字

时间:2023-07-01 18:31:18 500字 我要投稿
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关于老师的作文500字合集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的老师的作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师的作文500字合集七篇

老师的作文500字 篇1

  十年树木,百年树人。正是因为有着老师的教导,我们才可以成人成才。我最尊敬的一位老师是我的初中班主任叶老师。叶老师的年龄并不是很大,大概在30岁左右上下,他是前面就有从其他学校调来到我们学校的。听说他的教学成绩很好,所以一来就能够当上班主任。我还记得当初我们第一次见面的时候,那时候是新学期的第一堂课。他为我们开的班会讲解了一些日常生活中需要注意的几点,刚开始的时候他的面容是非常的严肃,我们在他讲话的时候根本不敢在私下窃窃私语。那个时候我和我的同学们一致认为叶老师是一个不苟言笑,对待教学态度十分认真的`老师。经过一段时间的相处之后才发现,叶老师虽然很严肃认真但是除了课堂以外,在生活中他就像我们的大哥哥一样照顾着我们。

  我还记得有一次我和我的好朋友去食堂吃午饭,因为时间赶不及到的时候食堂里面的饭菜已经没有了。这个时候叶老师刚刚从教师餐厅走了出来,看见我们站在那里也没有吃饭。随即掏出自己身上带的那张教师餐卡到教室的窗口打了两份饭菜递给我们,还跟我们说只有吃好一点才有力气学习。除了这件事情以外,他在很多事情上都无微不至的照顾着我们。平常一旦有学生感冒发烧的话,他总是会陪着学生到医务室里面检查。因为我们是初中生又因为是住在学校里面的缘故,身上带的钱不是很多,他经常因为我们生病的原因垫付了许多的医药费。现在就连医务室里面的医生都对他非常熟悉了,我很庆幸能够遇到这么好的一位老师。他就像一盏明灯一样指引着我前进的方向,让我不会在今后的日子里迷茫。

老师的作文500字 篇2

  一提起彩虹,人们都会想到那风雨过后湛蓝的天空中出现的七彩大桥。而我的彩虹老师,人如其名,可以带给我们很多的欢乐、惊喜与温暖。

  杜彩虹老师是我在小学生涯中,遇到得最和蔼、最亲切、最熟悉的一位老师;也是我在小学时期的第一位老师。

  杜老师头上扎着马尾辫,身材苗条,虽然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像两颗黑葡萄,闪烁着智慧的火花。杜老师还有两个深深的酒窝,笑起来好看极了。在我们的`眼里,杜彩虹老师讲课生动,往往把我们带入梦境般的世界。杜老师不但讲课讲得生动,而且关心我们。

  记得有一次,在升旗的时候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就过去了。可是,国旗也升完了,我的肚子疼得没完没了,没办法,只能向杜老师说了。当我走到杜老师身边,杜老师看着我惊讶地说:“嘴唇这么白,怎么了?哪不舒服跟老师说!”我把肚子痛的事情向杜老师说了,老师给爸爸打了电话。就这样,我回家休息了一上午。下午回到学校,杜老师还关切地问我:“怎么样?好了吗?”

  杜老师也会生气,也会哭。四年级的一天,一些学生没有完成作业老师批评了他们,也许是太生气,杜老师哭了。我们不知所措,有的惊呆了,有的为老师擦眼泪。

  看,我们的杜老师,有时很活泼,陪我们做游戏;有时却又很严格。

  杜老师,从一年级教到我们四年级,这期间杜老师不知生过多少次病,却没有请过假,始终带病坚持为我们上课。

  啊,杜老师,像彩虹一样的老师,我不会忘记您,我爱您,最可爱可敬的杜老师!

老师的作文500字 篇3

  现在我已经升入初中,这一年的学习生活中,我又认识了一位好老师——语文老师江老师。

  在这一年的学习中,我才真正地体会到老师的好。他对我们非常和蔼,有时候我们做错了事,他就和蔼的让我们改正。如果你一而再,再而三地犯错,他就会像火山爆发了一样,恼怒地不得了,还会用他石头似的手拳打我们,使我们记得这一次的痛,这一次所犯的错误。

  江老师对人是平等的,没有因为学习好而得老师的照顾,他对我班的`学生一视同仁,从老不偏心,还是一位简朴,朴素,正直的好老师,他的人格也非常好,谈吐大方,举止文明,富有幽默感。老师的品质让我们感动不已。

  他给我们讲课时,总是满脸笑容的,讲课和蔼可亲,有什么难题他都能讲出来,并且讲的很仔细,所以为有这样一位好老师而感到骄傲,感动老师为我们付出一切,更感动我有这么一位好老师。

  老师在学习方面很是帮助大家,在生活方面也很帮助大家,这次,汶川大地震,班里的同学都慌忙的往外跑,老师站在门口维持秩序,没想到大家太慌了,把一位同学扳倒了,江老师连忙把他拉了起来让他跑了出去,就这样,班里没有一个人困在教室里。

  老师为我们所做的事情让我们感动,老师就像温暖的太阳,温暖我的心扉,让我们感动不已。

老师的作文500字 篇4

  我的语文老师不像梁实秋笔下的《我的一位国文老师》那么凶,也不像鲁迅笔下的寿镜吾老先生那么严厉。我最亲爱的语文老师十分可爱有趣。

  老师姓罗名晶,我们给她取了绰号是“晶晶姐”,这样叫罗老师更近人情味吧。罗老师是一位湖南人。她的眉毛很淡,不知是所有湖南人的眉毛都淡呢,还是罗老师自身原因呢?她的脸是圆的,眼睛很大而且眼皮时而单时而双。她的鼻子好像是挤在眼睛和嘴巴中间的,莫名的可爱。

  罗老师上课也十分有趣呢!罗老师上课总会带着一副微笑:眼睛微微睁大,淡淡的`眉毛弯成若影若现的月牙,嘴角慢慢上扬,乍一看有点像电影《疯狂动物城》中闪电的招牌微笑呢!正是罗老师这个笑容在每节课都陪伴着我们,让语文课不再乏味枯燥。

  罗老师有时也会发火,对待我们班也算有些严厉。每当收作业与催作业时,我们心中温柔的罗老师瞬间变成了梁实秋笔下的“徐老虎”。每当老师骂人时,眼睛微微闭着,眉头紧皱露出一副嫌弃的表情,似乎在说:“哎,我看错你们了。”

  相处到现在,我很感激罗老师,罗老师让我们的作文有情有调,让我们能观察生活中每一个细节,能用有趣的语言描绘下来。虽然和罗老师才相识一个月,但在这一个月她却让我们收获满满,像是在秋天的农民饱收果实一样。

  对罗老师,我始终怀着感激喜爱之意。

老师的作文500字 篇5

  在你的生活中,一定有许多人给你留下深刻的印象,而给我印象最深的就是我的语文老师,是她让我成长,让我变得更加优秀。

  我的语文老师烫着一头棕红色的卷发,炯炯有神的眼睛,高挺的`鼻子,薄薄的嘴唇,大高个儿,声音洪亮却有很大的魔力。

  老师的脸像四月的天——说变就变。这一次我们考试考砸了,老师抱着卷子走向讲台,碎花裙在风里飞扬,“恨天高”的高跟鞋发出“笃……笃……”的声响。我们一听,哎呀!完蛋了,又要来“口水大战”了。果不其然,老师一个一个地念分数,念的时候还要瞄一眼那个同学,我们心惊胆战地听着,心中像十五个吊桶打水——七上八下。念到我了,“王煜佳,七十二。”完蛋了,回家又要“竹笋炒肉”了。我拿着72的卷子心中忐忑,我瞟了一眼,老师正用火辣辣的眼光盯着我。我低下了头,俯着身子,攥紧卷子,眼泪在眼眶里打转。

  下课了,老师叫我到他的办公室去。我心中已经做好了挨骂的准备,拖着步子,像老爷爷一样,走向办公室,头像有几吨似的,怎么也抬不起来。出人意料,我到了那儿,老师并没有当着其他老师的面批评我,而是说,“你的错别字比较多,把那一些字练好就可以考得更好了。”当时,我的泪水夺眶而出,不知道是什么感觉,只觉得对老师充满了感激,也后悔自己是梁山泊的军师——吴(无)用。我向老师保证,下一次考试肯定在85分以上。

  这就是我的语文老师,她让我更加的优秀,让我更加的自信。

老师的作文500字 篇6

  她很漂亮,而且多才多艺,她使我变得更完美了一点,她就是我的金老师。

  她在课堂上是只母老虎,课下陪我们玩耍,却是只小奶猫。她的实力和她的身高简直没法比,她只有1米4,而她的实力能够担任淮安市双语学校的副校长。她拥有一头黑发,中间掺和着白头发。虽然她戴着一副黑色的眼镜,但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏锐的耳朵常能捕捉到很细微的声音。

  我非常粗心,金老师也同样发现了这个问题,就每天把我叫到办公室,帮我认真批改作业,如果是基础题错了,不仅要打两下手板,还要罚抄十遍。几次训练过后倒是改进了不少。不久后再次被她发现了我的缺点——“拖拉”。每天的'课堂作业都要拖拉到放学我才会交,金老师以后每天晚上都把我叫过去,布置双份的作业量,做不完就不许回家。

  我很是不服气,于是就故意弄到很晚,她就陪我一直在办公室耗着,到了8点多我也磨蹭完了,交给她批改全对,因为今天我把答案背下来了。可她并没有就这样放弃,而是让我把本子留在办公室,她亲自出题,并且让我在半个小时内写完,写不完叫家长,我只好奋笔疾书,那几天的晚上都要到7点多才回家。经过日复一次的练习,我改掉了拖拉的毛病,半小时一张卷子,每天两张。冬天天黑的早,她就骑着自行车把我送回家,路灯照着她的后背,我的心里很是寒酸酸楚。

  那时我才三年级,不懂事,现在好后悔,想见她也见不着了,她搬走了,如果有机会我想好好报答她。

老师的作文500字 篇7

  何老师是我的钢琴老师,是我从幼儿园起就在教我的老师。我喜爱钢琴,何老师琴艺高超且待人温和,所以我很快就喜欢上她了。

  刚开始学弹琴,我总是认不清谱子。那一个个“小蝌蚪”在我眼前飘来晃去,看得我头晕眼花。这是,何老师亲切地告诉我,不要害怕,现在你和它们还不熟,等熟悉了,就会发现它们其实很可爱的。她给了我一张五线谱音符表,让我回去认真地背诵。慢慢地我背出了所有音符,和它们做了好朋友。

  进入小学后,作业的增加,我的贪玩,让我渐渐开始变得无法保证每天练琴的时间,就这样进入了钢琴的“瓶颈期”。何老师发现了我的问题,语重心长地和我谈心。希望我不要半途而废,改掉贪玩的毛病。

  何老师的.琴艺及其高超。弹一首《爱之梦》让人置身在梦幻之中。奏一曲《波兰舞曲》信手拈来,娓娓动听。我经常在她上课前听她演奏。她的旋律时快时慢;时而欢乐、时而悲伤;时而让人压抑、时而让人轻松无比。真是引人入胜。

  除此之外,何老师对我要求非常严格。有一次,由于路上堵车,我迟到了十分钟。我刚进何老师家,就看到何老师正在耐心地等着我。她略带一点严肃地说:“下次要提早出门,不要再迟到了,时间是宝贵的。”

  我感觉我很幸福,有这样一位优秀的钢琴老师。

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