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我们班的作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我们班的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
我们班的作文500字 篇1
世上那么多的老师性格千奇百怪，就比如我们班的冯老师，活像一只“疯狂的老鼠”。
为什么要叫他“疯老鼠”呢?一是因为他姓“冯”，又与“疯”同音，二是因为他干什么都很疯狂。那为什么说他是老鼠呢?因为“老师”和“老鼠”的“老”相同，而师的声母是“Sh”，鼠的也是，读音比较像，所以同学们都称他为“疯老鼠”。
他长着一双小眼睛，小得好似两粒圆溜溜的小绿豆镶嵌在脸上，鼻子上架着一副方形的、黑边的眼镜，在鼻子下面，有着一撮日本军官一样的胡子，看上去怪怪的.。他在我们学校可谓是无人不知、无人不晓的明星，他那疯狂的做法，惊动了整个学校。那天，我们班第一次升旗，主题是《珍爱生命》，他早早地开始准备。在那天升旗时，我们班以一个小品开头，演的是一个小男孩和他的朋友横穿马路，结果出了车祸遇见天使，在天使的教诲下，改过自新，醒来发现是一个梦的故事。这让校长以及老师同学们都很吃惊，校长认为冯老师有创新思想，于是便当着全校师生的面好好表扬了我们班。又有一次，我们的共读书里有一篇关于星星的文章，他为了让我们体验星星的美以及在外面看星星的那种愉悦，特地和校长申请了出校外的资格，于是，在那一整个星期，我们班停掉了所有课程，一群孩子一起出去了，没有家长，只有冯老师，他带我们赏美景、游山玩水，晚上住到用树叶搭的帐篷里，出去便可以看到满天的星星，上有满天的星星，下有绿油油的草地，那景色犹如画一般。
这就是我们班的“疯老鼠”，如果你有幸来到我们班，那你一定会发现通向新世界的大门。
我们班的作文500字 篇2
我们班的狮子王叫张xx，长得矮矮胖胖，还有着一头乱糟糟的头发，在他的世界里，所有事情都必须无条件地听他的话，一旦违背他的旨意，他就会暴跳如雷，发怒的样子就像是一头狮子。
我们一起去学校，他头也不抬，大摇大摆地走路。一根路灯柱在面前，他“砰”的一声就撞上去。我一回头，看到他对着路灯柱直吐气，眼睛瞪得圆圆的，头发被风一吹，炸成了一团，像一只炸了毛的狮子。
我走过去，拉着他说：“为什么要对着路灯柱生气呢？走了。”他转过头，怒气冲冲地看着我，整个脸庞涨成紫色，气得几乎要爆炸，说：“你走开，这个路灯柱这么不知好歹，我要拆了它！”他疯狂地挥舞着手臂，对我一阵乱叫，看样子，是老毛病又犯了。我感到特别的无奈，只好在一边静静地看着他发疯。
生气了好一会儿，他才肯放过路灯柱。到了学校，他还是脸色铁青，嘴角向下抿着，手紧紧地握成一团，脚用力地踩着地。一进教室，他更来气了，直接把教室里的.所有桌子椅子全部打翻了，发出“噼里啪啦”地声音。不一会儿，整个教室就乱糟糟的，就像被打劫过一样。几位在教室里看书的同学看到这样的场景，吓得落荒而逃。一直到教导主任过来，他才停手。结果他被请到了校长办公室挨训，还得请家长来学校一趟。唉，真希望他能吃一堑长一智啊！
我们班的狮子王可是威力无比啊，如果你遇到他，千万不要惹他哦。
我们班的作文500字 篇3
每个班都会一个班长，当然我们班也不列外，并且我们班的班长还特别优秀，我们都叫他“大管家”。现在我来介绍我们的大管家吧！
首先，我来介绍我们这位班长大人的相貌，大管家一个小女生，表面上看，她有乌黑的头发，大大的眼睛，脸蛋圆圆的，看人时候总是觉得楚楚可怜，一副娇小漂亮的身材，很是讨喜。你可能会觉得这样的小女生怎么就还能班长呢？那你就大错特错了，看人不能只看表面，如果你看见过她雷厉风行的一面，你就不会这么认为了。有一次班级里面有人几个同学不愿意打扫卫生，劳动委员实在看不下去了，就说了几句，结果还被说了。然后班长就出手，班长提高了音量，对那几个同学一顿训斥和恐吓。结果那几个同学居然乖乖的扫地去了。
我们的大管家不仅仅雷厉风行，还积极参加班级的活动，他往往是活动的策划者还是主要的参与者，无论多么辛苦她都不会推辞。每次在大扫除的`时候总是她走在第一个，每当新学期开学之前，她会提前来教室，组织同学们去搬书，并且每次自己都是亲力亲为，从不偷奸耍滑。
她还是一个善于文艺的才女，每当要出黑板报的时候，她总是能先想出法子，并且能够将自己想法用画表达出来。她不仅仅画画画的好，写字也特别好看，他虽然是一个女生，但是她写的字不是那种正正方方的楷书，她写的是行楷。每次黑板版只要是班长出手，一定会拿第一名。
最后说说她的学习，她尽管担任了我们班的班长，但是她的学习没有丝毫的落后，反而常常是我们班的前三名。
要说在这个班里面我最佩服的人是谁，那班长绝对是首选，她是我们学习的榜样。
我们班的作文500字 篇4
“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的`时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。
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