实用的《读》作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的《读》作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
《读》作文500字 篇1
在假期里，我读了一本《人鱼少年》的书。
《人鱼少年》这一本书主要讲的是：于小鱼天生身上就爱出一种带有腥味的汗，就因为这样，使于小鱼孤独、自卑、成绩不好，直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷老师对孩子和玩具的热爱让他拥有一种神奇的直觉，板刷老师洞悉了于小鱼的身世之谜，让于小鱼的特点和优点展现了出来，让于小鱼和于小鱼的生活发生了巨大的改变，让平凡的于小鱼成了会飞的飞鱼天使。
在这本书中，我最喜欢的人物就是板刷老师。他看上去很特别，他能看出孩子的心思，又能理解孩子内心的痛苦。他可以和孩子们成为朋友，和孩子们交心。书上说：“每个孩子都是天使，如果天使偶尔犯了错，偶尔迷了路，偶尔失去了自信心、自爱心、自强心……板刷老师会说`没什么，天使偶尔也会打个盹儿。′”是啊，偶尔犯了错，只要及时改正过来，我就没什么事了。也正因为板刷老师的这种想法，终于唤醒了于小鱼，使他找到了自己的方向，展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞翔”，让他变成了会飞的飞鱼天使。书中于小鱼虽然孤独，虽然经常被同学欺负，可是当他的同班同学落水时，他完全不顾之前同学对他如何，只想着救人，这种乐于助人、包容的精神也值得大家学习。
读了这本书，让我知道了：偶尔犯了错不要怕，一定会有办法解决的；也不要因为各种缺点而自卑，也许你的缺点就是你的特点，等秘密不在是秘密，我们就可以快乐的成长为一个独一无二的天使了。
《读》作文500字 篇2
读完《忠犬八公》，总一有股气流在心里涌动，眼泪不自觉的在眼眶里打转，心里久久不能平静。是的，这就是感动。
小八像往常一样送教授去涩谷火车站，然后就坐在大树旁等待教授下班，但教授再也没有回来。可小八并没有回家，它每天坚守着永无结果的等待，一等便是十年，这十年对小八而言便是一生。小八的坚守触动了我的心灵。
我觉得教授与小八的关系就像父与子一样。教授父爱般悉心照料陪伴着小八，就如同我照顾孩子一般。如果小八是你的孩子，你希望小八花十年的时间等待教授吗?我想每个人心中的答案都是否定的。现实中突如其来的噩耗，我们除了接受别无选择。如果小八是我的孩子，我希望他能够接受教授不能回来的事实，把那份爱藏在心底，收拾好自己的心情,重新生活，把爱继续传承下去。有人把人生比作一列开往坟墓的列车，路途上有很多站，很难有人可以至始至终陪你走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手告别，继续欣赏下一站旅途的风景。
我的`孩子曾经对我说：“妈妈，我还想上一年级，一年级好舒服呀，作业少，课程少”。其实她在上一年级的时候就说：“妈妈，我还想上幼儿园,幼儿园可舒服了，没有作业，还有吃的有玩的。”我总笑笑说“今天是你上学期间最轻松的一天，好好珍惜，以后你还会怀念四年级的。”
过去的已经成为过去，沉浸在昨天你会停步不前，不能自拔于已有的挫折或名利;眺望着明天你会感到虚无缥缈，生活在幻想和等待中;今天才是生活，才是最后决定昨天与明天价值的关键。把握好今天，不让今天留有遗憾!
《读》作文500字 篇3
自从读了《“诺曼底”号遇难记》这篇小小说后，我感慨颇多，久久难忘。
文章讲的是1870年3月17日夜晚，雾很大，“诺曼底”号轮船在行驶中被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破，情况十分危急。在这千钧一发的时刻，大家争相逃命，而哈尔威船长在一片惊恐混乱中临危不惧，镇定自如地指挥船员，使船上所有的人获救，而他自己却随着陪伴他多年的轮船一起徐徐沉入海底的感人故事……
明明有逃生机会，他为何会在死亡的面前表现的如此镇定如若，如此的誓死如归呢？文中有这么一段，船长站在舰桥上，纹丝不动，一个手势没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊”。在困难面前，哈尔威船长首先想到的是别人，而不是自己。这种舍已为人的精神让人可敬，可叹。假如我们也身在“诺曼底”号上，面对这突如其来的灾难，想必为了活命，早就不顾乘客生死，坐救生艇而去了吧。
文中还提到：“实际上一共有61个人，他把自己给忘了”。好一句他把自己给忘了。哈尔威船长就是用他那强烈的责任感与忘我精神，静静地“犹如钢铁铸成”般地与船沉入大海。他用他的机智与果断，拯救了全船的人，他用他那大无畏精神赢得了人们的尊重与敬仰。
看到这里，我不禁想起5.12的汶川大地震中的范跑跑，想起上公交车时，你推我攘急着抢座位；信息课时，同学们争先抢后的抢电脑的画面。我不禁感叹，生活中，象哈尔威船长那般只为他人着想，不顾个人利益，遇事沉着冷静的人实在太少太少了。
哈尔威船长用生命告诉我们，活着固然重要，可忠于职守，履行做人之道更重要。
《读》作文500字 篇4
我最喜欢读科学书，特别是那本《探索百科》。
这本书主要讲了宇宙是怎样形成的，地球上的环境。还告诉我们什么是闪电，UFO是什么........
这本书对我有很大的帮助，它让我明白了很多知识，扩大了我们知识面，除此之外我知道了一些奇怪的事情。比如说恐龙生活在侏罗纪时代，后来是怎样灭亡的。人类是怎样起源的。UFO之迷，外星人的存在等等。我还明白了一些历史大事，还知道了极光是怎么形成的。这本书就像一扇神奇的大门，吸引着我，带领我不断地去探寻它的更多的奥秘。
看完这本书，我懂得了一些关于生态环境的知识，知道了曾经有许多动物都是因为人们破坏环境而从地球上消失了。也有许多河水、海水被污染了，让许多鱼虾无家可归。还有一些地方由于山上的树被砍光了，发生了泥石流。这给人们的生活造成了很大的影响，也给我们的环境造成了破坏。这些都提醒人们要保护环境，否则就是在自取灭亡。这本书也让我了解了大自然，知道了很多关于大自然的问题，明白了有了大自然才有了生命。还知道了生物都需要水，没有水，就没有生命。它是一个无声的“老师”，让我学会了许多课本上学不到的知识。
所以，我们从小就要保护环境，爱护大自然，珍惜水资源。这样，才能让我们的地球更加美好，我们才能过上更加美好的幸福生活。
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