老师的作文500字

时间：2022-10-23 13:26:57 500字我要投稿

关于老师的作文500字九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的老师的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于老师的作文500字九篇

老师的作文500字篇1

　　老师，是培育祖国未来的园丁；老师，是默默奉献无私付出的劳动者，他平凡而又伟大！

　　星期四下午，疲倦的老师悄悄走进教室，同学们瞬间安静下来。老师走到讲台上，清了清嗓子，阳光照在他那花白的头发上，脸色也被岁月刻下了深深的皱纹。

　　开始上课了，老师拿起书开始讲课，我也跟着老师抑扬顿挫的声音一起进入知识的海洋。突然班里传来低低的说话声，像黑暗里老鼠发出的声音，老师皱起眉头，语气严厉的说道：“刚才是谁在说话？”班里并没人站起来，老师也不再管了，提高声音继续讲课了。

　　终于熬到了放学，我留在班里打扫着卫生，天已经渐渐黑了下来，天边还剩下几朵火烧云，越来越暗，天上已经有一两颗星星在闪了。我有一些累了，随便把扫把一丢，坐在桌子上玩了起来。突然，我发现办公室的灯亮了，我一个机灵赶紧跳下桌子，小心翼翼地去看，映入眼帘的是一个男人的身影，他正在办公桌那里，不知道在做什么。我定眼一看，原来是老师在那里批改我们白天做的作业。我看了看表，已经7：30了，我的眼睛一红，鼻子一酸，一股暖流在我的心中久久回荡。

　　从此之后，我每次上课不认真的时候，脑中就会浮现出那感人的一幕，它总会激励我集中精神努力学习，我的老师，你永远是我最敬爱的人！

老师的作文500字篇2

　　走近我们502班，在活跃气氛的掩盖下，你总能看见一个懒洋洋的身影倦缩在角落，不被任何人注意。

　　是的，我平平常常，喜欢在某个被遗忘的角落，静静品味孤独，小心维护那一方属于自己的小小天地。可新学期，迎来了一位新的老师，活泼漂亮，在她走进教室的那一刻，我喜欢上了她。

　　自从她当了我的老师，我出乎意料地得到了老师的夸奖，要知道这种赞扬的话落在我身上，是我平时怎么也不敢想的。

　　那天同学们都在做作业，这个时间，是我最无聊的时刻，正考虑怎样打发这段时光，老师走到我身旁，抽走了我的作业本：“想什么心事呀呢？”那只漂亮的手搭在了我肩上，赞扬的雨点落了下来：“你很聪明，这些填表空都答对了，说实在的，班上几个好学生，都比不上你有灵气呢！哦，还有，你是个挺有天份的孩子，昨天旁听音乐课，你唱歌多好听啊，我已将你报上去了，让你在六一节表演一个节目，愿意吗？”那一刻我真的受宠若惊极了！听了老师的一段话，我终于开始打算自己的未来，我音色不错，以后可以当个歌唱家，或……受到表扬的那一夜，我没有睡，一直想自己，终于发现了自己，自己也有特长、有天资、有聪慧，坚信自己长大后也会成为一个有用的人。

　　老师，谢谢您，您就像一盏灯，让我在黑暗中了发现一丝光，从而不迷失自己，用光泽将自己照亮。

老师的作文500字篇3

　　俗话说：“老师都是辛勤的园丁。”不错的，像母亲一样呵护着你，在我这一生中，最令我难以忘怀的老师是杨玉玲老师。

　　杨老师低低的个子，每天都穿着一双高跟鞋，大大的眼睛上有一副富有智慧的眼镜儿。在我的记忆里，她是一个和蔼可亲的人。

　　她从来不打骂我们。仅仅有一次，我犯了一个不该犯的错误，我本以为她会教训我，可我却想错了，她把我叫上讲桌前，耐心的教导我，我难以忘怀。

　　她非常善于朗诵，但一直却不透露，上次我们学《春》，她阅读起来：

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

　　山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来……

　　我不知道你们是否熟悉，老师的声音特别动听，仿佛真的走进了春天，多美啊！

　　我的老师很谦虚，而且也有耐心，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

　　有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时我的心灵微微颤动着。那天，我们的作业有很多不合格，具体几个我也记不清了。我记得那天是个星期五，有两节自习，她为了我们的作业整整穿着高跟鞋站着教导了两节课，下课都没有坐一下，我担心她那瘦弱的身体会撑不住，她还是坚持了下来，快放学了，她仍然站着，这时郭老师进来了，说了一句：“快回去休息休息吧。”可惊人的一句使我的心灵颤动起来：“没事，赶快把作业弄完省的孩子们也忘了，我也忘了。”她的话一直在我脑海里闪动着。

　　从那一刻，我才真正体会到世界上第二个母亲就是老师。杨老师的.话语使我一身都有很大的启发。

老师的作文500字篇4

　　她，身材偏胖，有着一头乌黑油亮的长发；她，和善的脸庞上，明亮的眼睛里透出期盼的目光。这就是我们的语文老师——俞老师，她差不多40来岁，和蔼可亲。

　　俞老师对工作非常负责，批改作业、试卷时一丝不苟，非常认真，她对我们的课堂纪律是严格把关。每一堂课俞老师都会认真引导我们对课文进行深入理解，仔细思考，让我们跨上想象的骏马

　　，在知识的旷野里自由驰骋。她鼓励大家积极起来回答问题，看哪位同学回答得够准确，有新意，只要回答得好，俞老师就带头鼓掌。俞老师讲起课来娓娓动听，精彩不断。每一节课，同学们就聚精会神地听着，正似几十朵花儿在享受着老师的辛勤浇灌。

　　记得有一次，俞老师给我们读《地震中的父与子》。俞老师说：“请同学们把眼睛闭上，听我读，你们边听边想象画面！”说罢，俞老师捧起书，开始读了起来：“有一年，美国洛杉矶发生大地震……”老师的声音时而低沉，时而高昂。俞老师似乎就在这情境里面，然后将我们引入情境里。就在同学们听的如醉如痴时，下课铃突然响了。俞老师对我们说：“下课。”大家说了声“老师再见”，就把目光纷纷投向老师，这是对老师无声地赞叹。

　　俞老师既是良师，也是益友。我们下课后，就与俞老师无话不谈。当我们犯错时，她耐心教育我们；当我们遇到困难时，她就帮我们努力克服。

　　春蚕一生从未骄傲过，那吐出的银丝就是它的生命量尺。俞老师，您从未夸耀过自己，那满园桃李不就是对您最好的评价吗？

老师的作文500字篇5

　　李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感谢她。

　　以前我总是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老师说了我以后，我才很不情愿地去干。后来，我听了老师的话，比以前勤快了。可，这活是干开了，却又不想动了，为什么呢？原因就是自以为没事干，在那儿等，哪知还有好多活儿要干，而且干也得干上一两天或一星期，老师再次辅导我：“生命在于运动，只要多活动，你肯定比别人好，我想你能成功。”我听了老师的话，从此，一有什么活要干，我立马答应，我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。

　　可是，后来我越来越管不住自己，老师便展开了游戏，班上有许多同学像我这样，都管不住自己，一开始，大部分人都被淘汰出局，只有几人获胜，我也不甘心，可后来便有转机，越管不住自己，自己就越坚持，因为我相信坚持就是胜利这句话，可由于我的欲望太强了，我差点被淘汰出局，可是我一直在努力，因为，失败了成功之母，果然，皇天不负有主人，我成功了，面对成功，我不能骄傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次胜利，终于，我可管住自己了……

　　我深深感谢李老师，感谢她对我的教育，我感谢您，李老师。

老师的作文500字篇6

　　他，是我入初中后新认识的一位好朋友。

　　他身材一般，眼中总透露出自信的目光。他总喜欢穿粉色或深蓝小白圆点的衬衫。他给我留下的最深印象，是亲切和蔼。

　　开学第一天上午，他微笑着走进教室，笑容如同和煦的春风，温暖了我们的心间。

　　过了一会儿，我们准备去把破旧的课桌椅换成新的，他二话不说，领着我们一起走。路上，他一直微笑着，看上去是那么的慈祥有爱。他与我并排同行，走着走着，他转过头来，微笑着问我：“你以前做过什么班干部呀？”我愣了一下，心里：天哪！他居然一点儿也不摆架子，是那样的和蔼可亲。我立刻回过神来，稍有些紧张地说：“以前做过劳动委员。”他笑了起来，说道：“像你这样的身材，小学里肯定做过班干部。”我听了，莫名地害羞起来。他又笑着问我：“读初中了，你有没有想过竞争一个比劳动委员大的官职呢！”在去换课桌的过程中，我感觉他如同自己的大哥哥一样。

　　我再一次认识他，是在开学后的第一节体育课上。那天，我们刚慢跑完一圈，忽然有一位女生晕倒了，体育老师见了，马上抱起她奔跑进了我们的教室（我们的教室出门便是运动场）。立刻，他就知道了，也奔进了教室里，我们只看到他匆匆的背影。过了许久，他皱着眉头，急急地走出教室，闪进了办公室，又给我们留下了一个匆匆的背影。后来，我才知道，他是在简单了解了那位女生的情况后，打电话通知了家长。虽然，这只是件很普通的小事，但我们从中感受到了他对我们全力的关心。

　　这，就是我初中新认识的朋友；这，就是我们初中的班主任。他的姓名叫姚远，但他的心却离我们很近。

老师的作文500字篇7

　　我们的卢老师身材高挑，足有170厘米，她往那一站，亭亭玉立，姿态优美。她留着快要及腰的长头发，头发直直的，非常顺滑。如果卢老师不是头发略黄，还有几根白头发，我感觉她都可以去拍洗发水广告了。我最喜欢卢老师笑起来的样子，圆圆的眼睛变成半月形，嘴角微翘，脸颊右侧露出一个小酒窝。美中不足的是卢老师戴着一幅眼镜，我估计她是批作业、写文章把眼睛看坏的。卢老师打扮不是特别时髦，但是看起来很整洁，很舒服。

　　卢老师自己穿衣打扮很整洁，对班级卫生要求也是这样，那爱干净的程度，说起来真令人惴惴不安呢。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”，上课了，卢老师走进来。她微笑着扫过全班同学。突然她目光停顿了一下，收起笑容：“桌子对齐，抓紧时间，给你们一分钟时间把自己脚底下的碎纸屑捡起来！”我们一听抓紧按卢老师的要求整理桌子、捡拾纸屑。天呐，卢老师近视眼还挺厉害的，明明卫生刚做好，她还是不放过地上肉眼几乎看不到的纸屑。“很好，不错。”卢老师的话音还没落，她的脸立马“乌云密布”：“姜天霖，给你一分钟，把你的位子整理好！”我们一看，笑了：姜天霖的书桌上堆得像小山一样，上节课的作业，喝水的杯子，纸巾……难怪卢老师要发火了，他可是“惯犯”。“给你最后一次机会，如果以后桌子上还像垃圾堆，我就把你这些垃圾扔出去！”卢老师严肃地说。姜天霖听了，立刻一边收拾一边说：“下次一定改，下次一定改。”

　　你说，卢老师是不是有点“洁癖”？不过，在她的管理下，我们班的班级卫生却是有目共睹的，不信，你们来看看？

老师的作文500字篇8

　　“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名老师学生每个人都收到了属于自己的期末点评——“诗评语”。

　　在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”然而，潍坊市民的朋友圈里，却被一位小学老师的“期末诗评语”刷了屏。

　　“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙老师原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。

　　“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙老师老师这样说。她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。

　　孙老师结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，42名学生，每个人都拥有了与众不同的“诗评语”，家长和学生都被这位年轻的才女老师所折服。

　　孙老师的朋友圈更是被这样的评论覆盖：好有才，字写得真好，请收下我的膝盖！

老师的作文500字篇9

　　上英语课时，英语老师于老师让我们大吃一惊。

　　课上，英语老师坐在讲台上，盘着二郎腿，脚尖在地板上有节奏的踏着，没有像往常一样强迫我们去背课本，而是东张西望，扫视着同学们（尤指男生）。那表情，眉头紧锁，眯起眼，撅着嘴，一脸谁都看不顺眼的样子。一看就知道有大事要降临了！

　　五分钟后，她摇摇头，叉着腰，说：“你看看你们班的男生，头发留这么长，和个老娘们一样！”同学们立刻受影响，立刻你看看我，我看看你，都不由得“扑哧”笑出声来。英语老师又皱着眉头说：“唉，你看徐建邦，还留个毛毛碎，多丑，真是典型的老娘们，那个齐相楠、米凯钰，头发留这么长不说，还留什么刘海，又不是小闺女，刘海留了有屁用！”英语老师边说边用手拍着脑瓜，一副愁得不得了的样子，英语老师说着说着，看着看着，眼睛露出一副喜色，下撇的嘴角开始上扬，眉头舒展开，说：“看看人家贾兴潇，王庆洲，留个小平头多帅，这才是老师心中的好孩子，大家看看。”说完，全班68对目光一齐投向他们的头上，女生们不由得捂着嘴偷笑，切！这也叫好看，老师审美观有问题！待老师说完下课铃声响了……老师又利用下课时间说：“中午都去理发店理头发去，如果怕花钱的话，大家中午可以来我家，看我给你们理发，一刀成光头，免费的呦”，说完，同学们哄堂大笑。

　　上午老师说完后，下午上英语课时，大家见上午那些被批评的同学都剪了头，据说还真有人去于老师家，被于老师笑着赶了出来。

　　后来，听大家说于老师是因为校长通知男生要剪头才说的，真是“诡计”多。

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