精选月的作文500字五篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的月的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月的作文500字 篇1
四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。
我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。
趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”
过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的很好听，哈哈哈……”
她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。
她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。
今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。
月的作文500字 篇2
六月，是属于我们的季节，不仅有快乐的六一儿童节，还有我们翘首以盼的暑假。
六月，又是一个紧张的季节。为了迎接期末考试，过完六一，我们就进入了紧张的复习阶段。老师和家长辛苦的陪着我们读书、背诵、默写和做题。大家努力地复习，就是希望在考试时，把学到的知识洋洋洒洒地飘落在试卷上，让每一份试卷都光彩四射。
考试结束了。一场及时雨冲走了燥热，带来了凉爽。周六爸爸妈妈带着我去万仙山的郭亮村放松自我。一路上欢歌笑语，不知不觉就进入了万仙山景区，山路也越来越难走。继续前行，沿着羊肠九曲的盘山路，在紧张的煎熬中，终于到了郭亮村。
车刚停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略带潮湿的空气让我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，沟壑纵横，悬崖峭壁随处可见。这里最著名的景点是郭亮洞，又叫“挂壁公路”。郭亮洞是为了人们交通方便，一九七二年由十三名勇士历时五年，在绝壁上一锤一锤开凿出来的。长一千三百米，高五米，宽四米。他们的勇气和毅力真是让人敬佩。
时间一天天过去。六月二十九日上午，妈妈打电话高兴地告诉我，我在五月份参加的河南省“孙敬修杯”故事大赛中获得了二等奖。原本想着参加比赛来锻炼自己，没想到还有意外收获，真是喜出望外。
有考试前的紧张，有考试后的放松，还有让我惊喜的收获，这就是我的'六月。
月的作文500字 篇3
铃声熬过了桀骜不驯的冬天，迈越了欢呼雀跃的春天，留下了夏天的热情和充满思念与思索的余音，迎来了崭新的凤凰花开的季节。
拾级而上，我在弥漫着熟悉气息的台阶上穿梭。这蓝色的世界里又增添了一抹又一抹的绿色。我不由自主地抬头看看与以前不一样的天空，又不由自主地吮吸着着亲切的空气。依然思念……
“叮铃铃……”悠扬、清脆的铃声在耳边回荡，像母亲的喃喃自语，又像长鸣不息的警钟……一闭眼，一张张熟悉的面孔，一双双希望的眼睛，思念在六月的余音中弥漫。
“铃……”最后的告别敲响了，这六月的余音将永远在记忆留下。在分别的那天没有哭，只有一种十分眷恋的不舍得，以前的笑、泪、苦通通在此刻凝聚成珍惜，思念……
六月是离别的季节，这是个告的年代，这是个无法把握的日子，刚刚还是热闹的聚首，转眼你就已消失在熟悉的风尘中，任怎样的呼喊都无法使你回头。
席慕容曾说：“再美再长久的聚首也有离的时候。请e怪生活的无奈，请e怪沧桑爬上你额头，朋友。我将在另外一个渡口等待，等待生命里的另一个重逢。”
岁月如流，时光无情，但不会抹去沉淀在深处的记忆。时间像轻盈的蝴蝶逃得很快，飘逸的花香逃得更快，当你听到它们的余音时，已经没有影子了，但它们永远逃不出珍惜，因为珍惜是一切美的归宿。
月的作文500字 篇4
今年是我在小学的最后一学期，在今年的六月份就要毕业了，有一种说不出的时间紧迫感。
在小学里有趣的事都浮现我的心头，是呀在六年前我结识了潘老师和牟老师还有同学们，记得开学的第一天，我问一个同学的名字，他说他叫阎俊杰，当时声音嘈杂，被我听成“阎王爷”吓得我扭头就跑。
现在回想一下小的时候是多么的天真，又在以后我有结实了新的老师和新同学，在这些日子我也稍稍该受到离别时的悲伤，但小时候不懂，总以为离毕业还远着呢。可弹指一瞬间我从不懂事的小孩子长成了个头比老师还高的大孩子了，我才感到时间的匆匆。
以前只看见高年级的同学毕业了，在毕业典礼上都掉了眼泪，可我不知道他们的感受。现在我懂了，真像朱自清先生写《匆匆》一样：过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。这时我才明白它的真实含义。
在开学的几个星期内同学们都发同学录，是呀要毕业了，可老师制止了，说还有四个多月是呀还有四个多月可跟五整年一比就显的微不足道，当新课本发下来上面赫然印着“六年级下册”这让我感到更不安了，当书翻到最后一页在“数学王国”陪伴着我多年的小精灵“聪聪”“明明”，也要和我说再见时让我内心大喊了一声“不”。
今年的八月十五是团圆节，可那时候就已经和朝夕相处的同学各奔东西，那时候的月亮还会圆吗？在这六年里我留着些什么呢？老师教给我们的知识，还有一册册的书，重要的是在学校里的美好回忆，回忆里有哭，有笑，还有那一份份纯真的感情，我会把感情永远的埋藏在心里。
月的作文500字 篇5
一缕月光悄悄地从窗帘缝探进来，轻巧地落在我脸上。好一轮调皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉开窗帘。
一盘圆月挂在墨色的天空上，这是寄托了多少人的思念，才变得这么圆？浓浓的月光给整个世界都镀上了一层银，这是承载了多少人的情语，才变得这么亮？沐浴在月光下的花朵，仿佛更加娇艳欲滴；沐浴在月光下的大树，仿佛更加浓郁挺拔。
月心如此多情，引得古往今来多少文人墨客驻足痴叹。幽幽月光下，是李白在“举杯邀明月”；朗朗明月下，是苏轼在“把酒问青天”；幽幽月光下，是杨万里在“明月何时照我还”；朗朗明月下，是张九龄在“天涯共此时”。皓月千里却明朗如镜，难怪文人们如痴如醉，发出“暮云收尽溢淌寒，银汉无声转玉盘”的咏叹呢！
月光如同水一般清澈而透明，被浮云遮住的月光仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子，轮廓美轮美奂，楚楚动人。这真是童话般的夜晚、童话中的月亮！瞧这月亮，浅浅的笑容，如出水芙蓉，冰心无骨、清淡舒雅、玉润冰洁。
啊，月亮，你是一条潺潺的清溪，时时为人送去情感的活水；你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人们走过漫长岁月，沧海桑田，角山平地。你丰富的阅历，你包含的风霜之美，使世人永远有如面对得高僧的感觉——可望而不可即。你的纯洁、永恒、神秘，将永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷念与赞美，成为人们心中最美的画面。
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