【精选】旅程作文500字10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的旅程作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
旅程作文500字 篇1
游乐园!是我梦寐以求的地方,终于来到了摩天轮,过山车,鬼屋都想玩一把。
我顺着指路牌,到了过山车,决定挑战一下,可刚坐在位子上,就后悔了,可是来不及了,双腿发软,手心冒出汗,妈呀!我头发散了,可过山车已经启动,我措不及防,一脸茫然,但我发现我的想法错了,这只是开始的小波浪,啊!一声声尖叫响彻云霄,也包括我的,一头散下的头发成了一根根尖针,一不小心就被弄伤了,此时的我仿佛是个刺猬。手机掉了,我后面那个人的苹果六手机掉了,太可怕了,前出前了360度大转弯,我的人仿佛要掉了一般,结束了,我的魂儿都没了,悬在半空的心终于落下来了。
我跟着必母走,经过海盗船,到了十分恐怖的鬼屋,我和爸爸进去闯一闯,妈妈则在门口等我们,在同进的同时,我隐约听到哭声和笑声,我又后悔了,但只是前进一条路可选,我只能将心提着,往前走,咦!脚踩到了什么东西低头一看,哪儿来的人头,吓我一大跳,黑漆漆的一大片,我紧紧拽着爸爸,小心翼翼的向前走。头上似乎有东西飘过,抬头一看几个吊死鬼晃悠来晃悠去好似在寻找着那个人,只见,一个吊死鬼向我扑来,机灵的一闪,便躲开了他的“怀抱”,可它并没有善罢甘休,我以为没事,结果被它抓住了,它越抓越紧,我奋力向前跑,好不容易逃脱了他的魔掌,又被突然冒出来的人头绊了一脚,哎呀,好痛,我越来越害怕,跑到爸爸身边用爸爸的衣服,遮住自己,这样就看不到了。
走啊走,终于走出了鬼屋。
爸爸是什么也没发生过,我却是满头大汗。
旅程作文500字 篇2
我住在美丽的大海里。以前的大海是蔚蓝色的,海水清澈透明,在阳光下波光粼粼,微波荡漾,十分美丽。现在的大海,由于受到人类的破坏,早已没有以往的平静,时不时波涛汹涌,时不时狂风怒吼。我实在是呆不下去了,经过太阳公公的帮忙,我终于迁移到白云姐姐家,开始了一段不凡的旅程……
我顺着滑梯往下溜,心里想:“地球到底是一个怎样的地方呢?”我仔细地瞅了瞅地面。哇,地面真脏。小河变成了黑色的,树木被砍伐了,满地都是垃圾,我都不敢下去了。
顺着水势,我来到了大江里。我从远处看着大江,心里发起了疑问。这还是大江吗?在我印象里,大江是很干净的。再回头看看,现在的大江,一片黄色,岸边零零星星地漂着一些死鱼。我想:“怎么会变成这个样子?”正想着,一大袋臭烘烘的垃圾从天而降,非常恶心。我避开垃圾袋,对着天边发起了对未来的畅想。我想着未来:蓝蓝的天,白白的云,清清的水,绿绿的草,这该有多好啊!
想着想着,我被带到了一个水库里,这个水库连接着水龙头,我刚进来就流出去了。“哗啦啦”“哗啦啦”的水声不绝于耳,可是打开水龙头的人可能有急事离开了,可是竟然忘记关了水龙头。我不甘心——我还没有尽到一滴水的责任就这样走了。
我流进了下水道,里面真是又脏又臭,我来的时候亮晶晶的衣裳已经灰不溜秋了。
我停止对未来的幻想,流下了眼泪,此时真是百感交集,感慨万千。有人问我为什么流眼泪?我哭着说:“现在的人们,一点都不注重保护环境,不但害了我们,还危害了他们自己!我的愿望什么时候能实现啊?人类啊!醒醒吧!”
旅程作文500字 篇3
我曾经不止一次地好奇过:聋哑儿童的生活是怎样的呢?他们一直生活在无声的世界里听不到人们关切的问候也无法与身边的人们交流。即使能看见几只美丽的鸟儿在树枝上歌唱,也听不见它们那婉转动听的歌声。这样的生活是多么的痛苦!他们多么渴望拥有一副灵敏的耳朵和一张能说会道的嘴巴!可这一切都是不切实际的奢望。与他们相比较,我们这些正常儿童的生活是多么的幸福呀!我很想体验一下他们的生活。征得大人的同意后我用两个小棉花团塞住了耳朵,再用胶带封住嘴巴,开始“聋哑”之旅。
做好准备工作后我埋头写起作业来。啊,真安静呀!既听不到刺耳的汽笛声,又听不到爷爷炒菜的声,当个聋哑儿童也没那么痛苦嘛。不一会儿,由于没有什么声音能使我分心,作业轻松地被我解决掉了。我拿出语文书开始复习功课,可老师说过:读书不光要看更重要的是“读”和“背”。我现在不能说话了,怎么读书,背书呢?我不由得焦急起来。算了,我实在想不出什么好办法来,就看会作文书吧。我专心致志地看起《作文达人秀》来。我被小作者们生动形象的比喻逗得前俯后仰,真想痛痛快快地笑几声。但我又不能发出声音,只好咧了咧嘴角。我十分恼火,真是哑巴看作文——有乐笑不出。
终于,熬过了约定好的三个小时,我心急如焚地拿掉了棉球,一把扯下了胶带,出口的第一句话便是:“憋死我了,当个聋哑儿童真不好受啊!”是啊,我才忍了三个小时就难受成这样,更别说好几年甚至一辈子都过这种生活了。
我们不能嘲笑,歧视那些残疾儿童,而应该主动地尽自己最大能力去帮助他们。他们和我们是平等的,同在一片蓝天下,我们要让他们摆脱乌云的笼罩,共同享受灿烂而又温暖的阳光!
旅程作文500字 篇4
人生是什么?我想,人生应该是一段短暂的旅程,它虽然短暂,但每个人的人生都应该有其特殊的意义。
时间如白驹过隙,在人们没反应过来时,它就已经随着缤纷的落花和潺潺的流水逝去。时间着急地往前跑,带走了我们的光阴。也许一转眼,我们的一辈子就过去了。假如你不这样想,你还可以设想一下:当你接近死亡时,你心中所想的不是人生为何这样短吗?因为你所牵挂的、所爱的、所向往的人或事物仍在,你还想有多一点的时间与他们相处。可无论怎么延长你的生命,在你去到另一个世界前,你都会觉得人生短暂。
不少人会问:“既然人生如此短暂,终有一天会死去,那么人活着的意义又是什么呢?”我会回答道:“在人生这段短暂的旅程里,我们要做的从来不是等待死亡,等待旅程的结果,而是好好欣赏沿途的风景,甚至努力将自己变成风景。”
人生如此短暂,何不竭力绽放?好比昙花,终其一生都在积蓄养分,只为在某一个夜里绽放它独一无二的美丽——哪怕只有几个小时。其实昙花在绽放的那一瞬间,就已经开始逐渐凋落了。但即便如此,昙花给我们带来的一抹惊艳,仍然留在我们心中。这样,瞬间就变为了永恒。人也是如此。我们的辛勤努力,是为了让人们记住世上曾有过我们这样的人,就算人生短暂,其意义却永存于世。这一趟短暂的旅程,只要有了意义,也许会变长。
人生是一段短暂的旅程,只因我们努力绽放过,赋予了其意义,使其不再短暂;在我们前面的路也许很长,可后面来的人能踏着一路芳香,将我们的旅程继续延长。
旅程作文500字 篇5
时光荏苒,一晃学农就过去了两周,躺在床上,想当时在准备出发的时候,激动的难以让人入眠。这思绪将我带回了诗洞。
天公作美,出发的那一天风和日丽,当双脚踏上诗洞这篇炙热的土地的时候。我很感谢这片土地养育了勤劳勇敢而又淳朴的村民。当我们抵达的时候,他们已经在下车的地点等待我们了。乡民脸上洋溢的喜悦,千百年来好客的礼仪传统在这得到了继承。
这五天四夜的旅程,见证了同学们在农村这片肥沃的土壤上茁壮成长。见证了高二十班由一个班变成了一个家,见证了更多的你,更好的你,连想起都会会心一笑。
中国有句老话说,“吃得苦中苦,方为人上人。”,用现在的话说,学生的培养中必不可少的一项是——抗挫折能力。可如今的城市家庭教育往往只是把重点放到学习成绩上,所以这是在“舍本求末”,所以这次的农村学习可以让同学们补上这一课。“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。父母是孩子的第一任老师。瑞士让中学的孩子到别人家当保姆,美国孩子利用课余时间打工,日本把城市的孩子送到农村去“留土”,有的还“花钱给孩子买罪受”,而中国的孩子跌了一跤,做父母的就急忙扶起来。不同的教育理念有不同的结果。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子自己动手,亲自参加实践,吃点苦,受点累,不但可以探究知识奥秘,培养创造能力,而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”父母要想方设法让孩子吃点苦,受点累,这样能培养孩子良好的性格特征,让孩子能够笑对生活。
旅程作文500字 篇6
我是一根小羽毛,很白很白。今天主人正在晒枕头,淘气的我从枕头里蹦出来,风姐姐轻轻一吹,我便开始了一场未知的旅程。
一、自由
我在空中飘啊飘,十分自由,我牵着万缕阳光来到梅园,梅花品种繁多,红似火,白似雪,黄似光。
我飘呀飘,落到了一朵梅花上,娇艳的梅花说:“哪来的羽毛,走开,走开,挡住我的视线了。”风姐姐好像听见了梅花的抱怨,悄悄的把我吹到了河边的柳树上的一个小树杈里,夕阳西下,太阳公公和风姐姐都回家了,天边的夕阳和红梅融为一体,分不出界限,我慢慢的睡着了。
二、茫然
我已不在柳树上,风儿把我吹到了河的上空,垂柳把河水当做梳妆的镜子,河面很平静,犹如一块碧玉。
一切仿佛定住了,风又吹了起来,飘在上空的我感到开心极了,心想:这里可比待在枕头里有趣多了。小草绿得生辉,小花开的漂亮。
突然,一个小朋友抓住了我,她的小手在空中摇晃,弄得我头晕眼花,我腰很细,可以从手指里钻出来呀!费了九牛二虎之力,我挣脱小手,又自由了。
天渐渐黑了,我在风中睡着了,心想明天我又将去哪儿呢?
三、喜悦
我来到了学校,飘到了一个窗台边,一个小孩正在看书呢,书页在桌上轻轻翻动着,他的嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从他的脚尖上爬到了桌上,好像也想看“黑旋风水战浪里白条”。下课了,那个男孩发现了我,把我抓起来轻轻一吹,我飘呀飘,看见了有的小朋友正在跳绳,有的在玩游戏,有的在互相追逐呢!
夜晚,我独自走在大街上,回想着这点点滴滴的乐趣……
旅程作文500字 篇7
暑假的一天,爸爸妈妈带着我和弟弟去了中国佛教四大名山之一的峨眉山,我们去峨眉山可不是为了拜佛,而是奔着那如诗如画的金顶和那淘气的灵猴而去的。
我们驱车前去,经过三个多小时的行驶终于到达了目的地。爸爸把车停在了五里岗停车场后,我们只有步行向生态猴区前进了。上山的路弯弯曲曲的.,两旁的树木郁郁葱葱的,一条清澈见底的小溪潺潺地流向远方。我们迈着轻快的步子走了一个多小时后来到了一个平坦的地方。我看到许多游客在溪水里打闹嬉戏,于是便央求爸爸带我到水里面去玩,爸爸刚一点头,我就迫不及待地脱了鞋子往水里跑去了,溪水真凉呀!我仿佛踩在了一块冰上。
我在水里开心地捉小蝌蚪、用小石头堆房子,正玩得不亦乐乎的时候妈妈叫我上岸了。
我们又来到了生态猴区,这里的猴子真是千姿百态。我看到有的猴子在溪水里洗澡,有的倒挂在树枝上,像是在荡秋千,有的相互追逐着在嬉戏打闹,还有的为了向游客讨要食物乖巧地配合游客拍照。我也想和它们同框,于是就向卖猴粮的阿姨买了一包花生,吸引来了一只可爱的小猴子。小猴子抬起前爪,胡乱地抓着脑袋和耳朵,显得淘气又顽皮,好像在说:“我这么可爱,给点好吃的吧。”我小心翼翼地接近它,妈妈把花生倒在我的头上和手上,小猴子快速地跳到我的身旁,趴在我的肩膀上津津有味地吃起了花生。说时迟那时快,妈妈连忙按下相机的快门,记录下了这精彩的一幕!
不知什么原因,爸爸突然生病发起了高烧,接下来的旅程只能被迫终止了。妈妈开着车带我们离开了景区,随着车子远去,生态猴区渐渐淡出了我的视线,慢慢地,风景秀丽的峨眉山也一点一点地消失在了我依依不舍的目光中。
旅程作文500字 篇8
大自然是神奇奥妙的,不可捉摸的,但它却是我最向往的地方,是我最喜欢的朋友。在大自然里,那美丽动人的景物,不仅可以陶冶我们的性情,更可以使我们忘记忧愁。大自然的可爱,的美好,许多的景物带给了我莫大的启示,也给了我无限的欢乐。
呼-呼-,如妈妈那双温柔的手拂过我脸颊般的亲切、和蔼,无形的形体,无色的气味,使人们永远抓不着,看不透,而且来匆匆去匆匆的迎我而来。夏天里的我,都将驰骋在这宽宽无阻的柏油路上,这是通往花连林田山的路,也是我每年暑假通往世外桃源必经之路。每次回到这山明水秀的花莲,我都会与自己的耐力比赛,练练自己的脚力,与铁马合作,一次次完成自己的目标。
我再次回到这历史悠久的林田山,享受那美不胜收的景色,我抬头仰望着蔚蓝的天空,心想着天空没有甚么不可告人的秘密,天空是大方的慷慨的,它是那样的广阔,令人看不尽,也摸不透,但却带给我无限的活力,使我坚持下去,山脉就有如鸟笼般,而道路却又笔直的像鸟笼中的横桿,将我团团包围住,使我有了挣脱这囹圄的目标,更加的努力不懈。
每当我驰骋在蓝天绿地中的悠游适意,在那生活紧凑的都市中是无法感受到的。与风比赛奔跑,俯瞰翠绿的山峦,仰望无边无际的天空,使我拥有丰富的旅程。
在奔驰中,我的心情感觉像是海浪般波涛汹涌,又像是一座座起伏不定的小山丘,更像是有面天空凝视着我的心,使我感到无限的宽广,时常令我觉得或许我心中也有另一片蓝天。
旅程作文500字 篇9
假如我是石子,一定是最奇妙的那一块;如果我是草,一定是最柔软的那一棵;如果我是鸟,一定是最自由的那一只;如果我的人生是一段旅程,一定是最明媚的那一种。
刚刚升入初中,一切都是那样奇妙,也是那样的不安。而使我第一次打开心扉,爱上语文的,是那一次。
初中的第一次期中考试被我看得格外重要,而语文又是重中之重。语文课上,我紧张的等待着分数,被汗水浸湿的衣角紧紧攥在手中,揉了又揉,扯了又扯。“101分。”呼——心中的大石头砰然落地。
不经意的抬头,对上了语文老师那双热切的眼睛。“你的语文水平不错,作文写得非常精彩,可要继续努力啊!”。一句鼓励的话轻飘飘的滑入耳中,又重重的地被嵌在心上。这看似平常的一句话,在我看来却是春,是暖,是人间四月天。
从此,一粒语文的种子一路穿林过海,在我的心中生了根,发了芽。
我开始留恋于那神秘的文字,如苍鹰盘旋的豪迈,如泛舟轻吟的委婉。穿过那美妙的文字,我似乎看到了将军醉卧沙场,看到了佳人古院吹笛,看到了人生的旅程,阳光明媚,万里无云。
后来,我的语文成绩也一直不错。直到现在,赶着初三的尾巴,我依旧热爱它。在这三年的旅程中,偶有雷鸣电闪,或许雷雨交加,但在心中的那一条路,却依旧明媚温暖,蓬勃生春。
在这段旅程中,我的心中一直生长着一簇向着烈日的花,比一切美酒都要芬芳。我清楚的看见,在我琥珀色的眼睛中反射着明媚的光,催促着我更加奋力的向前生长。
旅程作文500字 篇10
“走,我们旅游去!”星期四一早,爸爸妈妈突然宣布这个好消息,让我喜出望外。一路动车,边走边玩,第二天便到达了我们期盼已久的烟台养马岛。
“赶海去喽!”爸爸先给我买来游泳圈套上,接着又买来铲子和水桶,准备完毕后,我就和爸爸妈妈下海了。
海水好凉、好清,我忍不住秀起了仰泳,正游得尽兴,一群小鱼从身旁游过,我连忙追上去,呀!小鱼一跳不见了!于是我四处寻找,但是这种鱼太机灵了,我东一扑扑了个空,西一扑也扑了个空。后来,我知道了这种小鱼叫“跳跳鱼”,怪不得它游起来总是一跳一跳的呢!
玩了好久,天色渐渐暗了下来,在回酒店的路上,我们经过了一个小海湾,妈妈说那里可能会抓到很多螃蟹和鱼。我和爸爸兴冲冲地冲了下去,我兴奋地大喊道:“我们带上工具就更容易抓到螃蟹和鱼了!”到了海里,爸爸说:“我看见许多螺蛳。”我说:“可能会有寄居蟹或者螃蟹哟……”话还没说完,一只小螃蟹就已经爬上了爸爸的脚,我得意地对爸爸说:“你看,我就说有螃蟹吧!”螃蟹很好抓,用网一捞,就落“网”了。妈妈说:“你们光抓螃蟹有什么意思,要抓鱼!”“鱼”字刚说完,我和爸爸就傻眼了,鱼游得这么快,怎么抓呀!就在这时,一条小鱼从身边一闪而过,我一把从爸爸手中夺过网,用力一扑,哈!捞到啦!我赶忙倒进水桶,转身又在海草丛里一通猛捞,收获了不少小鱼小虾。
玩累了,坐在沙滩上,我静静地看着自己的收获,不知是小鱼小虾们太害怕还是太兴奋了,总是跳来跳去,让我坐立不安……
第三天,我们去了蓬莱阁,感受了“八仙过海”的蓬莱仙境,给这次美妙的旅程画上了一个圆满的句号!
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