飞得更高作文500字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的飞得更高作文500字（通用25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞得更高作文 篇1
“我要飞得更高，飞得更高……”没错，这首歌是汪峰唱的《飞得更高》，每当唱起这首歌曲，我就会想起一个故事，故事的题目是《鹏程万里》。
这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼，叫鲲，鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间，和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了，可鲲靠自己的意志坚持了下来，最终变成了鹏。
鲲变成了鹏，连三岁小孩都知道这是不可能的，不是吗？可是鲲通过自身的努力，却变成了一只真正的鹏，实现了自己的梦想。这又代表了什么？这又证明了什么？这代表与证明了只要自己努力，就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比，那我可是自愧不如呀，一条鱼都有这么远大的理想和目标，而我呢？小和尚撞钟——得过且过，唉！还不如买块豆腐撞死算了，在这里，我发誓：“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神，并且，对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实，在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人，比如：华罗庚，爱迪生等。来说说爱迪生吧，爱迪生刚出生的时候，和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展，他选择的这条路是多么的坎坷不平，他为了做科学实验，被人打聋了一只耳朵，所以，爱迪生能成为伟大的科学家，就是因为他能坚持做各种科学实验，并在大量的实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事，我明白了一个道理：每个人刚出生的时候并没有什么区别，就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀，成为一只飞得最高，飞得最远的大鹏，在此，愿大家在新的一年中飞得更高，更远！
现在，每当我遇到困难时，我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。
飞得更高作文 篇2
“我要飞得更高，翅膀卷起风暴……”这是汪峰的一首歌，我非常喜欢这首歌，因这它无时无刻地在激励着我前进。
还有半年就在中考了，班主任要我们成绩好的同学把中考目标订得高一点，这里的目标大家心里都清楚，那就是省级重点高中，可我却非常“安分守已”，不贪心，考个市级重点高中也就心满意足了，况且爸妈也只希望我考个市级的算了，可话也说回来，现在中考试卷变难了，今年我们学校也只考了两三个，凭我这个水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我闲着没事做，就出去转悠了一下，看一看冬天别样的风景，来到外面才发现是如此寒冷，大风刮得使我的牙齿咯吱，咯吱的响，正当我欲归之时，可两只不起眼的小东西吸引了我的眼球，它们给在光秃秃的树枝上，像两名将要决战的的武士，一只是小巧玲珑的麻雀，另一只则是比麻雀大得多的喜鹊，突然，它们像离弦的箭，笔直地朝着天空飞去，可小麻雀毕竟太弱，一直落后了喜鹊，不过它没有放弃，不甘堕落，还是勇往直前，不停拍打着翅膀，这来是为了赢，只是为了飞得更高。
这时，我突然想到了我自己，某种力量使我把自己与这只小麻雀联系起来了，我心想，麻雀这第弱小的动物都有一双坚强，勇敢，不畏艰难，想要飞得更高的翅膀，为什么我就没有呢？我，一个比麻雀大上几百倍的高等动物，连这小小的麻雀都不如吗？不，我一定要像麻雀一样，拥有一双飞得高的翅膀，想到这作，我仰望了一下正在展翅高飞的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后离去。
回到家后，我把贴在墙上的中考目标撕了，又重新在一张纸上写着“中考――省级”，然后贴在墙上，我对着这张纸凝视了许久之后，又听起了汪峰的《我要飞得更高》。
飞得更高作文 篇3
五月，周围的空气不安地躁动，狂热的蝉鸣，掩盖了喧闹的马路边的声音。嘀嗒，嘀嗒，手表细微的声音如同此时我不安的心。
“好，三分钟准备时间，接下来便是一千米赛跑。”老师冰冷的声音传入耳中。
我的手已经沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感觉到深深的局促和不安。
“我能坚持到终点吗？”我默默地问着自己，浮云在大地上留下一块巨大的阴影，突兀地横亘在遥远的跑道上。
哨声在等待了许久之后终于响起，明明应该准备好了，我却慌张地跑出去，跟着那些同学疾奔的脚步声。
蝉似乎停止了叫嚣，但炎热空气依旧一遍又一遍地侵袭着我的身体。前面的同学早已把我落在了身后。我感觉到身上冒出了汗粒。
这时老师的话出现在耳边：“加油，已经一圈了！”我的心突然变得沸腾：不就跑个一千米，我一定要过！
巨大的云朵漂浮移动，那片巨大的阴影不知何时已消逝不见。我感到内心传来一束遥远而触手可及的光芒。它对我说：“如果想要突破这黑暗的牢笼，那就努力飞，越高越好。”
我跨出大步，望着脚下的跑道不断地向身后延伸，不知不觉已快两圈了。
热浪汹涌地卷向大地，我感到喉咙中浓浓的腥味，周围的氧气似乎已不够用了，我大口大口地喘气。
“还剩100米了！”已经跑完的同学赶来鼓励我。我挥动着酸酸的臂膀，向前冲去。
内心的翅膀似乎即将发出最惊人的力量，我感觉到它那跳动的血脉。我要飞得更高，我要跑得更远！
是的，我已经达到了。此时的我躺在草地上，眼中充斥着永恒的纯净与恬美。我在这亦真亦幻的内心世界与现实世界中安静，带着沉沉的喜悦：呵，我飞得更高了，我突破了！
飞得更高作文 篇4
站在镜子前，看着自己，已经不是曾经那个带着红领巾，梳着马尾辫的小学生了。时光荏苒，我已经初二了！再过不久，小中考即将来临！周围似乎充满了火药的气息……
小学时的我，如一只刚刚出生的雏鹰，在父母那温暖的羽翼下成长，羽毛还未丰满，初一时的我，开始学习独立，开始学习飞了！学习生活中，学科比以前多了，但我不会气馁，因为，作为一个学生，这是我们必经之路，同时也是一只雏鹰能够飞翔的关键一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾经想过放弃，但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就这样，在不断的跌倒与爬起来中，我进入了初二的学习。
初二，压力更大了，前方的风雨也更大了，为了缓解压力学习的压力，我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先，觉得长跑好雏鹰学飞一样难，几圈下来，早已气喘吁吁，有几次，下午连说话都困难，而此时，我总要对自己说：我要学会长跑技巧。后来，不知道跑了多长时间，在一次体育考试时，突然发现轻松了许多，5圈下来除了有些喘外，再也没有难受的地方，那时侯，我又对自己说：我要跑的更好！初二，对于我来说，是一个转折点，因为在这一年，我要告别初一的轻松，迎接初三的紧张，初二正是一个承上启下的阶段，也是我现在正在面临的阶段。现在我如同在一个峡谷中，这是我第一次试飞，只有飞过这峡谷，我才能够向着更高地方飞行！
此时此刻的我，跑在操场上，耳畔是风的声音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追寻的梦想，跑着跑着，感到脚下已不是那绿草茵茵的操场，而是那雪白的云朵，是的，我会飞了，我要飞得更高！
飞得更高作文 篇5
空闲之时，尤其喜欢望向蔚蓝的天空，它的广阔，令人折服。时不时有鸟儿飞过，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一个内向的女生，不太喜欢与人交朋友，整天窝在家中，不愿出门。因此，父母总和我拌嘴，他们总希望我多出去锻炼自己，开阔眼界，知道社会中的善恶。我总想摆脱爸妈给我的束缚，我想用自己的方式了解社会，我想走出家门，飞到外面的世界，去闯，去拼，去创造属于自己的天地，站的更高。
当风筝在天空飞翔时，有点羡慕，有点哀伤。我羡慕它们可以在天空自由的飞翔，又哀伤它们只能在一片狭窄的空间游荡徘徊，一直被绳子束缚在局限的区域中。
我由风筝想到自己，发现我和它不一样，我可以没有绳子的束缚，可以无拘无束，可以自由飞翔，所以我的空间还有很多。我想飞得更高，突破现在的成绩，突破现在的自己。飞翔是经历磨难的，经历痛苦的。我们或许会害怕飞得更高，摔得更惨而胆怯。但是，我们应该尝试，用自己的青春去奋斗。这样在老时，回味着青春奋斗而留下的胜果而感到欣慰。相信自己能够战胜困难。因为风筝线是掌握在别人手中的，而我们的未来却掌握在自己手中。所以我们自己要尽可能的努力，才能创造属于自己的一片天地，创造自己的未来。或许我们会感到迷茫，会找不到方向。但，我们更要相信自己，会穿过迷雾，找寻更美好的太阳。
我想飞得更高，但现在只有将学习学好，才能奠定基础，开拓我们的眼界，飞得更高。
我们谁都不知道自己的未来将会在哪里盛开。所以，尽可能的尽可能的去拼搏吧！尽可能的，飞翔吧！
飞得更高作文 篇6
没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。
曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。
一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢？可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。
人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。
望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊？我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗？是自己没有他认真刻苦吗？是自己答题不仔细吗？一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。
我要去赶超他！突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他！这样才能真正证明我的实力啊！我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他！
我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力！
望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的！
飞得更高作文 篇7
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞…”张韶涵甜美的的音乐倾泻在耳畔。不知不觉，那心中的梦想点亮双眸。我想飞翔，赵翔宇，这个名字包含了父母亲对我的期待，他们希望我不受拘束，可以无忧无虑，在天空中翱翔，有一片属于自己的天地，如我的名字一样，我要飞翔，不管多远，也不管有多累。
我从小就喜欢画，没事时，静静坐着，随手拿起纸和笔画一下眼前的景物。我学绘画有几年了，自从看见门采尔的素描作品时，才知道什么叫惟妙惟肖，从此我成了门采尔忠实的粉丝，想有朝一日能飞到他的坐标。
飞翔时需要经历磨炼的，我们或许害怕飞得更高摔得惨，但是我们应该去尝试，我们应该相信自己，它不是我们想要就能得到的，而是不断挥动自己的翅膀，并不是看见天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我们要把命运掌握在自己手中，所以我们必须去尽自己的最大努力，才能创造一片属于自己的天空，当你发现有一个想法要去做的时候，勇气是很重要的，如果你有勇气去做，那你很可能脱颖而出，如果你没有勇气，将与他们一样平庸。我们必须要坚信，穿过迷雾便是一轮美丽的太阳。
我不想做温室中的花朵，而梦想着变成意志坚强的鹰，与蓝天搏击，我要用力飞，不管多远，超越了极限，我要奔向终点，经历失败的痛，赢取成功的乐。
我要冲上蓝天，绘出最美的图案，我要飞翔，那儿是我永远的归宿，我要飞得更高，哪怕前方乌云密布，我想飞，飞向更远的天空！
我要飞，我要飞，飞得更高，飞得更远，飞——就是我一生的梦，一生的愿望。
飞得更高作文 篇8
“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！
我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！
在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。
每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的心志，何况是人。”
鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？
我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！
飞得更高作文 篇9
今天玩好密室逃脱，我们去体验了蹦床和攀岩。
换上防滑袜，我们都迫不及待地奔向场地。我和李欢欢先去了“攀岩”项目。要到达攀岩墙，首先要经过一段海绵滩。我纵身一跃，跳了下去，海绵软软的，真舒服啊！可是我怎么也走不快，一只脚深一只脚浅，没走几步就跌倒了，使我叫苦不迭，我抱怨道：“这比游泳还难啊！”慢慢地，我掌握了技巧，发现可以用毛毛虫爬行了方法前进：我把臀部收了起来，两只手拨开海绵，奋力往前一蹭，就可以前进。我用这种方法轻松地抵达了攀岩墙。
开始攀岩了，我用手抓着固定物，使劲往上一拉，脚就踩了上去，“哎哟！”我不禁尖叫了一声，脚踩上去钻心的疼。我想：忍一忍吧，只要坚持就可以到达顶点。我忍着疼痛，爬到了最高的地方。这时，我的心里有一种冲动：从高处跳下来！我做了一次深呼吸，使劲一跃，在半空中做了一个飞翔的姿势。风在我耳边“呼呼”作响。只听见碰“砰”的一声，我落进了海绵滩里，真是太刺激了！
我们又玩了蹦床。这真是充实、快乐的一天！
飞得更高作文 篇10
每当我看到小鸟在蓝天中自由的飞翔时，我会想：如果我也能像小鸟一样飞上蓝天那该多好啊！
这样我就可以亲眼去看看举世瞩目的万里长城，亲自去飞越世界的最高峰——珠穆朗玛峰······北京奥运会期间，每当我看到中国运动健儿在赛场上的奋勇拼搏，最终夺取金牌站在高高的领奖台上，奏响国歌，升起五星红旗的时候，我会为我是一个中国人而无比骄傲。这时我会想：长大了我也要当一名优秀的运动员，去为祖国争得更多的荣誉。当我从电视上看到神舟七号飞船成功发射的画面时，我会想：长大了我也要当一名宇航员，这样就可以遨游太空，探索宇宙的奥秘了！
课堂上，当我看见老师为我们认真讲解，不辞辛劳批改作业的时候，我就想：长大了我也要当老师做一名教书育人的园丁！
古人说得好：“临渊羡鱼，不如退而结网”。无论将来做什么，只有现在努力学习，掌握现代化知识，将来才会实现自己的愿望，做一个对社会有用的人。一年之计在于春，早春时节，新的学期、新的起点，让我们为了自己的梦想努力学习吧，只有打下扎实的基础，将来我们才会飞得更高，飞得更远！
飞得更高作文 篇11
鸟儿有双能够自由飞翔的翅膀，飞机有它的羽翼使它能够在偌大地天空中飞向更远的地方。而我也有我的“翅膀”，它从未折翼，永远都是最耀眼的那双。
我喜欢高处，所以我总是一步一步的往高处努力地攀爬，即使前方突然猛然来袭地风浪，我也不曾服输过，我的航向有我掌舵，即使前方一片黑暗，我也不曾轻易放弃，因为有梦，所以我要飞的更高，飞向我想要到达的那个远方……
背上行囊，承载着的是我的梦想，折叠好纸飞机，它随风飞扬，飞向那更高更远最闪亮的地方，有梦就要勇敢的去追寻，不怕千万人的阻挡，不怕众人的嘲笑，有梦我依然做的漂亮。
我就在这里，没有任何的辅助器，唯有的是支撑我不断前行的信念与自身的动力，我就是我，不一样的烟火，在最黑暗的角落，我依然散发着自己的光芒。
不怕众人的嘲笑，不怕万人的阻挡，不惧风雨的狂舞，只怕自己放弃，我拥有梦想，让它随着自己的努力而逐渐实现，我就在这里，伸出双手，拥抱世界，等待阳光的照耀。
飞得更高作文 篇12
我要飞得更高，像小鸟一样。
我想改掉自己的缺点，这样就可以飞得更高。
同学们都没太高估我了，但是我一定要努力，这样同学就不会小看我了。努力是一定要的，我的缺点就是每当上课，老师出的题，我明明会做，但是因为胆小，是我不敢回答。改的过程是非常艰苦的。但是最后我终于慢慢的可以勇敢的举手回答了，同学们不会再小看我了。我感觉自己飞得更高了。
还有我一点要实现自己的梦想，所以一定要努力学习，将来说不定就会实现了，我的梦想就是“当科学家”，科学可是一门主科，每次我试卷都是受过老师和爸爸妈妈的表扬的，因为试卷得分是100分。这种成绩让我感觉很有成就感。虽然，老师和爸爸妈妈一直夸我考得不错，但我还是天天努力，希望一天比一天棒。越飞越高
终于，科学又考100分了，在一次得到同学和老师、爸爸妈妈的表扬，可是，我认为应该用心学习其他科目，这样才飞得更高。
每一次成功，让我觉得真的像小鸟一样，越飞越高，我感到非常的开心，因为在天空飞翔的感觉真好！
飞得更高作文 篇13
可望不可及的那个……
处在那里的它，徘徊在原地，仿佛丝毫没有改变过心中的梦想。追及，追不上，等待，它，不会去寻找你，唯有你，紧跟它的脚步。
紧跟着在它的身后，而它也越变越高，便加紧脚步，面对它，面对人生，便想飞得更高。
那时的我，没有发现，它就在我的眼前，我想追求，可没有梦想的我，没有达到它的要求，因为没有希望，没有人生的理想，对颓废的生活就是如此，命运也许不会有什么改变，依旧停留在原地？不！那，你想有追求吗？
万物在变迁，长大的我，有了自己的思想与德行，才发现，人活着，并不是为了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫于生计，不得不去攀爬上那座高峰。
对于现在的我，可能分数，才是我想追求的，铭记心中的期盼，不断跟着它的节奏，不想放弃，源于心中的责任，责任并不是强加在每个人身上，而是我们成长的内在需要。
成长，变得高了，梦想在心中，也升华了，未来的那份期盼，在那里，等着我去追求。
细心聆听，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。
追求的高度在升华，未来在等美好的我。
飞得更高作文 篇14
每个人都有自己所能到达的最大“高度”，动物也是，麻雀所能到达的最大高度是树上，公鸡所能到达的最大高度是在房顶上；鹌鹑所能做到的只能是从草尖上飞过去。雄鹰它也有自己所能到达的最大高度，但相比之下，要比别的动物要高得多。为什么它们的“高度”会有所不同呢？
我们知道，麻雀只需要飞到树上吃果实，就能生存，没必要飞得很高；公鸡不会飞，但爱攀高，而且有站在高处啼叫的习惯，因此它所能到达的最大高度只能是站在高的物体上；鹌鹑经常在草丛中觅食，学会在草丛的上课观察猎物是觅食的优势，但它们也并不需要飞得多高，再者它们的体重也不小，能从草尖上飞已经是它们最大的高度。雄鹰不一样，它有宽厚的翅膀，雄壮的体魄，能够飞得很高，具有空中优势，而它有这些能力又有什么用呢？捕猎和生存。
毕竟他们是不同的生物，生活方式有所不同，所具有的能力，不论是高也好低也好，都是与生俱来的。而我们人，出生平等，能力相同，长大后却有不同的“高度”。
人有不同方面的高度，有人说：“我成绩是这么高！”；还有人说：“我最擅长打篮球！”。还有人说：“你们下棋绝对赢不过我！”。但是，我们要知道，人外有人，天外有天，没有绝对的高度。停滞于现在的高度上，你的一生就会这样过了；停滞于现在的高度上，总有一天会被有志向的人超越。
要想雄鹰那样，在你头上，还有无穷高的天空，你所应该做的，是飞得更高。只有飞得更高，你才能看得更远，看穿一些事，看懂一片云愁，世界在你眼瞎会变得多么渺小。
飞得更高作文 篇15
飞翔，我要向着自由的天空飞翔。我要在计算机的领域自由驰骋。我想飞得更高！
书籍是人类进步的阶梯，它也能让我更加了解计算机。所以，我每天都在阅读一切有关于计算机的书籍。比如，一本两厘米厚的《电脑全能培训教程》。里面讲解了各种计算机的系统应用，软件硬件，以及基本操作等。一本书满满的，全是文字，偶尔出现几张图片。尤其是最后的工作表编辑啦，公式和函数啦，幻灯片放映与打印啦等等，看得我眼花缭乱，同时也让我津津有味。
操作计算机时，录入文字也是必不可少的。所以我也一直在练习打字，尝试着用各种输入法录入文字。而在练习的过程中，最困难、最辛苦的也就是五笔输入法了。要知道，五笔字型中包括了最常用的130种基本字根，按照其起笔代号，将其分布在键盘的A～Y25个字母键上，这就构成了字根键盘。所以，背这基本的字根我就花了不少时间，最后基本掌握五笔输入足足用了一个多月的时间。背字根只是最基本的，还有拆分汉字等等，所以，五笔输入法不是一般的难啊！
当然，在学校里也可以通过信息技术课接触计算机。上课的时候我也听的很认真，即便是已经掌握的知识，我也会认真的再巩固一遍，这样才能牢记知识。掌握了计算机最基础的知识，文字录入也已经差不多了，我就会根据书上自带的操作练习题来实践操作一下。鼠标这里下达个命令，键盘那里敲击个回车键，学习得不亦乐乎。
我所做的一切努力，只是为了在计算机的领域中自由翱翔，飞得更高。每个人都有一双隐形的翅膀，带着你朝梦想的方向飞翔。努力，奋斗，便是带你翱翔的翅膀。没有努力，怎能收获？
我相信，这隐形的翅膀会带着我，飞得更高！
飞得更高作文 篇16
每当看到鸟儿在天空遨游时，我就想起了在嘉定垂直风洞体验中心“飞上天”的美妙时光。
有一天，妈妈对我说：“这个星期天，我要带你去风洞‘飞’一次”。“风洞是啥玩意，风里还有洞呀？”对于我的不惑，妈妈笑着解释：“垂直风洞是利用高速气流将游客在特定的空间吹浮起来，是一次飞的体验。”
妈妈的解释我还是没有明白。“看来‘谜底’只有到了那边才能揭晓了。”我心想。盼星星盼月亮，终于盼到了星期天，我与妈妈乘车来到嘉定风洞垂直体验中心。原来，风洞是建立在一个M型建筑上的。进风洞之前要先称体重、量身高，并穿上相应的飞行服，戴上护膝、护肘、手套。期间，教练还讲解了飞行要领。我紧张得几乎听不进去，心想：哇，好严格！
在教练的带领下，我进入了风洞的网格地面，突然，一股急流扑面而来，那气势犹如猛虎下山，将我吹得东倒西歪。我屏气凝神，按照教练要求将身体慢慢往下倾斜，并保持一定的姿势。当我倾斜到一定程度时，强大的气流将我抛向高空……我又激动又紧张。慢慢升高后，快乐充斥我整个身心。随着我手臂的伸展与收缩，我像苍鹰一样忽高忽低、自由翱翔了。我一会儿尖叫一会儿大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飞得更高》、赵传的《我是一只小小鸟》……
正当我享受飞行的乐趣时，短短两分钟体验时间到了。虽然我已经双脚着地，但是我的心仍然在飞翔……
回家的路上，我对妈妈说：“今天我真正体验到了飞行的乐趣，也懂得了鸟儿有翅膀是多么幸运。非常开心，谢谢妈妈！”
飞得更高作文 篇17
“我要飞得更高，飞得更高……”每当这首耳熟能详的歌回响在我耳边时，总会情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。”，我多么希望拥有像张韶涵所唱的“隐形的翅膀”，带我飞上蓝天，去触碰那看似遥不可及的梦想。
从小我就很机灵，聪明却又骄傲，才上幼儿园字就认得不少，上了小学成绩更是遥遥领先，年年都领着各式各样的奖状、大红喜报回家。我总认为这是我应得的，我付出的汗水并不比别人少，也知道作为一个好学生，认真学习是有多么重要，身上自然也寄托着母校的老师、同学们更大的期望。
小学和初中是两个截然不同的世界，姐姐小学时的成绩同样也令人眼红，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信机会总会留给那些有准备的人，命运会眷顾他们。妈妈对我抱有很大的.期望，所以把我从长乐送到了福州时代中学学习，在这个人生地不熟的地方，有的是高材生，虽然我知道自己的实力不强，但在强烈自尊心的驱使下，逼着我在这六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗觊觎红榜生的荣耀，可现在的我，成绩实在是令人失望。我最好的数学总停留在平均分水平，最有胜算的英语也屡屡擦边，在平均分下边。这次半期考，我的成绩还是不不错的，我的语文成绩离全班第一只差零点五分，可我的英语成绩却把平均分给拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，离母亲的期待差了十万八千里，我的目标也没有达到。所以我想飞得更高，我想做得更好。
“我要飞得更高，飞得更高……”，期待着我下一次的飞跃，我相信只要坚持不懈的努力前进，终会得到回报，不折不扣，做得更好！
飞得更高作文 篇18
有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。
曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。
我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名著，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”我想飞得更高，为此我在不懈努力着。
飞得更高作文 篇19
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——题记
在我的成长旅途中，曾有那么一段时间，我眼前的未来一片迷茫，我不知道自己是该努力进取还是该选择放弃……
直到那一刻，我才明白，我应该努力飞得更高，去开创属于自己的未来。
记得，那次期末考试的成绩考得很不理想。回到家，当面对家人的失望与责备时，我竟一气之下摔门跑了出来。走在熙攘的大街上，人来人往。汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声，街边小店传来的音乐声夹杂在一起，这些平时听来美妙动听的存在，如今竟也变得枯燥无味。我加快了脚步，想要逃离这个喧杂的世界。
可正在这时，我注意到了她。只见一个小女孩佝偻着身子，趴在一把椅子上端端正正地书写着什么。即便有车辆和行人川流不息的经过，她也不为所动，眉宇间透出的那股认真劲，让人无不为之所动容，我情不自禁地走到了那个小女孩的身边。只见那双白嫩的小手被冻得通红，但却始终紧紧地攥着那支铅笔。专注到连我走近了也不曾发觉，就在那一刻，我似乎感悟到了什么……
后来，我才了解到，原来小女孩的父母在街边开了一家店，但因为平日整天忙于生意，没有时间顾及到她，但小女孩却从不放松对自己的要求。
看着小女孩柔弱但却坚毅的身影，我的眼眶湿润了，我不禁回想起自己，常常因为害怕面对失败而屡次退缩逃避，放弃希望的我，是否应该丢掉胆怯，相信自己，试着去勇敢闯一次，去飞得更高？
也许 努力并不意味着成功，但不曾努力，成功又谈何而来？我想，至少这一次，无论有多艰辛，我要为自己而努力奋斗。至少，当我回眸初三这年时，没有遗憾！
我想飞得更高！
飞得更高作文 篇20
和煦的春风吹散了严冬的寒冷，温暖的阳光消融了冰雪的冷酷。我们共同迎来了生机盎然的春天。春天到了，风筝便一个个在天空中自由自在的翱翔。相信每一个人的羡慕过风筝，可以飞得那么高，飞得那么远。然而，在羡慕它们的时候，你又何曾注意到过那跟线——那根牵在手里的线。正是这根线，让风筝飞得高，飞得远；正是这根线，让风筝能自由自在，无忧无虑的翱翔。望着天空上的风筝，我不禁想起了一句话——约束，为了飞得更高。
风筝有约束它们的线，所以它们才飞得那么高；而我们学生，也有一根约束我们的线，那就是——法律。有了法律的约束，我们才能不断进取，成为祖国的栋梁。
在社会中，未成年人因为不懂法而犯法的事例举不胜举。在贵阳市公安局，曾抓捕过一个犯罪团伙，这个团伙主要是以偷窃一些珍贵的饰品而犯案的。让人目瞪口呆、大跌眼镜的是，这个犯罪团伙中，年龄最大的是17岁，而年龄最小的仅仅有11岁而已！而他们犯案的理由是：想赚些钱。一个一个可悲的结局，难道这还不是因为不懂法而造成的悲剧吗？所以，让我们行动起来，学习法律知识，共建和谐社会！
也许，你会说：“法律离我们还很远呢！”其实不然，法律就在校园，法律就在每个人的身边！在生活中，破坏公物、打架斗殴、恐吓勒索、打劫偷窃等等都是违法行为。我们不及要杜绝这些不好的行为，更要劝说他人不要轻易迈出法律的领域。
法律是保障国家里每一个人安全的最好武器，更是让人民和平相处的必不可少的一颗爱心。
天空上的风筝仍然在翱翔，地面上仍引来许多惊羡的目光。线约束了风筝，而法律约束了我们。约束，是为了飞得更高。有了法律的约束，我相信，我们一定能向风筝那样，飞得更高、更远！
飞得更高作文 篇21
从古至今，人类的梦想就是飞翔，现代科技的发展已经能使人飞至月球，可是还不够，太阳系、银河系、宇宙深处……都是人类还未探索的神秘领域。所以要飞得更高，更加努力。中国敢于探索物理世界里的“飞行高度”，而对于在精神世界中飞翔，则显得动力不足。
我们学校曾举办过一个“木芽”活动，回收废纸，造就新纸，大家都很认同。当天，老师就在教室后面放了一个纸箱，倡导大家往里扔废纸。第二天，箱子的大半空间已堆满“废纸”，仔细一看，竟都是前几个星期的考卷和上学期的教科书。考卷记录了我们上一个阶段的学习水平，疏忽错漏显现其中，是重要的复习资料；教科书里也圈圈画画作满了笔记，翻开重温，处处可见知识的魅力。“木芽”活动成了同学们把考卷和教科书扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止，但马上被“关你什么事”打消了念头。
一周后，我们班的“废纸”总重量位居全校第一，但是校长对此没有给予表扬，他说：“这个活动的目的其实不单是收集废纸，还是一个心理测试。我把各班收集的废纸粗略看了一下，大部分‘废纸’都是有用的，同学们是不是不知道废纸的定义，或是不清楚这个‘木芽’活动的要求？废纸是已经被最大限度使用过的纸张，而不是考卷和课本！这个实验最先在英国的一所小学完成。回收的结果是88%已用皱的草稿和10%的生活废纸。而我们收集的是94%的考卷！”
我虽然把废纸扔了进去，却没有达到英国小学生的指标。我想更接近朴素、节约这个目标，但这也像小鸟飞向苍穹那样，很难。而一个国家，一个民族，若不能使心飞得更高，让思想飞得更高，那么，它就永远难以被世界尊敬。
飞得更高作文 篇22
放暑假了！我像脱了僵的野马一样高兴，我终于可以尽情的玩耍啦！
这个暑假，我要自己坐飞机去海南了，这又是一次对我的考验，我一定要克服。
时间过得好快呀！今日就是我去海南的日子，到了机场，我心想：“好想念妈妈呀！”不一会，工作人员就把我接走了，我告别了妈妈，就转身走了，我真想嚎淘大哭，但是，我忍住了，阿姨把我送到了摆渡车，最后再把我送到了飞机上。
飞机马上就要起飞了，我现在很激动，把难过抛到了脑后。每一次飞机一起飞，我就很激动，因为在飞机加油门的时候，我觉得很好玩，很激动，飞机飞了起来，所有的房子小如蚂蚁，不一会，飞机穿过了一层又一层云，飞机飞得比云还高，火红的太阳把阳光洒在我的身上，我都快变成金色小人啦！飞机在天空飞稳了，工作人员开始发饮料了，叔叔问我：你喝什么呀！“我彬彬有礼地回答：“一杯可乐，谢谢。”过了几分钟后，又开始发食物，我要了一盒鸡肉饭，我打开了饭盒，大口大口的嚼起来，吃饱了喝好了，我心里有点自豪感，我敢和陌生人打交道了，我拿了一本书，津津有味品读起来。
我听见广播说：“飞机马上就要降落了，飞机一点一点地往下降了，然后冲进了云里，我心想：“哇！好像仙境般一样。”最后，才看到了山，慢慢的，砰的一声降落了！
地勤叔叔把我的行李箱拿了下来，接着把我送到了摆渡车上，最后见到了爸爸，我见到爸爸一蹦三尺。
我又大声说：“这次自己坐飞机去海南成功了！我变成独力的小男子汉啦！“
飞得更高作文 篇23
在温室里长大的花儿，虽然美丽，但体现不出那种坚韧。而在环境不是很好的地方，也能绽放的花儿，无论多平凡、多渺小他都是在寒风烈日下茁壮成长的，那是一种坚韧、真正的美……
那年暑假，妈妈带我去婆婆家。婆婆家有一片菜地，哪里种着许许多多的水稻。现在，正是水稻的成熟期，放眼望去，金黄的一片，妈妈带上我去帮婆婆的忙。在烈日之下，要去割水稻，可不是一件容易的事情。土地里的泥，又热又湿，穿着那不合校的胶鞋，显得十分不舒服。开始，婆婆教我怎样去割水稻：“手必须抓住镰刀手柄前一点，这样好使力。斜着45%角去割。还要记住，人不能蹲下，最好也弯下45%。这样才不会弄湿裙子，也不容易被割伤。”我轻轻地弯下腰，一手捉住镰刀来割，一手捉住水稻的顶端。割了一会，我就腰酸背痛，手也被水稻划得有点破损，头上的太陽对着我直晒，脸上的汗珠不停滑落。对于我这个“衣来伸手饭来张口”的人来说，真是一件苦差事。但婆婆的身影还在忙碌，我只好继续漫不经心的地割起来，正准备放弃时，妈妈走过来了。俯下身对我说：“总在家里，在学校里，不曾尝过苦，你又怎能领略人世的真谛呢？多多尝试着实践一些自己从未做过的事，必定受益不浅。”听了这话，我开始割水稻，半天下来，水稻被割完了。虽然身体很累，但还是值得的。
面对工作人员细心照料的牡丹，相比一下，我会更喜欢在寒冬里展开的腊梅。快乐工作，从工作中领略到的道理不少于书本。从这次的劳动中，我会越来越能吃苦。从而使自己的羽翼丰满，像雄鹰一样翱翔在天空中——飞得更高！
飞得更高作文 篇24
小的时候，我有一个伟大的梦想，那就当一名优秀的飞行员。那样，我就可以开着飞机，翱翔在那蓝蓝的天空之下，穿梭于那千姿百态的云层当中，与鸟儿一起嬉戏。那是一件多么美好的事啊!
长大以后，我才知道比天空还要高的是浩瀚无垠的宇宙。地球也不过是宇宙中一颗很小很小的星球。所以我想成为一名可以遨游太空的宇航员。这样，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奥秘。
等我达到这个似乎不可能达到的梦想时，新的梦想就又出现了。那就是去宇宙的深处揭开它的神秘面纱，去探索鲜为人知的秘密。我要飞出地球，飞过宇宙中的所有星系到达宇宙的尽头。当到达那里时，可能那里是一片黑雾。但是，那里真的是宇宙的尽头吗?还是说在这层黑雾的后面有一个全新的星系，一个崭新的世界呢?这一切都是一个大大的问号。
梦想是一个非常奇怪的东西，当你完成这个梦想时，下一个更大、更难的梦想就会出现。不过梦想也是一种动力。它是无形的，但却能推动你前进的脚步。
也许有一天我老了，飞不动了。我还是会有一颗朝气蓬勃的心在那蓝天之上慢慢的飞翔，永远不停息。
有的时候，我是多么的希望自己成为一个天使啊。那样我就可以不再依靠于飞机、滑翔伞等人类发明来帮助我飞行，而是靠我自己的力量在天空中飞翔。
也许有一天，我已走到了生命的尽头，也许我会有一丝遗憾或不舍。但我还是会选择离开，我会在另一个世界继续完成我的梦想，那就是飞翔。
亲爱的同学们，我想你们也有自己的梦想吧。只要你肯努力，那么你就肯定能做到。我想你们肯定也能在那片属于自己的天空下翱翔。不断的挑战自己、战胜自己!
飞得更高作文 篇25
海阔天高任鸟飞，每个人都有自己的梦想，有的简单实在，有的是因为一时的冲动，还有的是被硬逼着立下的。而我的梦想是自由的，我渴望梦想成功。
古往今来，多少人为梦想而生？古有陶渊明避世逍遥，今有周恩年少时立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，结果，他成功了，还不是因为他坚持吗？他19岁东渡日本学习更先进的技术来救国，他心中一直想着，怎么把全国人民从苦难和屈辱中拯救出来？为了实现梦想，成就了他的伟大。
我们在学习上，也应该怀有梦想来推动我们的学习。比如，我的梦想就是读一首好的大学，可是要实现梦想也是不容易的，就像一只大雁从雁群里飞了出来，要想生存，它就要经过不懈的努力才能生存下去。我们定的学习梦想应该和这只大雁一样才能实现。
贝多芬，一位音乐家，在失去听觉的打击下，用他辛勤的汗水，艰苦的训练去圆他的音乐梦，他的梦想的每一分子都在激情的奋斗着。最终，他实现了音乐梦，创造了《第九交响曲》。虽然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盏信念之灯为他指明了路线。
我们不能忘记诸葛亮在南山讲学的身影，他的才华使刘备三顾茅庐而不悔，他的潇洒使群儒百口莫辩，而他游刃有余，这是他勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心终究会得到回报的！他只是在等待，等待成功的那一天。三气周瑜，他潇洒自如；七擒孟狄，他镇定沉着。在信念的支撑下，他创造了经天纬地的大业！
这一切告诉我们，梦想就是豪迈的江海，热情奔放，只要你有坚定的信念，梦想就会实现！
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