走进作文500字

时间:2021-10-09 10:14:29 500字 我要投稿

【精华】走进作文500字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的走进作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】走进作文500字四篇

走进作文500字 篇1

  一晃,五年过去了。真的过得这么快吗?还是时光再与我们开玩笑......上个学期我还不以为然,玩的真开心啊。转眼,现在的我,成为了一名毕业班的学生了。

  不舍......

  20xx年8月31日,我开学了。进入校园,呵!还是那个样子,黄瓦墙与一排排的绿植——又是我的东华。来到班级外,往里一瞧,呵!还是那些同学,该讲话的讲话,该看书的看书——又是我的伙伴。正要走进班去,抬头望瞭望门口的标牌,呵!已不是那个508了。608这三个数字,烙在了我的脑中,冲击着我——我该怎样面对它?往日的快乐,喜悦,兴奋,痛苦,悲伤,失望,好奇,茫然,期盼......

  这些难忘的记忆,真的,快要终结了吗?

  我久久迈不开腿,不敢走进去。

  以前,我觉得毕业,只是从一个学校,到另一个学校的事——我想得太简单了。记得五年级的时候,我根本没有认真思考过,六年级是什么概念。天真地认为只是成了学校中,等级最高的学生。现在回想起来真蠢啊!

  终于走进了教室。

  我感到惶恐,望一望下面这些人,是同学吗?突然觉得陌生。是朋友吗?内心总想否认。

  坐在座位上,也不敢回首往日。

  现在珍惜,来得及吗?

  现在努力,还能够吗?

  顷刻间,发觉,老师又在黑板上写字了......

走进作文500字 篇2

  我悄悄地走在你的身后,为何你得背影如此落魄?我默默地看着独自坐在课桌旁发呆的你,为何你会如此孤独?我小心的走上前,与你攀谈,为何你的笑容如此牵强?

  以前的我们是无话不谈的好朋友。校园里总会有你我的欢声笑语。你开朗我活泼,在所有同学面前,我们就像彼此的影子。

  而这短短的三天,你究竟经历了什么?为何不能向我倾诉?

  原来,你得母亲已病重去世。当这颗重磅炸弹在我身边炸开时,我的大脑一片空白,心在抽搐。为何你要独自揽受痛苦?为何这个消息我是从别人口中听出?

  你曾许诺,无论何时,无论何事,我们都要共同分享,共同承担。如今的你,为何独自承担这份伤痛?为何将你我的诺言抛至九霄?

  如果,我可以抚平你眉目间的忧愁。如果,我可以抚平你心中的伤痛,就算付出任何的代价,我也愿承受。

  朋友,我亲爱的朋友。请你记住,不论前方有多险难,有多坎坷,我都会伴你左右。

  我怀念那个无忧无虑的你;我怀念那个“没心没肺”的你;我怀念那个开朗的你。为什么不打开你的心扉,让我走进去。

  当我伤心时,你会对我说:雾后总是晴天;当我受挫时,你会对我说:失败总是成功之母;当我无助时,你会第一个站出来陪伴我。难道,这些你都忘了吗?

  朋友,敞开你的.心扉。因为你不是一个人在战斗。痛苦无助的道路上,你还有我。

  朋友,让我走进你的心。我将抚平你的哀愁;我将抚平你的无助;我将抚平你的痛苦。朋友,让我走进你的心。从此,这人生道路,我会伴你左右。从此,这人生道路,你注定不再孤独!

走进作文500字 篇3

  今天是我的生日,妈妈带着我去旅游,走近了岳麓山的鸟语林。

  刚刚走到林子的大门,就听见小鸟的欢叫,像是在欢迎我们似的。一走进去,黄鹂在高歌,孔雀在跳舞。我买了鸟食,走近几只大金刚鹦鹉,我给他们喂食,其中一只却啄了我一下,我想:“真是狗咬吕洞宾,不识好人心。”我又走到一只八哥前,我正要给他喂食,没想到两只乌鸦却飞到我手上,把食物给抢走了。我正给一只野山鸡喂食,突见一只有着“百鸟之王”之称的雄孔雀开着屏,昂首挺胸地向我走来。我放下野山鸡,跑到孔雀前,可孔雀却害羞得溜走了。我又跑到水池旁,给两 只高傲的天鹅喂食。你瞧,它们俩可真像一对夫妻,你走到哪我就跟到哪。不好,一只小鸵鸟见到了我在喂丹顶鹤,便气冲冲地向我奔来,我一下子被吓着了,放下鸟食就离开了。那只鸵鸟胃口可真大,吃完了我那大半杯食又去抢一个小妹妹手中的面包,把那个小妹妹给吓哭了。我又拿出一杯食,举了起来,忽然,一大群乌鸦、鸽子飞到我手上肩上来争夺食物。

  不久,鸟儿们的表演开始了,几只鹦鹉的演技加强了我对鸟语林的印象。后来,一只八哥给我们展示了它的独门绝招:背唐诗。它给我们背了一首《登鹳雀楼》,它的表演让台下观众拍手叫好。随后,还有演鸥叼食,单臂架神雕,百鸟朝凤等等,这些表演让我大开眼界。

  时间飞快地流逝,我和妈妈恋恋不舍地向这些鸟儿们告别,如果有机会的话,我一定会再来看望这些可爱的小精灵。

走进作文500字 篇4

  20xx年5月11日星期五这一天早上,6:40到7:10到校后,学校组织我们三年级学生走出校门开展实践课堂,我们二班有幸和三班一班一起首批先出发去黑龙江省气象台研学。

  这次研学我们都感到很兴奋,因为这次是我们集体第一次一起去研学,我们在车上欢声笑语,有的在玩魔方,有的在玩手指游戏,有的在休闲的观赏窗外蠕动的风景,还有的在猜想我们去气象台研学的地方都会有些什么呢?

  “孩子们,到地方了。准备下车,检查好自己的物品!”我们听到阿姨的叫声,一个个像鲤鱼打挺一样,直奔车门跑去。我们进了大门之后,迎面过来一位和蔼可亲的讲解员阿姨。她先领着我们到了后院,远远的透过后院门口就看到有辆军绿色的大货车,听讲解员阿姨说它叫雷达车。你们知道他为什么叫雷达车吗?因为身上背有雷达信号接收器和一个小房子一样的小屋子,有的同学还给他编了一个小外号“会移动的雷达房”,而且我们还知道了,它的车牌号是黑AL7056。后来我们进了展览馆屋里去参观,看到好多平时没有见过的一些接收信号仪器,还通过阿姨讲解知道了很多关于气象监测和防灾等知识。还通过一些亲身可以体验的仪器做游戏,了解了关于气象的知识和各种颜色来区分等级。

  通过此次研学,让我们知道了很多关于天气、灾害、风暴、霜冻等气象方面的预防和防御知识,真是读万卷书不如行万里路,真令我们大开眼界。

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