校园作文500字

时间:2021-05-26 11:12:49 500字 我要投稿

有关校园作文500字3篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的校园作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关校园作文500字3篇

校园作文500字 篇1

  提到戏曲,直观的感觉就是那是爷爷奶奶那一辈的人才会喜欢的东西,年轻人都这些一点不感兴趣,近年来,国家大力弘扬传统文化,金水区政府,教体局,宣传部开展戏曲走进校园活动,每一年各个剧团下到每个学校为孩子们带来近距离的传统文化的视觉和听觉体验,充分激发学生对戏曲的兴趣,让孩子们感受到了民族戏曲独特的魅力,我觉得这个活动非常好,每一年看这些经典剧目,经过演员们的演绎和讲解都觉得是那么的有味道,原本不了解的`剧情,戏曲道具,经过主持人幽默的语言解说,都变得格外有意思,

  和往年一样,今天下午,一年一度的戏曲进校园再一次走进艺术小学宏康校区,为同学们展演了很多优秀经典剧目,比如《朝阳沟》,《朝阳沟银环双上山》等,在主持人的带领下,演员和同学们进行了精彩互动,认识了各种道具,学做了戏曲人物中的经典动作,同学们都积极踊跃地参与体验戏曲表演,孩子们最喜欢的“猴王”孙悟空一登场,将全场气氛引入高潮,节目中演员教孩子们亲自体验筋斗云的动作,之后还逐句教孩子们演唱《谁说女子不如男》,使同学们充分了解戏曲,感受地方戏曲的魅力。主持人向同学们普及了一些重点的戏曲知识,比如:戏曲的流派、五大剧种、以及戏曲角色“生、旦、净、丑”、基本功“唱、念、做、打”、剧团的老师们还手把手教学生演奏戏曲伴奏乐器、使用戏曲中的一些道具,现场的互动表演充分调动了学生对戏曲的兴趣。整个活动精彩纷呈,演出气氛热烈,赢得现场师生阵阵掌声。

  一次次的活动,一次次的感染,让国粹的种子就这样慢慢的在孩子们的心理生根发芽,让他们永远不要忘记中华民族博大精深的传统文化,永远为自己是一个中国人而骄傲自豪把!

校园作文500字 篇2

  闲暇时间读了日本作家黑柳彻子写的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描绘的校园里发生的趣事和小豆豆的成长经历让我不由得想象我在未来的校园里也能有如此奇幻的体验。我设想的未来校园是多功能、全智能、高效率、多颜色的,那里是知识的海洋、快乐的源泉,它可以教我们知识,让我们成长,给我们的起步充足的力量,它有个好听的名字“知行学园”。

  “知行学园”的整体基调是古色古香的,它有着蓝白黄相间的门框,还有手感厚重的木制门,手柄是会随着体温变化的,非常人性化。在门的右侧有人脸识别系统,一旦发现哪位学生忘戴红领巾了,它会自动给学生准备红领巾供学生使用。走进校园,树木葱郁,花草莺莺,自动控制的喷泉无时不在显示校园的生机勃勃。校园的卫生是由几个机器人负责的,它们会在固定的时间穿梭在校园的各个角落,让灰尘无处躲藏。如此高的执行力,你们也很惊奇吧?

  走进教室,则是另一番景象。全智能化的设备,整齐化一的课桌,每张课桌上都有一台微型的笔记本电脑,它可以帮助学生在课堂上记录老师的讲义,也可以实时发送疑惑,课后老师再解答,形成老师和学生良好的互动。黑板可以自由升降,能由遥控器指挥,也可以声控。老师在课堂上的板书,可以用消除键消除,也可以用恢复键恢复,神奇吧?

  校园的操场是广阔整洁的,它可以随学生的需求自由转换,它有专业的足球场地、乒乓球场地及其他供学生运动的地方。一年一度的校园运动会,只需按转换键,操场会自动切换成运动场模式。此时,机器人就可以大显身手了,它们会将场地打扫的干干净净,纤尘不染,给你带来愉悦的享受。

  这就是我想象中生机盎然、垂柳依依的“知行学园”,我未来的校园。

校园作文500字 篇3

  “话多星”

  “话多星”,张姓也,性甚开朗,是一学生也。

  某班上课纪律极森严,师目一扫,无人敢言,然“话多星”丝毫不惧其怒,仍我行我素,头一转,嘴一动,当时是:滔滔不绝话多星,话似银河落九天。上至天文地理,下到四大名著,“话多星”无不一一讲述,众人皆目瞪口呆,“话多星”甚得意,双目微眯,然其嘴却不见缓,语速渐快,侃侃而谈,颇具辩才之意。

  直至师怒目圆睁,怒吼出声,“话多星”这才住口,仰天长叹,道:“人生能有几多愁?恰似老师不让吾张口!”旋即笑曰:“欲知后事如何,请听下回分解。”遂伏桌习也,与平常无异。

  不多时,此班课上日渐活跃,成绩更有所精进,众人皆钦服尤剧,故赠此“话多星”名号,以赞其功劳。

  “醉仙”李生

  自古有诗仙李白,常酒后作诗,作出无数千古名句,此众所知也。

  而今有李生,是一学生也,却嗜水成性。课前饭后,手不离水杯,常以嘴对水杯,旋即仰头,倒置水杯,杯中冒泡,不多时,其水尽数饮完。然李饮水如饮酒,亦醉矣,行于道上,摇晃不止,或不时在道两边来回行走,却也有些仙风道骨之气。虽走,却不知其目的地,只能随其后,一同在道路上来回行走,不知转几圈矣。良久,李终停下,却是要如厕,待其出,却与常人无二,是怪哉!

  因李某常深夜苦读,每临大考,常居于班首,然其至校时常精神不佳,经此一“醉”,却有百倍精神,比那花果山上的猴王更精神,却也妙哉。

  同窗见此,赠其雅号:醉仙李某。李“醉仙”大名由此出矣。

  校园奇人几何哉?此二人皆甚于众!是记之。

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