我们作文500字

时间：2021-05-14 09:01:09 500字我要投稿

我们作文500字八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我们作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们作文500字八篇

我们作文500字篇1

　　那个是一个黑色的下午。

　　1937年8月25日。一架侵略中国的日本飞机向上海火车南站射出好几颗炸弹。原本繁华的大街顿时被炸成了废墟。

　　在一堆废墟里，一个衣衫褴褛、遍体鳞伤的小男孩正在号啕大哭。他对着天空大喊：“爸爸，妈妈，你们在哪?”原来在三天前。，他们一家三口坐着火车去旅游，一枚炸弹向他们飞奔而来，爸爸急忙把年仅三岁的阿昌男孩从火车上丢的远远的狠心推了下去。妈妈说：“阿昌，你要保护自己，好好活下去，我和爸爸会在天上保佑你的。”说完，爸爸妈妈就被炸弹炸死了。，阿昌万分绝望地痛哭起来。阿昌整整哭了三天三夜，直到阿昌肚子饿的时候，他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。，阿昌看见街上已被夷为平地。阿昌走到包子店门口，看见门口有几个包子，就捡起来吃。，还选了一个安全的地方暂时居住。接下来的日子，他饿了就去大街上捡东西吃。

　　1937年8月28日，一个记者经过这片废墟并看见了阿昌记者把这一幕拍下来，然后帮阿昌清理伤口。，还把阿昌带到解放区。后来，阿昌加入了抗日儿童团，立下了不少功绩。

　　虽然现在已是21世纪，中国已没战争了。可是其它国家的战争的硝烟并无未消失。许多幸福的家庭被战争的硝烟拆散，阿昌的悲剧又开始上演。我真想对那些侵略者说：“你们的心也是肉和血做的，为什么就不会同情那些被拆散的家庭呢?，我们要和平，不要战争!”

我们作文500字篇2

　　在一个寒冷的冬天，有一个村子，里面住着一户人家。可是，这户人家非常贫困，妈妈看了看三个孩子们的表情，一个孩子的表情是痛苦的，另外一个孩子的表情是哭泣的，最后一个孩子的表情是可怜巴巴的。妈妈对她们说：“孩子们，我理解你们的心情。可是，我们家的粮食已经没有了，不能给你们吃的了。”突然，一个孩子倒在地上，然后在地上翻来覆去。妈妈很着急，希望有人可以帮助我们。于是，他们的妈妈写了一张字条。然后，跑到大街上的给予树下，把字条贴在给予树上。

　　第二天早晨，人们看见了这张字条，疑惑不解地说：“这张字条到底写的是什么意思。”突然，有一个男孩跳出来说：“写字条的这一家需要帮助。” 大家听到小男孩说的话后，都在议论纷纷，有些人说："我们应该送些粮食给他们。”也有些人说：“我们应该送一些漂亮的衣裳给这一家。”小男孩听到这些话后，反驳道：“我们应该让这一家人知道做人的道理。”周围的人听见后，都纷纷鼓掌。然后赞叹道：“说得好，说的太好了。”

　　几天后，孩子们的妈妈来到给予树前，看见一个男孩写的一张字条也贴在给予树上，发现这个小男孩写的非常令人感动。妈妈回到家后，对孩子们说：“亲爱的孩子们，我们不需要给予，只要花出一点点努力，就能使梦想成真。”

　　从此以后，这三个孩子都有自己的梦想，梦想是要由自己才能完成的，而别人只不过帮助我们。但是，我们要记住的是真正帮助我们的人，才是我们的好朋友

　　几年过后，他们三个都成为了著名的教育家。

我们作文500字篇3

　　每次上课都能看到笑成眯缝眼的娄老师，她那笑容和酒窝便成了她的“标志”。因为她有这样一个稀奇古怪的姓，小王同学老是那样“起外号”。又是“楼房”，又是“楼主”的，全部来自我们的脑洞大开。

　　娄老师并不在乎我们叫她什么，她只管上好自己的课。课上挥舞教鞭的她那么英姿飒爽，课下也是贪玩的朋友那么调皮。一次，我提议，就叫“房东”好了这样还能体现老师的霸气。全班哈哈大笑，拍手叫好。从此，“贪玩的老房东”这个昵称便一传十，十传百了。

　　课堂下，她也是一个温暖人心的老师。一次，天太冷了，所有同学冰天雪地地跑来上课。天气原因，地太滑了，悠长的`走廊里空无一人，寂静无声。突然，“扑通—”一声，小张滑倒在地，疼得哇哇直叫。娄老师听到声响，迅速跑来，嘘寒问暖着，又给他妈妈打了个电话，告知状况。过一会儿，我们发现他只是蹭破了点皮，便叫来老师。我想，这一点小伤，老师肯定让他休息休息就行了吧？可没想到的是，娄老师却亲自找来创口贴，细致地帮他贴好，扶他上座位。课间休息时，老师还不停问小张：“摔疼了吗？哪破了吗？”浮现在我们眼前的，不正是一位可亲可敬，温柔体贴的好老师吗？我们表达了心意，在老师生日当天，买了一个紫色的水晶球送给老师。但我明白，浓浓的师生情用一份礼物来表达还是远远不够的。爱，一个包罗万象的词，在我幼小的心中，生根、长叶、开花。爱，就是互相帮助，礼尚往来。

　　此时，再回想起曾经的一幕又一幕，我历历在目。教师节来临之际，祝愿我敬爱的所有老师节日快乐，身体健康！

我们作文500字篇4

　　“如果犯了错，我们或许会原谅自己还是个孩子；若中考失利，又有谁能坦然接受自己的失败。”期中考试后的第一堂物理课，物理老师说了很多，印象最深的是这句话。

　　曾经以为，日子还长着呢！可多少个日升月落，我们告别童年，邂逅青春。曾经以为，我们还在原点呢，孰不知，青春的溪流已将我们冲出很远。我们已回不到原点，可我们是否还记着最初的方向，坚守着最初的梦想?

　　灿烂的春季早已在布谷鸟的千呼万唤中翩然而至，南方的归雁衔着一片深情絮语，双尾剪落绵绵雨丝，栖落在那依旧的梁上。不知何时，身边的人开始用“长大了”来评价我们，周围的人也不再把我们当孩子看。“还是孩子”这个词已与我们背道而驰，在做我们失败的理由已太过牵强。

　　是的，我们已不再是无知的孩童，我们需要对自己的未来负责。是时候我们应该好好的规划自己的人生了，是时候我们该为梦想拼一把了。我们应该明白，今天选择了廉价的快乐，明天等待你的有可能是长久的痛苦。

　　现在是五月，暖暖的五月。路边的花异常美丽，芳香围绕着我们，是我们不肯离去。但别忘了在那个小白杨出落得青翠欲滴的六月，我们将迎来一场没有硝烟的战争。披甲上阵，迎接人生中第一次考验。或成或败，都需要我们独自面对；或苦或甜，都需要我们自己消化。尘埃落定的那一瞬，所有的“因为”所有的“如果”将一起扑向盛大的死亡。

　　远方，拼搏与汗水铸就得辉煌在闪光；身后，希翼与心愿交织的目光满怀期待。

我们作文500字篇5

　　正所谓合久必分、分久必合。世上大势总在机缘巧合中发展演变，每个人的心目中也都有对《三国演义》不同的认知和理解。冥冥之中，似乎总有一种永恒，总是那么万变不离其宗。

　　在我跟孩子品读这本书时，不约而同更加关注这本名著的诸多之美。

　　故事情节美。三国的故事设计巧妙，基于历史，添加了作者巧妙的构思。每个故事都是那么扣人心弦，引人入胜。三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智谋的较量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅画卷，很容易就能把我们带入那个遥远而熟悉的年代与场景。

　　人物性格美。三国的人物林林总总。每个人物的性格刻画是那么特点鲜明，入木三分。曹操的奸诈，关羽的忠勇，刘备的仁厚……，一个个栩栩如生。不同性格的人物交织在一起，给我们认识历史，观察周围，与人交往提供了活脱脱的样本模型。

　　历史演变美。历史的车轮，一直向前。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。历史风云画卷转换之间，表达了那个时代人民呼唤明君、呼唤安定的朴素愿望。

　　历史不会重演，社会进步却依稀有章可循。时过境迁，如今的世界已经发生了巨大变化，追求美、发现美的旋律，却仍不失为一个永恒的主题。

　　我愿与孩子一起，品读更多书本，发现更多美好。

我们作文500字篇6

　　8月9日晚，我们一家三口和另外4户人家一起去了浙江衢州的开化。我们住在一个小农庄，那里被一座座又高又大的山“包围”着。山上种满了枝叶茂盛的树，一望过去，只有绿和红两种颜色展现在我们眼前。

　　第二天，大家早早地起了床，吃完农家早饭，小朋友们在小溪里开始了一场比赛，名字叫“抓鱼大比拼”。规则十分简单：由石头剪刀布来分组，每组2人各拿一只篮子、一个小渔网，在二十分钟里看哪组抓的鱼更多。我拿着渔网，这边看看，那边瞧瞧。嘿！发现了条大的！我心里暗喜，轻手轻脚地移着小步子，快接近时我一把伸过去，可惜那鱼游得飞快，我没能抓住它。我这样来回抓了几次，竟然都没抓到，正在沮丧的时候，我突然想起以前爸爸和我一起抓鱼时讲过，小溪里的鱼游得非常快，从鱼的尾巴往前抓，根本网不到它，得从鱼的头部向尾部才有可能抓住它。于是我就赶紧改变方法，看准一条，我的手像一阵风似的“哗”一兜，啊哈！鱼被我抓到喽！我急忙把鱼放到脸盆里，发现同组伙伴也抓到了两条鱼，真棒！二十分钟很快就过去了，大家也收获满满：一组8条，二组6条，我们组有9条。“耶！”我和小伙伴开心地叫着“真是太棒了！”

　　我们还去参观了根雕博物馆，有森林之王——虎，有牙齿尖锐的鳄鱼，还有慢吞吞的蜗牛······大家都开始到处拍照，真是很像，好有趣啊！

　　三天的时间很快就过去了，小朋友们约好下次还要再一起来。

我们作文500字篇7

　　时光如飞驹。恍惚间开学的日子就是昨天。在这短短地两个月期间，我们经历了从初一的懵懂少年到初二稳重学生的蜕变。学业的重压瞬间袭来，娱乐的空隙也被填塞，但我们是独一无二的二班。在忙碌充实的生活中汲取知识的养分，在忙里偷闲的生活中收获友谊的升华。您以为只有这些？no，no，no！我们来看王彦清同学和侯佳怡同学的文章被金山图书馆编办的杂志《书友》收录收获了一笔不小的稿费，王彦清同学和郝思源同学在上海市中分别取得了区级一等奖和三等奖的荣誉，杨昕潼同学在金山区古诗文大赛中荣获一等奖的佳绩。运动会上同学们的意气风发，胸前的奖牌碰撞在一起，发出叮呤当啷的声响，谱写着我们二班辉煌的音符。在此，请允许我感谢老师们的谆谆教诲和同学们的辛勤付出。

　　家是温暖的代名词，家是风雨中栖身的港湾，我们初二（2）班就是这样的一个家。走进我们班会有一种回家的感觉，这里有可亲可敬的老师，有团结一心的27个兄弟姐妹。这个家里或许没有一个完美的人，却有一个个心地善良的人，这个家里虽然没有天才，却充满了“哪怕我只是一条咸鱼，也要做最咸的那一条”的倔强。

　　当阳光顺着树叶的间隙洒入，当露水沿着树木的枝条流入，我们抬起头挺起胸，昂首阔步地向前奔走。我们学着长大，学着收敛脾气，学着用自己的努力吟唱成功的诗谣。

　　“追求卓越看我昂扬斗志，励志笃行展我青春风采”，我们是追风的少年，我们要一路向前，一路成长，一路高歌！

我们作文500字篇8

　　“哇！原来这道题还可以这么解啊。似乎简单了不少。”他的声音嘹亮，在这个时候，同学们总会齐刷刷地向他望去，他有时也会尴尬地挠挠头。不过很快又恢复了他原来的本性。

　　他身材不高，与同龄人相比总是矮上几分，而又有些偏胖，大家都会亲切地叫他一声“小胖”，他也不反感。他，永远剃着整齐的平头，前面略微留一点刘海。但最引人注目的还是那一双大眼睛，炯炯有神，显得格外清明。

　　别看他平时大大咧咧的，总打马虎眼，可是对班级的卫生却是极其负责的。打扫卫生几乎不需要老师督促和提醒，看到垃圾够多了就主动去倒，一天有时要跑五六趟，也没有听到他叫苦叫累。更值得一提的是，教师后方的卫生角其实并不算他的打扫范围，但他一看到里面的拖把没有放置到位便会自觉走去摆放整齐，往往卫生角是很脏的，而他却倘若没事一般，并不嫌弃。他的所作所为，我们虽没有明说，却一直记在心里。尽管他在卫生方面也有缺点——桌子底下喝净的饮料瓶随处可见，可经同学一提醒，也会自觉去扔掉，对于卫生委员这个职位，他也算是实至名归。

　　他的优点众人皆知，而缺点也显而易见。下课铃地响起，那对于学生来说宛如天籁般地声音似乎瞬间让他浑身沸腾起来，天性活泼好动的他，怎能按捺的住寂寞？或许前一秒他还在专心致志地做笔记，后一秒便把课堂抛到了九霄云外，潇洒地甩下了笔，身子往后一仰，好不悠闲。老师说过好几次，可他似乎并没有放在心上。往往，只听老师一声“下课”，他便犹如条件反射一般跑出位子，有时还被桌子带到，引得同学们哄堂大笑。

　　怎么想？他就是我们班的“开心果”。虽然有时行事莽撞，却并不糊涂。他总会把欢乐留给大家，令班级气氛十分轻松愉悦。他，就是我们班的——XXX。

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