给我带来了快乐三年级作文500字（精选46篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的给我带来了快乐三年级作文500字（精选46篇），欢迎阅读与收藏。
给我带来了快乐三年级作文 篇1
从小，我就是一个不喜欢劳动的孩子，可是，在妈妈的带领下，我感受到了做家务给我带来的快乐。
以前，家里的家务活都是妈妈来承担的，就算我在做家务，也是在妈妈的威胁下完成的，可我现在完全把做家务当成锻炼身体的好机会。
“叮——叮——”，我的小闹钟又响了，今天是星期天——我和妈妈大扫除的日子。我睁开蒙胧的睡眼，开始制作今天的家务情况。待妈妈从睡梦中醒来，我们就开始收拾屋子。
第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”，然后帮小鱼把水换净，再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了，先用小喷壶把花的叶子上喷一喷，然后再用水瓶浇水，有了花，家里就变得生机盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布，鸡毛掸子在柜子上到处乱飞，而妈妈呢，连一个细小的角落都不放过，仔细的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不可少的，在妈妈的带领下，我也学会了洗衣服，妈妈洗大件，小件就有我来洗，然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候，我就会把每个物资都喷上点香水。最后一项任务就是擦地板，妈妈用湿布擦，我用干布擦，总之最后家里一定会干干净净。
做家务不但给我带来了快乐，还让我的生活别具一格。
给我带来了快乐三年级作文 篇2
做什么可以解忧，干什么可以快乐？好办法读书。
叶文玲说过：每忆及少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
我希望自己有花木兰的英雄气概，鲁迅的文学才华，李照清的温文尔雅和包青天的聪明才智。因而我喜欢读书，乐意读书。
读书使我快乐，他带给我一生的快乐。他让我了解到海内存知己，天涯若比邻的友谊之情，让我看到了诸葛亮非淡泊无以明志，非宁静无以致远的哲理，让我感受到劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的离别情景。他更让我陶醉过采菊东篱下，悠然见南山的诗情画意。
因为读《海的女儿》我感受到人性的善良与伟大，因为读《皇帝的新装》我知道做人一定要诚信，看《侦探推理》我知道要有坚持真理的决心，读《鲁滨逊漂游记》使我知道要有一种走下去的勇气。还是因为读书，使我看到了庄稼草木，农舍田园，飞鸟鱼虫。听到了风的吟哦，雨在呼唤。
读书可以明智，读书可以明理。
我陶醉在书的芳香中，沉迷在书的世界里。品味书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的说法。
冰心给我们一盏爱的小桔灯，老舍为我们开设了茶馆，鲁迅深深为我们祝福，郭沫若为我们点燃了炉中煤。我们有优越的条件，我们有不凡的气概。
读书吧，读出人生中的快乐。
读书吧，读出辉煌的人生。
给我带来了快乐三年级作文 篇3
今天，爸爸说要带我去动物园玩，我连声叫好，开心的一蹦三尺高。没过多久，我们就到达了目的地——动物园。下了车，我趁爸爸买票时率先进了进去。树上的鸟儿唱着欢快的歌，松鼠跳来跳去，像是在迎接我们的到来……我们走在林中的小路上，吸收着新鲜的空气。
这时，一片喧哗声直进我们的耳帘，我们闻声走去，只见一座大房子热闹非凡，我扒开拥挤的人群，放眼望去，只见一只山羊弓着背，四脚并拢，稳稳地站在一块被固定在钢丝上的木板上。而那块木板只有碗口那么大，钢丝离地面足有三米高，真是让人心惊胆寒。可山羊却大模大样地来回走动，赢来了观众们热烈的掌声。看完表演后，我们又去别处看了一些小动物，如;五彩斑澜的金鱼，活泼机灵的松鼠，机智狡猾的狐狸，细长阴险的水蛇……
尤其是那可爱的小熊猫，在笼子里“吱吱吱”的吃着食物，连头都不愿抬起来，叫，喊，打玻璃，它都不理不睬，就像全世界就它一个似的。然后，我们去看了一些大型动物，如;笨重的熊，凶猛的狮，高大的象，温柔的鹿……但我最喜欢的是金钱豹，它皮毛美丽，外表威武，踱着方步，好不神气。一会儿对天嘶叫，一会儿躺着睡觉，一会儿又低首享食。威武无比。时间不早了，我才恋恋不舍的离开。动物园真好玩，笼中的动物给游人带来了无限的快乐，我爱动物园，也爱那些可爱的动物们。
给我带来了快乐三年级作文 篇4
从小到大，在童年的记忆里，你一定快乐过：同学的友谊给你充满欢乐;书籍的海洋任你遨游;家中的亲情让你沉浸幸福……而我，带给我快乐的就是音乐。
中华五千年，音乐无一不受欢迎，许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而绝琴。但是，音乐中拾得的更多是快乐。
有一次，我感到无聊透顶，并开启音乐，听明星唱“千方百计”。一开始，音调“轰!轰!轰!”有节奏的开序幕，给人带来了激情无比，马上绽放笑脸，手指跟着敲桌子，脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱，就让人激情绽放，“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱，烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了，心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面：一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵，捕获了犯人，救出了同志。
真是美妙热情的音乐，就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌，也会随音摇动，把烦恼抛之脑后。
现在，身心已经完全沉浸在音乐中，被陶醉了，久久不能清醒。那优美的琴声融入风中，在我身边飘动着，发挥着它神奇的魔力，把心中的烦恼一贫如洗，隐约能使一个人脱胎换骨。
音乐就像一瓶清洁剂，把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品，生活少了音乐，人生就少了一份快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇5
我有一个家，我的家到处充满了欢乐。如果你不信，那就好好看看这篇作文。
一、跳棋盘跳棋吗?我肯定你不敢!”“哼!谁不敢?我就要。”我说。“那好，君子一言，驷马难追!”于是，我拿出跳棋对我那懒虫爸爸说：“懒虫爸爸，你先走吧!”“不，你先走!”我先拿一个跳棋走了一步……到中间时，我给爸爸设下了一个圈套，让爸爸满盘皆输!我先说：“懒虫爸爸，如果我输了，就给你当马骑。如果你输了，你就要给我骑!”“好!”“哈哈，哈哈!”我大笑。“你笑什么?”爸爸一脸茫然，“你……你中我圈套了!”我笑得说不成话，这时爸爸才看到他那一招被我当“人质”的一步，“不算，不算，你耍赖!”一贯爱耍赖的爸爸说。“你耍赖，我没耍!”爸爸自知理亏，只好给我当马骑，……
二、电脑游戏
“老姐，来，咱PK电脑游戏吧。”我那爱调皮的表弟对我说。“行!PK就PK，谁怕谁!”我们打开电脑，进入双人版“动漫明星大乱斗”，我选择了“幽灵公主”，而他选择了“路飞”。游戏开始了，我先使出了绝招，把“路飞”打得落花流水，满地爪牙，惨不忍睹。“我不服!”“不服?再来一局。”这一局，我又赢了，表弟只好服输。
如果我家是浩瀚的大海，我便是在海里嬉戏的小鱼;如果我家是蔚蓝的天空，我便是在天空飞翔的小鸟;如果我家是地球，我便是在地球上生活的人类……我爱我家!更爱我家的每一个成员!
给我带来了快乐三年级作文 篇6
在我们的生活中，都会有人给我们带来了快乐，如：学校、动物、植物等，但是，只有在家庭中我才能感受到快乐，为什么呢?因为在家庭中有两个活宝，分别是我的爸爸和妈妈，怎么回事呢?那请你看下文吧!
爸爸，别称：捣蛋活宝，在家中无聊时，爸爸会经常跟我闹着玩，逗我开心，一次，我正聚精会神地看电视时，爸爸一个“神偷手”将我手中的遥控器偷走了，我一愣，还没明白怎么回事呢?爸爸就将台播到“足球TV”上了，我十分气愤，大吼一声就冲爸爸扑了过去，爸爸早料到我会来这么一手，自己很快来个“飞鹰展翅”逃走了，傻傻的我竟没想到，一头撞到了墙上，顿时，我眼冒金星，差一点儿摔成脑震荡，可恶的老爸竟在一旁幸灾乐祸呢!真是气死我也，我大声吼道：“抢不到小遥(遥控器的昵称)本小姐不姓许”。我先发制人，一招“恶虎扑食”向爸爸扑过去，正在开怀大笑的老爸不知我会来这一手，看到我以近在眼前的时候，刚想反功，却被我压住，经过一番反抗，爸爸终于把遥控器给我了，我一边大笑一边播台，可惜呀!动画片演完了，爸爸在一边奸笑，我在这边垂头丧，唉!
妈妈，别称：犯傻狂，给我检查作业的时候，妈妈的大脑经常短路。有一次，我做圆锥问题忘了乘1/3，妈妈竟没检查出来，我跟妈妈交流了三回，妈妈才明白，爸爸在一旁大笑并说“还大学生呢!连小学生都不如”妈妈在那里不好意思了。
这就是家庭带给我的快乐!
给我带来了快乐三年级作文 篇7
快乐，几乎每一个人都感受过，儿时的游戏使我快乐；鼓励使我快乐；有了好成绩也使我快乐，快乐还有很多很多，然而读书是给我带来最快乐的。
不管是富家千金、少爷；不管是贫困孩子；不管是普通家庭的孩子。没有一个不读书，读书使我们学会汉字，学会看书，学会……
读书让我看了一本又一本的故事书，童话书，名著等……
读书使我快乐，使我谦虚使我进步，使我改正错误，使我奋发图强。读书给了我很多知识，让我的大脑思考起来，运转起来。思考帮我解决一题一题，像小山一样高的问题。读书送给了我无穷无尽，到老也享受不完的乐趣。
那汉字组成的文章没有一篇是无趣的，一篇篇写得生机勃勃，而名著一回回写得扣人心弦。还有其它书，让人看了一遍还想看，原来这也是读书给我们带来的快乐，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们爱上了书。
捧起一本书，用双手去打开它，用眼睛去欣赏它，让嘴巴去诵读它，让读书的快乐流进你的心里吧！用心解开书中的奥秘！
有一次我不想读书，妈妈叫我读，我随手拿了一本，看起来，越看越爱看，于是我都忘了吃东西，直到看完为止。
书，读书，给我带来了快乐，现在我迷上了看书，书是多么神奇，它给我带来了许多，使我喜欢上了它，迷上了它。
给我带来了快乐三年级作文 篇8
高尔基曾经说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，书不但使我增长了知识，开阔了视野，而且带给了我乐趣。
儿时的我，是在“床前明月光，疑是地上霜”的诗歌声中和《安徒生童话》故事中长大的，因此对书很痴迷。刚上三年级时，爸爸就买了很多书让我读。我从这些书中懂得了很多：安徒生笔下的《丑小鸭》让我懂得，只要经过努力，丑小鸭终有一天会变成天鹅；笛福的《鲁滨逊漂流记》教会我，在遇到困难、挫折的时候，坚强和乐观是非常重要的；而读罗贯中的《三国演义》时，我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。
文学书籍带给我的乐趣是无穷的，而科技书又让我体会到试验成功的喜悦。
我十分清楚地记得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶刚买不久的墨水，我的作业还未完成，怎样开口叫父母买呢？正在我一筹莫展时，忽然，我想起了在一本科技书看到一个“茶水变墨水”的实验。书中说：茶水中有一种叫单宁酸的东西，它与生锈的金属起化学反应，生成一种黑色液体。于是我决定亲自实验。我按书中的介绍，先找来几枚生锈的铁钉放在一个玻璃杯中，再把茶叶和热水也放进玻璃杯。过了两天，玻璃杯的茶叶水真的变成墨水了。我拿出笔，吸满墨水写字，这种自制墨水与普通墨水毫无差别，我高兴极了。是书，给我带来无穷的快乐。
一份阅读，一份收获。在读书的过程，我收获无限乐趣。这将激励我继续读下去。
给我带来了快乐三年级作文 篇9
听妈妈说，“实验是知识之母”，这当然是真的啦！做实验使我增长了很多知识，给我带来了无限乐趣。
“电”的实验听起来很危险，但是做起实验来可有趣极了。
今天上课的时候老师说要和我们一起做一个实验，教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字，有些同学情不自禁地说“电？”有些同学出现了一种疑问的表情，有些同学东张西望在教室里找来找去，小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调，哪来的电呀？”这时老师说：“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来，把塑料尺在头上进行摩擦，然后把塑料尺插入纸屑堆里，大家可要仔细看！”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里，奇迹出现了，小纸屑竟然吸在了尺子上，同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去，和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来，有一个同学小声说“是不是摩擦起电？”老师竖起了大拇指，说道：“对极了。告诉你们一个道理，就是物体摩擦后能吸到较小的东西，我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象，叫做摩擦起电，你们明白了吗？”同学们异口同声地回答：“明白了。”
通过这次实验，我的收获可大了，不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电，而且还知道了摩擦起电的小知识，真是一举两得啊！
给我带来了快乐三年级作文 篇10
夜深了，人静了，灯亮了，雾起了，蛐蛐唱起来了，黑洞洞的夜，静悄悄的人，明明亮亮的灯，朦朦胧胧的雾，配上这大自然中独有的歌，便成了无与伦比的世界，最浩瀚的星空。
我呢，就在这黑夜里遛狗，它在撒野，我也只能看着它撒野，看着看着，我便下意识地抬起了头——
天哪！这是什么！夏夜的星空，夏夜最美的星空！群星环绕在我的头顶，那是一轮金闪闪的圆月，高高挂在空中，好像不经意间就会掉下来。
闪亮的星星，璀璨的银河，寂静的夜空，金黄的圆月，点缀在夜幕中，斑斑点点，便使我产生许许多多的幻想……
星空如一张大大的网，笼罩在我们头上，看着看着就要落下来似的，罩住了我们，把世界美丽装点。我曾想伸手摘一颗星下来，因为它离我实在太近了。
夏夜的星星，挂在黑绸布上亮晶晶。
夏野的星星，悬在银河之上闪闪亮。
我想我就是星星中的一员，与它们玩耍，发光；与它们同伴，眨眼。因为我太爱它们了，它们一定也爱我。
你看，靠近银河的那几颗星，竖着尾巴，举着钳子，是有名的天蝎座；那准备展翅高飞的鹰，不正是大雄鹰座吗？那闪亮的北斗七星，不正是吉祥的象征吗？还有那大熊座和小熊座、闪亮的银河、牛郎织女的相聚……太空，分明是美丽的神话世界。
唉，环形山离我们太远了，我只能看到一些黑点点。我小时候还以为是天狗呢。
黑夜黑得无边无际，星空给我带来了快乐，快乐的背后是我无限的幻想，而幻想的背后则是星空背后那?藏的内含。
给我带来了快乐三年级作文 篇11
书是知识的海洋，读书使人愉悦，买书也使人快乐。
周末，我和妈妈约好去超市买书，走到超市门口，妈妈说要给家里买东西，于是给了我五十元钱，让我自己上楼去买书，我高兴地把钱揣到兜里，就急忙往书店跑。
走进书店，就发现许多人手捧着书津津有味地看着。我迫不及待地走到书架前寻找我喜欢的书，可是书的种类太多了，琳琅满目，有漫画、故事、科普，看得我眼花缭乱，我在书架前走了一圈又一圈，真想把所有的书都搬回家，可是妈妈只给了我五十元钱，怎么办？我冷静地想了想，就选最喜欢和对我帮助最大的书吧！我的眼睛在书架上急切地寻找，终于在书架上发现了一套名叫《学生最好奇的世界之谜》的书。抽出这套书的其中一本，我看了看目录、简介，一下子就被吸引住了。于是，我抱着这套书来到收银台前准备付款。好不容易排到跟前，我把书和钱递给收银员阿姨，阿姨却说：小朋友，你给的钱不够，还差十元。我一听，原来找书都忘了看价格。我不好意思的对阿姨说：请你把书放一下，我取了钱等会儿再来买。说完，我拔腿冲出了书店，去找妈妈要了十元钱，买了这套书。回家的路上我一直爱不释手地抱着。
虽然，这次买书的经历出了点小波折，但是自己一个人选书、买书的过程和感觉真好。
给我带来了快乐三年级作文 篇12
书，虽然很普通，但它却能悄无声息地为我带来快乐
翻开孔子的《论语》，让我感受宇宙人生的哲理；翻开霍金的《时间简史》，让我与宇宙零距离的接触；翻开夏洛蒂的《简·爱》，让我感受到灰姑娘的遭遇；翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》，让我经历了荒岛冒险……
书，带我周游名人的世界。读书，让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……，名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。当我成功或失败的时候，我会想起毛泽东说的一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理”。
书是我的良师益友。是它，让我在知识的海洋遨游；是它，为我打开智慧的翅膀，在天空翱翔；是它，让我的学习缤纷多彩，免于单调；是它，教我在困难面前勇往直前，永不退缩！书，好比一盏明灯，它能为迷惑的你指明方向；书，好比一贯黄金，它能为贫穷的你带来财富；书，好比一位智者，它能让你从无知变得渊博，从幼稚变得成熟；书，好比一缕冬日的阳光，当你遇到困难或挫折时，为你驱走内心的黑暗和晦气，给我们带来无限光明和快乐！
读书是一件很快乐的事，读书让我们学会了承诺，学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……。
书给我带来了快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇13
世上能让人快乐的东西太多了。对于小孩来说可能是得到一根棒棒糖，对于大人来说也许是获得一份丰厚的薪水……而对我来说，最快乐的事情莫过于帮助别人。
那天，我百无聊赖地在网上闲游，通过微博发现了一个令人心酸的消息——
一个乡村教师的请求——希望大家寄一些书给乡村小学，不奢望多么好、多么新，只是简简单单的想要一些无用的书！在乡村被视为珍宝的课外书！
我楞住了。
我要为他们做些什么。
对，我要为他们寄一些课外书。说干就干，我记下了他们的地址，选取了几本不错的课外书，顺带写了一封信，提到希望他们好好读书，也提到了在闭塞的乡村像蜡烛一样燃烧自己，照耀他人的老师，他们才是真正值得尊敬的人呐！放下信，我又想到城里的孩子，电脑、电视……这些已经把他们的生活挤满，又怎么会想到要看书呢？而乡村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的课外书！
次日，我便在爸爸的帮助和指导下寄出了那包含着爱心的书。做完这些，我的内心充斥着莫名的幸福和感动。我仿佛看到一张张渴望知识的小脸，仿佛看到乡村教师受到书后的喜悦笑容。
刹那间，我终于明白了什么使我快乐，帮助别人使我快乐！
扶起一位摔倒的老奶奶，放一枚硬币在乞丐的碗里，帮迷路的小朋友寻找家人……做好事，不也很快乐吗？
愿每人都能珍重这份快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇14
阅读，就像一种黄金，只要爱它的人都会去追求它。像我，就非常地喜欢阅读，因为阅读，能给我带来快乐和温暖。
这个假期，我阅读了《小勋爵》、《骑鹅旅行记》、《狗来了》等各种各样的书，使我感到这个暑假，我过得既快乐又充实。
《小勋爵》这本书，告诉我们，要有一颗善良的心，才能打动其它人；要有一颗纯洁的心，才能使其它人来帮助你，让时间变得更美好。这本书中的小勋爵，就是一个很善良的小男孩，因为他不仅善良，而且单纯，从来都是尽自己的努力，去干好每一件事，使我敬佩。
《骑鹅旅行记》这本书，使我知道了，要做一个有责任感，并且诚实的人。书中的小男孩在自己变小的日子里，还帮过鹅，救了鹅，自己却差点丢了命。我也该像小男孩一样有责任心。
《狗来了》这本书，也同样告诉我，要像狗一样有一颗善良的心，去帮助别人。比如说文中的狗，宁愿被警察抓住，也要帮和自己同样可怜的猫去看孩子。还有一次，狗的老朋友，熊把它丢下了，然而，经过了一段时间，熊出事了，狗却还是不顾一切、义无反顾地去帮我熊。这些事，都让我深深地敬佩这只狗，对的，就是这只狗也值得我们学习。
阅读，不仅使我感到快乐，还使我感到温暖。阅读，不仅我懂得了许多的知识，还让我学到了许多的道理。
给我带来了快乐三年级作文 篇15
古今中外有许许多多名人的成功，都得益于好读书，真可谓是“读万卷书，行万里路”。我也喜欢书，特别喜欢看小说，每当读到精彩处，都会逐字逐句反反复复地读。我有很多精彩的读书故事。
记得我刚刚读“久分必合，久合必分”的《三国演义》时，很多故事情节都给我留下了难以忘怀的深刻印象。一天，我津津有味地看起来《三国演义》，恰巧读到“曹操官渡之战大败袁绍”一回，我本来就对打仗一类书特别感兴趣。这下更是兴趣倍增，我从头到尾认认真真地看了两遍，直认为自己已经透彻地理解了，便眉飞色舞地讲故事给爸爸听：“曹操在白马打得袁军满地找牙……刘备趁此机会开溜……”我讲得滔滔不绝，手舞足蹈，奇怪的是爸爸听了后沉默不语。等我讲完了，爸爸问了我几个书上没有的问题。比如：“官渡之战的起因是什么？袁绍为什么要和曹操决一雌雄”？我顿时哑口无言，心中非常不解，这些问题怎么书上都没有？当然，我一个也答不上来。爸爸见状，语重心长地说：“读书不能囫囵吞枣，要有打破沙窝问到底的精神。你的生命才会长得越来越茂盛。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头，真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。
从此以后，我读书总要多问几个“为什么”发表的见解越来越深刻。是啊！书是我生命中的一片“绿洲”，我不仅要远远地欣赏它，更要细细品味它，才能发现它丰富的内涵。我愿意让书成为我心中永远的“绿洲”。
给我带来了快乐三年级作文 篇16
书籍，是知识的摇篮;书，书籍，是进步的阶梯;书籍，是激荡的生命。读书给我带来快乐。————题记
自古以来，有多少文人墨客，才华横溢，让世人为之羡慕。我想，他们成材的法宝就是书籍。书在我们的生活中处处可见，我们对它并不陌生。从我们识字起，书就伴随着我们成长：是前天，书教会了我写字;是昨天，书教会了我写作;是今天，书教会了我做人。书以它默默无闻、无私奉献的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我爱读书，读书给我带来快乐。七年级下半学期的语文课本中的名著导读，建议我们阅读苏联作家高尔基创作的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。我对《在人间》颇感兴趣，它讲述了阿廖沙独立在社会上打工的经历，对我们十二三岁的青少年有一定的教育启发。
我读《在人间》已经很久了，却没有什么新进展，虽然它是以一个小孩的眼光来描述的，但是它的行文有一些偏极的字眼和语句，让人读起来有些吃力。但我喜欢反复读不懂的语句段落，细细品味它所蕴含的道理，那过程仿佛是在品味储藏了千年的老酒，味更真，意更浓。每当我恍然大悟时，心中便豁然开良，就象完成了一件了不起的大事似的，兴奋得手舞足蹈。
书籍给我带来快乐，我能够在书籍的海洋里翱翔不止。
给我带来了快乐三年级作文 篇17
生活中，许多东西给我带来了快乐，但是书籍给我带来的快乐是最美好的。
从小时侯，妈妈就要我背诗。什么李白的《将进酒》都背得滚瓜烂熟了，每当我会背一首诗，妈妈就会给我奖励——一个吻或一个爱的拥抱。
长大后，我开始喜欢看一些励志故事的书——《意林》。晚上睡觉前总要捧着《意林》看几则小故事，才会依依不舍地合上书，睡觉。我经常与书中的主人公一起笑过，哭过，烦恼、高兴。每当，我与作者产生共鸣时，我就深深地体会到乐趣。
我还喜欢看一些外国名著，例如《长袜子皮皮》，作者把皮皮地外貌描写的惟妙惟俏。发生的事情仿佛身临其境。《可怕的科学》这套书，是我非常喜欢的书。看了这本书后，原来讨厌科学的我，也变得着迷了。书给我带来了无穷的快乐。
我喜欢在阳光明媚的午后，趴在客厅的飘窗台上一边喝着自己喜欢的饮料一边看书。可能是因为阳光照在身上十分舒适吧。我就喜欢一个人安静的看书，并不感到寂寞。我在书的海洋里，尽情地遨游，体味其中的乐趣。
读一本好书就好像在和一围高尚的人谈话。读书可以明智，修德，养性，育人……。书就像一把钥匙，打开了我心灵的窗户，书就像一位老师，领导我正确地前行，书就像一片海洋，我尽情的在海洋里遨游。
好读书，是当今青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能够感受到它的乐趣。
我爱书籍，爱它带给我来的快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇18
一个人，不能没有精神上的需求。他可以没有锦衣玉食，可以没有荣华富贵，但不可以没有精神的支持。如果他自己都放弃了自己，自暴自弃，那么他又如何去创造财富？而书是精神财富中最好的。
我爱书，我看书，我爱看一些“开卷有益”的好书。“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话是一个真理，我真真切切地感受到了书的美好。
小时候，我不太开朗，是个内向的孩子，我总爱一个人偷偷地躲在某个角落里哭泣。因为我很内向，心里的委屈只能由眼泪冲淡。但上了学，我和书结下了不解之缘。低年级，我爱看童话书，中年级，我爱看作文书。在一次次漫长的读书之旅后，我的心灵也在发生着微妙的变化。
我渐渐变得活泼开朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再胆怯，是书给了我力量。我学习海伦·凯勒的坚强乐观，所以有了生活的勇气，开启了美好生活的大门；我学习录山墙的安妮的积极向上，遇到困难，平心静气，解决问题；我学习鲁滨孙的坚毅勇敢，不论前方有多大的艰险，我都会披荆斩棘，开创出属于自己的道路。
因为书，我找到了属于自己的美好生活；因为书，我摆脱了懦弱，蜕变得勇敢；因为书，我的心灵变得成熟，性格变得坚强，而不是一个人哭泣。
我已离不开书了，没有书的世界，是浮躁的，是无聊的。书的世界最精彩，“书”字的一点就是为我的人生添上一笔精神财富的兑现。
给我带来了快乐三年级作文 篇19
什么是快乐？我认为读书就是快乐。
书中记载着无数的知识，其中我的最爱是历史与科技。
书中的故事无穷无尽，它让我产生了一个又一个疑惑和惊赞。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奥秘？”“世界上就真的曾有雅玛文化吗？”“为什么一座城市会在一夜之间消失”……那么多的问号来自何方？书中。是书让我有一种探索的成就感。
同时，我爱读书还因为我喜欢辩论。在每次辩论中，我总用大量的词汇和历史、科技例子把对方反驳得目瞪口呆，我不用事先查资料就可以临场发挥，令对手毫无还击之力。我觉得，那种胜利的感觉真好，真让我倾心不已。
而这都是书的功劳，但他的优点不止这些，更重要的是他能令我了解许多课堂上老师没有讲过的知识，我每天都像一条小鱼畅游在书与知识相交融的海洋中。
也许有人认为我说得不符合实际，也许有人觉得读书是一件非常枯燥、乏味的事，但我却不这么认为。每个人都有自己喜欢的书类，在你没有碰上你热爱的书类之前，也许真可以说你不喜欢读书，但我却比较幸运，三、四岁时妈妈就培养了我对历史的兴趣，所以读书对现在的我来说，是一种享受。作文
但告诉你们一个小秘密，事实上我至今为止有一类书我是不喜欢读的教科书！哈哈！
给我带来了快乐三年级作文 篇20
以前，我总以为学习是苦的，是累的，一提到学习两个字，我到脑袋就大了起来。直到上了那次一语文课，才让我感受到学习是快乐的。
今天，老师教编词串。编词串？我只听说过羊肉串，没听说过编词串啊？于是，我就怀着好奇的心情听老师讲。老师在黑板上写下了aabc的词语：金光闪闪、死气沉沉、得意洋洋、哈哈大笑，然后说："同学们，你们谁能用这几个词来编一个词串吗？"老师见班上没人举手。就指着前面那个发呆的同学说：“自习课上，教室里死气沉沉，一位同学坐在那里，慢慢地就想入非非了。他想到眼前全是闪闪发光的金子，就得意洋洋地笑了起来。”老师的话应刚落，同学们就被逗得前仰后合，哈哈大笑起来。我也被逗得笑了起来再也合不拢嘴了。
几天后，我们学了《牛郎织女》这篇课文，学了含有“如”的词语，老师让我们用“带如”的四字词语编一个词串。不一会儿，我们班的小才女站立起来说：“织女在天上天天织彩锦，真是度日如年；牛郎在人间真是一贫如洗。牛郎和织女一见如故，便在人间结为夫妻。织女的姐妹为了保护织女，在天上守口如瓶。后来，王母娘娘知道气得暴跳如雷。最后织女在铁证如山的证据下，被抓回了天庭。”同学们听了都拍案叫绝。
哦，原来学习也是快乐的啊！
给我带来了快乐三年级作文 篇21
“铃铃铃”终于放学了，我一溜烟似的跑出教室，边走边想“明天可以睡个懒觉了。
我回到了家，见妈妈正在洗衣服，妈妈见我回来了，就冲着我说：“儿子，你也不小了，也该帮我们做点家务了。”我一声不吭地走进房间，嘀咕着：“又要我做家务。”儿子你先帮妈妈淘米，淘好后把饭烧下去。妈妈一边产一边搓衣服。
我走进厨房，叫道：“多少米呀？”“你看着拿。”我盛了一些米，放在水龙头下，一打开水龙头，水就稀哩哗啦地流出来，真是“好似一江春水向东流，”又好似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
正当我看的得出神时，水满了出来，我回过神来，池子中已经“水漫金山”了。
我立马关了水龙头，打开塞子，水流了下去，我把手伸入米罐把里面搅地天旋地转。啊，终于洗好了，我把米倒入电饭煲，煮起了饭。
我一下躺在沙发上，？“累呀！“我大叫。妈妈说：”只要干活时面带微笑，自然会轻松。“
我拿起一个拖把，面带微笑，一边拖，一边喊：“拖呀拖，拖呀拖。“
不一会儿，我一个房间便拖完了。我如倍努力干活，心情也十分愉快。
终于干完了，妈妈笑嘻嘻地对我说：“不错，干得不错，来奖励2元。”
我手上拿着用自己劳动赚来的钱和心中装着用自己劳动赚来的愉快，心里甭提多开心了。
做家务给我带来了精神上的开心。
给我带来了快乐三年级作文 篇22
我有一个好朋友，她叫茜茜。她有着一头清爽洒脱的短发，配上她那端正的五官，活生生的一个假小子呈现在你眼前。那些不认识她的人初次见面都会把它看成一个细皮嫩肉的小男生。
当然，你若细看，就会发现她如果留一头乌黑的长发那就是个不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她水灵灵的眼睛像葡萄，笔挺的鼻梁下是一张名副其实的樱桃小嘴，圆圆的脸蛋上有一对浅浅的酒窝，这不就是个标准的“美少女”形象吗？
不过，你别看她长的是一张樱桃小嘴，说出来的话可“锋利”啦！每次我们和男生斗嘴，她一个人就可以把他们说得面红耳赤、嘴巴打结，最终只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之类的话掉头离去。
她这张樱桃般的小嘴不仅能对付男生，还敢“对付”老师呢！
一天语文课下课，同学们就为这老师问这节课的表现。当提到茜茜时，老师说：“声音欠响。”要是我听到这话，肯定会伤心的离开，可茜茜却面不改色，还严肃地说：“那好，明天我就拿个麦克风来。”这话逗得全班同学都大笑起来，连老师都笑得上气不接下气，可他还是一脸严肃，让人信以为真。
她就是这样一个女孩，总能给我带来快乐。
我想这就是快乐，它没有可乐的激情，也没有雪碧的清爽，更没有咖啡的醇厚，它平凡的像一杯白开水，点点滴滴都能让我们发现人间的快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇23
又是一个周末，为了更好的劳逸结合，我们四人来到开发区学校踢足球，从中我们感受到了累与辛苦，但更多的是快乐。
首先是射门与守门，我和爸爸难分上下。第一轮，我守门，黑白相间的足球放在中央，又是一个飞腿，足球被踢飞了出去，眼见足球离我越来越近，蹦的一声被我的脚挡了出去，这鼓劲似乎比较猛，顿时有些疼痛。第二局，这个足球好似又像子弹似的飞来，这次爸爸踢的是高球，却又来不及用手接，只好一侧身躲了过去，爸爸得了一分。后来，我又成为攻门的一员，有着爸爸的紧紧的守住，好像没有丝毫破绽，有几次想踢飞球，却总是踢偏又过界，唯有一次在他没注意我的时候，这个足球却悄悄的从他身旁滑过。
过了一番激烈的战争后，开始玩最为毫体力的抢球与射门，对爸爸这个劲敌来说，比他跑的快是非常难的，所以我常常跟在爸爸后面，追着他不放，眼看他离我的球门越来越近，我突然加速跑到爸爸跟前，右腿一伸把球抢了去，爸爸见状，一个急转弯跑来追我，我在前方一个奔球直入球门。之后，我的心跳就加快，大口大口喘粗气，好似在上一轮已经耗尽了我的所有力气。之后，我又一下子坐到地上，缓解劳累。
之后的爸爸好似打上了鸡血一样，大比分碾压了我，我却在心底里快乐，出了一身汗，却全身轻松！风一吹，无比清爽
原来，足球中的快乐是这样的。
给我带来了快乐三年级作文 篇24
我家有一只小狗，这是姑姑去年买回来的。它长着一身卷毛，两颗黑黑的眼睛，尾巴总是摇来摇去的。姑姑说：“这一只狗不但会抓老鼠，还会懂得人的心情。”我听了，就很惊讶，我还给它取名叫“菲菲”。
“菲菲”是一只乖小狗，很听话，我去哪，它就跟着去哪，真是个跟屁虫，它也知道我的心情。有一次，我闷闷不乐的，趴在桌子上，这时，“菲菲”过来咬住我的裤角，硬拉着，我也不知道干什么，就和它过去了，原来它是叫我一起和它玩球，它“汪汪”叫了几声，好像说：“小主人，不要不开心，陪我玩一玩，你的心情就会好起来了。”我就和它一起玩，把球滚来滚去，“菲菲”也跑来跑去，时不时还发出声音，玩着、玩着，真的好开心。
每一次，放学回到家门口，它就出来迎接我，让我很开心，还在我脚边转几圈，摇一摇尾巴，我就摸摸它的头，它抬头望我，还面带着微笑，真可爱。每当我写作业时，它总会在我旁边默默地守着，不吵不闹，很乖、很听话。当我完成了作业，我也带着它到处走走，陪着它。我去吃饭的时候，它更紧跟着我，我不给它吃，就会用眼神盯着我看，然后开始淘气，叫几声，在地上打滚，我大笑起来，不得不给它吃。我丢了一块肉，它就扑上来大口的吃，好像有人要和它抢吃一样。
小狗给我带来了快乐，我很喜欢它。
给我带来了快乐三年级作文 篇25
说起小狗，大家都不陌生。街上能经常看到小狗们嬉戏打闹，活泼极了。
去年12月，一只模样可爱成了我们家的新成员“老六”。仔细观察，它那水灵灵的大眼，如同一串深紫色的葡萄，晶莹发亮，小巧的鼻子，想绸子般顺滑的皮毛，尾巴总是摇来摇去的，圆滚滚的身体走起路来一晃一晃，可讨人喜欢了！
因为它是圣诞节出生的，又希望它能给我们家带来连绵不断的福气，所以，我们全家亲切地叫它“小福圣。
小福圣可善解人意了！一次考试，试卷发下来了，我”光荣“地拿到了76分，同学们嘲讽的语气，老师铁青的年，让我心里很不是滋味，难过极了，就差挖个洞钻进去。
放学后，我用乌龟爬的速度赶回家，垂头丧气、有气无力的躺在沙发上，柔软的沙发没有让我感到轻松，我眼眶里溢满晶莹的泪珠，我不顾一切地捂着脸痛哭起来。小福圣一扭一摆的走到我面前，吐出粉红色的舌头，舔舔我的手，那神情似乎在说：”小主人，别难过了。“我羡慕的说：”你这好，整天无忧无虑，自由自在的。要不，我们来调换身份吧。“我向它诉说着，它不时频频点头，似乎听懂了我的话。不一会儿，我想开了，将烦恼抛到九云霄外之后，若无其事地温习课本，小福圣则继续睡它的回笼觉。
我喜欢小福圣，它给我带来无数的美好回忆，我会永远珍惜。
给我带来了快乐三年级作文 篇26
我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。
小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！
小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！
跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！
跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。
“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！
给我带来了快乐三年级作文 篇27
我十分热爱足球，不仅因为它是世界第一运动，更重要的是它能给我带来快乐。
上个学期的一个下午，我和我们班的十几位同学正留在学校踢足球。比赛开始了，我们先开球，先传给后卫。后卫一个大脚传到前场，我看见前场没有自己队的队员，就突然地一个前插，在神不知鬼不觉的情况下，稳稳地停住了球，面对对方的后卫15号，我面不改色心不跳，思考着如何突破，但他防守得很好，我没有机会，于是我改变方法，直接一脚大炮轰门，但球被守门员挡出，但我又向球飞奔而去，然后一脚平地射门，球从对方守门员身旁进了球门，场上比分一比零，我十分开心，我进球了。我异常激动，兴奋地跑到一旁和队员庆祝，这是我踢进的最难的一个进球，我因此而十分开心，我嘴里喊着“球进了，球进了！”脸上写满了“开心”二字，不停地手舞足蹈，心里开心得不得了，队友也一一跟我击掌。
比赛又继续进行，对方球员8号一人单刀把球踢进，扳平了比分，之后他又踢进了一球，反超了比分，接下来对方15号球员又踢进一球。最后，我方守门员在本方禁区直接一个大脚射门，球应声入网，堪比神奇。最终，比分定格在了三比二。
读到这里，你是否觉得踢足球十分快乐呀？没错，我认为踢足球总能给我带来快乐和惊喜。
给我带来了快乐三年级作文 篇28
她爱笑，笑的时候眼角有笑纹，最有个性的就是她那两颗雪亮洁白的大板牙了，——他就是潘成成。
一次，闲得没事，郁闷的我，和潘成成聊起了天，潘成成滔滔不绝，口水下雨似的喷着，给我洗了个脸。“啊——”我惊叫道。潘成成笑点可真够低的，这样都能逗她笑，只见她捂着肚子，张开了大嘴，露出了两颗大板牙，发出了惊人的笑声“哈哈哈——哈哈哈”“潘成成，麻烦你笑时唾沫星子能不能不要乱飞啊？”“哈哈哈——啊哈哈哈”潘成成又发出震耳欲聋的笑声，这次她笑得更厉害了，张牙舞爪的，像一只八爪章鱼。我又装出无奈的表情，抱怨道：“谁能借我一把雨伞啊？”说完便做了一个撑雨伞的动作。这次我似乎点中了潘成成的“笑害”，使潘成成再次手舞足蹈，忍不住了，更夸张的是，她甚至躺在了地上，紧接着一阵狂笑声又没完没了，“啊哈哈哈——哈哈哈”，过了好久，她才让我把她拉起来，看着她那幅滑稽的样子，也忍不住蹲了下来，哈哈大笑个没完没了。这使潘成成又给了我一个笑破肚皮的机会，原本郁闷的我面对“笑王潘”实在忍不住，内心的沉闷早跑到九霄云外去了，原本嘟着嘴巴的我变得激动起来，跟着潘成成一起狂笑了起来。潘成成的笑还具有很大的传染力，周围的我们都会被她滑稽、令人不得不发笑的“小丑样”给弄得捧腹大笑。
盘城城的笑声与众不同，没完没了，发笑的样子滑稽可爱，给我带来了莫大的快乐。她的笑声已成为了我课间必不可少的一部分了。
给我带来了快乐三年级作文 篇29
朋友!你平时的快乐是谁带给你的?你又是怎样获得快乐的?我的快乐是兔子带给我的。
去年爸爸在花鸟市场买了一只小兔子给我，这只兔子与其他兔子可不一样，身体胖胖的，大大的耳朵垂下来，好像一只小肥猪，其他部分和平常家养的兔子没有什么区别，一样有红红的眼珠子，毛茸茸的小尾巴。一开始我问爸爸：“爸爸，这是什么东西?”
“这是兔子啊，怎么了?”爸爸回答道。
“怎么会长的这。这么奇怪啊?”我问。
“这就是兔子，送给你了。你不要我就送给别人咯。”听了爸爸的话，我只好把它当作是兔子，并取名为“小白”。
每个周末我做好作业就会和“小白”一起玩。别看他傻乎乎的，其实它可聪明了，我前几天叫他“小白”，它只用一种疑惑的眼神望着我，现在我叫他“小白”的时候，它会像大象一般扇扇大耳朵跑到我脚下。下楼玩的时候，它不像其它兔子一样，跑来跑去，它很乖，只会躺在草坪上，懒洋洋地晒着日光浴，有时会跟我一起跑步。我把他关在笼子里，放在我房间的课桌旁，我每次做作业都看见他在笼子里以期盼的眼光看着我，希望把它放出来，可爸爸妈妈不同意啊，我也没办法。晚上有时我会给小白洗澡，它一动不动地蹲在浴缸里，我给洗干净还要帮他擦干，感觉他是“皇上”，我是“仆人”。
我和“小白”还有很多有趣的事，每当爸爸妈妈不在家，只有“小白”与我作伴。我就和他玩起了捉迷藏，让我一个人在家也不会感觉到孤独，反而给我带来了无限的快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇30
数学讲究思维灵活，口算能力强，细心仔细读题，还要分清楚数量关系及单位。掌握了这些，学好数学便不在话下，而我便是如此。
上周，是我们学校真正意义上的期中考试。之前那些小练习都不在话下，所以我们班同学都摩拳擦掌，一个个都下定了决心，要在期中考一个好成绩。我也不例外，公式理论背了一套又一套。
终于，我们迎来了半年一度的期中考试。一大清早，我们就起了床，一个个兴奋地带着必胜的信念上了考场。
开始考试了。第一题理论题，不在话下，我三下五除二就做完了。下一题对错题，简单。下一个解决实际问题，稍微有点难。但我随即想起了老师在课堂上讲的方法。于是，稍一思索，便又奋笔疾书。剩下的题也都迎刃而解，我仅仅用了45分钟便做完了全部的题。
没过几天，考试成绩公布了。我三步并作两步地跑了过去，只见大红榜上第一行就贴着我的彩印照片，上面工工整整地写着“崔杨浩全年级第一”，我还领先第二名四分呢。
我很激动，绕着操场跑了好几圈，又欢呼着飞奔上楼，在同学们面前公布这一好消息。卷子发下来以后，我的好朋友捧着我的卷子，在教室里到处展示，一边走一边说：“都看看，都看看，牛不牛，这是我兄弟，全年级第一。”看他的样子，比他自己考了100分还高兴呢。
数学可以给我带来快乐，也可以方便我的生活。数学让我受益一生，我要一直做一名“数学王子”。
给我带来了快乐三年级作文 篇31
一支毛笔，一瓶墨；一张宣纸，一台砚，形成了笔墨纸砚。每一个中国字都蕴含着浓浓的中国文化，而书法也成了我的喜好。
来到空旷的院子，微微清风拂过大地，桃花瓣落在桌上，不由自主写出了桃字，瞬间想到当年的桃花三结义――生死之交。提起笔在纸上“扫”了几下，便出现了一个个惊奇的汉字，既能修身养性，还能考验我们的耐心。这也是爸爸让我练书法的目的。
初见书法，看着王羲之，柳公权，欧阳修等名人写出的惊人作品，真让人羡慕，他们写出的字笔走龙蛇，让人赞不绝口。我总以为自己也能像他们一样写出那样的字，但是拿起笔在纸上画了画，啥也不是。于是暗暗告诉自己，要努力学习书法。一天又一天，一年又一年。当自己沉迷在书法当中，会感觉到一股自豪的滋味。若把初写的字与如今的制字对比，你会体会到一种神奇的感觉――坚持不懈。
在书画的世界里，经过岁月的冲刷，你会爱上每一个汉字，这些汉字都是古人创造出来的，从甲骨文，金文，篆书，隶书，行书，草书，到现在的楷书，都凝结着古人的聪慧和历史的故事――有相爱相杀，有刻苦勤奋；有斗争，有友好；有朝堂纷争，有江湖搏斗，这些都能从书画中体会到的。
书法，一种本领，让人从沉迷中醒悟。书法，给我带来了快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇32
每个人都应该有一个温馨，幸福的家庭，都可以感受到家庭带给自己的快乐，我也不例外，我的家庭给我带来了快乐。
我的弟弟6岁了，他长的非常可爱，他说得每一句话，做的每一件事都很逗笑。
记得有一次，爸爸、妈妈都不在家，只有我和弟弟。我们俩坐在沙发上看电视，因为弟弟是男孩子嘛，所以他喜欢看一些打仗的电视剧。忽然，剧情演到了一场激烈的战斗，弟弟就更我说：“姐姐，要不咱们也来演演吧！”说着，弟弟就把爸爸的衣柜打开，找出了一件大衣，然后戴了顶帽子，再把他的玩具shouqiang拿上说：“姐姐，你看我像不像一个日本兵？”我看了之后，哈哈大笑，然后说“日本兵不像，倒是挺像一个特务。”等我把衣服放回衣柜时，家里早就被弟弟折腾得不成样子了。爸爸妈妈回来之后，我把事情告诉了他们，他们也被逗得哈哈大笑。
哥哥身体比较强壮，爱做一些体育运动。一次，各个建议全家举行一场跳绳比赛，爸爸当裁判，我拍手称赞。爸爸吹响了口哨，比赛开始了，我和哥哥展开了激烈的竞赛。我圣体比较瘦小，跳起来很轻巧，哥哥就不同了，由于身体强壮，跳起来很吃力，老是被跳绳绊的不知怎么办。逗得我和爸爸都哈哈大笑，最后，我赢了。
不管我们遇到什么困难，爸爸妈妈都会给予我们鼓励，让我们坚强，给我们快乐。我爱我的家庭，爱我的爸爸妈妈，爱家庭里的每一位成员。
给我带来了快乐三年级作文 篇33
落日的余晖洒在波光粼粼的湖面上，我刚走出门，就与拂来的清风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的的气息。好舒畅！
一个人，自由自在的散步在鹅卵石的小路上，树林里静悄悄的，一条弯弯曲曲的幽径蜿蜒其中延向远方。我慢慢地走着，不时停下来，抬头眺望远方，空中掠过几只匆匆的归鸟“飞的这么快，会不会在天空上滑下一道透明的伤痕呢，那岂不是很痛吧？”我仰头注视着天空，嘴里疑惑地自语。
我走出了林子，前面是一片青翠的草坪，一望无际。我凝望小草，陷入无尽的想象中：我深埋在泥土中，经过春雨的湿润，倔强的从土里探出小小的脑袋；我沐浴在阳光下，伸展开绿色的身姿……一阵阵柔和的轻风唤醒了我的沉思，我干脆整个人仰面躺在这柔软的绿色床铺上，舒服极了！
小憩了一下，我起身继续走。不知不觉来到了一棵枝繁叶茂的槐花树下，那一朵朵纯白的槐花好似一个个娇弱的小宝宝，安静的躺在绿色的摇篮里，被宽厚的叶片遮挡的严严实实。我情不自禁的俯下身子，小心翼翼的捡起几串槐花捧在手心，低下头，送到鼻边，深呼吸，阵阵清香浸入心脾。我抚摸着这柔软的花瓣，再一齐往天空洒下，我沐浴在纷纷扬扬的花瓣中，感觉好幸福啊！
天慢慢的黑了，我沿着小路往家的方向走回去，看着璀璨的繁星镶嵌在蓝丝绒般的夜空之中，月色倾斜而下，我的心变的如此的充实而平静。
喜欢这自由自在的感觉！喜欢这平凡的快乐！
给我带来了快乐三年级作文 篇34
看到了这个题目，大家都以为我妈妈是一个幽默。搞笑。滑稽的人吧，那你们可就错了，平日里妈妈对我可是非常的严格，不过正是她的严格，给我带来了不少的快乐呢。
为了提高我跳绳的速度，每天晚上我都会在监督官——妈妈的监督下完成500个跳绳，今天也不例外。
“330，331，332······快点，加快速度，已经过去了2分钟了，你必须在3分钟内完成500个跳绳。”妈妈用严峻的态度对我说道。望着妈妈那严肃的表情，我立马加快了速度，可没坚持一会儿，我的速度又慢得像蜗牛一样了。“妈妈，求求你了，今天就到这里吧，我实在撑不住了。”我气喘吁吁地向妈妈乞求道。“说到要跳500个绳，就应该做到，怎么能在半途就放弃，继续往下跳。”妈妈凶巴巴地说。“俗话不是说“伤在儿身，痛在娘心”吗，妈妈怎么一点也不心疼我呀。”我不禁埋怨道。没办法，母命难违，我只好坚持着跳到了500个绳。
第二天，学校里老师居然要测试我们的跳绳能力。或许是由于这几天的测试，也或许是昨晚妈妈说的话一直印在了我的脑海里，今天跳绳的成绩连我自己都没想到，一分钟跳了300个， 不仅得到了老师的夸奖，还受到了同学的赞扬，我心里别提有多高兴了。
妈妈，谢谢你！赋予了我这条小生命；谢谢你！为我创造了美好的生活；谢谢你！让我感受到了生活的快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇35
在我三年级的时候，以为被男同学打了，心情很不好，但最后我又高兴起来了，是为什么呢?
记得那一次，小姑姑出差了，于是把卡卡(小狗的名字)放在了我的家，我和它玩的很开心，有次我一回到家，它就从房间里冲出来，用头抚摸我的腿，但因为我的心情十分低落，于是一脚把它踢开了，可它不知道怎么回事，又上来舔我，我生气了，伸出手想要打它，它似乎早就知道了。一下子就躲开了。傻傻地看着我，我不理它，回房间做作业去了。但它还不甘心跟着我来到了房间，而我就当它是空气，它似乎是在安慰我，看我还没有反应，就趴下了。在地上撒娇，用自己的前腿摸自己的脸，后腿乱踢，发出呜呜的乞求声。这个是我教它的动作，但它每次都做的乱七八糟的，头和脚分不清，忙来忙去的，终于把我逗笑了，看到我笑了，它见好就收，立即就跳起来用舌头舔我脸，痒得我笑得更厉害了，于是我干脆和它玩了起来，一会和它在地上打滚，一会和它握手，最后我还和它匍匐前进，让它趴在地上走路，可它却不愿意，过了一会儿就站起来，或者同手同脚，逗得我捧腹大笑。但我还是耐心的教它，它也学得越来越认真了。过了一会儿，它总算学会了，可以绕着房间走了，我和它玩的越来越开心。刚才的不高兴一下子就“灰飞烟灭”了，只剩下开心了。
在和卡卡相处的这段时间，我每一天都很开心。
给我带来了快乐三年级作文 篇36
小小这个周末的作文作业题目是《什么给我带来了快乐》，猛一想这个泡在蜜罐里长大的孩子，给他带来快乐的东西应该是太多了，可细细想来，这个每天忙活着上学、上课外班，被作业压得天天连觉都不够睡的小家伙真的很快乐吗？突然很好奇他会写什么给他带来快乐。
扪心自问，什么给我带来了快乐呢？看到虎头虎脑的小小挺着吃得鼓鼓的小肚子在面前神气地晃来晃去总是让我乐不可支；拉琴间隙在他哼着的小曲声里认真地帮小家伙做眼保健操感觉真的很幸福快乐；看他吃肉大快朵颐的吃相、听他惟妙惟肖地模仿他偶像们的段子、得到老师们夸他进步的'信息都带给我无穷无尽的快乐呢！每次和MM、和亲朋好友一起谈起小小都会发自内心感觉高兴——小小显然成了给我带来快乐的源泉！
除了小小呢，带给我快乐的是什么？相濡以沫的MM，他的关怀体贴和善解人意，在一起走过的二十多个年头里始终不变。不善言辞的他总是默默地用行动告诉我在他心中之重，他诙谐幽默的性格总能让家里欢声笑语不断，他的睿智又总能让他站在高处，简洁有效地帮我化解各种有名莫名的烦恼……真是幸运，有一个其乐融融的温暖的家！
然后呢？我喜爱的职业给了我很多的快乐！毋庸置疑，我的自信，我的满足感和成就感更多地来自于工作，虽然也会有厌倦的时候，有困惑的时候，但在被需要的时候经常是快乐的，我总是有这样的体会。捕捉快乐，享受快乐，应该是健康人格的一个重要侧面吧。
给我带来了快乐三年级作文 篇37
我家里的小书柜里摆放着很多的书，《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《战争与和平》……因为我最喜欢的就是读书。
我上三年级的时候，在一次升旗仪式上，一位老师向全校师生发出倡议，号召我们多读书，读好书。我们班也成立了一个读书群，每天晚上同学们在群里读书打卡。刚开始的时候，我在群里读书，只是在应付老师布置的作业。又经过一段很长的时间，我觉得读书挺有意思的，渐渐地，我喜欢上了读书。每次读书的时候，我都怀着一种幸福的心情来读的，所以我读书时特别有感情，爸爸妈妈听得身临其境，只夸我读得好，老师也说听我读书是一种享受，连妹妹每天晚上都缠着我读书给她听。
前一段时间，学校开展了评比“书香家庭”和“书香小博士”活动。由于我家长没有坚持和我一起读书，所以我没有获得“书香家庭”的称号。但是我获得了“书香小博士”的光荣称号。当我拿着奖状和别的“小博士”一起站在升旗台上拍照留念时，心里别提有所高兴了。回到家，我把我的喜悦分享给爸爸妈妈，他们直夸我太棒了，还表示以后要和我一起读书。
就这样，我养成了每天读书的好习惯，一天不读书，心里好像少了什么似的。我从书中获得了很多知识，也受到了不少启发:读书使人得到一种优雅的风味，这就是读书的目的，只有抱着这种目的的读书才是真的爱书。我愿意让书成为我终生的朋友。
给我带来了快乐三年级作文 篇38
我读了一本叫《绿野仙踪》的书，它把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。
《绿野仙踪》是一本极具想象力的书。它讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝西和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方。到那儿之后，多萝西一心想回家，途中，经过好心的女巫指点，她便到了翡翠城去找奥兹国。路上，她遇到了想要脑子的稻草人、想要心的铁皮樵夫、想要胆子的胆小狮。他们成为了好朋友，结伴而行，互相鼓励、互相帮助、互相关心，克服了重重困难，终于来到了翡翠城。大术士帮助他们实现了各自的愿望——稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到一颗心；胆小狮得到了胆量；多萝西也如愿以偿带着托托回到了家乡，回到了亲人身边。
在读书过程中，多萝西似乎成了我的好朋友，我可喜欢她了，我的心随着她的经历时不时地紧张、惊异、难过。多萝西善良的心地，坚强的意志让我感到自己很渺小。我以前很爱哭鼻子，遇到困难就哭。现在我决心向多萝西一样，想办法解决在生活中遇到的困难。这本书让我知道，朋友很重要，大家要互相帮助、互相友爱、互相关心，不要因为一点小事而争吵，破坏了友谊。友情很珍贵，我们要珍惜它，让友情的花朵永远盛开！
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友——多萝西；我喜欢《绿野仙踪》，它带给了我快乐；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来了勇气。
给我带来了快乐三年级作文 篇39
听音乐对我来说，是一种莫大的快乐。我想，如果人生没有了音乐，就如同菜肴没有了色香味。上六年级了，功课和作业不知不觉就多了起来。有时晚上做作业.犯困的时候，困意便会偷偷的袭来，上下眼皮直“打架”，再怎么用凉水洗脸也不管用。在这时候，要是拿出mp3放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。
第一次月考，我考得太差了，心里非常难受，加上妈妈和婆婆在一旁的轮番的“轰炸”。我都心理防线简直要崩溃了，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了，太丢人显眼了。此时的我像似跌落入了万丈深渊。正当我羞愧难当时，突然，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是老婆婆在放电视呢！是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我默默地来到书桌旁，重新翻开课本，认真的复习起功课来。
早上上学前听一段音乐，使我大脑清醒；吃饭前听一段音乐，使我的食欲大增；放学后听一段音乐，会消除我一天学习的疲倦；入睡之前，听一段音乐，会让我进入甜美的梦乡。平时空闲时，我总是一边听音乐，一边看书，那种感觉真是无忧无虑，十分的惬意。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的乐趣。
给我带来了快乐三年级作文 篇40
我一直认为阅读是一件很美好的事。在书的世界里，不会有社会的阴暗，学业压力竞争之类令人忧郁苦闷的事。书中的世界似乎永远带给感动与最深的触动。阅读，在西湖荡扁舟，或是与《青鸟》探寻幸福之真谛。所有的带给我莫名的喜悦及感动的，只因阅读而生。
阅读诗，赏诗。在晨曦微露的早晨，手执一纸黄卷，无须焚香，无须香茗，只需你用最纯净的心态去面对它。在唐风宋雨中，洗尽铅华，褪去尘俗。你可以与陶渊明“采菊东篱下”也可以与苏轼“把酒问青天。”更可以探访陆游。与他感慨“王师北定中原日，无志家祭高乃翁”的辛酸。阅读，着实令人沉迷，那种通过阅读带给我们的快乐往往是最直击人的灵魂深处的。阅读的快乐，带领我们找寻最原始的感动。
读小说。在秋意微凉的午后，一切都是那么的令人惬意。微凉天气里，土壤散发潮湿的气息，蝉虫鸣叫。闲闲坐定或信步庭中，阅读小说带给我们精彩世界。你可以与路遥闲谈《手心的世界》品味人生的苦与乐，或看与岩井俊二漫步与青春田野，聆听他对光与影之间的痴迷，又或者你也可以与柯南，道尔共同侦破案情。阅读，诗人壮阔胸怀，增大阅历。阅读，像是无形之中透过小说人物的事迹，带你走过更多不同的人生旅途。阅读，令我们沉醉，令我们快乐。
人生路上，我们总会有行走在不同的路上，或顺遂或失意。但总有一些感动使我们永远铭记。阅读也是如此，它带给我的快乐，来自于内心深处的悸动，更来自于它引领我成长。
给我带来了快乐三年级作文 篇41
朋友给我带来了无穷无尽的快乐，有时一起开开玩笑使我很快乐；有时她帮助了我，使我很快乐；有时她与我一起分享快乐，使我也很快乐。
有一次，我考试考差了，回到家里闷闷不乐，这时敲门响了，我打开门一看，是我最好的朋友，她问我：‘’你怎么了？一脸不高兴的？‘’我说：‘' 我成绩又考差了。'’她走过来用手拍了拍我的肩，鼓励我说：‘’这一次考差了，下一次再努力，可不能因为考差了而失去信心。‘’我点点头，不在过问，虽然心里还有那么一点不开心，但有了朋友对你的劝告，心情会开朗的。这时她说： '‘我们出去玩吧！'’我说：“好！‘’我们开开心心地走了。
还有一次，我不小心摔了，她看见一下子跑了过来，扶我起来，因为是下雨天，地面比较滑而破皮了，还留了一点血，她把我扶进家里，不知用什们药给我涂了上去，有点刺刺的，后来她说：‘’怎么样，好点了吗？这几天不要跑。‘’我点了点头，但心却在想：有个朋友真好，在你最危险时她会帮助你，使你变快乐。
从现在开始我发现被朋友帮助是多么快乐呀！我也要去多帮助别人，是别人也能有我这种快乐的感受，让世界变得更加温暖！
朋友给我带来的快乐就像一朵朵白云，挤满了天，就像一个个字写满了草稿纸。
给我带来了快乐三年级作文 篇42
在我们家有一只小白兔，它是叔叔在“六一”儿童节时送给我的，我十分喜爱它。
它的耳朵是纯黑的，还不时的动一动，好像在聆听着什么声音，一身雪白的毛，没有一点杂色，身上的颜色与耳朵的颜色形成极大的反差，这又是它的特别之处，所以我给它起名为“小白”。
小白的样子十分可爱。一天，我正在一边看电视一边吃蜜枣，一不小心，将一颗大枣掉到了地上，而正在沙发上的小白飞快地从沙发上跳了下去，想去看看是什么东西掉地上了，它先闻了几下，一看是枣，刚想吃，我灵机一动，决定逗逗它，便把枣拾起来，它也好像明白我的意思，跃上沙发，想够那蜜枣，眼看就要够着了，我又把手往上提了一点，小白实在够不着，只好作罢，但是它没有灰心，小白用它的一只小前爪轻轻地拍着我的手，抬着头满怀期待的看着我，我看它那副馋样，就把枣放到了桌子上，突然，小白从我的身上跳到了桌上津津有味地啃着桌上的枣，真是让我哭笑不得，不到一分钟，小白就把桌上的枣连皮带肉吃了个精光，瞧着它那副馋样，我不禁笑出声来，见它吃完了，我就没理它，可它却一下跳到我的腿上，把身子挺起来，爪子向前一攥，向我揖一，好像在说工：“这个枣可太好吃了，小主人你就再给我一颗吧！”看着它那滑稽的样子，不禁哈哈大笑起来。
这就是我们家的小白，它给我带来了快乐。
给我带来了快乐三年级作文 篇43
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”书，就像一台能穿越时光的机器，带我们与各个时空的名人谈话。如果生活中没有书，那生活就会变得单调、变得枯燥乏味。
我是一个非常喜爱读书的男孩。一看见有趣的书，就像一头已饿得饥肠辘辘的老虎看见的食物。现在，我已经读了许多的书：《水浒传》中的绿林好汉对宋江的忠心耿耿让我敬佩；《长袜子皮皮》告诉我们要积极、乐观地面对生活，不要胆孝退缩；《草房子》告诉我们，我们生活在幸福，要珍惜生活，世上还有许多人没有摆脱贫困、饥饿……每个故事都给予了我们深刻的道理。我还因为读书而闹出了许多故事。就好似三年级时暑假的一天。
那一天下午，爸爸和奶奶回到了乡下，妈妈又去了逛街，家里就剩下我一个。我本来想约小姜去打球，但小姜又去了买东西。我只好拿出新买的书——《草房子》来看。看着看着，我也仿佛进入1958年的世界，好像正在跟桑桑他们一起学习、一起玩耍、一起生活。我还看到杜小康神气得骑着他那油亮亮的自行车在艾地上奔驰；细马正在赶着他那群肥肥的羊；蒋一轮和白雀幸福地生活着……我陶醉在了曹老师优美的文笔里了。不知不觉中我忘了时间、忘了下午的钢琴课。妈妈回来后，因为我没去学琴而打了我一顿。但我还是觉得——很快乐！
给我带来了快乐三年级作文 篇44
在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。
有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。
一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！
咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！
每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。
上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。
一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。
给我带来了快乐三年级作文 篇45
从古至今，出现了许许多多的诗人，有南唐后主李煜，有“老夫聊发少年狂”的东坡居士，还有革命伟人毛泽东……古诗词给我带来了快乐。
自四年级，我进入了古诗社团，每一天背诗，了解诗人就成了日常生活。久而久之，也就成了我的习惯，我也喜欢上了古诗词，愈发努力地学古诗词，与古诗词为友。
儿时，我一直在思索：何为爱国？直到学了古诗词，我明白了：爱国是辛弃疾“可怜白发生”的百感交集，是岳飞“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的壮志凌云，是文天祥“臣心一片磁针石，不指男方不肯伏”的赤胆忠心，是林升“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的感慨，是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的嘱咐……
学古诗词让我快乐。当我背下李白的《蜀道难》时，我快乐；当我知道张若虚写下《春江花月夜》的背景后，我也快乐。学古诗词还让我积累了文学基础。当我走在“蜀道”之中，不禁吟一句“蜀道之难难于上青天”，当我来到诸葛亮的寺庙里时，又不禁讲道：“功盖三分国，名成八阵图”。当我看到夕阳西下，苍鹰飞翔，鱼儿嬉戏，再次情不自禁地吟诵：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天尽自由”……
古诗词像瑰宝，成为我的一颗宝石；古诗词像垫脚石，让我站得更高，看得更远；古诗词像美酒，积累的越多越醇香。我还要继续学习古诗词，继续于诗为友。
给我带来了快乐三年级作文 篇46
自从我走进了小学的大门以后，上过不计其数节课，这些课有的内容新颖，有的死板老套，还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。
一天，张老师突然神秘兮兮地告诉我们，明天要举办一个小小的跳蚤市场，叫我们放学回家后把家里的一些旧书，旧玩具等收集起来，带到学校来卖。同学们听后，个个摩拳擦掌，兴奋异常，焦急地等待着明天的到来。
第二天一早，我来到学校。哇！同学们带了好多东西，有毛绒玩具、变形金刚，还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊！跳蚤市场开始了，同学们个个拿出自己的“商品”，大声喊道：“快来看，快来买呀！这本书原价26元，现价只要5元钱，跳楼价呀！”有的也不甘示弱：“快来看看哟！本店搞促销活动，买一送一，买一送一呀！走过路过，不要错过！”这一喊可不得了，四面八方的“顾客”都围过来了，连老师也被吸引住了，问东问西的，把“老板”们笑得合不拢嘴。
“呦，老板，你就不能再少点嘛？”咦？那边怎么那么吵？再一看，哦！原来：“顾客”们都在讨价还价呢，争得面红耳赤，但最后，“顾客”们还是带着自己精心挑选的东西满载而归，而“老板”呢，正在那儿乐滋滋地数钱呢！
这次活动举办得非常棒，让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心，是想让我们知道父母赚钱不容易，这一分一角都是来之不易的，要我们去珍惜，不要大手大脚的花钱，啊，这节课真让我既开心又受益匪浅啊！
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