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积木六年级作文500字（精选35篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的积木六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
积木六年级作文500字 篇1
小时候，我十分喜欢玩积木。每次，只要见到积木，我一定会爱不释手，可我的积木总是不够用，所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。
我的第一套积木是爷爷送给我的，虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道，他那时可是很节省的.啊，可爷爷还是给我买了下来，从此我便爱上了一样玩具，那就是好玩的积木的了。
从那时开始，我大部分时间都在玩积木，都几近废寝忘食的地步了，我一会搭宝塔，宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多，不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车，所谓房车，也只不过是一个大盆子加上几个大轮子，大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢，就是用积木搭的。然后把他们组装起来，房车便完成了。
热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天，我想发明一只船我做了一只小盒子，但是总漏水，一点都没用。我便烦躁起来，想砸了这堆积木。这时，爷爷过来对我说：“源源，你得用心，只要功夫深铁杵磨成针，要努力呀！”听了爷爷这番话，我静了下来努力做，终于成功了！
这积木教给了我许多，但现在却越来越不要玩了，因为由于我的年龄的增长，我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的，而我也不爱玩积木了。这太幼稚了！
积木六年级作文500字 篇2
积木，大家肯定都见过，他的乐趣有很多，可以给人带来无限的快乐。
我家的积木从一年级开始就在我家了，它的制作过程也很简单，有时还可以在家自己动手做，其实就是找一块木头，然后把它截成自己喜欢的形状，比如长方形，正方形，圆形之类的，在涂上自己喜欢的颜色，或者贴上喜欢的图案，就完成了。
它可以打很多很多你喜欢的东西房子，高楼，机器人……但是玩积木，最好的就是房子，可以搭，高的，低的'，都可以，只要你有创意，搭出来什么样的房子都是好看的。
有一次我和弟弟在家玩积木，我们在比谁大的房子又高，又稳，又好看，第一局我正要搭最后一块，眼看离成功就只有一步之遥，“轰”房子塌了，被弟弟嘲笑一番后，不服输的我又开始第二局。
第二局，我开始了新的方法，利用“上小下大”的原理把房子搭到了很高很高，眼看又要赢了，弟弟用他可恶的小脚推了一下房子，我心里的怒火立马上升到了最高处，立刻把弟弟辛苦大的房子推倒了。最后一局了，这局我必须赢，我把达房子的地方推到了你弟弟5米远，终于在最后一刻的时候房子完好无损，并且还很高，赢了，赢了，终于赢了弟弟还是用不服输的眼神看着我。
积木，是我从小到大最喜欢玩的玩具，他能够给我带来快乐，还可以给我带来顽强拼搏的精神
积木六年级作文500字 篇3
童话故事里的城堡，应该有巍峨的皇宫、铁血的军营、神秘的教堂、高耸的箭塔、热闹的集市和密集的民居。有国王、皇后、王子、公主、将军，有骑士、主教、大臣、贵族和平民百姓。我将用手中的积木搭建怎样的'一个城堡呢？
首先，我要建造——城墙。它是用坚固的巨石构成的，牢不可破。上面有许多箭塔，把前来冒犯的敌人射的像刺猬一样，城墙上还有许多小洞，射击前来冒犯的敌人。城墙上还有四个侦察塔，分布从东、南、西、北，四个方向进行侦察。
从大门进去，是一条宽阔的街道。人群熙熙攘攘，偶尔会有马车在上面疾驰而过。路两旁是鳞次栉比的商店，商品琳琅满目，数不胜数。宽阔的街道直通金碧辉煌的皇宫：皇上在召见大臣；王子在练习弹琴；公主在花园里玩耍；士兵在到处巡逻……皇宫前面是一片种植奇花异草的花园，花儿争奇斗艳，竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美不胜收。皇宫周围还有许多威严的军营：步兵营里的步兵正在随着将领操练；炮兵营的炮兵正在开发火器；骑兵营的骑兵正在锻炼马术和剑术；法师营的法师正在读法书，练习法术等。
皇宫左边是一所贵族学校，许多大臣和一些贵族都把孩子送进来，希望让他们能得到好的教育。
皇宫后面是一座用白色大理石搭建的教堂，许多人都来祈祷，教堂里还有大祭司、修士和法师在把守。
这就是我的城堡，你喜欢吗？赶紧也撘一个吧！
积木六年级作文500字 篇4
如今，我已经四年级了，却还在玩一种玩具–积木，有的大人觉得积木是一种幼稚的玩具，但是我觉得搭积木其实很有趣，因为自己搭完一个成功的作品，会有很大的满足感。
今天，我和我的朋友举行了一场别开生面的积木大战，我们所用的积木不一样。我们俩先搭了属于自己的积木：他拼了一辆十分坚固的战车，而我却拼了比战 车更坚固的无敌机器人。战斗前，我自信满满地说：“你一定会被我打败的。”他说：“哼!谁赢谁输还不一定呢！”规则是：壮下的积木不能装上去，装上去算失 败。战斗开始了，他先带领他的战车向我冲来，我也不甘示弱，用尽全力向他冲来，两个东西顶在一起，松开时，他的战车飞掉了一个积木。我得意扬扬地说：“投 降吧，你完蛋了，再不投降你的`车就要报废了，吼吼。”他却说：“还没到最后，别得意。”这次，我趁他没注意，攻击他，他被我打了个措手不及，又飞掉了一个 积木。他火了，用尽全力去狂撞我，我也用全力防御。结果他不仅没撞飞我一个零件，自己的战车反被撞飞了五个零件。我又说：“你的战车已经快成了超级报废车 了，快投降吧。”；他说：“我是不会投降的。”我便继续战斗。这次，我先寻找他的要害，发现他的要害在战车的左右两边，再次趁她不注意，发起最猛烈的进 攻，他的战车散架了。
最后，这场战争以我的胜利他的失败结束了。
积木六年级作文500字 篇5
在我金色童年的记忆里，发生过许许多多的趣事，其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事，这件事虽然已经过去很久了，但至今还令我记忆犹新。
那天，我约了刘辛航来我家搭积木。不一会儿，刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。我俩便高兴地搭起了积木堡垒。
首先，我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的`样子，又好像有生龙活虎之相。看着积木要搭成功的样子，我俩高兴极了。可搭到最后一块积木时，不料一个不祥之兆突然降临，仿佛有什么在故意捣蛋似的，积木堡垒好像要倒塌了。
正当我非常担心的时候，我顺手往上一搭，整个积木堡垒就瞬间倒塌了，我和刘辛航也瞬间崩溃了，我目瞪口呆地看着眼前的这一切，什么话也没有说。
妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样，首先要搭好地基，否则，即使是天才也搭不成功。学习也一样，如果不打好基础，学什么东西也学不好。不然，世界上没有后悔药吃噢！”听了妈妈的话，我们感到羞愧万分，连连点头，并说：“知道了，知道了，我们今后一定会注意的，而且会把您的话牢记在心上。”
接着。我和刘辛航按照妈妈的话，又开始重新搭起了积木堡垒。这次，我们首先打好地基，经过一番努力之后，一座崭新的积木堡展现在了我们的面前，我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊！
经过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要先打好基础，否则，什么事都做不好。
积木六年级作文500字 篇6
在这两天的曹王实践活动里，我们上了很多课，每节课都让我们流连忘返，总觉得时间过得很快，希望时间能够再倒流那么一点，最让我回味无穷，历历在目的，还是电子积木那一课。
我们排着整齐的队伍走进教室，依次坐下。我和马玉玲，陈薇，万金玉分配到一个小组。面对着桌上放着的电子积木，我心中充满着疑惑：积木怎么也有电子的？翻开盒盖子，我看见里面的器件花花绿绿，都带有“电”，真是太奇妙了！我可要认真学！我在心里暗暗想到。只听老师说：“现在我们开始玩电子积木，先拿出里面一个透明的钉板，再按照积木上原有的编号，让它们一一对号入座”。按照老师教的方法，我们准备就绪，就在等积木开关开的那一刹那！“成功了，成功了”！音乐骤然响起。我们每个组员的脸上，都洋溢着成功的喜悦！心中也擦出了快乐的`火花，我看见旁边金琛那一组的扇叶竟然飞了起来，看起来很有趣，我们也兴致勃勃的照样做了起来。做好后，扇叶转了起来，可就是怎么也飞不起来。我犯了愁：怎么办呢？我又仔细的看了看说明书，原来要等扇叶转的最快时，猛得关掉开关，飞碟才能飞起来。我按照说明书上的样子，在飞碟转的最快时，猛的关掉了开关。扇叶飞起来了！“太神奇了！”我抬起头只见有的同学似乎刚刚又一个积木做成了，在享受着成功的喜悦；有的好像失败了，一副垂头丧气的样子……同学们都在尽兴的玩着。
这堂电子积木实践课真是丰富了我们的创造力，智力，更丰富了我们的生活！
积木六年级作文500字 篇7
生活中的事，有许许多多，就像是大海上的朵朵浪花，其中最令我难忘的还是那件事。
在一个比较无聊的星期日下午，我与我的朋友在家里坐着，我想：要是可以有好玩儿的该多好呀，这时爸爸拿来了一袋子的积木！
我顿时大吃一惊，简直激动的不知道说什么。积木各式各样，各不相同，我与朋友同时抓起袋子。
朋友首先把袋子翻了过来，许多的积木"从天而降”。朋友瞬间抓起了一大半的积木，跑进了我的书桌上，我不禁大怒：“我为什么这么一点儿，我不玩了！”朋友只好无奈地走出来，放在地上。
我对朋友刚刚的表现不满，因此想暗地整弄一下他。我们一人一半，我快速拼好，然后又拿朋友的一点儿。这时我见朋友还在专心致志地拼，又拿了一点，这是我与朋友的.手碰在了一起。朋友说：“你太坏了！说好一人一半，你为啥要抢，朋友很生气，我们俩就吵了起来。我的双眼看向了父母，父母用笑眯眯的眼睛看着我，却没有理我们。
我们顿时理解了父母的意思，这是爷爷走来说：“朋友之间要团结友爱，互帮互助！”说着把我们的手放在了一起。
随着时光的飞逝，我已经是四年级的学生了，每当和同学之间发生意见分歧的时候，我就会想起父母那双笑眯眯的双眼，那眼睛告述我，每天微笑着对待任何人或事。也会想起爷爷的话，同学之间要友好相处，互相帮助，共同进步。
积木六年级作文500字 篇8
人人都有自己的心爱之物，我也不例外，那你知道我的心爱之物是什么吗?是小狗?是拼图?还是绿油油的“招钱草”?都不是，它是我最心爱的.电子积木。
电子积木和它的名字一样，不像电线那样软，它就像积木一样，可以搭接起来，可以接上不同的电子元件，每个电子元件上面还画上了电子标志，五花八门，色彩各异。可以搭建各种各样的装置，比如太阳能板车、自动浇花器、激光接收仪等等。
每次上学前，我总要玩一会儿电子积木，走的时候还恋恋不舍地望着它，跟它说“我认认真真地上学，放学后就陪你玩。”放学回家，我还没来得及换鞋，就冲向客厅，看着电子积木，心里别提有多高兴了。再去换好拖鞋，在客厅直接开玩起来，一会儿把它搭成小汽车，一会儿搭成激光接收仪，在这个欢乐的天地里，只有我和电子积木。玩了一会儿就去做作业。你以为我玩腻了?没有!我只想起了妈妈的话：“先把作业做完，这样才玩得无忧无虑，所以我要先把作业写完再去疯狂地玩。”
也许你会问：“那你为什么有电子积木呢?”那事要说很久，我就长话短说，它是因为我费了九牛二虎之力得到的：把考试考好就行。
电子积木就是我的宝贝，也是我的心爱之物。它丰富了我的课余生活，激发了我对物理知识的浓厚兴趣。它陪伴我渡过了三年，也是我最珍惜的时光。
积木六年级作文500字 篇9
收到玩具每个人童年时代的“好玩伴”，当然，我童年时代也是有玩具的。
在我很小的时候，我还在读幼儿园。妈妈从深圳回来看我了，他手里提着一个箱子，我很好奇的打开了这个箱子。发现箱子上有四个字，妈妈念道:“乐高积木。”当我打开箱子后，就看见一大仓一大包的碎零件，我更加好奇了。妈妈给我一张纸，说:“这些零件要拼起来。”听完这句话后，我惊呆了。
爸爸回来了，看见积木，走了过来，笑了笑，然后坐在椅子上，开始拼起积木来。我看见爸爸这么厉害，让他教我，于是爸爸答应了。
爸爸教我看懂图纸，又教我怎么拼了积木，又教我怎么拆下多余的`积木。
在我的努力下，终于和爸爸拼好了这么大一盒的积木。原来这和积木是变形金刚。我高兴极了，因为我有玩具了，但要这么一个变形金刚，拼装整整一下午，真不容易。
我自豪的拿起我的玩具，别人都羡慕我。当我举起我的玩具时，我就不想放手了。吃饭时拿着，散步时拿着，洗澡是拿着，就连睡觉时也不松手。
但是有一天，我正在睡觉时，我突然感到一股疼痛，原来我的变形金刚被我压醉了，我真后悔。早知道我不该打滚了，没办法，没有图纸就不会拼了，只好伦在盒子里。
“我心爱的玩具，你在盒子里过的好吗?”
积木六年级作文500字 篇10
一天，妹妹到我家来与我一起玩。
我翻出了一堆积木。正在我建造着自己的庄园时，妹妹则兴致勃勃地用很多积木在搭着高楼。一块，一块，又一块，整幢高楼就像微型埃菲尔铁塔。它是那样地高，简直就像一个顶天立地的巨人。
相比之下，我的小庄园是那样矮小，真是侏儒了。如果那高楼真是一个人的话，估计庄园是到了他的膝盖这里吧。可是，小小的庄园，看起来是那样安全、祥和，看一眼就能感到温暖。
正当妹妹兴奋地说自己搭建的高楼会破多少吉尼斯记录，而我的庄园什么出息都不会有的'时候，一阵挺和煦的微风吹进来。
——“轰”！
“埃菲尔铁塔”一下子倒了！我的庄园，却是安然无恙。
妹妹愣住了。几秒钟后，她“哇”地一声大哭起来。
妹妹走后，我疑惑地去问妈妈：“妹妹搭的高楼那么宏伟，那么高大，而我的庄园是那么矮小，甚至有些猥琐。可为什么一阵风吹来，高楼一下子轰然倒塌，而小庄园却安然无恙？”
妈妈微微一笑，回答只有三个字：“太高了。”
我恍然大悟。
高楼正是因为它的高大，而基础却不牢固，结果摇摇欲坠，一阵清风只要使基础动摇，就不愁高楼不倒塌。
生命也像这积木一样。一味拔高它，而基础却又不牢固，是在挑战它的极限。当极限坍塌后，一切只会适得其反。那种长风漫卷、直插云霄，则是对生命的不敬与亵渎。高得过了头，一阵微风都能使生命崩溃、摧残甚至毁灭。
积木六年级作文500字 篇11
爸爸难得在家，我拉着爸爸在家里玩起了积木。哈哈可能有人会问:“这么大了，还玩积木呢?”这可不是一般的积木，它叫电子积木。用“电子积木”中的元件快，可以直接根据电路原理非常轻松快捷地搭出各种趣味电路和实用电路，如拼搭电灯、飞碟、音乐门铃、报警器等简单电路只需1-2分钟哦。
爸爸边看着电路图边教我拼搭，元件块经过我和爸爸的手中传递，一块一块地连接在一起，安电池时爸爸对我说:“放电池的时候，电池的正极应该接负极，千万注意不要把正极接正极、负极接负极，要不然通电后会产生短路、甚至爆炸的可能。”爸爸还拿过一些小电器，打开它们装电池的.盖子，指给我看，真的:装电池的盒子里一头有小弹簧是放负极的地方，另外一头比较低凹是放正极的地方，正极和负极衔接后闹钟就能正常走时、录音机就能放出优美的音乐。
在拼搭的过程中，我突然产生了一个疑问:在一个完整的电路里，为什么我拔掉任何一块电子模块板，这个电路即使有电池但还是一点反应都没有呢?爸爸给了我一本《十万个为什么》，在里面我找到了答案，原来电路运转是靠电流产生的，如果拔掉电路里任何一块元件块都会导致电流中断，不会从正极流到负极了。
啊，一个小小的积木里面竟然有这么多的学问!看来“玩”也能学到知识!
积木六年级作文500字 篇12
我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。
玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！
我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有“噼啪、噼啪”搭积木的声音，偶尔几声“嘻嘻、哈哈”我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。
大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的'，不然多没劲呢？PK下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。
我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！
积木六年级作文500字 篇13
前几天，我和我妹妹一起在堆积木（很幼稚是不是，不过没关系，有童心就好了），堆着堆着，我们就比起谁堆的高，谁堆得低了。
我首先提出了异议，我说：“要比就正规一点，不要偷偷摸摸的。”妹妹说：“好啊，你先说规则吧。”“好啊，那我就不留情了。”我狡猾的说：“那我来说游戏规则啦！”妹妹突然心里生起一种不好的预感，我才不管呢！“下面我说规则啦”我好心有得意的提醒了一句，我拿出来一张大白纸，大笔一挥写上了几条规则：
1、必须在一炷香之内完成。
2、只比谁高谁矮，不比谁高谁宽（或其他）。
3、所有的积木都必须抢（除了已经搭起来的积木）。
4、如果一炷香时间到了还没拼好的话，拼多少算多少，不许多出时间拼积木。
3……
2……
1……
开始……
跟着，裁判的读秒，比赛已经一分一秒的开始了。我和我妹妹也紧抓住比赛的一分一秒。可是时间总是过的很快，一炷香的时间也很快的过去了。结束时我长长的吸了一口气，心想：比赛可总算是过去了，我也终于解脱了，那积木拼的可真是惊险啊。
我仔细的.观察我妹妹拼的积木，只见她是有两个长长的积木做底子，再来一个横着的积木以便支撑着上面的积木，还算是很稳固呢，也算很高啦，但也不会太高啦。
我的就不用太详细说了，也就是一根积木接着这根积木，很明白吧，虽然有些模糊。
最后的结果当然是……我赢了啦！
积木六年级作文500字 篇14
这个假期，因为出现了新型冠状病毒，我们就只能待在家里。妈妈就拿出之前为我准备的乐高大客机，让它与我为伴。
一拿到盒子，我就迫不及待地拆开，看到里面的零件，想：这么多零件，搭起来肯定很大。这时的我，就更加兴奋了。
我先搭机头，照着说明书，拿出了一块很大的零件，在上面装了许多积木，有发动机、屏幕、驾驶员的座椅……
接着，我搭机舱。我拿出来了许多大大小小零件，把它们装在了一起，又在上面装了座椅。装完座椅，我又搭了一个柜子。搭柜子的过程中，我有一扇相对应的门找不到了，我叫妹妹帮我找。我们找啊找，找了一个又一个盒子，反反复复地找，最终，妹妹找到了。我看着妹妹手里的零件，摸着脑袋，想：看来我还不够仔细啊！
我又继续埋头搭着，搭了机场控制塔、楼梯车、铲车。
看着桌上搭好了的飞机，飞机真的很大，机身至少有我腿那么长！
“妹妹，妹妹，快来看，我的飞机搭好啦！”我兴奋地喊。妹妹跑过来一看，喊道：“哇，飞机好大啊！哥哥，你好厉害啊！”听到妹妹的.话，我笑得合不拢嘴。
我玩着乐高客机，突然发现客机里没有厕所，就问妈妈：“妈妈，每架飞机里都有厕所，为什么我的飞机里没有？”
妈妈说：“肯定是做飞机的人不细心，把厕所忘了！所以，我们做事情都要细心一点，想得周到一点！”
“明白了，妈妈。之前有一个零件，我找不到，还是妹妹帮我找到的呢！下次我不管做什么事都会很细心的。”我坚定地对妈妈说。
积木六年级作文500字 篇15
今天上午，妈妈给我买的一盒乐高终于到货了，我迫不及待的把它拆开，开始拼装。
这款乐高让拼的是一条战舰，我把装着零件袋子都撕开来，把它们倒在一个盒子里，然后拿起图纸，仔细的看起来。
“嗯……这个零件在这！”
“我知道这个该怎么拼了”
“原来是这样啊”我自言自语道。
但是拼乐高比我想象中难多了，拼错的时候要用牙签把积木翘起来才可以，每次找零件都要把那堆零件翻个底朝天，乐高零件简直是与我“捉迷藏”！图纸很复杂，聪明的我常常要看半天才能懂……所以我刚拼了五分钟就累了，完全没有刚拿到乐高时的热情，真像妈妈说的那样，五分钟热度啊！
妈妈看到我泄气了，摸着我的头温柔地对我说：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而废啊！加油，妈妈相信你一定能行的！”我听了妈妈的'鼓励，暗暗为自己鼓劲儿，又一次开启了我的拼装之旅。
这回我学聪明了点儿，每次拼装前，我总会把图纸看的明明白白，不让拼装好的零件有任何差池。这样出错率就减少了，时间自然节省了很多。我又把剩下的零件进行了分类，这样，以后再需要零件的时候就可以准确的找到，这叫什么来着？对！叫“磨刀不误砍柴工”。
有了这些方法的帮助，我提高了拼装效率，又节省了不少时间，所以我很快就大功告成。我高兴地望着这艘战舰，心里比吃了蜜还要甜，妈妈也情不自禁地夸我。
看来，做事不但要有毅力，还要学会总结经验，运用方法，提高效率。
积木六年级作文500字 篇16
我和妈妈去买了一些零食，其中有包零食送了一个可好玩具，我看了下说明书，才知道是一只螃蟹。
于是我就开始拼了。我先拿出两个最长的积木，再用一个六个卡扣的积木把他们两个拼在一起，这是螃蟹的底座。接着我用最细的积木也拼在了六个卡扣的积木上，这是螃蟹的肩膀。然后我又拿出一个有带三个斜面的积木拼在了最长的积木上，这是螃蟹的壳。然后拿出六只脚拼在了底座两侧，这就是螃蟹的腿。当然不能忘了两只大钳子哦，我把它安在前面！最后，我给他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹红通通的，背上还背着一个又大又坚硬的壳，像一身厚厚的盔甲，遇到别人袭击的时候就可以保护自己。它还有两只大钳子，可以上下左右灵活摆动。当它举起大钳子时像一个威武的大将军；当它把大钳子放下时又像一个可爱的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以动的.，有一只眼睛往下摆动的时候，它就变成了独眼龙，像一位海盗船长。好有趣呀！这个积木还可以照自己的想法随意拼装。我把盔甲拆了下来拼在头上，这像一个帽子萌萌哒。
大功告成后，我想到可以让螃蟹的好朋友海马、海狮来一场跑步比赛。我来当主持人，我喊“321跑”之后，海马、海狮一会儿就不见了，可螃蟹却还在原地打转，老是跑去别人的赛道上去，直到第二天早上才跑到终点。原来“横行霸道”就是指它呀！
原来螃蟹积木那么有趣呀！我好喜欢它。
积木六年级作文500字 篇17
我有许多课余爱好，比如打篮球、玩枪战、看书等，其中，我最喜欢、最擅长的就是拼装积木。
起初，我并没有对拼装积木有兴趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵着小姥给我买。玩着玩着，我渐渐有了兴趣，后来就非常喜欢了。
小姥看到这样，也非常支持我玩拼装。那天，小姥又给我买了一副铁锤的拼装件。我很兴奋，又有新的挑战了！零件很孝很多，我对照拼装图，左思右想，终于费尽心思地拼好了一大部分。可是有二个零件就是不知道该放哪里。我又仔细研究图纸，发现我拼出来的主体部分有错误。只得将拼好的这部分拆了重新装。经过了一个多小时的努力，终于拼好了主体。我试着把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地张开双臂欢呼起来。
现在，我拼装的速度快了，50块积木，我只要几分钟就能拼出好几种花样儿。大家都称我是“拼装大王”。同学们经常把他们拼不上的复杂积木交给我。哈哈，那一刻，我好骄傲！
拼装积木还能让我赚到积分呢。一次，辅导学校的校长交给我一个很多同学都没有拼出来的飞机部件。我拿到手，认真地看了看，轻松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿给校长看。校长扶了扶眼镜，吃惊地问：“你自己完成的`吗？这么快呀！”“那当然了！”我毫不掩饰自己的兴奋。校长夸我拼装技术好，还奖励了我100积分。
拼装积木不仅锻炼了我的思维，还培养了我动手的能力，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
积木六年级作文500字 篇18
今天，万里无云，天气好，我的心情也十分的好，因为，今天我们要去郑州游玩。
刚走到高速口，爸爸发现身份证忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一种想哭的冲动。这说明，我这周的游玩计划泡汤了。
爸爸为了弥补自己的过失，也为了不让我沮丧，给我买了一套700多块的乐高玩具。这是一套我期待已久的积木，回到家，我就迫不急待的拆开包装，一小袋一小袋的撒了一床，我把这些小袋全拆开了，都放到了一个大盒子里，翻开说明书，一步一步的按照说明开始组装。天呀！这么复杂！完成这些拼装得两百个步骤。我的'小心脏差点要爆炸！刚才的新奇，激动也跑到九霄云外了。我慢慢的拼着，先在表面上找积木。确定没有我要用的，再往下翻，这什么时候才拼完呀，得想个办法才行！我急的抓耳挠腮。拼得越来越慢，拼一步就用了大概十来分钟。
渐渐地，我已经失去了兴趣，几次想放弃。妈妈看见了。说：“你怎么把这些袋子里的东西全放一起了，这样就增加了找到合适积木的难度，要不要我帮你？”我巴不得有个助手，就同意了。妈妈戴上她的眼镜，坐在我旁边，按我指给她的样子找积木，我就负责拼装。过了两个小时，一款炫酷的幻影忍者的拼装展现在我的眼前。看着自己拼成的玩具，我开心地抱着妈妈。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急于求成。静下心来，踏踏实实地干才能有收获。这是我拼积木得到的最有用的启示。
积木六年级作文500字 篇19
往事如烟，飘过去。每当记忆的波涛掀起，小船就暴露无遗。时间之风会吹走岁月的记忆，但永远不会吹走这长久记忆的东西。这件事给了我人生的启示.
在一个阳光明媚的周末，我聪明的表弟来到我家。他带了他的积木战车，我好羡慕，缠着我妈给我买个箱子。在我的“软磨硬泡”下，我妈答应给我买一箱，我高兴得手舞足蹈，心里想着战车该有多霸气。
积木买回来了，表哥答应和我打。我撕开包装，看到了无数的积木。我心里一惊，放弃了，表哥却欣喜地说：“快打，怎么了？”我不得不硬着头皮拼积木。表哥毕竟是这一行的“老司机”。过了一段时间，我写了一篇作文来拼车身。看着我。我连车的三分之一都没拼。我嘟囔着：“我不拼。这个幽灵积木很难死。再打，脑子就不清醒了。”表哥一边笑一边拍地板，说：“我连积木都拼不好。我还是怪积木。我还是没有清醒的'头脑，哈哈……”我突然觉得很惭愧，心想：“我怎么会被表哥甩在后面？不行，我得克服一下，超过他，我就谦虚地问表哥。抓住机会超越他，出其不意地“干掉”他。我仔细琢磨，仔细拼读，不知不觉，我的“战车”就完美组装好了！虽然这次积木没有超过小表弟，但还是拿起积木出去炫耀了一番。当我看到朋友羡慕的眼神时，我很骄傲。
我从积木中受益匪浅。它让我明白，世上无难事，只怕有心人！
积木六年级作文500字 篇20
星期日下午2:00，我们小记者到棒棒贝贝乐高科技中心体验魔术积木。我们1点多就来了，工作人员让我把手洗洗，先去玩会儿积木，等开始了再去里面。我照着样子拼了个天安门广场的大门。你们知道这些积木是怎么拼成这些东西的吗？和我一起去揭晓答案吧。
集合的时间到了，崇老师让我们小记者去听棒棒贝贝的老师讲课，这里的老师给我们介绍了乐高的历史和棒棒贝贝的知识。乐高是创立于丹麦的一个小镇，它的创始人是克里斯蒂森，他是一个非常厉害的木匠，1934年他把自己的积木玩具命名为“乐高”，这就是“魔术塑料积木”的'历史哟。我们来体验的棒棒贝贝是专门从事“乐高”教具教学的公司，这一次他们也给我们带来了精彩的课程。
活动开始了，老师按8个人一组给我们进行了分组，我分在第一组。老师讲的是如何组装“陀螺”。我和旁边的小女生一个小组，我们一起制作了一个漂亮的陀螺，用力一捻就可以原地打转哟。老师让我们几个小组拿出自己的作品比赛。比赛的时候，我们很遗憾的输了，原因是我们坐在桌子的缝前，陀螺转了10秒钟就卡到了那里，不动了，要是换一个平坦的地方，我们一定能取得好成绩的！
活动结束了，我开开心心的回家了。这次活动不仅让我知道了“乐高”历史，也让我体验了“乐高魔术积木”的神奇，我真的很开心！
积木六年级作文500字 篇21
今天上午，我正在读书，弟弟跑到我房间来，对我说：“姐姐，我们一起去拼新买来的积木吧！”我放下书，点点头说：“太好了！我们一起去拼吧！”
我们拼的是海盗船，一共是九千一百一十五片。
我们说好了，我来找，弟弟来拼。我们先拼船底、船的地下室、船上、船上的一个房间和船的操作室等等等等。当拼到升海盗旗时，弟弟难住了，眉头皱得紧紧的。我看见了，说：“弟弟，你是不是拼不上了，我来帮你吧！”弟弟抬起头来，对我说：“不用了，我自己可以的，谢谢姐姐。”可是，过了一会儿，弟弟还是没升上旗，我就拿起弟弟手上的海盗旗子，说：“我来升旗吧！”弟弟点了点头。升旗是用绳子来升的。我先从最外边的旗子的最下面的小洞开始穿越，最外面的'旗子穿完了，之后是拉到另一个两个旗子加在一起的旗子，开始穿洞。然后，再穿最后一个旗，最后把绳子一起系在柱子上，四个旗子就升起来了。
这只海盗船酷级了。地下室里装着大炮。船上有一个叫爱丽莎白的积木人，也是这个海盗船上的一员，船上有一卷绳子，顺着这条绳子，可以看到船下面的铁锚。船上有一间房间，房间里有一个人，这个人坐在椅子上，旁边有两个桌子和藏宝箱，里面全是金币。操作室里还有一个人在操作方向盘
这件事让我懂得了：坚持就会成功！
我和弟弟拼得真好！我真喜欢和弟弟一起拼积木！
积木六年级作文500字 篇22
每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物就是那辆用积木拼成的消防车了。
这辆积木车是我三天三夜才拼成的，这几天我总是废寝忘食地沉迷在积木世界中。这辆积木车的外形栩栩如生，放大后和真的.消防车可以说一模一样。从远处看，外形朴实无华，一点儿也不特别；但从近处看，它的外形颜色鲜明，构造形象，而且它的门，梯子和灭火管都可以启动，我仿佛正在驾驶着这辆消防车时刻为人民服务。
或许有人会问我，它为什么是我的心爱之物？这就要从考试说起。
在上四年级时，我家中有一条规矩：在期末考试时要是能考全班前五，就能得到一份自己喜爱的礼品。所以每到考试我便开始紧张起来，生怕考不好，不能如愿以偿地获得礼品。在这次全区通考我紧张的不得了，原因就是这次的答题卡。光阴似箭，日月如梭，时间飞快地度过，我们迎来了期末考试，今天是语文考试，要知道我的致命弱点便是这门学科了，于是我又紧上加紧。一阵响声过后，语文考试结束了，此时我才感到一个半小时是短暂的。接着就是数学，英语，科学了。考完后我仍想着这道题做对没，那道题做对没，心里仍是紧张，等待着奇迹的到来。
到了领成绩那天，这次的考试成绩让我出乎意料，“我竟然考了全班第一。”我惊叹道。等到妈妈回来后，我也是成功地获得了自己喜爱的礼品——拼装积木。
这就是我的心爱之物，它是我童年时的一种快乐，每当我看见它，都会想起得到它的辛勤，因此努力学习。
积木六年级作文500字 篇23
每一次一有空你都能看见，有一个人呆在家里不出去，只是默默地在家里拼着积木。只见他一会儿拼出个恐龙一会儿拼出一辆小汽车。他是谁？他的技术怎么这么好？
自从他在手机上看见了积木，一开始买了一辆小小的小积木车，他就不停的拼装。刚开始连两块积木也拼不起来，动不动就拼错了，没少让人看笑话。可他丝毫不灰心，错了一次又一次，他终于会把几块积木拼在一起了，但还是拼不好。有了这样的经验。他就练习得更加刻苦了，即使是烈日炎炎的中午也片刻不休息，慢慢的，他可以把一个小小的积木给拼好，并学会了找零件拼装等，再也没有人嘲笑他。因为大家都看见了他的`进步，而且他自己也使出全力来让自己更上一层楼，让自己更加厉害。
渐渐地，它能玩出一些高难度的花样来，成了同伴眼中的拼装高手。你看他不看说明书就看一张图片，就能把整个乐高拼出来。不仅时间短，还可以来个自由拼装，无论什么样的东西，只要想得到的都可以拼出来……
别人一买了积木就请他来拼装，他从来不会拼装失误，颜色也不会用错。
许多人和他一起玩耍，切磋技艺，他总是很乐意将自己的秘诀告诉大家。他对拼乐高这件事深有感触：“如果你想要做一个成功的人，你一定要不断克服困难，超越自我，只有这样才能获得更好的成绩。”
你猜到那个拼装高手是谁了吗？我告诉你吧，那就是我——个不向困难低头的拼装高手。
积木六年级作文500字 篇24
我的心爱之物是我叔叔给我买的乐高玩具赛车，我只用一个下午就把它拼好了。有三种颜色，红色、白色和蓝色。它很帅，三种颜色在车身上组成的形状像闪电。轮胎上还有标签，它就像真的赛车一样酷。
拼完之后，我一直把它放在我的陈列架里，直到表弟来我家里玩。他想玩我的这辆赛车，拿给他之后，我就去看书了。看到一半，突然“啪”的一声，引起了我的注意，原来是我表弟把赛车摔成了两半。我看到之后并没有生气，我把赛车捡了起来，发现好像少了一个零件，于是，我翻出我的乐高集装箱，找到一个合适的零件，快速把赛车拼好了：“给，你继续玩吧。”
还有一次，我堂弟找我玩，他也想玩赛车，我也拿给了他：“给你玩吧，可别摔坏了。”上完课之后，我又听见了“啪”的一声，在我检查赛车的时候，发现好像又少了一个零件。我修理完了赛车，给了堂弟玩。就这样，这辆赛车上多了两个零件。
我堂弟又来找我玩，像上次一样，他又不小心把我的赛车摔坏了，与以前不同的是，他这次不小心把多出的'那两个零件摔丢了，我这次拼的时候，并没有添零件，而是直接把它拼上了。我不太相信，又试了几遍，发现这是真的，我有些失望，我之前竟然多拼了两个零件，想不到在我的心爱之物身上我也会马虎。
积木六年级作文500字 篇25
说到自己的心爱之物，大家都有一个属于自己的心爱之物吧，我的心爱之物是乐高拼装玩具，最喜欢的是“加满都大魔王”。
加满都大魔王是妈妈送给我的生日礼物。从外形上看完全像一个有手有脚并且站起来的一条大鲨鱼；从颜色上来看，是由黑灰色组成的，头部一个鲨鱼头，左手拿着一把威力巨大的激光枪，右手是一个很大的鲨鱼头锤炮，连接着背后的小鱼炮弹库，一下子能射出一条长长的`鱼枪来，整个身体全副武装，穿着盔甲，脚后跟上安装着火箭助推器，可以飞到空中和别人战斗，控制这个大家伙的是加满都。他有四只手，并且手持利刃控制这条大鲨鱼也是轻而易举，看起来霸气十足。
在他到货的那一天，我激动不已，迫不及待的拆开包装盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多块呢！但是要用这么多零件平常一个这么大的家伙，何谈容易呀，不过我也不怕，我先拿出说明书，根据我已往的经验来看，需要先分类，在按照书上的照做。现在我拼到某一步时，有个零件找不到了，无论我怎样扒也扒不出来，这可让我急啦，生怕把它给丢了，手忙脚乱的，心情越发不可收拾，我赶紧去翻其他的，呼——，终于找到了，原来是放错位置了，这才让我松了一口气。经过一番折腾，可算完成了，我虽然累坏了，可望着他，心中一种自豪感油然而生。
在生活中，一定要好好爱惜自己的心爱之物哦！
积木六年级作文500字 篇26
每个人都有自己的心爱之物，有的是小船，有的是八音盒，还有的是篮球，而我的是乐高长征2号F运载火箭，他是我妈妈暑假在网上给我买来的.玩具。
自从妈妈给我买了它，我就很着急，每天都要问好几次才放心，我苦苦等了三天终于到了。我慢慢的打开，用了一中午的时间拼装完成。看着我的劳动成果，我爱不释手。
我从百度上了解到，长征二号F，代号cz—2F，绰号神箭。他是在长征二号E捆绑火箭基础上，按照发射载人飞船的要求，以提高可靠性，确保安全性为目标研制的运载火箭。该火箭有4个液体助推器，芯一级火箭，芯二级火箭，整流罩和逃逸塔组成。火箭首次采用垂直总装，垂直测试和垂直运输的“三锤”测试发射模式。长征2号F火箭自1992年开始研制，1999年11月19日首次发射成功，多次成功发射神舟系列飞船，已成为中国长征系列运载火箭家族中的“明星”火箭。了解这么多的关于长征二号F的知识，使我对它更加喜欢了。
我把长征2号F摆在了我的书桌上，每天我写完作业或者闲余的时间都会摆弄他一会。对他的组装我已经熟记于心。记得有一次，我爬在地上玩我的长征2号，妈妈不小心把长征2号运载火箭踢的七零八碎。妈妈不好意思的看着我，以为我要发火。我说妈妈没关系，我可以再重新把它拼好。
这就是我的心爱之物，乐高长征二号运载火箭。他不仅给我带来了快乐，也让我学到了很多关于航天的知识。这真是一款益智玩具。
积木六年级作文500字 篇27
在一个星期天里，我完成作业比较早，爸爸便奖励我一盒乐高玩具，这可把我乐坏了。
这个乐高可以拼成一个汽车，我先拿出设计图，又把零件都倒出来，按着图纸认真地拼了起来。
前面拼的时候很顺利，我心里美滋滋的，心想：就这也太小儿科了吧！一直到了这一步，拼的时候，发现没有这个零件，我在零件堆里找呀，找可就是找不到，我急得抓耳挠腮，哇哇大叫。被一旁的爸爸听到了，说：“怎么了？”我只好把找不到的零件这件事情告诉了爸爸，爸爸说道：“凡事都要动脑筋，你得冷静下来，细细地看图纸，可能你要找的那个零件就在你拼好的那一部分里面。”听了爸爸的话，我便静下心来细细地看图纸。终于发现是底座出了问题，我便又拆拆装装，终于拼好了。
到了最后一步，贴贴纸，我的心里乐开了花儿，但同时又暗暗告诫自己要冷静。终于贴好了，我吐了长长地一口气，看着自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。
这辆车是我第一次自己独立完成的乐高作品，也是我最有成就感的一个。
这辆车包含着爸爸对我的爱，也包含着我和他之间的'那份情谊，于是我便把它放在了自己心头的玄关柜上。
这就是我的心爱之物，他给我带来了无穷的快乐，也同时教导我：凡事要善动脑筋，不能蛮干，只有这样做，什么事都能成功。
积木六年级作文500字 篇28
在我六岁生日那天，妈妈送给我一个大盒子，是一盒乐高积木。
我迫不及待地取出那个大盒子，原来是一套乐高忍者系列的积木，是我梦寐以求的一辆机甲！我麻利地拆开包装，拿出第一袋零件，打开说明书，拼了起来。前三袋都拼得很顺利，可在拼第四包时，却出了点儿意外。就在我拼到一百三十四步时，一个乐高零件没安好，竟然直接崩了出去，我急忙喊：“妈妈！一个零件不见了，快来帮我找找！”接着，我们四处寻找，最后从沙发底下找到了那个零件，后面的组装我拼得很快，最终拼完了那辆机甲。
拼完的机甲，静静地站在那里，嚯，它可真威风！全身有三种不同的颜色，分别是绿色、白色和金色。它的腿稍细，却很强健；它的驾驶室不大，却可以坐下忍者人偶；它的胳膊长度约是十五厘米，左臂上安装着转轮，而右边握着一把长刀；它的'背部还背着一个可发射子弹的飞行器，火力十分强大。从此以后，它就成为了我的好伙伴。
有一次，我带着这辆机甲去姥姥家玩，姥姥不小心把它摔到了地上，它的右腿被摔坏了，我马上急得哭了起来。我一边抹着眼泪，一边去捡摔下的零件，一个、两个……终于把掉下的零件都找齐了。我开始翻着随身带的说明书，没想到看着它的构造图，我竟然一下子就给它修好了。我也破涕为笑，开心地把它抱在了怀里……
直到今天，这辆机甲依然威风地站在我的书桌上，它就像是我的伙伴一样守护着我，我也一直在爱护着它。
积木六年级作文500字 篇29
“乐高”是一种塑料的积木玩具，它有很多种形状，颜色也很多，每一块的一面有凸粒，另一名有凹孔，这些积木根据图纸可以拼成很漂亮的模型，也可以自己动脑发挥想象力，拼接成各种各样的形状。
当我还没玩过“乐高”的时候，每一次看到别人拿着自己拼好的“乐高”模型都很神气，我好羡慕，也有些不服气。心想，这不就根据图纸拼成而已嘛，看起来很简单，有什么好得意的。于是，有一次出门，爸爸给我买了个好大的“乐高”，它是一艘军舰，如果拼好了，估计有好几十厘米了，我好兴奋，迫不及待地想回家试试身手。
一回到家，我赶紧拆开包装盒，只见盒子里是一包包的`零件，我把这些零件袋全部拆开，眼前变成了一大堆零配件，看得眼花缭乱。拼了好一会，才拼出一小部分，而且有的部分还拼错了，急得满头大汗。这时候，爸爸过来和我坐在一起，让我先放下手里的零件，和我说，想完成一件作品，首先要先了解图纸上的说明，然后一小部分一小部分的分别完成，然后再拼装在一次，干着急是没有用的。于是，我听了爸爸的话，把装好的部分拆开，仔细看了图纸，然后把它们分成每一个部位，然后一点一点的拼。最后，在爸爸的协助下，我们一起拼了三四天，终于大功告成了，我高兴得欢呼了起来。
第一次拼“乐高”让我印象深刻，我从中领悟到一个道理，有的事看起来很简单，其实做起来需要很多耐心和细心，只要坚持住，并且抓住重点，我们一定能把事情做得更快更好。
积木六年级作文500字 篇30
今天，在我的家里举行一年一度的乐高积木拼装大比拼，怎么比拼我也就不用说了，下面我就看一下吧！
开始了，我们每个人都在大脑想着是什么样子的，我想了想，首先我将一个4*4的'板子当为底座，在下面有放了大型的轮子，又在轮子起前面上方加中力轴，有在上面放上三叶扇，三叶扇有与三角边放在一起，再拿了一根棍子将三角边合在一起，随后又紫色与灰色方块给做了一个位子，座位前面还有一个按钮，由于我认为只装按钮不好看，便心生妙计，我将“虎牙”与“导弹”放在一起，“导弹在后，虎牙在前，看起来格外的帅气，最主要的发动机，安装在最前。
拼好之后，我看了看，突然弟弟将后面稍稍移动，我的车顿时“长”高了，我看了看他们，佳佳拼了一个装甲车，佳佳的车像一个半圆形，弟弟拼了一个火车，看去，感觉像看一只牛头，蛇身的怪家伙。佳佳的车不停的撞墙，但很坚固，并没有坏，很坚固哦，弟弟的车我们无论怎么撞击，都碰不到他，原因只有一个那个怪家伙速度很快。
可是找了半天，我的车都找不到一个好性能，于是我无意间将车子向高处推动，谁知竟一下子上去了，新的发现哦，原来我的车喜欢往高处爬行，这可是越野车的特性哦，居然让我的车拥有这样对性能，比赛时，我的车能上能下，他们那我一点办法也没有，真的超级棒哦。
这次比赛不仅好玩，而且很有收获，成长与快乐并存哦！
积木六年级作文500字 篇31
我玩过高大威猛的机器人，玩过射得百发百中的弓，唯独没有玩过这能拼出诗情画意的乐高积木。
在我一年级暑假庆祝我六岁生日的聚会上，妈妈送给了我第一盒乐高积木——军用枪械。
里面的枪械数不胜数，形状各异。内还有沙包、汽油桶、降落伞等。我发现里面还有一栋房子，我和表弟迫不及待地拆了起来。当拆开盒子那一刻，里面的'积木零件零零散散，数不胜数，零件形状各异，有正方形的，长方形的，圆形的等等，看的我头疼，本想打退堂鼓，想想不行，于是我和表弟迅速地拼起来，片刻后，我和他完成了一大部分。当拼到拼不上时，我和表弟抓耳挠腮，恨不得把这些乐高积木扔进垃圾桶。于是，我俩就放弃了，那些积木零碎得彷佛被人嫌弃似的，孤单地在桌子哭泣。
第二天，早上起床的时候，我看着这些积木零件，它们彷佛对我说：“小主人，你不能遇到一点困难就放弃啊！你不能丢下我呀！”我心想：对，我不能再这样拖拉了。于是乎，我耐心地东拼一块，西拼一块，错了就重来，一次又一次，当拼到难拼的地方时，我就看看说明书，时间一分一秒流逝，慢慢地，乐高拼好了。终于，它们拼成了一个威猛的军人基地乐高积木作品。
第一次独立拼乐高，让我懂得了：无论遇到什么困难的事情，都不要放弃，不然会让你以后做事情拖拖拉拉。
积木六年级作文500字 篇32
五颜六色、形状各异的积木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和梦想。
小时候，我最喜欢静静地坐在地上，在家中几筐的积木里找出自己心爱的颜色和形状搭成一座座小城堡。每当这时，自己就好像是一个建筑师，可以筑建自己梦想的世界，又像一个作家，创造一个个有趣的城堡故事。
那片小小的天地是我儿时的乐园，在我的城堡里，我每天都变换着角色，今天我是动物园的饲养员，与我最爱的海豚亲密地快乐玩耍，明天我又会变成一个火车司机，呼啦呼啦带着我的乘客在我的城堡快乐旅行。
儿时记忆中，?医?那些新城堡时一开始总是一波三折的，当我好不容易拼好一座楼房时，觉得不太满意，想抽掉其中一块更换，我的城堡就像发生地震一样，全部散落在地上，每当这时，我的愤怒小精灵总是来凑热闹，怂恿着我，“快点砸烂你的破城堡”。幸亏妈妈每次都会给我一个鼓励的'眼神，瞪了瞪我的愤怒小精灵，它就乖乖地消失了。还会永远记得用积木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飞上蓝天，可每次都是“轰”的一声撞在地上，可我乐此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飞翔，希望现在的我也有小时的“顽强”毅力。
几筐积木现在安静地躺在我房间的角落里，表弟有时来翻出来玩，看他继续着我的故事，时而手舞足蹈，时而懊恼顿足，我就想起我懵懂?一?木的日子。
有童心的日子真美好！梦想可以从此出发。
积木六年级作文500字 篇33
妈妈买的乐高玩具终于到了，我迫不及待地拆开了包装，可是不小心弄丢了一个零件，当时没太在意，就一直拼了下去。
我拼得不亦乐乎，一天就拼了好多，我一层一层拼了下去，拼得已经初见规模，很快就有模有样了。一层层带有花纹的楼房，一扇扇透明的可以开关的窗户，一张张桌子，一个个栩栩如生穿着华丽衣服的人物，还有房顶那五彩斑斓的颜色，在阳光的照射下显得十分耀眼。这么漂亮的房子，我太喜欢了！
看着眼前已经快被我拼好的乐高，我真是开心得不得了。可是，就在最后的关键时刻，我的积木少了一块。最主要的是，如果没了这块积木，整个房子就会坍塌，我努力地找呀，找呀找……终于找到了！我兴奋不已，可是因为太过激动，我的手不小心把快拼完的房子和剩下的积木全都打翻在地上了！
这下子麻烦大了！房子是我好不容易拼成的，被摔成了无数块的积木块，积木块四处散飞，这下再也找不全了！
没办法，找不到也得找。我们好不容易找好了摔在地上的'所有积木块，又开始重新的组装，但最后发现还是少了一块。我仔细观察了一下，发现找不到的那块积木就是最开始弄丢的那块。唉，我说：“积木啊！你就那么恨我嘛？”
最后，我的那个乐高房子还是“废了”！唉！都是一块积木引来的麻烦。
积木六年级作文500字 篇34
上午第四节课，语文老师搬着一大箱东西走进教室，同学们都好奇地瞪大了眼睛。走到讲台上，语文老师清了清嗓子说：“这节课我们不上课，来玩儿积木！”同学们都欢呼起来。
语文老师打开箱子，里面总共有八组积木，有红、橙、黄、绿、青、蓝六种颜色，没有紫色真是太可惜了，如果有紫色就可以拼彩虹桥了。老师把我们每五人分成一个小组，八组积木刚好分完。
比赛项目是比哪个小组拼搭得最高，我一听乐开了花，这多简单啊！可当我真正拼起来的时候才发现没那么简单，因为积木数量是有限的，既想拼出高度又想保证积木的稳定可不是随便堆砌就行的，既考验智力又考验动手能力。
看看其他小组搭的'积木也是倒的倒、塌的塌，我和小组成员冷静下来，先设计积木图纸，思考如何才能把地基打好，只要地基打好了，上面垒再多积木也不怕。可是课桌桌面不平整，容易晃动，于是老师带我们来到走廊上，我和小组成员按照设计好的图纸，相互配合把地基打好后一层一层往上垒，积木越堆越高，我们从一开始蹲着搭，再到弯着腰搭，最后甚至需要站起来搭。哈哈哈，稳稳当当搭了二十二层还没有倒，真是万丈高楼平地起啊！其他小组看见我们搭的那么高，都发出了赞叹声，第一名当之无愧！
今天的积木比赛真是太有趣了，不仅玩得开心，还考验了我们的智力、动手能力和团结协作能力。真希望多来几次这样的比赛！
积木六年级作文500字 篇35
小时候，我十分喜欢玩积木。每次，只要见到积木，我一定会爱不释手，可我的积木总是不够用，所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。
我的第一套积木是爷爷送给我的`，虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道，他那时可是很节省的啊，可爷爷还是给我买了下来，从此我便爱上了一样玩具，那就是好玩的积木的了。
从那时开始，我大部分时间都在玩积木，都几近废寝忘食的地步了，我一会搭宝塔，宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多，不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车，所谓房车，也只不过是一个大盆子加上几个大轮子，大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢，就是用积木搭的。然后把他们组装起来，房车便完成了。
热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天，我想发明一只船我做了一只小盒子，但是总漏水，一点都没用。我便烦躁起来，想砸了这堆积木。这时，爷爷过来对我说：“源源，你得用心，只要功夫深铁杵磨成针，要努力呀！”听了爷爷这番话，我静了下来努力做，终于成功了！
这积木教给了我许多，但现在却越来越不要玩了，因为由于我的年龄的增长，我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的，而我也不爱玩积木了。这太幼稚了！
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