介绍一个物品的500字作文

时间:2022-07-20 15:16:13 500字 我要投稿

介绍一个物品的500字作文(通用29篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的介绍一个物品的500字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

介绍一个物品的500字作文(通用29篇)

  介绍一个物品的500字作文 篇1

  “叮铃铃”,闹钟响了,我慢吞吞地爬起床,把闹钟关了准备起床了。

  哦!你想知道我的闹钟长什么样的吗?那我就来介绍一下它吧!

  它的全身是粉红色的,头上有两个小耳朵,中间有一根钢条连接着,小耳朵中间还有一个闹钟敲击针。钟面上有两个公主,一个是灰姑娘——仙蒂,另外一个是美人鱼——爱丽儿。仙帝她穿着蓝色衣服,还有金灿灿的头发。爱丽儿她穿着蓝色的衣服,红色的头发。她们都很开心地笑着。钟面上有1至12这些数字围成一个圈,数字不是平常我们见着的那种数字,那种数字很漂亮。它一共有四个指针,一个黑色而且非常短的时针,一个稍长,也是黑色的分针,还有一个很长,颜色是银色的,一直在转动的指针,是什么针呢?对了!是秒针。你可能会想,一个钟面上就只有三个指针,不可能还有一个。如果你这样想,那就大错特错了!因为,还有一个定闹钟的时间的针。当闹钟指针与时针重合的时候,闹钟就会响起来。钟面旁边还有一个小灯,不仔细看,是看不出来的。因为,你只要按一下钟的后面的一个小按钮,一按,钟面旁边就会呈现出黄色的灯来。钟的最下面有一双黄色的小脚,跟米老鼠的差不多,好像随时都能走动起来。

  我喜欢我的小闹钟,有了它,我每天上学不迟到了!

  介绍一个物品的500字作文 篇2

  一个星期天,我写完了老师布置的作业,闲着没事,就在家里拿起一本书看。突然,我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里突然有种想法在闪动,如果水开了看不见,水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶,因为当时全家人都不在家。我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,如果把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?

  我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳子挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我家的水壶再也没被烧化过。

  从这件事中,我明白了一个道理:取得优异的成绩是不容易的,要付出艰辛的劳动。无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。

  介绍一个物品的500字作文 篇3

  说起图书馆,最大的缺点就是找到了一本自己感兴趣的书却没有地方坐下来好好读一读。但是你可知道,在荷兰的图书馆,只需要一张RFID卡,就可以让椅子随时跟随着你,为你服务。

  “嘀嘀……”自动感应门打开了,一位客人走了进来。他手里拿着的正是RFID卡,他把卡往椅子的感应器上一刷,就去选书了。主人刚一离开,这张椅子竟然动了起来,跟着主人“走”进了荷兰图书馆的一排排整整齐齐的书架间。你不用担心它会撞到什么东西,它可以左转、右转、前进、后退、停止,绕开障碍物。

  当主人选好书后,它就会奉献出自己柔软的身躯,让主人舒舒服服地阅读。主人心满意足地走出荷兰图书馆,它却不敢走出那条红色警示线,赶快回到原位,静静地等待着下一位主人的光临。

  更有意思的是,如果你想在图书馆内举办一场论谈会或演讲会,你尽管放心,同时让好几把椅子听你的命令也是可以的。这时它们不仅是你的忠实奴仆,也是一队训练有素的士兵,到了指定的地点,立刻排成队列,等待着演讲的开始。

  在荷兰的图书馆,你最忠实的朋友,最听话的奴仆就是椅子!希望在未来,在荷兰的图书馆里的椅子,也能“走”到中国!

  介绍一个物品的500字作文 篇4

  上周日,我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩,在那里有许许多多叫不出名字的花花草草,还有各种小鸟,不过我最喜欢那里的小兔子。我想买一只兔子回去养,可是妈妈说家里养不了这个,最后给我买了一只毛绒“小兔”。

  毛绒“小兔”甚是可爱,它的脑袋比身子还大,是白色的,大大的脑袋上面有一对长长的的小耳朵,一只耳朵中间的部分是绿色的,另一只耳朵中间的部分是红色的,脑袋上还有一个粉色的蝴蝶结,看上去别提有多萌了。一双明亮的大眼睛象两颗黑宝石一样发着光,小小的鼻子为纷色的椭圆型,像一粒小糖豆,让人忍不住有想吃掉它的冲动。紧挨着头后面就是一个小巧的绿色身体,身体上有一个白色小尾巴,当然了还有四只毛绒绒的小脚,整体看上去是一个头大身子小的,摸上去很舒服,因为它里面塞满了棉花。

  我把毛绒“小兔”放在书桌上,每当写作业的时候,它会一动不动的看着我,好像对我说:“小主人,写作业一定要认真,不能马虎呀,快快写完和我一起玩”。于是,我的作业写的又快又好。晚上睡觉的时候,我会把它抱在怀里,有它陪着我,我感到很温暖,也不在害怕,很快就会进入梦乡。

  直到现在,毛绒“小兔”一直陪着我度过了一个春夏秋冬,成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

  介绍一个物品的500字作文 篇5

  蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

  蜡烛的一生很平淡。白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵……

  介绍一个物品的500字作文 篇6

  我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。

  一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!

  有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。

  我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。

  它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。

  瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!

  介绍一个物品的500字作文 篇7

  我最心爱的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。

  乒乓球拍的名字叫“超友谊”,爸爸知道我爱打乒乓球,特意给我买的。听爸爸说,这乒乓拍一百三十二元,非常的贵。那时,我就愣住了,心里想:这么贵,都要给我买,爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的,正面全红,而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄,手柄上面有一只白手和一只黑手,还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。

  乒乓球拍不仅美观,而且实用。一次,我和同学们打乒乓球,谁赢了谁就参加打乒乓球赛,我们不分高下。最后,我赢了,就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手,最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿,有几个大哥哥大声地说:“这乒乓台是我们的。”我们不让,他们又不耐烦地说:“那来比赛,谁赢了乒乓台就是谁的。”最后,我们的汗水湿润了衣裳,但我们还是努力地将他们打败,赢得了胜利,就重新拿着自己的乒乓球拍,愉快地又打了起来,而大哥哥们就不情愿地离开了。

  有时我成绩考得不好,很伤心的时候,乒兵球拍躺在沙发上,好像在说:“主人不要伤心了,以后你可以努力,天天向上。”这时,我总会拿着乒乓球拍在墙上打,我越打越开心,烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。

  每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。

  介绍一个物品的500字作文 篇8

  有人喜欢形态各异的积木,有人喜欢可爱的布熊,有人喜欢酷酷的枪,可我还是喜欢蓝色的书架,因为它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣,还有做人的道理。

  我的书架是爸爸妈妈给我买的。它分为四层,最底层放课内辅导书,第二层是放对我写作很有帮助的作文书,第三层是放我休闲时候读的课外书,第四层是放报纸、杂志。

  有一次,我边吃饭边看书,爸爸见了和蔼地说:“这样对眼睛不好,先吃完饭再去看吧。”我偏不,顶嘴道:“你不也喜欢,一边吃饭一边玩手机吗?”说着说着就吵起来了,我很生气,扔下碗筷,走到房间,从四层拿出报纸看了起来,看了一会,我的心情平静了。我觉得自己刚才做得不对。于是,我出来主动向爸爸道歉,爸爸微笑地说:“知错就改就是好孩子。”我很感谢我的书架。

  我写完作业的时候,就会从三层拿出一些课外书看,看起书就仿佛自己走进了书的海洋。老师布置奇怪的作文题目,我感到发愁时,二层的作文书就会跳下来告诉我窍门,一篇精彩的作文就在我手下诞生了。我的作文还被老师当做范文在全班朗读。我写作业遇到困难时,我便从一层拿出辅导书,它会指出我的错误,这样我就茅塞顿开,问题就迎刃而解了。

  这个书架陪伴我三年了,我每天把它擦得闪闪发光,一尘不染。我爱我的书架,就像老鼠爱大米。

  介绍一个物品的500字作文 篇9

  每个人都要自己喜欢的物品,有人喜欢汽车,有人喜欢毛绒玩具,还有人喜欢手表,而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。

  我的闹钟一眼望去全身都是粉色的,近看它长着一张圆圆的脸蛋,两只尖尖的耳朵,最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结,仔细看,在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的KT猫,我非常喜欢。

  它用起来也很简单,只要在后面转动旋转按钮,把时间和闹钟调好,按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单,就是每天早上按时叫我起床。

  记得有一次,它没有叫我起床,而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿,因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿,但拿上它的时候,它居然罢工了,指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它,电池松动了。我赶紧把它调好,装好电池。

  从那以后,我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间,检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到,被老师批评了。

  我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑,它每天都准时叫我起床,这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边,不断提醒我,叫我做一个按时的好孩子。

  我想好好地谢谢它,谢谢它陪伴了我四年,谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟,我爱你。

  介绍一个物品的500字作文 篇10

  我有一大堆奥特曼卡片。

  奥特曼卡片的正面有的是3D的,而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。

  我的朋友葛小琪,她说自己有100张3D的奥特曼卡片,她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王,和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士,他们生活在遥远的光之国,拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。

  我有点不相信她,我说:“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家,除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片,一张是3D的,一张不是3D的。其实,那张不是3D的还是我送给她的。

  我最喜欢的是诺亚奥特曼,因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父,它把奥特兄弟称为孩子们,所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。

  我有奥特曼的收藏册,一本大,一本小。妈妈让玩的时候,我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候,我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看,就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候,我也会打开看一看它们,这样我就不害怕了。

  现在,慢慢的,我长大了,胆子也变大了,这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。

  介绍一个物品的500字作文 篇11

  我特别珍惜的物品,是一年前,我姥爷给我留下的最后一件物品——玩具糖。

  那个正午,我又饿又累,姥爷给我买了一个玩具糖。那东西长的长长的,还有两个球,在我的摇动中能发出“咚咚”的声音,我特别喜欢它!不久后,姥爷就要回老家了,他说:“我年纪大了,往后就不一定能回来了,你一定要珍惜那个玩具。”

  在姥爷回家之后,我把玩具放在了一个不起眼的地方,只有我才能找到。每每想起姥爷时,我就拿起玩具看一看,就像看见了姥爷阳光般的笑容一样。

  在我听到姥爷得了不治之症时,我伤心极了!每每拿起玩具时,我就想起了曾和姥爷在一起的欢乐时光。

  要去看姥爷了,我紧紧地握住玩具糖。当我把那个玩具给姥爷看后,他含糊不清地说了一句:“你还留着啊!”

  看到姥爷生活已经不能自理了,在床上也不能动了,我的心剧烈地震动着,心里有说不出的伤心与难过。在我拿上玩具要走出姥爷家的那个大门时,突然听见姥爷完完整整地说了一句话:“你什么时候再回来?”强忍着泪水,我哽咽了!

  一转眼就是七八个月了,姥爷终究没能抵挡住病魔,走了。

  再拿起玩具糖时,姥爷那阳光般的笑容已经变成了我脑海中的记忆。再一次站在姥爷门前,轻轻说了一声:“我回来了!”可是,我却再也看不到姥爷那灿烂的笑容了。我拿起那“最后的玩具”,和爸妈一起走向把姥爷送往地下的灵车,眼泪,像三峡泄了洪汹涌而来。

  介绍一个物品的500字作文 篇12

  不知道大家有没有心爱的家人或东西,在你长大的过程中陪伴你很久?对你来说很重要?我也有最心爱的东西喔!

  我最喜欢的东西,是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的,并且洗干净送给我,很奇怪,当时我两岁多,一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的,身体是粉红色,里面塞满了棉花,摸起来感觉很舒服。在我睡觉时,我就会把它放在我的脖子上,这样子我就会很有安全感,容易入睡。

  记得有一次,我和家人去外地游玩,到了目的地,我才发现竟然忘了带汪汪,我哭着请爸爸带我回家拿,爸爸说没办法,因为我哭得很惨,所以民宿的老板借我一只大玩具熊,陪我度过没有汪汪的一晚,虽然我多了一只玩具熊陪我,但因为没有汪汪,所以我都睡不好。从此以后,只要我在外面过夜,一定不会忘记带着它,因为没有汪汪我就会睡不着。

  到现在我已经八岁了,它还是陪在我的身边,虽然它的眼珠子掉了一只,伯母帮我缝补上;它身体的棉花已经被我捏到扁扁的,妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花,所以他身上有很多道疤痕,但它还是我最心爱的宝贝。

  如果大家最心爱的人或东西不见了,一定会很难过、伤心,如果我的汪汪不见了,我会很伤心、难过,希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。

  介绍一个物品的500字作文 篇13

  我有一个形影不离的好伙伴——书包。它好像是妈妈给我买的。算起来,它已经陪伴我差不多三年了,我可喜欢它啦!

  我的好伙伴刚来时,长的很漂亮,一看就讨人喜爱。你看,粉色布满书包,粉红色的外衣上,印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上,它的两条粉色的背带晃过杀,摇过去。尽管有时候因为书装的太多了,书包把我的肩压得生疼,但我却毫不在意。因为我知道,书包比我更加辛苦。

  我的好伙伴拥有“三室一厅”,非常宽敞。上学的时候,好伙伴用自己的囗袋把我的书整理得井井有条。我背着它走在上学的路上,高高兴兴地蹦蹦跳跳,把文具盒里的笔弄得叮当作响。每当我在做作业时,它就会在一边默默地守护我,好像在鼓励我勇往直前呢!做完作业后,它就会张开自己的大嘴,让我拿出课外书,使我的视野开阔,知识丰富。

  渐渐的,小伙伴书包的客人越来越多,昨天来了水彩笔,今天来了湿毛巾,明天又奔来文件袋,后天又跑来了曰记本……小伙伴热情的招待了客人们,而自己的腰围渐渐变粗,成了“将军肚",书多的差点沒把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身孑,一步步艰难的移动,我实在不忍心,便想办法给它“减肥",把心爱的课外书拿了出来,放在书架上,只留下教科书。此时,它又恢复了往日的精神,又蹦蹦跳跳的与我一起学习了。

  谢谢你!陪伴我字习,在我成长的道路上陪着我走过一个又一个春夏秋冬!

  介绍一个物品的500字作文 篇14

  相信每一个人的生命中都有一个心爱之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。

  它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的,我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作,所以很少回来,就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮,做成了一些挂坠。又一次,我早上上学检查作业的时候,我发现我的作业本找不到了。我非常难过,我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时,正在我难过的时候,我趴到了我的贝壳痛哭着,我摸了摸我最心爱的贝壳,我伤心着说:“我连我作业本都放不好,一心只想着玩,我该怎么办呀!我要在这样下去可不行,我万一哪一年再把你弄丢怎么办?”我就坐了下来想了一会儿,我边想着我的作业本到哪儿去了,一边摸着我的心爱贝壳,不一会儿,我还真想起来了,我喊着说:“我的贝壳不愧说是我的心爱之物,谢谢你,你虽不是活的,看来还是你保佑了我呀!这次要不是你,我该怎么办呀”不管它是不是真的,可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。

  我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我,还在生活中陪伴了我,你永远是我的心爱的宝贝。

  介绍一个物品的500字作文 篇15

  大家在生活中有没有自己的心爱之物,你的心爱之物是怎么来的呢?是你亲手做的,还是你父母作为生日礼物送你的?还是去商店里买的?还有你的心爱之物是动物,还是植物或玩具,先让我来说一说我的心爱之物,我的心爱之物是一种动物它有着厚厚的壳,还有非常锋利的爪子。他喜欢吃用蚊虫做的一种特殊食物,那大家知道我的心爱之物动物叫什么名字吗?不知道也没有关系,我来给你说出这种动物的名字吧,这种动物就叫乌龟。

  我为什么要说乌龟是我的心爱之物呢?那是因为我家就只养了这一种宠物,而且在前几天我就写过,它非常的憨态可掬,总是能让人哈哈大笑,当时我去逛鱼市场,看到有乌龟在卖,想着家里那只陪伴我长大的乌龟挺孤单的,就决定买两只乌龟,来陪伴家里那一只乌龟,还买了一袋龟粮。当我回到家时,把刚买了俩只乌龟放进鱼缸里,换了换水,它们三个就非常有趣的凑在一块儿玩耍呢。当我把手放到鱼缸壁上的时候,三只乌龟中有一只贪吃的乌龟,它还以为我的手指是食物呢,就爬了过来,结果它大嘴咬一口,可是我在外面,它在里面,它怎么费力气也吃不到我的手指头,等我往下面撒龟粮的时候,下面的三只乌龟可欢实了,张开大嘴等着食物从天而降,看着它们呆头呆脑的样子,惹的我哈哈大笑,给我的生活也添了不少的乐趣!

  这就是我的心爱之物,三只憨态可掬的小活宝!

  介绍一个物品的500字作文 篇16

  我们家有一个黄色的大书柜,那是6岁那年妈妈给我的生日礼物,以前它是我最心爱的物品,这么多年过去了,它依然是。

  黄色的书柜大概有一米宽,比我高一点,它一共有4层,每一层前面都有一个可以拉开的门,我不看书的时候,这些门都是关着的。

  书柜里有两三百本书。有一次,妈妈出手特别大方,给我在网上一下子就买了88本书世界名著。当时我每天都乐得合不拢嘴,当这88本书回来的时候,我就把它们一本一本码好,放在书柜的1,2层,厚的放一层,薄的放二层,我还隔一两周就拿抹布把落灰的书擦干净。

  后来妈妈定期给我买书,我最喜欢的还是杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》系列,这是幻想故事,讲的是主人公杨歌的爸爸,因为每天都挨他妈妈的骂,他妈妈骂他爸爸一次,他爸爸就缩小一厘米,久而久之就变成了拇指小人。俗话说浓缩就是精华,他变小了,智力也增高了许多倍,他现在比爱迪生还要厉害许多,他总喜欢发明些稀奇古怪的玩意儿,比如:神奇宝瓶,聪明饭等等,但这些东西都引起世界大乱,所以他爸爸不得不把这些东西毁了。

  我还有许多校园故事,比如《米小圈上学记》《小屁孩儿上学记》,这些书总会让我笑到肚子痛。

  里面还有一些格林童话,四大名著,等零碎书,还有一些我小时候看的绘本故事,这些绘本我现在虽然不看了,但它们很精美,更重要的是,它们在我成长的路上一直陪伴我。

  我的书柜就是我的宝藏,它就是我拥有的最大的财富。

  介绍一个物品的500字作文 篇17

  我们家有许多民族工艺品,如:布老虎、香包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。

  它的头上有一条长长的红绳子,下面有一圈金黄色的金边,中间是白色的,而最里面的则是用大红色绳子来编织的中国结。中国结的下面就是铁拐李用来喷火的葫芦。上面绣着两个向日葵,它的颜色也是有规律的,那规律就是:红、蓝、黄、绿,红、蓝、黄、绿。中间的圈边角是粉色的,黑色的花蕊里缝着一些亮闪闪的亮片。葫芦下面缝着一条以蓝色正方形为边,彩色蝴蝶为中心,那些彩色蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。颜色为粉色、蓝色、黄色组成,这条布上还粘贴着一根根头发呢!那头发也是有着一种规律,每一根的上面都是黄色的,上面是红色的。瞧!下面那两颗翠绿色的珠子里面还夹着一个塑料水晶。最下面还有一个金色条纹的小南瓜,一个刚成熟的红色草莓,下面有一条线,连接着一个铁拐李的葫芦,葫芦上还绑着一条串着珠子的金丝,葫芦下还有四根钓鱼竿,还钓着粉色、黄绿色的鱼呢!这还是四条神鱼呢。神鱼下面还有彩色珠子和金色铃铛,风一吹铃铛就会响个不停,我一听就知道风来给它作伴了。

  每一次我一个人在家时,我就将它绑在床头,有时候贪玩,玩的久了,一听到它响,我就知道,它正在催我写作业了。有了它,我的学习越来越好了。

  它上面代表着幸福,下面代表着年年有余,有了它,我想我会越来越幸福,我最喜欢葫芦风铃。

  介绍一个物品的500字作文 篇18

  我有一个美丽的“楼房”储蓄罐,那是我七岁那年,爷爷给我买的。

  “楼房”的顶上有个长方形的小烟囱,钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔,它那对长长的耳朵向上竖立着,蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛,翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃,那弯弯的小嘴儿好像一瓣橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱,好像在说:“把钱放到这里来吧,我一定帮你保管好!”楼下住着一只小熊。那小熊圆圆的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子,真逗人喜欢。小熊趴在窗台上,向外张望,它是在欣赏大自然的美景吧!“楼房”的后侧有一扇小门,是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿嘛。

  自从有了“楼房”储蓄罐后,我与那些鱼片啦、话梅啦牛肉干啦,就都无缘了。每当我把硬币投进“楼房”储蓄罐时,小白兔的嘴巴就咧开一下,眼睛转半圈,好像吃到了新鲜的蔬菜一样。

  几个月过去,“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了。我捧着“楼房”储蓄罐,高兴地说:“这下子,我可以买我最喜欢看的书了!”

  这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经四年了,我总是那么喜欢它、爱护它。我要感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。

  介绍一个物品的500字作文 篇19

  我的小鸡仔,是几个不太聪明而又萌翻了我心的小可爱。

  它们的.样子并不特别,五个小家伙,其中四个都像一个淡黄的小圆球,走在草地上像几个毛茸茸的球在滚来滚去。至于最后一只嘛,它身上有黑乎乎的斑点,每当它们一块儿睡觉时候,往往这位最有个性。

  说起这些小家伙,怎么来到我家的,还要从我去年的某天晚上说起。老妈从菜市场回来,带回来了这五个家伙:“我看有卖小鸡的,所以买了五个回来玩玩。”

  “玩玩!?妈妈,小鸡是生命啊,可不是玩的呀!你买回来就要好照顾的!”我妈笑了笑,不知是羞愧,还是被我说笑了。反正我不玩小鸡。

  还记得有一次,我的小鸡差点丧命于此。我放学回到家,第一声听到的不是鸡叫,而是安静的风声。我感觉不对,立马去察看,不出所料,几个小鸡像看电视一样围成了一个圈,见我来了,立刻向我叫个不停,像是求助。我轻轻推开它们,只见一位小鸡吞进了半根线头,站在那一动不动。我急坏了,急忙把线一点一点拽出来,可拽到一半,却拽不动了。我更急了,汗一点一滴流下来;突然灵光一闪,急忙把剪刀拿出来,把能拽出来的都剪掉,它才渐渐活泼,我心中的石头终于落了下来。

  不知为什么,我爸要把它们放生。我把它送进自然,泪光闪闪的与它再见。从它们的眼神不难看出,它们渴望自由,但一定也是爱我的。

  介绍一个物品的500字作文 篇20

  我的心爱之物是几株小花。它没有荷花那样纯结,没有百合那样高雅,更没有玫瑰那样艳丽。它仅仅是几株小花——菊花。也许你很惊讶,但不要着急,听我细细道来。

  暑假时,我老家后园山坡上有一大片菊花,我和奶奶去摘茶叶。突然“扑哧”一声,脚一滑,我摔了个狗啃泥,眼上擦破好大一块皮,我疼得嗷嗷直叫。奶奶见状,急忙把花弄碎,敷在大伤口,伤口就不疼了,一阵清爽的香气扑鼻而来。随后,我在摘茶叶,多采了几朵小菊花。

  奶奶告诉我:“菊花的用处可多了,可以做成药,也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下,然后晌干,放在水里泡几分钟即可。菊花同样也可以跟桂花一样做成美味的糕点呢。菊花很清香,可以放在卧室,餐厅当装饰品。”

  说着说着,我们便到家了。

  我双手捧着刚采摘的菊花,心想:菊花虽然没有其它花那样纯洁,高雅、艳丽,却有自己的独特之美。它仅仅是一朵小小的菊花,但它的用处却很大。或许有人会感到美中不足,菊花不美。但我还是很喜欢它,不,喜欢未免太铿锵了,菊花是我最钟爱的花。

  我挑了一朵菊花,放到客厅的花瓶里,让家人去欣赏它,绿色的根茎,橘黄色的花瓣,又细又长,白色的花蕊,普通的不能再普通的外形。但它的用处却那么大,真是不容小觑呀。

  在客厅里的菊花,依旧是那么普通。它的内在美却被忽略,就好比千千万万个劳动人民一样,虽普普通通,但由生活却离不开他们。

  介绍一个物品的500字作文 篇21

  雪白的身子,乌黑的一双眼睛,白里透红的耳朵,独特的花爪子……没错!它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖,远看像雪球因此得名。

  “糯米”是去年妈妈在地难买来的特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天,“黄豆”便走了,这次事情之后让我更疼爱“糯米”。

  “糯米”远看像一团白云,让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛,像两颗缩小版的黑宝石,在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子,是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨,但吃起饭可是无鼠能比!三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵,特别是“吱”就能触发开心开关,可能是因为知道我来找它玩耍了吧!

  那是一个天空蔚蓝,点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节,我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营,郊外空气很清新,叶子上还挂着露珠,地上有泥坑。我在吃东西,糯米在草地上玩,但一个没看住,它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶,把饼干放在盒子里,抓起糯米凶狠狠地瞪着它,糯米来了一个川剧变脸,由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来,只好把它抱回家洗澡去了。

  我和它之间发生了许多有趣的事,我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠,而我就做一个快乐的小主人吧!

  介绍一个物品的500字作文 篇22

  这棵蝎子草十分朴素,没有梅花坚强,没有竹子那种厚积薄发的劲,也没有梅花的高贵,更没有桂花的香气,但却有奶奶寄托的希望……

  当时,我还是一个淘气的小孩,每天都想着玩,所有人都觉得我是个坏小孩,只有奶奶和爷爷不觉得。有一天,爸爸、妈妈要接我到城里,走之前,奶奶拿出了一块精美的小布,里面包着一株蝎子草,奶奶半蹲下来,摸了摸我的头,说道:“这是一株“希望之草”。如果有一天,它长得特别好,那么那些说你坏的小孩,将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。

  一路上,我仔细打量着这株草,它生的十分普通,茎十分粗壮,鼓鼓的,叶子厚厚的,看上去像是十分有用的草,但我越看越觉得这只是遍地长的野草,也没有什么亮点。

  当时我觉得自己被骗了,一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿,我决定相信奶奶一次……

  回到家里,我把这株草种在了一个小花盆里,并把它放在了我的书桌上。日子一天天过去了,我早上给它浇水,每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了,它仿佛能听懂我的心事了,也成了我生活中不可却少的一员。

  这一天,我从梦中醒来,发现那株野草与以往不同了,还开了几朵花。

  我这时才明白奶奶的用意,奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上,让我的人生道路更加广阔。

  介绍一个物品的500字作文 篇23

  我的心爱之物它朴实无华,默默无闻。读到这,你们可能要问啦,它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢?这个咱们先保密!

  它呀!就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢!它的封面是粉红色的,上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。

  记得有一次,我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完,我心想:怎么办?明天就开学了,呀!我的作业还未完成。对了,作业只有数学选择题,要不我随便写,可老师会不会查到?我在做心理斗争,可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理,开始胡乱做题。

  三长两短选最长,三长一短选最短,参差不齐就选c,无敌啊!我做完了题,也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实,很难受。我想着,突然一阵风打断了我的思绪。风,轻柔地吹开了我日记本的第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师,而是自己。谢谢你日记本,谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下,日记本发出“哗哗”的声音,好像在对我说:“不客气,小主人,希望你以后好好学习哦。”

  日记本,你是我生活中的必需品,是我的心爱之物,更是我的心头之物。谢谢你!

  介绍一个物品的500字作文 篇24

  我心爱的一件物品,它既没有美丽的外表,也没有神奇的功能,它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的,盒子上面有散个卡通人物,盒子一共有两层,第一层装笔,第二层装我的尺子和橡皮。

  虽然我的文具盒不是很漂亮,但我却非常喜欢它,因为,它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝,不知不觉,我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了,盒面上还掉了颜色,但我仍舍不得丢掉它,到现在我都还用着它呢。

  我和文具盒之间还有个小小的故事:一天,我回到家,准备做作业的时候,发现我的文具盒不见了,我很着急,于是,我就去问妈妈,“妈妈,你看见我的文具盒了吗?”妈妈说:“没有,会不会落在学校了?”“不可能,我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想,弟弟这么淘气,肯定是它拿走的。于是,我就气冲冲地去找他,可弟弟却不承认,经过我漫长的教训后,他终于承认了。原来,我心爱的文具盒被他藏在桌子底下,我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒,我有种失而复得的感觉,原来,我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

  每当我拿起这个文具盒,我就会情不自禁地去触摸它,而且,心里十分开心。

  介绍一个物品的500字作文 篇25

  有人赞美生命顽强的仙人球,有人赞美高贵的玫瑰花,还有人赞美艳丽的美人蕉,而我却赞美那无私奉献的粉笔。

  粉笔,一头大,一头小,拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时,老师挥舞着它,在黑板上写出一行行漂亮的字,同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它,有人把它折成一小节一小节的,在班里,你扔我,我扔你,打着粉笔大战,有些同学还在粉笔上刻字,有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿,但是在他们做这些自以为有趣的事时,是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢?

  粉笔的用途有很多,例如做课堂笔记、写字、画画,老师们在课堂上无时无刻的握着它,它的生命在自己的贡献之下慢慢的消失了,然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。

  粉底就如我们课本中的《落花生》中的花生,默默奉献、朴实无华、不计名利,这些词应该是专门用在他身上的。

  粉底在上课时被不停的使用着,到下课时差不多已经用完了,此时,它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹,粉笔末儿纷纷落下,那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。

  我要快快长大,做一个像粉笔一样默默奉献,不计名利的人,为祖国做出平凡的贡献。

  介绍一个物品的500字作文 篇26

  我七岁生日的时候,爷爷送给我一件特殊的生日礼物:爸爸小学三、四年级时的日记本。

  这个小小的日记本是爷爷一九七七年获得单位“先进工作生产者”的奖品,桔黄色的塑料皮,里面的纸张都已经泛黄了,记录了爸爸小学从一九八一年冬天到一九八三年秋天学习和生活的点点滴滴:爸爸每天自己乘坐公交车从朝阳区到宣武区上学,寒暑假帮爸爸妈妈做饭、照看弟弟,怎样改掉粗心和贪玩儿的毛病,刻苦学习,争当三好生,积极做好事儿……

  因为我是寄宿生,五年级下学期老师要求写日记时,我不知道怎么写,妈妈就让我带上爸爸的日记本参考。起初我只是照猫画虎写写,后来就越来越觉得爸爸好像离我很近,每天都在辅导和帮助我。有一次,老师要求写一篇关于自己养的小宠物的作文,因为我从小就住校,从没养过小宠物,我一下子被难住了……“有了”!我突然想起爸爸日记里写过自己养的小白兔,“浑身雪白雪白的,长耳朵下有一对红红的、像红宝石一样圆圆的眼睛……像一个小白绒球……今天因为吃了带水的白菜叶,拉肚子了,特别臭……”,一只活灵活现、特别可爱的小白兔就写出来了,同学们看到我有这样的宝典,都特别羡慕我。

  我为有这样的爸爸而感到自豪,同时也想了很多很多,和爸爸当时比起来,我的生活条件不知道好多少倍,我要好好保存它,让它时刻激励着我:努力学习,天天向上,成为一名对社会有贡献的人!

  介绍一个物品的500字作文 篇27

  对于我来讲,我的赛车是我一生的好朋友,它对我来说意义非凡。

  它叫战狼,是我爸爸买的,我非常庆幸自己能拥有这辆不可比拟的赛车,它的名字有点老土,所以我将它改名,叫天际线。

  这车的控制方法很简单,要准备好6节7号电池,4节放进车里,2节放进遥控器里,有上、下、左、右四个键,都是红色的,按下键,再加上不同的搭配,会出现前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八个方位,掌握了这八个方位,你的车就会根据你的意愿来移动,去你想想到的地方(注意,车子下有一个微调器,可以改变直线轨迹。)。

  你可能会问“;天际线zL进水,怎么办?”在这里我教大家一个很简单的方法,那就是:将车翻过来,(注意,不要搞到导流片。)放在地上风干。解决了这个问题,你可能还会问:“车子进沙了,怎么办?”在此,我再一次传授高招,就是将赛车里的沙子聚右下角,一点一点掏出来。

  天际线zL的抓地力也很强,平均一小时可跑11千米(注意了,这里面也有电池的消耗度),不管是刮风下雨,不管是湿地沼泽,它样样能行,勇往直前,风雨无阻它有一个缺点,就是:在多次爬坡之后,会磨损轮胎。最好的是,将大厚皮轮胎换上。

  另外,这个车箱上,有一个小工具箱,这里面可以放一些小工具。

  不仅只有“天际线它的同胞还有风影、黑帝、白驹、剑鲨……大家一起挑选自己心爱的赛车。大家来比一比,看看,谁是我们的赛车王。

  介绍一个物品的500字作文 篇28

  我过生日的时候,妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。

  文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色,还有我喜欢的公主—爱洛:金色的头发上戴着王冠,脖子上挂着黄色的项链,穿着粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起来呢,旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛,手上的带子如飘带一样摆动着,最旁边的贝儿公主,一件黄色的礼服和手套穿在身,手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰,文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了,看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的,头上戴着一朵像海草一样的花瓣,美极了!

  你打开文具盒正面,里面是铅笔的“卧室”,看,一支支铅笔正在躺着睡觉呢!咦,旁边二个小“卧室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,还有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游乐园”,里面放着我的尺子,名叫“小将军”,还有我的借书证陪伴着它,我的小帮手们可乖了,我要写字的时候,铅笔“王子”会立刻跳出来,把字写得工工整整,当我写了错字,美丽的橡皮“公主”会马上奔出来,把字擦得一尘不染,再看我的小兄弟,红笔,在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟,还有我的“小将军”—尺子,我要画一个直线的时候,他会立刻出来,帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西,放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”,放小橡皮的称为“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多温顺啊!我爱我的文具盒。

  介绍一个物品的500字作文 篇29

  这辆小汽车是我期中考试考了一百分,爸爸特意给我从玩具店买回来的。

  它身着红黄色的外衣,车轱辘是银色的,而且它还有条大约 厘米的接收天线。“哈”,大家看到了吧,它是接收我手里遥控器的“指令”的。

  每天写完作业休息时,我都会拿着遥控器“指挥”它。每当我玩时,我的脑海里都会出现一个念头:梦想自己坐在这辆车的驾驶室里驾着这辆车飞驰在灰黑色的跑道上。每当自己撞到一个空水瓶,就以为自己得到了F 跑道上的冠军。

  那天晚上,我又来看我的“宝贝”了,我却找不到它了。我把我家翻了个底朝天,也没发现它。然后我去问妈妈,妈妈对我说:“你的心光顾着小汽车了,这几天的作业错得一团糟。等你不那样痴迷之后,我再还给你。”“完了。”一声狼似的嚎叫在我耳边回荡。

  直到那天晚上,我又把宝贝弄了回来。那天正好是单元考试,等试卷发下来时,我兴奋的叫声恨不得让全班同学都听见。“9 . ”,一阵喜悦的叫声又在我耳边回荡。回到家,我给妈妈试卷,这就是“通关证”。妈妈爽快地把“宝贝”还给了我。我抱着它向妈妈说:“我以后一定会玩学结合的。”

  那天,我抱着“宝贝”睡的觉,生怕它再“丢了”。我爱我的小汽车,是它,让我学时扎实,玩时痛快。

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