比赛作文400字

比赛作文400字[精品3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的比赛作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

比赛作文400字 篇1

　　如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

　　去年,我去观看别人的钢琴比赛。而今年,我就要上台比赛了。

　　7月25日,我和王一帆一起到洛阳今世福珠宝城参加钢琴比赛。

　　下午两点钟正式开始比赛。我是第十个上场的。王一帆是第六个。那里的姐姐给我们按号排好了座位,准备上台比赛。

　　比赛开始了,我开始紧张了,我的.心跳得很快,万一弹错了怎么办?万一走路走错了怎么办?

　　王一帆上场了,只见她走上舞台,鞠了个躬,然后坐到椅子上。她弹的曲子是“欢乐的小牧童”,这首曲子十分好听,王一帆弹得很不错。时而像小牧童在歌唱,时而像马儿在奔跑……弹完以后,她走到舞台中间,鞠了一躬,走下了台。

　　马上,该我上台演奏了,我紧张得连路都不会走了。我走上舞台,鞠了一躬,小心地走到钢琴前面,紧张地竟然想:万一找不到中央键怎么办?我坐下来,开始弹奏。因为紧张,我竟然忘了调凳子了!

　　我弹奏的曲子是“匈牙利舞曲”,这首曲子很好听。可悲的是,因为紧张,我弹错了两个音,但我马上又改正了过来。不知评委会不会出扣我的分。

　　但是,妈妈对我说:“不错,第一次参加比赛,表现还可以。”

　　通过这次比赛,我发现,其实比赛也没什么可怕的,只不过是比个赛而已。下次比赛,我不害怕了!

比赛作文400字 篇2

　　为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

　　一． 比赛宗旨

　　激发学生学习英语的.兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。

　　二. 比赛主题:

　　以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。 三.比赛要求

　　1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

　　2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

　　3.字数：120---150

　　4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

　　四. 比赛对象

　　我校全体学生

　　五. 比赛时间

　　4月11日-----4月15日

　　六. 投稿方式

　　1．高中部作品交各班英语任课老师. 2．职高部交各班班主任.

　　七．奖项设置

　　全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　英语教研组

　　20xx年4月11日

比赛作文400字 篇3

　　今天，我们在阅读班举行了一次朗读比赛。

　　走进阅读班，老师等到同学都到齐了以后，便对我们说：“同学们，今天我们举行一次朗读比赛。”话音刚落，我们大家便欢呼雀跃起来，老师又讲清了比赛规则，先是以小组为单位，一张桌读一篇课文，可以获得三等奖，然后是自愿参加，两个人一人读一句话读一篇课文，可以获得二等奖，接着是参加一个人读完一篇文章的比赛，可以获得一等奖，最后是在参加独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。

　　比赛开始了，第一轮比赛的同学们各个都十分卖力，读的都十分激情，老师表扬了大家认为最优秀的小组。

　　第二轮比赛，同学们都踊跃参加，终于到我了，我和胡樱航读一篇文章，虽然用尽了全力，但是效果不是太好，老师还是表扬了我们。

　　第三轮比赛了，我犹豫了一会儿，然后胆怯地举起小手，等待着老师念谁的名字，“曲超凡！”天哪，那一刹那，我的心跳加快了许多，我满头大汗的走到前面，用尽全身的力气，激情昂扬的读完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他几位同学也表现的.十分优秀，他们读的越好，我的压力就越大，脸上的汗就越多，要选举特等奖了，我的心跳加快，谁会这么幸运地选上特等奖呢？会是谁呢？我好奇地猜测着…… “特等奖是——曲超凡和商竞达！”那一刻，惊讶和兴奋充满了我的心……

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