启示作文400字

时间:2024-01-22 11:54:17 400字 我要投稿
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启示作文400字【必备4篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的启示作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

启示作文400字【必备4篇】

启示作文400字 篇1

  许多的船,每次都会遭遇到风暴的强烈袭击,或者遭到匪徒的控制。

  因此科学家模拟海蜇感受次声波的器官,海蜇的次声波器官,可以感应到将要是否来临风暴袭击,他的器官,可以预测到风暴的强度,自己还会改变方向。

  因此科学家们根据海蜇的次声波器官,成功设计了水母耳仪器,它有喇叭接受次声波的共振器,这种振动可以转变为电脉冲的转换器以及指示器组成的。将这种仪器安装到轮船上,喇叭做360度旋转,当它接受到八赫兹到13赫兹的次声波时,旋转就会自动停止了,所指示的地方就是风暴要来的地方,水木耳仪器行会只显示要来临风暴的`强度,它还可以把船头调转到没有风暴的方向。如果没有人来开船,船工们都想要休息了,可以让船工们自己设定好航线,启动自己模式,来启动自动航行。如果遇到匪徒遗弃,就会接收到红色警报,他是不会大声想的,他立刻用天线传龙传总部,他们会让警察立刻赶到控制,匪徒!只要在每个轮船上爱上水母耳仪器,那就每个出行的轮船都不会有危险了!

  大自然中,只要你留心,生活中处处皆学问,看似平凡的大自然,实际上有着无穷的奥秘,等着我们去探索和发现。

启示作文400字 篇2

  在童年的记忆里,发生过许多事,有一件事一直让我记忆犹新。

  在一个风和日丽的下午,我在花园的草坪上看见了一个蚁穴,我正想看看蚂蚁是怎样搬东西的,于是跑回家拿了几粒花生米来,放在蚁穴前,心想:过一会应该会有蚂蚁来搬吧。

  正如我所料,不一会,一只小蚂蚁看见了这粒又香又大的花生米,它禁不住引诱,急忙跑了出来,东看看,西瞧瞧,于是想把这粒花生米搬走,可是它怎么搬也搬不动,我看了看,想伸出手去帮它,可是,就在这时,又出现了一只蚂蚁,我沿着它来的.路线一看,原来它是从另一头蚁穴来的,显然比小蚂蚁大得多。一场大战开始了,它们为了一粒花生米互相撕咬,争夺。

  我看不下去了连忙又扔了一粒花生米下去,希望它们能停止战斗,可它们无动于衷,继续撕咬着,争夺着……

  我正想要不要去帮它们呢?就在这时两只蚂蚁的伙伴从两个不同的方向走来,它们个个来势凶猛,准备和对方战个你死我活。

  真正的战斗才开始,一群蚂蚁冲向另一群蚂蚁,形成一片混乱,他们打起来了,为了食物,它们努力奋战。到底会是哪方赢呢?我津津有味地看着。

  可最后还是蚁穴离花生米比较近的蚂蚁群获胜了,毕竟它们兄弟来的比较多,最后还把那两粒花生米抬了回去,获得了最终的胜利。

  回到家我虽然觉得很疲劳,但是我收获很大,通过这件事,我明白了只有团结才能获得最终的胜利,正所谓团结是胜利的力量源泉;通过这件事,还给了我一个启示:团结永远是最重要的!

启示作文400字 篇3

  今天是星期一,我照常来到学校,第一节课下课,我就跟着同学来升国旗,我怎么都没料到会发生一些事。

  升完国旗,校长在国旗下讲话时,我听的有些不耐烦了,于是我东摸摸,西瞧瞧,突然,发现地上有一个糖果袋子,我一直想要把它捡起来,因为学校是我们大家的,我们要一起来保护它,保证不被垃圾污染。可是我又犹豫了起来,如果我捡这个垃圾,也许会被检查的人发现,会扣我们班的分,到时候,我会被老师骂的。

  正在我左右为难时,老师从我身边经过,我想:能不能向老师示意一下。于是,我蚊子似的,小声叫了句:“老师。”老师也许没听见,并没理我。我再次陷入为难之中。“正义小人”和“邪恶小人”开始了舌战:“江文轩,别捡,会有人来打扫的。”“江文轩,请把它捡起来,我们要保护环境。”他们一直吵着,争论着。

  最终,我听了“正义小人”的话,在走的时候,我把它捡了起来,扔进了垃圾桶里,做完这件事情之后,我感觉老师在看着我,好像在说:“你真棒!”我也不好意思的`笑了笑。

  学校是我们的,我们要有随手捡起垃圾的这个习惯,这样我们的学校才会更整洁、美丽,不是吗?

启示作文400字 篇4

  在大海中,一艘潜水艇在缓缓行驶。在如此大的海洋里,这艘潜水艇轻而易举地避开了前方的障碍物,并且很快就发现了敌人的航船。

  潜水艇为什么会有这种功能呢?原来是人们从海豚身上得到启示。

  大家都知道,海豚的视力是很差的,但能灵巧地捕捉食物,而且无论怎样游,从来没见它碰撞到什么东西。即使一根尼龙线,它也能灵活避开。难道它有这种本领是因为有这双“近视”眼睛吗?

  为了弄清这个问题,科学家把海豚放入一个长满竹子的水池中,并蒙上眼睛,可是竹子没有任何动静。后来,科学家们想办法依次封住海豚的一些器官。终于,他们发现,将海豚的鼻道口和下颌隔绝外界,让它在池中游——竹子一支一支载倒下去,场面乱七八糟。

  这次实验足以证明,海豚探测和侦查靠的不是眼睛,而是下颌和鼻道口的配合。

  科学家再三研究,总算了解了海豚是怎样探路的。海豚从鼻道发出一种声音,叫超声波。人是听不见的,海豚却能听见。它发出的超声波碰到障碍物就反射回来,传到海豚下颌,海豚能探测和侦查了。

  科学家给潜水艇装上声呐,主动声响发出声波,被动声呐接收声波,显示在荧光屏上。因此,潜水艇才有探测和侦查的`能力。

  随着科技的发展,更多的生物特性会被人类发现,再从它们身上得到启发,有所发现,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

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