豆芽的作文400字

时间:2022-09-22 15:06:35 400字 我要投稿

豆芽的作文400字6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的豆芽的作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

豆芽的作文400字6篇

豆芽的作文400字 篇1

  今天,胡老师教了(植物的生长)这一课。胡老师说:‘‘如果你把几颗绿豆放在一个小碗里,放点水,拿一个竖着的盒子往碗上一盖,朝南挫一个洞,把它放在有阳光的地方,过个两天,你把盒子倒过来,把洞朝北,再过个两天,你再把盒子倒过来,把洞朝南,再过个两天,你把盒子拿去,你就会发现绿豆芽的茎成了‘s’形。 这是向光性。’

  我不相信,心想:为什么好端端绿豆芽的茎成了‘s’ 形呢?我带着疑问决定做实验,我照着胡老师说的做实验,六天后,我拿去盒子,绿豆芽的茎果然成了‘s’ 形。证明胡老师说的没错,我打开电脑,百度搜索,找到了;因为植物对阳光产生反应,主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性,这是一种对外界刺激的反应。所有植物都努力寻求阳光。它们可能通过攀缘大的树木得到阳关或是沿着地表生长到开阔地带,以得到充足的阳光。阳光越充足,植物生长得越好。

  在我的试验和查阅资料的过程中, 揭示了绿豆芽的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法.

豆芽的作文400字 篇2

  暑假,我做了一个有趣的实验――泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生长的。

  首选,我精选了二十颗子粒饱满的上等黄豆,把它们放在碗里,然后倒入水,使水将它们淹没,放在背光的地方,让可爱的豆宝宝美美地把水喝个够。

  24小时过去了,我端出黄豆,啊!我惊叫起来,一个个豆宝宝变成了胖娃娃,光亮的很,它的皮肤饱满,富有弹性。有的在一端还稍微露出个小头顶。我把水倒掉,换上新水,冲了两次,把它放在盘子里,并用湿毛巾把它盖上,想让它在温暖、湿润的环境中健康快乐的生长。

  又地过了24小时,我端出盘子,揿开毛巾,我被眼前的景象惊呆了。一个个圆溜溜的豆宝宝变成了可爱的小蝌蚪,个个拖起长长的尾巴,白净的尾巴,圆圆的,自然弯曲,像天使一样。

  一连过了几天,我的豆宝宝慢慢长大,变成了豆娃娃。头展开了,展开了,就两片子叶吐出了新芽,嫩嫩的绿绿的,生机盎然,它对世界充满了好奇,时不时向外张望着,我知道等待它的路长着呢!今后他要生根发芽,吸收营养水,在阳光的普照下进行光合作用,独立生长,不管风吹雨打,都要顽强地生活,至到开花结果,培育出自己的孩子。

  生命是可敬的,世界是奇妙的。

豆芽的作文400字 篇3

  第一天,星期五傍晚,我找来一个小小的盒子。我先在里面放一张纸巾。再放上绿豆去厨房拿来一点水,倒在绿豆那里。

  第二天,星期六清晨,我把上面的纸巾拿掉,看见绿豆发芽了,我非常兴奋因为我没有种活过一个植物。

  第三天,星期日中午,绿豆的小芽,有一点穿过了纸巾。而且下面还长了一点细小的根。我把它的外形记录了下来。

  第四天,星期一上午,绿豆芽的幼芽差不多全都穿出上面的纸巾了,还变粗了许多。我又把它记录在了脑海里的“小本子” 里去了。

  第五天,星期二上午,绿豆芽的根结结实实地定在了下面的纸巾上了。根差不多是五毫米长。我又把它记录了下来。

  第六天,星期三下午,绿豆芽发生了新的变化:“长出了二片小叶子。”它的芽又长高了,还变得粗壮了呢!我把它牢牢地记在脑海里了。

  第七天,星期四上午,绿豆芽的叶子大了一点。叶子里长了一个小豆豆,它和芝麻差不多大小。

  第八天,星期五中午,绿豆芽长的差不多了。长的非常粗壮。

  观察了绿豆芽之后,我知道种植物都需要耐心,植物不可能一日之间长出来的。

豆芽的作文400字 篇4

  前几天我观察了圆溜溜的绿豆的'生长变化。我把绿豆放进了一个碗里,在碗里洒上了水,开始观察小小绿豆变形记。

  第一天晚上,绿豆几乎没有变化,小小的绿豆表面很光滑,青绿色,呈椭圆形,直径三毫米左右,闻起来一股清香。

  到了第二天晚上,绿豆明显变大了,直径约五毫米,绿豆的外壳微裂,隐隐约约看到了淡黄色的小脑袋。这时候闻起来有股绿草的味道。

  到了第三天,绿豆变得更大了,外壳破了一个大口,从这里冒出了一丝小芽,这就是豆芽的雏形吧!我拿起来仔细地看了看,小芽大约三毫米,蛋黄色,用手轻轻一碰,小芽掉了下来。天哪!好脆弱的小芽!我不敢动了,其他的小芽你们好好休息吧!

  第四天和第五天,小芽变得越来越坚固,也越来越长了。绿色的外壳渐渐脱落了。他的脑袋饱满充实,一看就能确定,这里面一定十分滋润。

  整整九天八夜绿豆的身体变得高大挺拔了,绿豆的名字也要改成豆芽了,我舍不得把绿豆扔掉或炒掉,而是把它放着过了一天,我惊喜的发现豆芽的细丝长出叶子来,难道他又要生儿育女了?

  植物的世界真是太奇妙了!

豆芽的作文400字 篇5

  同学们肯定吃过豆芽,可你们吃过自己种的豆芽吗?肯定没有吧!我就能吃到自己种的豆芽。因为上个星期爸爸已经在家里教我自己种豆芽了。

  我和爸爸一起先挑选优质的绿豆,洗干净后,放进碗里用凉水浸泡12个小时。第二天,我看见绿豆全部膨胀了,像一个个圆圆的小汤圆,可爱极了。爸爸找来一个有很多小孔的盆子,在盆子里面铺上一张小毛巾,然后把泡好的绿豆倒在盆子里,最后在绿豆上面再铺一张小毛巾就行了。我问爸爸为什么要铺这么多小毛巾?爸爸说这样可以保持湿润,好让绿豆充分吸收水分,快快发芽、长高。

  接下来,爸爸交待我每天早晚给绿豆洒一次水。我每天都认真地给绿豆洒水,从没忘记过。过了两天,我的绿豆宝宝果然发芽了。一颗颗绿豆吐出嫩嫩的新芽,我看着这些小嫩芽,心里乐开了花,这可是我的劳动成果啊!慢慢地绿豆长出了细细的根,它的绿豆壳也脱落了,豆芽长得又高又直,就像一片绿色的小森林。

  看着自己种出来的可爱的绿豆芽,我怎么舍得吃它呢!我会好好珍惜它。

豆芽的作文400字 篇6

  今天下午,爸爸在网上让我做了一道初中的仿真实验,可有趣了!

  它的名字叫“豆芽哪长得最快”。先准备好豆芽、培养皿、标记纸、钢笔。我高兴极了,我才读小学呢,第一次做初中的实验怎么能不让人激动吗!等实验用的东西准备好了,我单击下一步,是让我们把豆芽放在培养皿中存放。我用手抓住豆芽,往培养皿中一放,好了!它会怎么样?我匆匆地打开了“下一步”。哦!豆芽似乎长长了点哟!我把豆芽拿出来,放在标记纸上,用笔标出根的长度,再次放入培养皿中,等待神奇的结果。不一会儿,我又把豆芽拿出来,满心欢喜地想:呵!这回豆芽肯定长得特别长!我兴奋地拿出标记纸,把以前豆芽的根和现在豆芽的根一比,哇!明显长了好多呢!再比比茎和果实,却大不了多少!我想:这不是说明根长得最快吗!我忽然想到了以前发豆芽的情景。那次,我捡了一个绿豆,准备在家发,于是,我盛了一杯水,把豆子放下去,脏了就换水,我也统计过豆子的生长。刚开始几天,长得很好,长得最快的就是根。一下子有了两三厘米。经过我的精心照料,又长了好几厘米。在五六天时,果实和茎才开始慢慢生长。到了十五六天时,根长了足有我的手掌长,此时,果实、茎还没长到一半呢!可惜,到了二十天时,我不小心踩烂了!好伤心……不过,这次成功的实验却令我很开心!

  网络学习真奇妙,一个仿真实践直观地展示了豆芽的生长,以后,我要去学更多的知识!

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