精选我和字的故事作文400字汇编8篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我和字的故事作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
以前我不爱看书,就在我的书架上放的不是课外书,而是语文书、数学书、英语书。但是,自从我上了四年级,我就爱看书了,现在我的书架上,很多都是课外书。
在暑假的时候,我每天手里都拿着一本书。但是,我最喜欢的是阳光姐姐的【老天会爱笨小孩】【我的同桌是班长】,还有杨红樱写的【淘气包马小跳】【笑猫日记】等。我现在上五年级了,我好想念暑假的时候。在我孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;在我郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;在我失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。
在我小的时候,妈妈每天都给我讲个童话故事或者公主故事。我小时候最爱看的是公主童话,每天晚上睡觉之前,妈妈一手拿着公主童话故事书,一手拿着一把扇子。我躺在床上妈妈讲着故事,慢慢地,我进入了甜蜜的梦乡。我最喜欢的是下雨天,因为那样,就不会太热,我就可以认真的看书了。
我现在根本不想睡午觉,我会每时每刻都拿着这本书。在我小的时候,书就是我生命中的一部分,是不可缺少的。没有书就没知识。
我和字的故事作文400字 篇2
秋末冬初,凭着顽强的生命力存活下来的蚊子可谓是蚊中的精英了,它们对人类的攻击力更强了,显得愈发肆虐
睁开矇眬的睡眼,我感觉眼皮上一阵发麻。一摸,天啊!竟然长了一个大包。原来是被可恶的蚊子吻了一口。昨天晚上房间里还点着蚊香呢,这蚊子的免疫力可真强!
次日傍晚,正当我做作业时,耳边又传来了熟悉的声音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人见面,分外眼红,我不禁火冒三丈,于是一巴掌挥了过去,谁知,它在空中来了个急速下降,没打着!我继续盯着它,伺机再行动。终于,蚊子飞了一会儿,在墙边停了下来,我蹑手蹑脚地走了过去,对准目标,用力一拍!呀!打中了!蚊子死翘翘了!正当我沾沾自喜之际,眼前忽然又飞过一个黑点。我睁大眼睛,继续寻找敌人。只见角落里,停着三只蚊子,我赶快叫来爸爸妈妈,让他们一同加入这场灭蚊行动中。经过一场大战,这场人蚊大战以我们的完胜告终!
我和蚊子的故事还在继续,你听嗡嗡嗡,蚊子又来了!
我和字的故事作文400字 篇3
记得一位名人说过----读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事,童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。小时候读书给我带来了太多太多的快乐。
从妈妈给我买了第一本注音的书后,我就与书交上了朋友,我从中也学到了许多知识,领悟了许多做人的道理。我用自己稚嫩的声音一个字一个字的'拼读,每当我读完一个故事,我都会兴奋不已。读书,让我明白了不能像《龟兔赛跑》里的兔子一样骄傲,我们要谦虚。读书,让我明白了做任何事情不能像《小猫钓鱼》里的小猫一样一心二用,做事要认真。
读书不仅给我带来了知识,还发生过许多有趣的事情,又一次,我在我是看书,那是一本爸爸刚给我买的新书,我看的如醉如痴,要吃饭了,爸爸叫我出去吃饭,我一点儿都没听见,爸爸见我没出来,神不知鬼不觉的来到我身边,“晨晨,吃饭了!”我回头一看,原来是爸爸在我身后。我依依不舍的把书放回原处。我并不知足,苦思冥想,终于想出了一个精囊妙计。到了晚上,爸爸妈妈都睡着了,我打开台灯,小心翼翼的把那本书拿出来,一直看到十二点,我才满意的关上台灯上床睡觉。结果第二天早上起来晚了,上学差点迟到。
蓦然回首,书已伴我告别了童年。“读万卷书,行万里路”,我相信书会给我更多的知识,书也会伴我走的更远。
我和字的故事作文400字 篇4
说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。
我呢,和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。
过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊——!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
我和字的故事作文400字 篇5
书,被人们称为人类文明的“长生果”。我觉得这个比喻非常贴切。读书是一件多么美好的事情啊。
可是,读幼儿园的时候,我却像吃饭挑食一样,喜欢看的书就会津津有味地看,不喜欢看的书,连看一眼都不肯。那时,我喜欢看漫画书,特别是侦探类的,比如《名侦探柯南》。因为我长大后想当一名探长,所以我选择看这一类的推理小说。
到了小学,我慢慢开始接触那些不爱看的书了。看着看着,我觉得越来越有意思了。于是,我开始喜欢看各类书籍了。“一日无书,百事茺芜”。读许多好书,就像和许多高尚的人说话。我也觉得的确是这样。
四年级时,有一段时间很爱玩,没去看书,我的成绩就开始下降了,我很难过。于是慢慢控制自己好玩的心,又开始读书、看书,与书交朋友。过了一段日子,我的成绩提高了,作文也写得越来越好了。我非常开心,也更爱读书了。
书是打开智慧的金钥匙,好书是一种良药,可以让我们实现理想,让我们的前途无量。
我还要读更多更多的好书,书是我的长生果。
我和字的故事作文400字 篇6
我们的生活中离不开汉字,汉字不仅仅是单纯的字,同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思,而且汉字还是一种象形文字,你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说我们的汉字千变万化,博大而精深。我刚开始学拼音的时候与遇到的困难还真多,
主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG肮、或者是整体认读音节CHI吃和不是整体认读音节LI里也是非常难分的。
我记得我挺小的时候,妈妈给我买过一本“学前拼音”。
那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音。
比如说“火”,书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰,而且画的火焰栩栩如生,标着音序是什么、音节是什么、音调是什么,而且下面有四行格子,让我们每个格子写这个拼音十遍。
就每个拼音写了四十遍。
就这样,我慢慢的克服了文字的种种困难,所以我现在慢慢的不怕拼音了。
通过学汉语拼音,我认识了更多的字,这也意味着我可以去看更多的书,学更多的知识,了解更多的文化,我的世界变得更广阔了。
我和字的故事作文400字 篇7
回忆从小到大,我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事,那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道,“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。
我和汉字的故事
老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。
同学们,你们以后一定要准确用字,不然后果就会和我一样。
我和字的故事作文400字 篇8
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,就像我的一位好朋友,让我每一天变得充实甚至在我一个字也不懂时,我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次,妈妈给我买了一本有趣的书《绿山墙的安妮》,我爱不释手,可恰巧快测验了,妈妈不允许我看课外书,叫我做练习,然而,那本书就像磁石一样吸引着我,我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍,然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的,她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之情。她以她独特的生命活力,给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。我看着看着,感受生命的阳光,产生了美好的梦想。
你怎么做错了那么多的题!妈妈的一声训斥,把我从书中推到现实世界,妈妈严厉的训斥我之后,就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在,我读书的脚步就永远不会停止,因为书会陪伴我永远,永远,永远
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