捐书作文400字

时间:2022-03-02 09:08:54 400字 我要投稿

捐书作文400字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的捐书作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

捐书作文400字四篇

捐书作文400字 篇1

  一个风和日丽的早晨,金灿灿的阳光照耀着大地,我们坐在宽敞的教室里,王老师郑重地走进来说:“学校让我们捐书给贵州贫困山区黄平县野洞河乡中心小学,希望你们下一大周多带几本书。”我们异口同声地说:“愿意,愿意!”

  时间在流逝,像是在奔跑,一转眼就到了下一大周。王老师说:“你们都带了书吗?”我们说:“带了。”王老师说:“那就请把你们带的书交上来吧。”大家都把书一本一本地交上来,那时的动作是那么协调有序!尽管现在书的数目已经远远超过指定的数目。

  虽然书的数目已经远远超过了指定的数目,但是书的数目还是在连绵不断的增加,像一座高楼模型。这时,乐怡吟同学手里抱着五六本书,大家顿时目瞪口呆,都没想到她一个人能捐这么多的书,等她刚把书交上去时,大家都在兴冲冲地鼓掌。有的人说:“你真棒!”还有的人说:“你真厉害!一下子竟然能捐这么多的书,真是好样的!”乐怡吟同学的脸顿时羞得像个红彤彤的大苹果,大家看着她,也笑了,笑得是那样的.甜!

  顿时,整个教室里全是愉快的笑声!就所谓:给予是快乐的!

  这些书籍将被带到。踏上了前往贵州送温暖的道路,这些书籍将被带到贵州黄平县野洞河乡中心小学。

捐书作文400字 篇2

  暑假里,一个偶然的机会得知有位读大学的大哥哥要去贵州山区支教,去时将带一些书籍和学习用品送给那里的孩子。得知这个消息,我的脑海里马上闪现出电视里、网络上看到的山区孩子们艰苦的学习现状——泥泞险峻的山路、破败不堪的教室、坚持坚守的的老师,还有同学们求知若渴的眼神。我能为他们做些什么?看着书架上一排排整齐码放的我那宝贝的书籍,我想:我也许是时候给它们找个新主人了。

  我从书架上找出了《马小跳全集》《十万个为什么》《哪吒传奇》等我以前非常喜欢的书,轻轻拍掉上面的浮尘,又翻了翻,看了看。起初,我还有些恋恋不舍,它们都是我曾经的好朋友,带给我许多快乐。但是,我一想到山区孩子们的生活是多么的艰苦,他们求知的欲望那么强烈,又想到这些书我早已不看了,顿时下定决心:为了这些山区孩子们,我捐掉几本书算得了什么呢?想到这儿,我就毅然把这些书捐了出去。

  这时,我的眼前浮现出了山区孩子的贫困情景以及他们得到书后的喜悦:一天,孩子们正坐在教室里读着那已经破烂的语文书。突然,老师走了进来,对同学们说道:“同学们,今天我给大家带来了一个惊喜,你们猜是什么?”同学们有的猜是铅笔,有的猜是橡皮,还有的猜是糖果……这时,几个老师合力把那几十本书搬了进来。同学们笑着,跳着,一起拥了上去;争着,抢着,脸上露出了那从未有过的灿烂的笑容……

  我知道,我的快乐正传递给山区的同学们,我的心和他们一起跳跃。我捐书,我快乐!

捐书作文400字 篇3

  那天下午,我听到学校里广播捐书的通知,急切地跑到了家。将几个书柜来个“翻天覆地”,几经上窜下跳后,认真挑出一本、两本、三本……

  第二天早晨,我跑到学校,还以为我是第一个到捐书现场的,没想到班里捐书的队伍竟成了“万里长城”,我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书,说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后,我回到座位上,心想一切都结束了。

  可是那天上课,我的心思一直没在课堂上,“书” ——是我当时唯一想的事,我盼望通过记者之手早点将这些书送到那些需要捐助的孩子手中。直到《潇湘晨报》记者来了之后告诉我们捐书的场景,我才晃过神,唯一记得的一幕是:一群边远山区的孩子踮着脚,高高地举起双手等着我们捐的书……

  回家的路上,我还在想:你捐一本书,我捐一本书,数量不多,但是我们每人捐出一本书,或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱,我的一点爱,或许就能让他们重新燃起对明天的希望,成就无数个梦想。

捐书作文400字 篇4

  爸爸单位让大家给汝阳马寺小学捐书,我精心找了几本我看过的旧书,捐了出去。

  第二天,我跟着爸爸出发去参加马寺小学的捐书仪式。我一上车,好多的书呀,足有两三百本书,看来大家都很有爱心呀!

  爸爸要把这些书全部送到汝阳的马寺小学。马寺小学是处在山区里的,一路上车不断地颠簸,不一会儿,我就开始有点儿头晕,胃里上下翻腾,我只好下了车休息了一会儿。一下车,就感觉舒服起来,我干脆要求自己走走,正好有人也不舒服,一致要求休息一下,爸爸就同意了。我走在山区的小路上,虽然空气是好了很多,可是路是那样的差。我一边走一边想,马寺小学的学生是怎样上学的,离学校不但远,路还难走。

  走了大概20分钟,爸爸接上了我,又继续前进了20多分钟,才来到了马寺小学。破旧的大门,破旧的教室,一个年级只有一个班,教学楼只有两层,整个学校还没有我们学校的操场大。

  我天天坐在宽敞的教室,在美丽的校园里玩乐,从来不知道生活还有坚辛,可要认真学习呀。

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