摘花作文400字10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的摘花作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
摘花作文400字 篇1
“我们都要做有道德的人,不可以做违背道德的事。”这句话不时地从我脑海里蹦出来,而每次想起这句话,我总会想起她——一个善良的小女孩。
记得那时在我家小区的公园里,我散步时看见了一个很可爱的小女孩,抬着头,满脸不知所措地看着面前的一棵又高又大的树。树上长着一簇簇黄色的小花,嫩绿的叶子让小黄花儿显得更美了。正在此时,我隐约听到了几下奇怪的声音,仔细一看,原来,有两个大男孩在树底下,双手拿着粗粗的树枝,不断地向那一簇簇黄花儿打去,美丽的花儿一朵接一朵地,如蝴蝶般翩翩起舞地落下来,看起来很美的样子,但我却一点也开心不起来,这样对待花儿太残忍了。
小女孩突然坚定地挺直腰,愤怒地对那两个男孩大吼:“请不要摘花!”两个男孩一愣,却表现出一脸不屑的样子,抡起一根树枝,朝小女孩甩过去:“为啥?”“要做有道德的人,不可以做违背道德的事!”大男孩呆住了,或许他们在想:一个小女孩都能懂得这样的道理,我们为什么就不懂?但他们不甘心,大叫了一声:“神经病!”就灰溜溜地跑得无影无踪了。
我从心底里非常佩服小女孩,并暗下决心以后一定要像她那样,毫不犹豫地制止任何不道德、不文明的行为。
摘花作文400字 篇2
有一天,艳阳高照,晴空万里。小明来到公园里玩耍。
公园里盛开着五颜六色的鲜花,它们散发出诱人的香味。小明看得入迷,心想:要是我能摘一朵花回家,插在新买的花瓶里,那我的房间一定会非常漂亮。于是,他弯下腰,伸手摘了一朵红色的花。他把花放到鼻子前,闻了一下,觉得舒服极了。他越来越喜欢这些花了,忍不住又摘了一朵,可是太用力了,不小心把花折断了,花掉到地上。
这时,公园的管理阿姨走了过来。小明看见了,赶快把拿在手上的花藏到了背后。阿姨看到地上的花,什么都知道了。她对小明说:小朋友,你把花摘了,别人就不能观赏了!你不知道要爱护花草树木吗?
小明听了,脸顿时红得像熟透的苹果,不好意思地低下了头。阿姨,我我实在是太喜欢这些花了。我破坏了环境,实在对不起!我以后再也不敢了!小明说完,要拿钱赔偿。阿姨笑着说:这次就算了,下不为例。以后要注意保护环境。
小明说:谢谢阿姨!再见!然后挥手和阿姨告别。回到家,他一直为自己的错误行为后悔,心里久久不能平静。他暗暗下定决心:从此要做一个爱护环境的好孩子。
摘花作文400字 篇3
今天,晴空万里,公园里花下成百成千的.蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。小鸟唱着美妙的乐曲;柳树摇着绿色的长辫;桃花笑红了脸;小燕子叽叽喳喳地叫着;小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,看着外面精彩的世界。小红拿着画板、画笔、椅子哼着小曲儿,兴高采烈地去公园里写生。
小红架起画板,想起:“画什么好呢?”她看到了自已前面的花,想:“我就画花吧!”她拿起笔,聚精会神地画了起来。一朵、二朵、三朵、四朵.....不一会儿,小红就画好了十朵花,布满了整个画面。
忽然,一个小弟弟一边蹦蹦跳跳地跑过来,一边自言自语地说道:“采花去喽,采花去喽!”他来到花旁,正要伸手去采,却被小红拦住了。小红温和地说:“这花不能采,不能采!”“姐姐,为什么呀!”小弟弟抬起头来,天真地问。小红说:“花虽然很美丽、很香,但如果你摘走了,那别人就看不到花的美丽,闻不到花的香气了。”小弟弟调皮地点了点头,说:“是,那......那过几天就是三八妇女节,没有礼物那可怎么办?”小红灵机一动,说:“看,我把这幅画送给你,当做你妈妈的礼物吧!”小弟弟高兴极了,蹦了起来:“太好了!太好了!妈妈有礼物了,姐姐,我下次再也不摘花了。”
摘花作文400字 篇4
一个阳光明媚的上午,小红刚刚写完作业,妈妈说:“小红,作业写完了吧?来妈妈带你去公园。”“太好啦太好了,”小红高兴地说,“妈妈我写完了,我们走吧。”就这样妈妈带小红去了公园玩。
小红来到公园一看,啊,这里真漂亮啊,简直就是“世外桃源”!小红走进这美丽的公园,来到一个花坛旁,看见有一朵美丽的菊花。小红跑过去,她想把娇艳地菊花摘下来送给妈妈。她刚伸出手去,就被妈妈看见了,妈妈立刻喊道:“小红,不要摘花。”然后妈妈走到小红身边,告诉小红说:“你不要把花摘掉,小花也是有生命的,你要是让它离开大地妈妈,它们多伤心啊!”小红听后马上把手缩了回来,不好意思地笑了笑对妈妈说:“原来小花也有生命啊,妈妈我错了,我不会再这样了。”妈妈听了小红的话,慈爱地摸了摸小红的头,夸道:“小红真是一个知错就改的好孩子,妈妈爱你!”小红对菊花说:“再见,小菊花。”然后和妈妈继续快乐地玩去了。
这个小故事告诉我们,要爱护花草树木,人人有责。
摘花作文400字 篇5
星期五中午,天气晴朗,我们跟着老师一起去学校的快乐农场摘花生。
地里的花生好多呀!我们都迫不及待地想要开始,我牢牢地抓住花生的茎,使劲一拉,拉出了一串串的花生。我赶紧把花生身上的土给抖掉。“哇!你们看,这些花生好像一个个小葫芦。”我不禁赞叹道。
拔完花生后,就要开始把花生摘下来了。首先,我们抓住花生,使劲一拽,一下子,手掌心里就握着许多胖胖的花生娃娃。仔细一看,它们仿佛是葫芦娃兄弟,正等着蹦出来的时候打败妖精呢!
但是,我有点怕脏,迟迟不敢伸出手去摘。老师看到了这一幕,温柔地鼓励我:“不要怕脏,要勇敢。是大地孕育了花生,花生填饱了我们的肚子,所以大地也孕育了我们!”听完老师的话,我鼓足勇气,轻轻地用手去摘。果然,比我想象的容易多了,花生上的泥土也并没有我想象的那么可怕。手脏了,用水冲一下不就干净了吗?我越干越来劲。
原来,拔花生、摘花生并没有那么可怕,反而让平淡的生活变得有趣起来。
摘花作文400字 篇6
国庆八天假期来了,该干点什么呢?我正想着,妈妈一句话把我的思路给打乱了,“回老家帮外公摘花生吧!”我慢慢吞吞的说:“好吧!”
到了老家,我和妈妈把行李放在了奶奶,我拉着妈妈的手像外公家飞奔而去。到了外公家,我们发现人没在,于是,我用了吃奶的劲儿喊道:“外——公——”说完,就听到一个微小的声音“哎——”原来外公已经到山上摘花生去了,于是我和妈妈穿上雨靴,穿过小河,爬上山坡就到了花生地。我一看这么小的花生地,还要三个人来摘,我一个人十分钟就摘完了。就这样,我们开始摘花生,先用手把叶子抓住,用力拔呀,拔断了,于是我回去拿了一个小锄头,先把花生挖出来,用手把泥巴弄掉,把花生摘下来,放在一个大口袋里。就这样十分钟摘了四分之一的地,二十分钟摘了四分之二,三十分钟摘了四分之三,四十分钟就摘完了,花生装了两大口袋。
我和妈妈把两袋口袋花生背下来,把花生清洗干净,就好了。
今年外公家的花生真是大丰收呀!
摘花作文400字 篇7
国庆期间,我们去外婆家做客。
到的时候,看见外公外婆正在忙碌地摘花生。场地上的花生藤堆成了一座小山,根部缀满了颗颗饱满的花生,就像一群挤在一起的胖娃娃。瞧,这花生多数是双子的,表面凹凸不平,头上长得像钩子。外婆说,那叫龙爪花生。这么一说,还真像是龙的爪子呢。
喜爱劳动的我,马上坐在门槛上,一颗一颗认真地摘起来。妈妈给我拿来一个篮子,我就把花生摘在篮子里。本来以为摘花生是一件简单的事,刷刷几下,很快就有一小篮了。可是我发现,我摘的花生颗颗都连着一条小尾巴,堆在篮子里,乱七八糟的。而外公外婆摘的花生,个个都是光溜溜的,堆在篮子里,美丽又整齐。我认真地看他们是怎么摘的,原来摘花生的时候,应该在它的尾部稍稍用力,这样,小尾巴就不会连在花生上了。我很快就学会了,认真地把之前摘的花生重新弄了一下,条条尾巴拽下来后,我的花生果然整齐多了。饿哦可比外公外婆仔细多了,被虫咬过的不要,太小的不要,畸形的不要。渐渐地,篮子越来越重,我的手也越来越脏。望着沉甸甸的一篮子花生,我开心地笑了。
啊!这真是快乐的时光啊!
摘花作文400字 篇8
星期天的上午,阳光明媚,万里无云,小红和妈妈去公园玩。
她们经过一座假山想去游乐场玩,一阵风吹来,花香扑鼻。她们被这花香吸引了,于是她们顺着花香来到了一个小花坛旁边。花坛里各种花竞相开放,姹紫嫣红,争奇斗艳。红的像火,白的像雪,黄的赛金,粉的胜霞,让人目不暇接。小红被眼前的景象迷住了。她忽然想:“如果我把它们带回家,不就可以天天看到美丽的花,闻到那迷人的芬芳了吗?”这样想着,她的手伸向了一朵正在怒放的牡丹花。这时她的妈妈急忙走过来阻止她说:“小红,不能摘花!”小红疑惑地看着妈妈,好像在问为什么呢?妈妈摸着她的头,温和地说:“公园是公共场合,我们不能破坏公物。如果你把花摘下来带回家,别人就不能欣赏到美丽的花了。再说,花也是有生命的,你折断它,它会疼的。”小红听了这些话马上把手缩了回来,脸红了,低下头跟妈妈说:“妈妈,我错了,我再也不会摘花了”妈妈把她搂到怀里和蔼地说:“宝贝儿,知错就改就是好孩子。”
小红和妈妈又玩了一会儿就回家了,在回家的路上,她心里很庆幸自己没有犯错,也下决心以后要告诉同学们爱护公物,爱护花草。
摘花作文400字 篇9
一天,天气晴朗,小红想出来画花。到了公园,小红拿出画板和铅笔找到了一块空地,边上百花盛开,她开始专心地画起画来。这时远处跑来一位小男孩。
小男孩跑到花旁边,看到一朵朵花儿争奇斗艳,小男孩伸手就去摘。小红见了,摇着手说:“小弟弟,不能摘花,花儿是有生命的。”小男孩说:“大姐姐,花儿不会动,怎么可能会有生命呢?”
这下,小红没办法了,她拼命地想,终于想出办法了。小红对小男孩说:“小弟弟,你等一下姐姐好吗?”小男孩点了点头,看小红画花。小红飞快地把花画好了,她对小男孩说:“小弟弟,姐姐画的花好看吗?如果好看,姐姐就送给你,你要吗?”小男孩说:“大姐姐,你画的花就跟真的一样,我想要。”小红连忙把画的花递给了小男孩。小男孩说:“谢谢你,大姐姐。”小红说:“不客气。”
小红又说:“小弟弟,摘花是不对的,花儿是有生命的,你如果摘了花,花儿就没生命了,……小红说了一大堆不能摘花的道理”。小红发现小男孩目不转睛的看着自己,好像已经懂得了这个道理。小红又补充了一句:“小弟弟,你以后还摘花吗?”小男孩说:“我以后不摘花了,我以后只画花。”小红听了,开心地笑了。
摘花作文400字 篇10
那天的天气万里无云,天空一片蔚蓝,还有几只小鸟叽叽喳喳。我的心情如这天气一样,愉悦极了。
不一会儿就来到了目的地:薰衣草田。薰衣草的花形如小麦穗状,有着细长的茎干,花上覆盖着星形细毛,末梢上开着小小的紫蓝色花朵,狭窄的叶片呈灰绿色。每当花开风吹起时,一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪层层叠叠地上下起伏着,甚是美丽。
我随手摘起一朵欣赏,啊,真美!在阳光的点缀下,薰衣草犹如一个穿着紫蓝色连衣裙的可爱小女孩。我在田里玩耍了一个下午,太阳落下山时,我抱着一束薰衣草走在回家的路上。
“哎呦!”我被一块大石头绊倒了。膝盖上的皮破了,不再是有点黄的皮肤,而是殷红的血。好像一条带刺的藤蔓缠着我的腿,“呜呜呜······妈妈······”我一下子就疼的哭了出来,停不住。
微风轻轻晾过,无边无际的薰衣草田只有我一个人。哭久了,我也自然停止了哭泣,血液凝固了。慢慢地爬起来,看了看那束薰衣草,我一下子震住了,原本充满水分的花瓣变得又焉又黄,怎么会?
回到家,我的心久久不能平静,是我吗?我只收了轻微的皮外伤,就大哭了,如果草会讲话,薰衣草会怎么样?我将它连根拔起了啊!但是,它还是将最后的生命,最后的美好贡献给大自然。
现在,回忆这个小镜头,我会心的笑了:薰衣草给我的不仅是让我不要摘花的道理,还有它那朴实无华,默默无闻的品质,我要学习。
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