方法作文400字

时间:2022-02-14 09:51:32 400字 我要投稿

方法作文400字6篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的方法作文400字7篇,欢迎大家分享。

方法作文400字6篇

方法作文400字 篇1

  雅思大作文的写作都是议论文题材的,对写作方法和技巧方面还是有很多要求的。下面雅思就为大家整理了一个雅思大作文的写作方法,是关于根据原因和结果进行推理来写作的。大家可以在备考的时候,进行适当的参考。

  雅思大作文的写作,最关键之处在于论述得当。支持句应使主题句更加令人信服,令考生的想法更加鲜明的呈现在考官面前。然而,中国考生在论述时往往存在一些误区:

  一味重复主题,空洞解释。

  此类段落不论字数多少,都给人空虚的感觉。考生往往为了凑足篇幅而不择手段。表面看来扩展了许多,但仔细体会永远只有一个意思。不得不让考官觉得即单调又啰嗦。

  论述浮于表面,不达根源。

  这类考生往往缺乏刨根究底的精神,总是在主旨周围绕圈子,不达中心。这也是中国考生的通病,看似八九不离十,却总也不愿把话点破,让考官怎能不又急又气。

  在所有的扩展方式之中,因果推理法是最受用也是最透彻的方法。凡事先追溯到其原由,再扩展其结果,这是将主题阐述清晰、论述有力并且具有逻辑感的最佳手段。

  例如在出国留学利弊这一题目之前,若考生单纯说有可能会使青少年学坏,难免缺乏说服力,但若紧接着扩展因为孩子高中毕业后思想上还不成熟,若认识不好的朋友会难以抵抗社会上不好的诱惑,那么此论点一定会让考官眉头舒展,点头认同。由此可见,善用此推理法会让议论文如虎添翼,事半功倍。

方法作文400字 篇2

  曾经有人说过:“学习就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。”我觉得他说的很对。学习是一件说起来简单却做起来难的事情,因为学习只需要你肯下功夫,肯努力,就可以取得一个好成绩;但它做起来很难,因为学习是一条很长的路,需要你有很大毅力和耐力。

  地理老师曾经多次说过这样一句话:“好记性不如烂笔头。”我认为她说的很对。不管你多么智力超群,如果不把它好好用在学习上,仍然得不到一个好成绩。所以,多记笔记是很重要的。

  还有物理老师,他也曾多次强调过上课认真听讲,是一项非常重要的学习过程。老师的知识程度相对于我们来说,是很丰富的。在课上所讲的一些经典题型,更需要我们认真地去倾听。如果当你因为走神而错过一些题的话,那么你就可能在课下花费好几倍的时间去弥补。所以,课上认真听讲是很重要的。

  除了多记笔记和认真听讲之外,更重要的是对所学内容作出一个小小的总结。那样,不仅方便了自己的快速记忆,也能对所学内容掌握得更加得心应手。

方法作文400字 篇3

  先当学生听别人讲,再当老师给别人讲,这是一种有效的学习方法。

  爸爸平时工作很忙,很少有时间指导我的学习,他今天忙里偷闲,和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容,他说一看题目就应该知道里面讲的是商业场所,而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法:教材先总的说了我们周围有不少商业场所,然后又具体从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。(我心中暗想:这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀!)爸爸还说,我们不仅要做到"打开书一看就会",更要做到"合住书一说就对"。

  爸爸讲完后,又要求我当一回小老师,让我把刚才复习的内容给妈妈讲一次,以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中,我发现我对这些知识竟然大部分都掌握了,当然同时也发现仍然有一小部分需要进一步加强。

  别人讲,使我加深了对课文的理解;而自己给别人讲,又不仅锻炼了口头表达能力,也同时使我加强了对知识的记忆。

  啊,先当学生听,后当老师讲,这真实一种好的学习方法呀!

方法作文400字 篇4

  从小学到初中,这是我人生中重要的一个转折点。去年上学期,我是娄底一所不知名的小学的学生,我在这所学校,我早已厌倦了学习,学习对我来说是一种痛苦的挣扎。在我上三年级的时候,开始学习英语,一位严厉的英语老师迈进了我们的教室,这位老师每教我们学完一课,就要默写单词,背诵课文,默写未达到80分或没背诵课文,你准备俩种选择:1:吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2:好好的抄那遍课文10遍!从这么小就开始这种严厉的教学方式,这使我厌倦学习,甚至讨厌老师,放学后经常和小朋友玩,没少挨爸妈的打,老师的批评。

  小学生活很快过去了,我面临了小学升学考试,尽管考上了娄底雅达学校,我爸妈还是把我放到我妈教书的那个学校——那是一所农村中学,学校几乎都被农田和森林包围住了,可我爸妈不顾这些,我在那里学习的话,有一个好的学习环境,还有我妈在那里照顾我,因此我就这样被送到了这所农村中学。在那生活了俩个月,我才知道爸妈的选择是完全正确的。在这里,我找到了自信,学习成绩也一日千里,因为在这里:老师没有那么严厉,而是耐心的教我们,我对新的科目非常感兴趣,我还结识了很多志同道合的好朋友,我甚至喜欢老师,变得好问起来了。考试成绩一直名列前茅。

  老师教学的方法各不相同,效果当然不一样,但我以为好的教学方法,应当以提高学生的学习兴趣为目的'。

方法作文400字 篇5

  要写好人物,一定要注意以下几个方面:

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

  这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

  另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。

方法作文400字 篇6

  有人说成功要有运气;有人说成功要有胆量;还有人说成功要有知识。我觉得这些都没错,而且,还有一点,成功一定是要有方法的。

  这几天,楚爸带我们我们玩了一个新游戏“你在20秒钟之内最多可以拍手多少下?”。首先,楚爸让我们每一个人都报一个自己认为可以拍得到的数字。有人报20次,有人报30次,居然还有人报168次,我想:“我一秒钟拍一次,20秒钟就报20次吧!”开始游戏了,大家都拼命地拍手,结果我拍了70下!连我自己都不敢相信。

  这时,楚爸说:“大家想拍再快吗?”我们异口同声地说:“想。”“那我给大家一个建议,我刚看了你们拍手的距离,如果你们手和手之间的距离再近一点儿,胳膊夹的再紧一些、身体放松些,这样的话,你们就可以拍得更多了。”我们听了楚爸的话,都跃跃欲试。于是第二个20秒开始了。这一次,我又有了进步,拍手次数81下,增加了11个。

  接着,楚爸又提了个问题“如何数清自己拍手的次数?又快又清楚!”。大家纷纷提出了自己的办法,最后,楚爸教会了我们一个很简单的办法。我们调整好姿势、按照新的计数方法,重新开始第三次拍手。难以想象,170下!我竟然超出原来目标150下!

  通过拍手这一个小小的游戏,让我懂得了:你想拍手拍的更多,就一定要多动脑筋,多想办法。而成功就像拍手一样,一定是有方法的。

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