童谣作文400字（通用33篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童谣作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
童谣作文 1
“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”这是我耳熟能详的歌谣了，它还教会我怎样用一颗宽容的心去善待他人。
有一次，我新买了一个漂亮的笔盒，上面有许多漂亮的花纹，周围满是羡慕的眼神与赞叹，我很高兴。可是，一节体育课后，笔盒不翼而飞了，我四处寻找，“真凶”很快找到了，我还告诉了老师，本来老师要公开批评的，我想到了“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”不知哪来的勇气，竟说了一句“不需要了”，我相信他会还回来的`，不久，我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里。
马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上，这就是宽恕。”雨果说过：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”
我以前本以为这首歌谣只是好听罢了，可我现在明白了原来小小的歌谣里原来也藏着一个深刻的道理，就是：我们不能对某个人一个小小的错误而就严厉的批评，而要对每个人都有颗宽容的心，让我们用一颗宽容的心去包容一切，拥抱一切，关怀一切吧！
童谣作文 2
“校园美，校园靓，小朋友们来学校。电子白板进课堂，人人欢喜乐淘淘。阳光运动身体强，阅览室里书声朗，种植园里耕种忙，童谣吟诵美名扬。校园美，校园靓，实现梦想好地方。”听——这是小朋友们吟诵童谣呢，真动听啊！
童谣，摇曳着欢愉，舞动着乐趣，指引着我们前进的方向。它伴随着我们度过天真烂漫的'童年。童谣，有些幽默，风趣，如“露珠娃，溜出家，三更半夜还玩耍。花当轿，草当马，骑马坐轿不回家。太阳妈妈出来找，一个一个往回跑。”还有些虽然简短，读起来却朗朗上口，如“琼花满塘映天红，绿衣彩裙护莲蓬。酷热时节绽清爽，出泥不染扬洁风。”
如果用心去读，去体会，你会发现童谣很有趣，其中包含着深刻的道理更是让人难忘。
记得有一首童谣是这样写的“老鼠前面走，跟着老黄牛。老虎一声吼，兔子抖三抖。天上龙在游，草里蛇在扭。马儿过山沟，碰见老羊头。猴子翻跟头，锦鸡喊加油。黄狗守门到中夜，肥猪整天睡不够。”这首童谣把十二生肖连在一起，读了这首童谣就能记住十二生肖的顺序。
童谣不仅风趣，还能励志。渐渐地，我学会了欣赏童谣，那一篇篇童谣，是那么神奇，充满着魅力。每当我读童谣时，仿佛进入了另一个世界，我变成一只鸟儿，展开双翅，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔；变成了一只蜜蜂，吮吸着甜美的花蜜。
童谣，是一束绚丽的思想火花；是一座丰富的知识宝座；是一面催人上进的风帆。它陪伴我快乐成长。
童谣作文 3
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生，我呢，就是在童谣里长大的小仙子，在童谣里嬉戏、玩耍……
打我记事起，各种童谣就成了陪伴我长大的玩伴，而给我传授童谣的人就是我的'爷爷，虽然他现在不能给我讲童谣了，但我一定会记得，在我儿时，陪伴我长大的不是洋娃娃，不是电子宠物，而是爷爷的童谣。
起初看到爷爷的时候，我觉得他是一个乡下笨手笨脚的人，后来，我才觉得爷爷原来是这世上最亲的人。
当时见到爷爷时我才五岁，爸妈因为工作繁忙，把我寄养在爷爷家，爷爷自然是很高兴，因为他疼爱的孙子可以在家和她相依相伴。可我呢，见不到爸爸妈妈，还要和土里土气的爷爷生活在一起，自然不高兴。
夜晚，凉风习习，我躺在爷爷的躺椅上，望着夜空，听着蝉鸣。“知了——知了——”听，这是知了的烦躁。
爷爷也许是看出了我的心思，便说：“园园，来，爷爷给你唱童谣。”“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我坐在小小船儿上……”霎间，我突然觉得其实他也是挺好的。夜深了，我伴着爷爷的歌谣入睡了，梦中我隐约觉得有人为我扇扇子。我猜肯定是他，或许，我就是从这时开始接了我的爷爷的。
每逢暑假，我都会回到爷爷家，找寻到童年的记忆，虽然他现在不在了，但我一定会记得他唱给我的童年歌谣，因为是他陪伴我走过童年，不论我长多大，我都会行走在爷爷的歌谣中……
童谣作文 4
广府的童谣，可以说是家喻户晓、耳熟能详，真的有很多。对我来说，我是听着广府童谣长大的。由于父母上班，从我三个月大就跟着外婆长大，每当我睡觉时，外婆一定唱童谣哄我入睡。
周末回外婆家吃饭，跟外婆闲聊时，就问外婆是否记得唱童谣给我听这件事？外婆说：“当然记得，没想到眨眼间，你快要高过外婆了。你小时每当入睡前一定要听外婆唱童谣……月光光，照地堂，虾仔你乖乖训落床，听朝阿妈要赶插秧罗，阿爷睇牛巨上山岗。”听到外婆只哼了一句就停下来了，忙问：“外婆，除了月光光，你还记得唱了那些童谣给我听？”外婆说：“还有：落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖，阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带，珍珠蝴蝶两边排。”“真怪诞呀，又有趣，你望望公园内，有四百只鸡鸡咯咯咯，是何家的不知道。何家公鸡何家猜，何家小鸡何家猜，何家公鸡何家猜，何家母鸡咯咯咯。”
听外婆开心地唱着，唱得越来越起劲，我不禁一边拍手一边跟着外婆唱。我好奇地问外婆还有什么古怪的童谣唱给我听。外婆连连说着好好好：“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡。爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。”最后，奶奶说：“我的童谣还有好多呢！可是今天太晚了，不唱了，快点跟爸爸妈妈回家休息吧，我们下次再唱。”我点头答应了。今天真开心，让我回到了小时侯，回到了那段怀念的`时光。
广府的童谣很有趣吧？你们喜欢它吗？
童谣作文 5
“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我。夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像是这样唱的，天黑黑，欲落雨......”每次唱起这首孙燕姿的《天黑黑》，我就会情不自禁的想起外婆给我唱的童谣。
童谣唱的是什么我已经记得不清楚了，但是旋律我依稀能哼出来。很奇怪的，只要心情烦躁的`时候，耳边就会隐约有那首童谣的声音，渐渐地，整个人的心会慢慢的趋向平静，一些快乐的事情像长着脚似的，欢快的跑出来，照照镜子，里面的小人儿已经没有阴沉着脸，眉眼间有了一丝丝的俏皮的笑容。
想起童谣，脑子里就会浮出一个画面。小小的我，柔软的我，泛着困意的我被慈祥和蔼的外婆抱在怀里，安心满足的享受着睡着的快乐。那究竟是一种怎样的感觉？直到那一天，外婆去世，安静的躺在那里，胸脯没有了一起一伏有规则的律动。妈妈哭着告诉我，外婆再也不会睁开眼睛，再也不会有任何回应，再也不会和我们一起吃饭......我知道，外婆再也不会给我唱童谣了。我难过的哭，那一刻，我明白了，小小的童谣里，包含的是外婆对我满满的疼爱啊！
在外婆的爱里，我感觉到了幸福，平静和知足，所以小小的我才会安心的在她的怀里，进入甜甜的梦乡。轻哼着那首不知歌词的童谣，好想我的外婆。
童谣作文 6
在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符合，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。然而第二日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚拢，随着那磁石的牵引，穿街过巷。
风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来牙牙学语的小学生清脆欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。那老师的声音，却是舒缓平静，如同初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。
午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的`阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣似乎更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童轻微的呼吸，蒲扇舒缓的摆动，手掌温和的拍抚，在午后的阳光中酝酿。
暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩；由清脆转为和缓，又由和缓转为清脆。刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。
童谣作文 7
“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，接闺女，请女婿，小外孙子也要去……”哦！是谁在唱歌，原来是爷爷收音机里的歌，爷爷就像小孩子一样总爱听童谣。其实我也喜欢听童谣。
这就要从一年前说起，那时候妹妹才三岁就会依依呀呀的'唱了，而且很喜欢听三岁童谣。我也就常常陪着听童谣。听着听着我就渐渐喜欢了很多童谣：《小白兔白又白。》、《宝贝宝贝》、《好宝宝》等童谣。
我经常听爸爸妈妈说我小的时候唱歌唱得很好，同学也夸奖我。有一次，妈妈带我去外婆家玩。我在那里唱歌大家都喜欢听，连声说好。读幼儿园的时候我们举行歌唱比赛，我上台的时候开始有点害怕，后来妈妈和同学都鼓励我，我终于鼓起了勇气唱了一首童谣，还得了一等奖呢！从此我喜欢上了童谣。
童谣伴随我进入了小学，有的时候我开心我就唱童谣，有的时候我很烦我也就唱童谣，心情也会开心一些。
童谣作文 8
周三上午，我们学校全体师生集中在上操场进行童谣比赛。
比赛正式开始了，第一个上场的是五（2）班的同学。这个班的同学朗诵的很不错，我们老师说他们的情感、表情、声音都很好。还对我们说等一会不要紧张，一定要表现出色一点。接着是第二个班级，第三个班级……当主持人报到第七个上场的是二（3）班的同学时，顿时我的'心怦怦直跳，脸也红红的，上台时脚都感觉有点发抖。
队伍站好后，我做了一个深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我们的班长指挥下，朗诵开始了，大家跟着音乐有节奏地朗诵着：同学们，请注意，交通规则要牢记。放学排队出校门，走路要靠两边行……二分半钟的时间一会就过去了，我还没有反应过来，台下的掌声响起了。嗨！终于结束了，走下台，我紧张的心情才慢慢地平静下来。后面班级的比赛继续进行，我们又继续认真地听其他班级朗诵了。
童谣作文 9
早上在园子里摘了条冬瓜，晚上回家阿婆说已经把瓜杀了，初听“杀”字，唬了一跳，等回过神来细想，这个动词妙绝。
空下来听阿婆唠家常，聊她乡下的事。阿婆说村子有一半人走出去另找活干了，现在山上柴都没人拿了。山在大起来，人在少起来。好一句“山在大起来”。
我吃饭慢，往往全家都吃完了，我还在磨蹭。阿婆说我帮你压着桌角。我不解，她解释道只剩下你一个人在吃了，如果我不压住桌角的话，桌子就翻倒的。后来我吃饭速度快起来。
我以前吃饭的'时候喜欢胡闹，伸伸懒腰或跑去看会儿电视再转回来吃。阿婆说做孽啊，吃饭的时候灶神菩萨在边上跪着呢。我是无神论者，可这话还是放心上了。一直到现在也觉得吃饭的时候是有人在上跪着很可怜。
童谣作文 10
记得，上幼儿园的时候，老师教我们表演一首好听的闽南歌谣《天黑黑》，那是一首台湾小朋友朗朗上口的童谣，我扮演一位白发苍苍的“老公公”，头戴斗笠，肩上扛着一把锄头，跟着欢快的乐曲节奏上山挖芋头，不经意挖到了一条泥鳅，高高兴兴带回家，“老婆婆”便和我这个“老公公”吵起来了，我说煮咸的，“老婆婆”说要煮淡的.，两个吵呀吵，吵得把锅打破了，扮演起“老公公”可好玩，那“吵架”的情景可好有趣了。
现在我已是二年级的小学生了，回想起这首童谣我还记忆犹新，随着我知识的不断增长，我懂得了，这首台湾童谣如“天黑黑，要落雨”虽然表述的字不同，但方言是一样的，这首童谣是一首劳动歌谣，它把台湾、闽南地区的风情习俗描绘的生动有趣。我梦想着有一天我能和台湾小朋友一起站在舞台上表演这首充满情趣、诙谐、倍感亲切的童谣，因为我们同祖同宗，血脉相承，我们一样可以用相同的方言唱起来！
童谣作文 11
今天，老师告诉我们，中国有34个行政区，分别是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老师还教给我们一首童谣：两湖两广两河山，四市西江福吉安，云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南。湾澳是我好河山，台归之日盼团圆。这短短的六行字竟代表着34个行政区，只要背出这首童谣，就能知道我们中国的.行政区划，真神奇！
回到家，我问妈妈：“妈妈，我们中国有几个行政区？”“行政区？好像27个什么的，我记不清了。”妈妈答道。“错了，中国有34个行政区。”“这我可忘了。”妈妈说。“中国的行政区有哪些？”我又问。“一下子哪报的出这么多。”妈妈回答。“那我教给你一首童谣：两湖两广两河山……这样就好记了。”“哦，这个办法真好。”妈妈听得可起劲了。
这真是一首神奇的童谣，就六行字一下子就能记住中国所有的行政区，如果你们也觉得很神奇，就快来一起背吧！
童谣作文 12
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。
那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的'内容逗得哈哈大笑。那个时候，我并不明白童谣内容的真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑。
你可真是有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。妈妈捧起桌上的书，娓娓动听地念起来：“韭菜嫩，猪肉鲜，明明剁成饺子馅，北方饺，肚儿圆，明明煮熟碗中添……”听着听着，我不禁想起桌上那美味的大水饺，口水就止不住流了下来，大声嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要吃饺子！”妈妈听了，笑呵呵地说：“昕昕，只馋嘴的小猫儿呀！”
童谣作文 13
周伊菲闽南语，被称为语言的活化石，非常生动有趣。从小，妈妈就教我唱闽南童谣，童谣念起来朗朗上口，给人带来快乐！学校要开展“乡音连两岸，海丝共传承”闽南童谣比赛。我非常幸运，和好朋友何薇恩，还有吴佩伊，黄旋颖一起被选上参加比赛。
经过反复研究，我们决定用串烧的方式把一些耳熟能详的童谣连起来唱。在接下来两个星期的时间里，我们经历了熟记童谣、配乐唱读、边跳边唱的一系列排练。终于，比赛的时间到了！
比赛前，我们化了美美的妆，自信满满地等待上台，随着主持人报幕：三年六班《新唱闽南童谣》，比赛开始了。虽然有点紧张，但是想起声乐老师教的，要深吸一口气，我调整好呼吸，音乐响起，熟悉而欢快的.感觉，我认真投入比赛中，享受起我们的节目带来的快乐！
不知不觉比赛结束了，我们获得二等奖，其实心里还是有点小失落，我们想拿一等奖，不过黄老师常教我们，过程比比赛结果更重要。
这次比赛让我体会到团结协作的重要，还有无论是学习还是唱歌比赛等等其他事情，平时要多练习，做好充分准备，赛前才能不紧张。
童谣作文 14
今天我到了外婆家，外婆可高兴啦！
吃完饭我问外婆，“外婆，你知道什么童谣吗？”外婆说：“当然知道，小时侯我还一直唱给你听呢，你忘了？”我尴尬地说：“我当然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘摇到外婆桥‘。”外婆笑着说：“那你知不知道一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮。一开开到城隍庙，城隍老爷开口笑。”我说：“我知道了，我哭的时候你一直唱这个给我听。”外婆滔滔不绝：“还有从前有个老伯伯，年纪八十八，早浪头八点钟起来，乘八路电车，跑到八仙桥，买勒八碗八宝饭，一共用脱八块八角八。擦脚皮，抄粉皮，在在酱油一落吃。”我说：“你又在说我了！”外婆笑着说：“哪里啊？”我说：“什么吗，我不穿袜子的时候，你和外公一唱一和啊。”外婆笑弯了腰。我问：“还有吗？”她说：“当然有，今朝礼拜三，我去买阳伞，落脱三角三，打只电话三零三，回去做瘪三。”
外婆在干活的.时候我问，“你累吗？”她说：“热么热，干么干，劳动人民真辛苦。所以你要好好学习。”真没想到外婆连干活的时候还想得到。
“泱泱该回去了。”妈妈说。“好的。”我说。外公一个飞吻我回家了，今天真开心，让我回到了小时侯，回到了那段怀念的时光。
童谣作文 15
童谣大家都十分熟悉，大家小时候一定接触过童谣。童谣不仅读起来顺口，而且读童谣还能知道一些道理呢！
最近我读了一本《江海新童谣》真是受益匪浅！从教师颂中的“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光”这句我读出了老师十分的辛苦，用自己的一生来培育祖国的花朵；从“妈妈工作多辛苦，屋里屋外全靠她”这句我读出了妈妈十分的伟大，任劳任怨；从“盲人婆婆过马路，勤勤上前来搀扶”我知道了尊敬老人是美德；从“集体是大家，个人是小家”我知道了没有国家，就没有自己的`家，心中要装着国家；从“新四军是英雄军，红星照耀向前进，浴血奋战杀敌寇，保家为国勇献身”这句我懂得了今天我们幸福的生活是来之不易的，是烈士们用鲜血换来的；从“作业不抄袭，知识掌握牢。考试不作弊，质量真正高。有错就改正，做个好少年”这句中，我知道诚信的重要，人必须讲信用。
我从不同的童谣里读出了许多不同的道理，觉得很有意思，于是我也编了一首童谣，不信你听：大家一起拍拍手，我们开始读童谣。新童谣真是有趣，各种道理其中。我们做个有心人，一起挖掘新道理。
童谣作文 16
“中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮，分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡，乘火箭，逛月宫，看看嫦娥和吴刚”，每次唱起这首童谣都会想到中国四大传统节日之一的中秋节，也是我最难忘的节日。
中秋节的习俗有很多，比如：吃月饼，赏月和饮桂花酒……其中做月饼，吃月饼是我的最爱，做月饼的时候，要许多的材料，我手忙脚乱地在厨房找来找去，把整个厨房变得乱七八糟的.，才勉强凑够了材料，我先拿出一些生面团把它分成十五份，然后我赶紧拿了一个生面团，把一个做好的馅料球，把这个球放进生面团，从下往上推，一直到生面团变成一个偏椭圆形的圆球，然后放到各种各样的模具中，模具是什么样子，饼做出来就是什么样，有的模具是一只可爱的小兔子，有的像一个又大又圆的月亮，还有的像一个桂花，最后，妈妈把这些没做好的月饼放进了烤箱。
月饼出炉啦！一股香气扑鼻而来，一个个香喷喷的月饼看得我口水已经“飞流直下三千尺”，我们一家坐在阳台，一边赏月一边吃月饼饮着桂花酒。
我真希望天天都是中秋节啊！
童谣作文 17
周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很高兴。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我，可是我的脚不离地。“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边聊天。奶奶关心的问我在学校的`生活习惯吗?突然奶奶愣住了，我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。这首童谣是我哄着你睡觉的”。我听了真好笑，好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。奶奶也起劲了，连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。”奶奶开心的唱着。我也觉得奶奶不简单，我拍手说好，奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。”我点头答应了。
一转眼我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......
童谣作文 18
我的童年是在外婆家度过的，老屋的边上，有一湾清亮清亮的河水，翠翠悠悠的芦荡。芦花年年绽，花香岁岁飘。
外婆用芦花纳的干底鞋，也不知被我穿破了多少双。我只是把外婆的爱与付出当作理所应当。对外婆的付出何以回报？真的，从来都没有想过。
我原以为那张小红木桌还会继续飘香，我还可以和外婆倚着老墙，唱着童谣，闻着芦花香。可外婆病重，倒下了，我真的好怕失去这一切。于是我懂得了什么叫关怀，什么叫付出。
我把馨香的芦花编成手链，用芬芳的芦叶包着糯米煮成粽子，送到外婆的枕边，看外婆一口一口地慢慢吃，一丝一丝地微弱笑。我学会用手指轻揉外婆肿大的关节。亲情与温暖，就在那一刻，像离子一样通过指间，流入汩汩的'血液，像电击一样传遍全身。
可，这样的日子还不到一个月，外婆就不行了，她闭上了眼，两滴浊泪随面流下。是感怀，是悲哀，还是欣慰……
老屋从此便孤独地立在芦荡边上，斑驳的老墙长满湿滑的苔藓。我走到外婆的老屋的院中，忽然怀念芦花鞋的芬芳与那缥缈的童谣。原来生命是可以这般脆弱的，像是芦花，可以在一瞬间香飘万里，也可以在一刹那香消玉殒，随风而逝。
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”多么明智的一句话，趁着爱自己的人还在，学会付出。
让爱的源头永远有清泉汇进，让爱的分子永远随支流向远方弥漫，最后的汇聚……便是滴水成海。
月光如雪，芦荡飘香，远处，传来缥缈的童谣……
童谣作文 19
“我愿做个好小孩，读书认真做事勤快，无论走到哪里，使得人人爱，使得人人爱。”悠扬的歌声回荡在耳边，不知是从哪户人家传出的，放空了的心情突然一下子沉重起来。
小时候很喜欢唱歌，第一首学会的就是爷爷教的《我愿做个好小孩》。那时候每天嘴边都挂着这首小曲，走哪儿唱哪儿。
爷爷满鬓的白发，对别人一脸的严肃，对我，却满是疼爱和和蔼。八岁那年，为了一套芭比娃娃我哭得不可开交。妈妈不肯买，于是我干脆坐地上不走了。刚好爷爷路过看见了，走进来弄清楚怎么回事，然后心疼地给我买了。我当时乐滋乐滋地抱着芭比娃娃回家了。到了家，爷爷把我叫到房间，跟我讲了许多他小时候的事和他以前的.生活环境。八岁那年，他，教会了我节省。
十二岁那年，期末考成绩不理想，只拿了个二等奖，回家哇哇的就哭了起来。妈妈安慰我说：“没事，下次考好点，妈妈带你出去玩，不哭了。”可我就是不听，一直哭。这时爷爷从房间走出来对我说：“这几星期你努力复习了吗？没有吧？所以考得不好只能怪自己没有尽全力。”我惭愧地低下了头，停止了哭声。十二岁那年，他，教会了我自我反省。
时光飞逝，我已丢掉了童年时的那份稚气。而爷爷，也已经不在了。那首童谣，存在我深深的脑海里。不会忘记，也无法忘记。爷爷，永远活在我的心里。
童谣作文 20
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。老鼠，老鼠，你别急，抱个狸猫来哄你。”咿伢学语时，妈妈教了我许多童谣，印象最深刻的，就是这一首。至今，我还记得妈妈和我一边说童谣一边表演的情景。
长大了，琅琅上口的童谣也成了我的最爱。这不，《江海新童谣》这本书一到手，我便迫不及待地阅读起来。读着，读着，我情不自禁地被书中一首首童趣盎然的儿歌所吸引，也不由自主地为这本书拍手叫好。精炼的语言，通俗的文字，丰富的内涵，跃动的童心，为我送来了充足的`精神食粮，让我在书中开始了快乐的文化之旅，怎能不叫我爱不释手？
没想到，这童谣还派上了用场！甜甜妹妹到我家，晚上不肯把牙刷。妈妈连哄又带骗，结果还是没办法。我呀亲自来上阵，拿起牙刷把歌唱。“小牙刷，光尾巴，唱起歌，嘴里爬，牙齿刷得白花花，刷出宝宝香嘴巴。”“小妹妹，爱刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷得满嘴白花花。”甜甜一见乐陶陶，立刻起来学我样。小小牙刷手中拿，挤好牙膏开始刷。上上下下刷仔细，里里外外全刷到。宝宝从小讲卫生，牙齿健康顶呱呱！妈妈见了笑哈哈，夸我人小主意大。我的心里似蜜糖，多亏童谣来帮忙！
现在，不仅我喜欢上了《江海新童谣》这本书，爸爸、妈妈也津津有味地读起了它。妈妈还特地挑了一些新童谣，准备教给他们班上的小朋友呢！
童谣作文 21
有一种声音常在我心里回响，那是童年无忧无虑的时光中流淌出来的歌谣。
记得小时候，我和小伙伴们一起跳进河里玩耍，水花都被吓得跳到了岸上，鸟儿们在树枝上发出“叽叽喳喳”地叫声，好像和我们一起笑。远处传来知了悠然的吟唱。
我们就去田野里抓知了，走进田野四处都是知了的叫声，非常吵，我抓到了一只，把它放在手上，它嘹亮的叫声快要把我的耳朵震聋了。
我们玩饿了，又跑回小河里抓虾摸鱼，小河流水的'声音很好听，“哗哗”的声音就像在唱着优美的歌谣。我们用自制的简陋的渔网捞鱼，过了一会儿，抓了好多条鱼，我们在河畔的小石滩上生了一堆火，把鱼烧熟了，那味道可真香呀。我们每个人拿着一条烤得焦黄的鱼，津津有味地吃了起来，那是世界上最美妙的滋味。吃饱喝足了，我们躺在草地上吹风，看着头顶的蓝天和自由自在的白云，听着小河的流水声，鸟儿和知了的叫声，混合成一曲轻快动人的歌谣，在身旁久久地回响。
如果能让我穿越，我一定会穿越回到小时候的快乐时光，再倾听小伙伴的欢声笑语，倾听那大自然美妙的歌声。
难忘那童年的歌谣。
童谣作文 22
身着浅灰色衣裙的云姑娘，在空中自由自在地散步，她们姐妹修长的手指轻轻地挽到一起，秋天的稿纸里倏然间就多了几片优雅的雪花。一片片纯洁的雪花，从空中飘落下来，天空中飘起了雪花轻轻的歌谣。
柳树用自己长长的柔丝，给雪花的`歌谣摇起温柔可心的秋千。柳丝在空中轻轻的摆动，用自己特有的妩媚迎接雪花仙子的翩然而至。晶莹的雪花，把自己的身躯悄悄地贴到柳丝上，她显得那样幸福、那样喜悦、那样舒展。有几片雪花落到了金黄色的柳叶上，长长的窄窄的柳叶，是秋天一枚枚漂亮的胸针，雪花成了胸针上闪光的修饰。
校园里花圃中的成行成行的串儿红，红得像鲜艳的火焰，串儿红用自己特有的喜悦给雪花撑开鲜艳的摇篮。偶尔，有一两片调皮的雪花落到串儿红上，真像小姑娘红红的脸蛋儿上，贴上了一两片白白的花瓣儿。红给白形成鲜明的对比，红让白显得更纯洁，白让红显得更娇艳。串儿红张开红红的小喇叭，迎接着雪花惊讶的目光。雪花把串儿红的芳香，写满自己的稿纸，然后用自己的琴弦，弹奏出优雅的旋律。
纯洁的雪花，用串儿红的小喇叭，把歌谣吹得远远的。用柳叶的小船儿，把歌谣洒满秋天芳香的河里。
童谣作文 23
转眼间又到了九九重阳节了。这一天，我和妹妹像往常一样粘着姥姥不放，让她教我们唱她小时候爱唱的歌谣。每当这时，还在忙碌的姥姥只好停下手中的活儿，露出一副不情愿又无奈的样子，但是她脸上又会在不经意间露出一丝笑容。
午后，姥姥坐在小摇椅上，妹妹趴在她的腿上，我坐在一旁，姥姥唱着一首首歌谣。她笑眯眯地望着我们，打着节拍，轻轻摇着头，我们也学着她的'样子，摇头晃脑，咿咿呀呀地唱着。遇到总是学不会的一句，妹妹就会自己跟着调子瞎编一句。“月儿弯弯，像个小船”“排排坐呀，吃果果”。姥姥总爱变着花样地唱，一会儿说，一会儿唱，逗得我们哈哈大笑。
姥姥还会根据不同的情境，教我们唱不同的歌谣。七夕时，她教我们唱“年年有个七月七，天上牛郎会织女”；给妹妹扎小辫时，她教我们唱“大姐就梳盘龙髻，二姐就梳插花楼，三姐不会梳，梳了个拱绣球”，妹妹笑得直不起腰来；玩游戏时，姥姥教我们唱“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏”，还教我们玩拉大锯的游戏，让我和妹妹玩了一天这个新游戏。姥姥的歌谣好像大海一样取之不尽、用之不竭，丰富了我们的童年时光。
我爱姥姥，更爱她教我们唱的那些无穷无尽、幽默风趣的歌谣。
童谣作文 24
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……‘多么刚劲有力的一首歌呀！每当唱起这首歌我就感到热血沸腾，这首歌的名字就叫做《龙的'传人》。
龙是中华民族的象征，它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子，所以龙也是最高权利的象征。
但是，在几十年前，这块被称为龙的土地，经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九一八事变，再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民党、八国联军，使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡，迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜血，一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了，团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。
如今，在中华儿女共同努力的结果下，又重新创造了美好的家园，神五、神六的成功升天那是龙在飞腾，青藏铁路的正式通车那是龙的身影、gps卫星导航系统的成功运行，那是龙的传人智慧的结晶。
我坚认，在今后的日子里，生长在这里的中华儿女，定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞，并且腾飞的更高。
童谣作文 25
成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。
小时侯，我从来都是不敢一个人去小卖部买东西，生怕别人告诉我的：店里有吃人的老虎，千万别去那儿买东西啊！我不知所措，但又提心吊胆生怕老虎会把我狼吞虎咽般吃了，可是我却在一边独自想到：怎么办，难道自己永远就这样胆怯、懦弱下去吗？不行啊，别人都说不入虎穴焉得虎子啊！加油！人可以是，但别老死，要干出一番大事业死，才是值得的.！在加上自己的名言：“人生自古谁无死，早死晚死都要死。”
冲着这些话，我似乎明白了许多，大胆的走进去，谁知道啊，——没事啊！但我从小卖部里拿出食物出来时，说时迟，那时快。店里的老板拦住我要我付钱，但是，但是当时的我哪有钱啊，压根不知道钱是什么东东，我看见他面目狰狞的样子，和美国电影片段一样大喊起来，help me我变飞也似的跑了……
虽然店里没老虎，但这似乎让我明白了许多！
童谣作文 26
“三岁的小孩去上学，老师嫌他年纪小，背着书包往家跑……”不用说，这一定是幼儿园的小朋友又在玩拍手歌摇了，听着想着，我的眼睛湿润了。
我小时候也在这所幼儿园上学，也曾在这里玩拍手歌谣，也曾笑的无拘无束。然而，告别了幼儿园，上了小学，就要上各种培优班，就有很多写不完的作业，就要承受一次又一次考试所带来的压力……尽管有时候不顾这些，下课时玩“跨大步” “生死一步叉” “十步定”……的游戏。但过不了多久，便开始厌烦玩这些，因为腻了。也无暇去发明某种游戏——作业太多了，虽然体育课时发明过一两中游戏，但不久就被删除了，总是想不起玩什么更有趣。
如今，从幼儿园门口路过，看到小朋友稚嫩的`举止，听到他们纯真的笑声和歌声，我仿佛又回到了童年。那时没有一点烦恼，只是开心的玩——在家里玩，在学校里玩，在课堂上玩，在课间玩……这一切多么美好啊！然而，童年一去不复返了，只能用回忆去填补那难忘的一切了。
我听完那首歌谣，抹了抹泛着霭雾的眼睛，不再说什么，坚定地走向学校——去教同学们唱那首渐渐远去的歌谣。
童谣作文 27
一想起童年，我耳边就响起一首童谣。
爸爸在我刚学说话的时候，每天上午奶奶总是把我搂在怀里，牵着小手轻轻地唱歌。“小朋友，二郎，背着书包去学堂。”唱欢快的歌的时候奶奶这样说。“爱情与这个节奏相吻合，用两条腿比划各种动作，搞笑的`我张着小嘴巴咯咯笑个不停。每天晚上，妈妈也总是把我抱在怀里，抚摸着我的小脑袋，低声哼唱。”摇吧，到西浮桥。“她用那慈祥的童谣把我送到了甜蜜的梦乡。记忆经常对我，小时候奶奶每顿饭都要亲自用勺子喂一口，我总是调皮地躲起来，但她一点也不生气。她在我这个“小月亮”周围转来转去。她慢慢地追着，呵呵地哼着“乖乖吃饭，胡萝卜炒蛋”。就这样，我吃完饭了。
奶奶疲惫的脸上露出一丝微笑。夏天的晚上，奶奶喜欢我在房子前面的草地上吹风。月光下，有时牵着我的手指着月亮说。“月亮弯，月亮圆，月亮弯得像小船，月亮圆，月亮像圆盘。”那个明月、星星、草原和祖孙两人的童谣一起度过了难忘的夏夜。现在奶奶今年已经80岁了，那个银发，一个皱纹，好像是十年前的那首童谣，一首童谣。看着她那张苍苍慈祥的脸，我觉得再一次荡漾的歌曲和充满爱意的童年趣事是我最美好的记忆
童谣作文 28
小时候，“外婆家”对我来说是一个温暖的港湾，外婆总是会把好吃的一个劲儿的塞给我，当我住在外婆家时，外婆就唱歌给我听，虽然听不清歌词，但在当时的我心中无疑是天籁。
我长大了，外婆也老了。但她还是笑着，笑着，告诉我：“今天有你最喜欢吃的!”外婆却不再唱歌了，她开始与妈妈谈论今天的教育新闻。我也没有听到过外婆唱歌了。
直到那天——风太大雪太强，我和妈妈只能住在外婆家。半夜，我模模糊糊爬起来倒水，经过外婆房门前时，突然听到里面传出来一阵歌声——是外婆!依旧听不清歌词的歌声，但在我心中突然闪过一丝温馨，和一丝轻松。——就像儿时一样，像那个不听外婆哼歌就睡不着的`我一样。
上初中了，离外婆又远了，去外婆家也没几次了。但外婆总是掐好日子，在我来的那一天，把好吃的全部摆上餐桌。只是听不到她唱歌了，只能听小表弟告诉我，“姐姐，奶奶哼歌呢!”或许，那歌声也如儿时一样吧，无词的天籁?“外婆，你过得好么?”“好着呢，娃子，你看你，又瘦了，在学校没吃好吧?是不是光顾着学习了?健康就好，快乐就好……”
梦里，又梦见外婆在唱歌，依旧听不清歌词，可我却落下了泪……
童谣作文 29
“青春，校园”，这俩个词是那么紧紧相拥；“青春，同伴，欢笑”，这三个词是那么亲密友好；“青春，泪水”，这俩个词又是那样的不离不弃。
我们的青春是和同伴们一起度过的，而度过的地方大多是在校园。我们一直在奋力拼搏，漫游那无边无际的知识海洋，仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。清晨是响亮、整齐、富有感情的朗朗读书声；课堂上是踊跃、欢乐、积极的回答问题声；课间里也还有彼此交流、讨论问题之声；甚或是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声……这些因探索知识而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。
青春，有欢乐也有少不了泪水。天下没有不散宴席，在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后，也总是会被老天爷无情地拆开，两地分离。分离时，我们虽然不舍但也无奈，泪水在我们的眼中打转，在那最后一刻冲出我们的眼眶，情不自禁为“失去”一个朋友而潸然泪下。就这样，我们又演奏了一首别样的`青春歌谣。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们，就拥有了一笔巨大的财富。让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧！
童谣作文 30
晴空，一道霹雳，击中了我，瞬间空白，收不住汹涌澎湃的情感。
也许，我误解了你，你从来没有真正明白我。也许，你误解了我，我从来没有那么如你所愿。擦肩而过，缘分是滑溜溜的小鱼，不经意就溜走了，望着一道道泛起的涟漪，怅然若失。
爱情是什么？我永远都无法理解透彻，只知道此时此刻，禁不住伤心落泪。眼泪那么廉价，我恨自己不够坚强。梦想，多年小心翼翼珍藏，百般思量，千般犹豫，鼓起勇气，主动迈出，岂料，快乐如此短暂，幸福如此遥远，瞬间破碎的声音，永生铭刻。也许永远无法实现，我毕生只能遥遥观望，可无法容忍别人打碎，毁掉唯一的希望。我那么努力，营造心之家园，隔离黑暗伤害，却刹那轰然倒塌，感觉天塌地陷。我无法原谅，无法说服心。
再也回不到从前了，一切都将风吹云散。一遍遍吟唱，一声声感怀，一次次泪流，谁明了谁的`伤痛，谁知晓谁的心思，谁懂得谁的灵魂，这真的是爱情吗？为何我会伤心呢？
宁为玉碎不为瓦全！这种爱，是对不起天意，是辜负了你，是遗憾了终生？！
童谣作文 31
有些人的生活过得没精打采的，但有些人却每天都过得有滋有味，那是因为他们会享受生活。而我却不懂得享受生活。
我每天都“面无表情”地去上学，面对同学也很少微笑，所以我的朋友不多。而且，我总觉得生活枯燥乏味，每天都过得不开心。可自从我看了《微笑着，去唱生活的歌谣》，我就知道了怎样才能开心地过每一天。
不要抱怨生活的苦难，也不必去抱怨生命中的曲折，因为如果人生一帆风顺，那生命就失去了魅力；不用把失败看得太重，也不要总想着一次小小的`成功，因为从容地，微笑着面对生活才能感受到生活的快乐；人要把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去，因为宽容能让你的嘴角微微上扬……这些都是《微笑着，去唱生活的歌谣》的作者马德教我微笑的方法。
生活就像一面镜子，只有微笑才能享受到生活给你的乐趣，也只有微笑才能让人与人之间的距离越来越近。我就要做一个会享受生活的人，以后我就要微笑着对待身边的每一个人。如果你不相信，就可以尝试一天对他人微笑，你就会发现，你周围的人都会很好地对待你，向你微笑。
微笑着，去唱生活的歌谣吧！
童谣作文 32
生活中，当我们或高兴或悲伤的时候，总有一首歌会徘徊在心底，唱出心声。
二年级时，我想要报一个兴趣爱好班。内心深处，我其实更喜欢围棋，但一看到同学们各个都学的是音乐或美术，我不禁犹豫了起来：就我一个人学围棋，会不会遭到他们的嘲笑呢？接连好几天，我都举棋不定。直到一次偶然的机会，我听到了那首歌
那天，我如往常一般，走在回家的路上。突然，一阵音乐声传入我的`耳朵我管你什么想法，我是我自己的想法！我管你什么看法，我的世界我来浮夸它仿佛有着魔力，让我驻足停留。一瞬间，我豁然开朗，用这一生最快的速度跑回了家，对着妈妈坚定地说：妈妈，我要学围棋！
从此以后，我毅然走上一条充满黑白色棋子的道路。没想到，我竟然在围棋这条不归路上愈行愈远，还成为了一名业余五段的高手，并且多次代表班级和学校参加比赛，获得了不少荣誉。
管你多怪罪，你没资格平头论罪。管你自以为，你的意见我真不在乎是啊！生活中，我们常常会问别人的看法，却往往忽视了自己的想法，导致自己变得没有主见，这是错误的。我们应该遵从内心，做真实的自己，走出一条属于自己的光明大道。
童谣作文 33
小时候放暑假，我总会到奶奶家小住一阵。
到了晚上，奶奶坐在藤椅上，一摇一摇地晃着。我坐在她腿上，乐呵呵地听她讲故事。
夏天的夜晚，晚风轻拂，轻轻地一吹，吹起了奶奶的满头白发。奶奶忙完了一天，洗了澡，换了一身宽松的碎花睡裙，在院中的躺椅上，搂着我，唱起了她自编的歌谣：“月亮姑娘出来喽，小小囡囡听童谣，听得心里乐开花。”奶奶用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水，小院瞬间飘满她那深情的音韵。
唱了许久，奶奶唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话世界。明月已至中天，奶奶沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。片刻，她又吟唱起了幽默风趣的`宁波老底子童谣，把我的思绪从天上引到人间：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆来格纺棉花，舅舅来格摘枇杷。”
渐渐地，天色暗了，我也慢慢睡去。奶奶不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，让我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
如今，我们虽已住进钢筋水泥的高楼大厦，但我最怀念的还是小时候和奶奶在一起的那段单纯、静谧，特别让人平静的美好时光。
【童谣作文】相关文章：
难忘的童谣-作文06-09
童年童谣作文06-16
奶奶的童谣作文05-01
爷爷的童谣01-28
《童谣》歌词10-01
记忆中的童谣作文06-27
记忆深处的童谣作文06-24
写童谣，真难作文08-19
记忆中的童谣-作文08-22
趣味童谣小学作文09-27