敬老作文400字5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的敬老作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬老作文400字 篇1
题记：7月2日，一个我难以忘记的日子。
那天早上，我们集合在画室门口，老师带我们去给敬老院做公益活动。当时别提我心里有多高兴了，我可是第一次去敬老院哩!
我们一路驱车来到敬老院，我下了车好奇地向四处探望，做点什么才好呢？老人们有的在树阴下乘凉，有的在屋里聊天……看到他们那不再宽厚的肩膀，我突发奇想：老人们体弱多病，不如我来给这位年纪稍大一点的老奶奶揉揉肩、捶捶背吧！我悄悄地走到老奶奶的身边，用着妈妈教我的方法：小手轻轻放在两只肩膀上，手指慢慢用力开始揉起来……给老奶奶做了一次舒舒服服的按摩。老奶奶惊讶地转过头，热泪盈眶地说:“谢谢你宝贝,自打我到了敬老院就从来没有人替我捶背，你真是个孝顺又懂事的好孩子，行了，你也歇歇吧！别累着喽，你还小。”看着老人笑开的脸庞，我忙回到道:“更该歇歇的,是您啊!”听了这话，老人红光满面，仿佛一下子年轻了几岁。脸上的皱纹也少了许多。
接着，我们一起又陪伴老爷爷奶奶们过了一个集体生日，让他们看我们带去的节目。总而言之，我们这群叽叽喳喳的小鸟，给参天古木带来了许多欢笑。
和谐敬老院，7月2日，我永远难以忘记的日子。
敬老作文400字 篇2
我和往常一样，走那条路回家。走着走着，我看到了一个老奶奶躺在路上“睡懒觉”。我有点好奇，太阳这么大能睡得着吗？而且又是在大庭广众之下。
老奶奶的五官完全皱在一起，看起来很痛苦的样子。好奇心驱动着我，我把手放在了她的额头上。不过一会我就缩回了手。老奶奶的头，像开水那么烫。我不禁想到妈妈和我说的中暑。这样下去可不行！我试着扶起老奶奶，可是，以我的力气根本就不能把人扶起来。
这可怎么办呢？我在原地急的团团转。
人命关天，救人要紧。我用平时几倍的速度跑向了附近的诊所。
“医生，请和我来！很紧急，一刻也不能浪费！”“小朋友，怎么了？”医生问我。我回答说：“老奶奶在路上中暑了，躺在路上！”不过一会，医生和我跑向了老奶奶旁边。
医生把老奶奶扶到阴凉处，用急救工具帮老奶奶看过之后，让我提着他的箱子，他扶着老奶奶去他的诊所。之后，他让女医生给老奶奶打了一针，并忙着开处方去了，我看着他忙碌的背影，也想做些什么，于是我去接了一杯开水，给老奶奶喝，医生把方子开好了，老奶奶把药合着水一起吞下去了。
“谢谢你们。”老奶奶这时候好点了，脸也不皱在一起了，“我好多了，谢谢你们，谢谢你们……”“老奶奶你先躺着吧，医生叔叔说你要躺着才行，知道家里人的电话吗……我让医生叔叔打给他们。”听到老奶奶的感谢，我心里暖暖的。
这就是我在老人节那天敬老的故事，以后的每一天，我都会敬老。
敬老作文400字 篇3
今年春节前夕，我们304班同学开展了一次送温暖活动。
一月十六号上午，天气睛朗，但还有一丝寒意。我们304班全体同学，在各自的爸爸或妈妈带领下，乘车去耿城敬老院，开展送温暖活动。大约三十分钟，我们就到了目的地。
远远的，我们看见许多爷爷、奶奶在门口等着我们的到来。一下车，我们就争先恐后的冲进院子里，把事先准备的水果、糕点等营养品，送给敬老院里的老爷爷和老奶奶。
稍微休息后，我们在父母的带领下，开始包饺子。饺子皮和馅都是准备好的，有的同学会包饺子，有的还不会包，包的就像个面团团。但不管怎样，大家都忙得不亦乐乎。不到一个小时，包了好多好多饺子。当我们把热乎乎的、各式各样的饺子端到爷爷奶奶手上时，他们特别开心，吃得津津有味。
吃完饺子，我们又为他们表演节目，有唱歌、跳舞。我还为他们弹了吉他，演奏了《我和我的祖国》。爷爷奶奶们看得好开心。我们也获得了他们热烈掌声，二个小时的活动很快就结束了。
这次活动使我感到非常有意义，使我懂得了要关爱老人，对老人要有爱心。有机会我还会给他们送温暖。
敬老作文400字 篇4
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能够表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说，有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的，每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的，孝悌并称不可偏废；二是无违父母；三是为父母守孝；四是在家尽孝，在国必忠。
敬老作文400字 篇5
当我们踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们的心灵，从老师口中，我们知道了许多闻所未闻的知识，我们头脑中那几乎是空白的知识画册一页又一页地添上了各种图案，变得彩色斑斓。
老师不仅是我们学识上的启蒙者，还是我们生活中的朋友。从三年级开始教我们的`陈老师就是这样，一次，我们正在上课，有几个同学老是说话，陈老师很生气。下课后我们才知道，原来陈老师的儿子高烧在家，她还要坚持给我们上课，那一刻，我的心中充满感激。老师为我们呕心沥血，他们爱学生胜过爱自己的亲人！
六年级时，换了乔老师成为我们的班主任。这位老师非常严格，一点做不好就会批评你。我一开始还不理解，一天，我放学回家的路上遇到了对楼的大哥哥袁浩正好军训回来，我开玩笑地说：“你们的乔老师真严！”不想他却说：“别看乔老师严，人家可是十佳教师呢！你们班被乔老师教，在小升初考试时肯定会是全旗第一！”严师出高徒，在乔老师的带领下，我们班慢慢超过了其他班，我这才相信了大哥哥的话。
老师是人类灵魂的工程师；老师是护花的园丁；老师更似摆渡的船工，他们用自己的桨送走了一批又一批的求知者，使他们朝正确的方向前进，而自己却把青春的年华流逝在此地彼岸之间，如同慷慨的红烛，照亮他人耗尽了自己。老师唯一的愿望便是学生可以青出于蓝而胜于蓝，超过自己，使我们的民族前进。
老师只要谈起学生们，脸上总是挂着幸福的微笑。同学们，你们说老师难道不值得尊敬吗？
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