蒜苗作文400字七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的蒜苗作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
蒜苗作文400字 篇1
这个周，小王老师给我们布置了一个作业让我们种蒜苗，并观察它的成长过程。我下课后就急急忙忙准备好一个小水缸，盛了一点水，把剥好的大蒜小小心翼翼地放在水缸里，并且把水缸搬到了阳台上。
仅仅过了一天，我的大蒜有的露出了一个小小的尖尖的脑袋，大概有2厘米左右，有的还在沉睡，好像一个安静的胖宝宝。几天后，我发现大蒜在水里的根长出来了，变得又长又粗，为大蒜吸收水分和营养。
又过了几天，我听到了妈妈的惊呼声，快来看你的小蒜苗，全都长出来了。我赶忙跑过去瞧，矮矮的蒜苗已经长得很高了，整个水缸变得热闹起来，以前的幼苗已经由淡绿变得深绿了，他们好像在互相比谁长得高似的！
渐渐地，它的根变得多了起来，大蒜也已经从蒜宝宝变成蒜爷爷了，我把手伸到水里帮它整理它长长的胡须。这时的蒜苗也已经渐渐染上了紫色。
蒜苗被种到水里，虽然只有一点点水，一点点阳光，没有人悉心照顾它，但它还是在茁壮成长。
这就是我种的蒜苗，它教会了我什么叫做坚强，我要好好保护我的蒜苗朋友，和它一起成长！
蒜苗作文400字 篇2
老师让我们观察植物的生长，我就在我们家阳台上水培了一棵蒜，因为要写观察日记，所以我每天都去观察它。
第一天，它还是一颗普通的蒜；但到了第二天，它就显出它的特别了：我拿了一颗蒜，先看看下面，比较一下，发现它的根的比普通的蒜长了许多，就像山羊爷爷的胡子一样。我从下面看到上面，发现我种的蒜长出了绿芽，它的芽发青、发绿，我高兴的手舞足蹈。又过了一天，我看见我的蒜的根长的更长了，它的芽都和我妈妈种的花一样高了。突然我想：这蒜的味道是什么呢？要不我上去闻一闻吧！说到做到，我趴到上面闻了闻，啊！这味道太刺鼻了。但是这棵小蒜苗已经有它自己的味道了，因此，我很高兴。
我叫来我的表哥闻了闻，他说：“好难闻”！但是在我觉得这蒜的味道很香，这也许就是：城市人觉得农村人很脏，但农村人却不这么觉得。我不理他，继续望着我的小蒜苗。
我希望我的小蒜苗快快长大，它如果长大了，爸爸妈妈就能吃我亲手种的蒜苗了！
现在我仿佛已经看到它长大的那个样子了！
蒜苗作文400字 篇3
大约两周前老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们泡大蒜。放学之后我回到家，从家里找出一些蒜瓣又找来一个空盘子，倒上一些水，把蒜瓣放了进去，又铺上了一层棉花放在阳台，让他慢慢生长。
第二天，早上起床之后我就跑到阳台上观察蒜瓣，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚生出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。他的根部已经长出了一些短短的须根，还没能扎到棉花里。
又过了三四天，蒜苗都长到一厘米高了，它的根须像钢丝似的扎进了棉花里。在这些蒜苗中，有一颗长得又高又壮，我给它点了一个红点，算是鼓励了。另一颗长得最矮的，我给他点了一个蓝点，希望它努力赶上。
大约过了一周，蒜苗已经半尺多长了。这盘蒜苗中间长得高，四周长得低，形态很好看。到了中午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来，把蒜苗剪掉，妈妈剪的时候故意留了一厘米，这样蒜苗还可以再次生长。妈妈炒的菜里面的蒜苗格外新鲜。
从蒜瓣的生长过程中，我知道了只要留心观察，就会发现生活中的乐趣。
蒜苗作文400字 篇4
上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”
第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。
在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……
蒜苗作文400字 篇5
今天我做了一个小实验。是看蒜苗生长的过程的实验。
我先让妈妈去买几颗蒜，当妈妈在买蒜的'时候，我先准备一个瓶子，再让那个瓶子装满土。之后再浇浇水。浇水完以后，正好妈妈回来了。之后我把妈妈买回来的蒜种到那个装满土的盒子里。之后又浇浇水。施施肥，就好了。第一天蒜苗还长得很短。碰起来像刚出生的小鸟的嘴巴一样。第三天。蒜苗又长高了，但是摸起来还是很柔软的。但是我每天都听到蒜苗刷刷努力向上生长。第五天。蒜苗已经很长的但是拔还是拔了断。这已经是第十天了，蒜苗已经长的很高很高了，就算拔也拔不断。这已经是第15天了蒜苗已经长的很高很高了。快到我膝盖那里了。之后我又给它浇浇水施施肥。蒜苗似乎又长高了。已经快到我大腿那。这已经是第二周了。妈妈说再不吃蒜苗蒜苗就老了不好吃了。之后我把蒜苗剪了，让妈妈做蒜苗。妈妈把蒜苗做好了，果然很香。
其时我还留了一小段蒜苗，让它继续生长下去，每天浇浇水施施肥，我们就有吃不完的蒜苗了。
蒜苗作文400字 篇6
7月13号星期一老师让我们观察并记录一个植物的生长过程。我中的是蒜，因为蒜苗炒菜真的超级香。我去厨房剥了五个蒜，我把它栽到了花盆里并给它浇了浇水。好期待它发芽。
7月14号星期二我满怀期待的跑到了阳台看看我的蒜。它好像没有发芽。我很伤心，他们都说蒜苗长一天就长出来了，为什么我的还没有发芽？我心想：是不是蒜苗在窗户底下太冷了？于是我把它抱回了卧室。
7月15号星期三这一天我很有信心的走向卧室。哇塞真的发芽了！它长出了一个绿绿的小芽，可爱极了。我连忙给它浇水，希望他能长的更高。
7月16号星期四蒜苗差不多有十公分高了！我没想到小小的蒜苗竟然在一夜间长高了这么多。看来还是我小瞧蒜苗了。我感觉明天就可以下锅了。我兴高采烈地继续给它浇水，浇完之后我就走了。
7月17号星期五你猜猜蒜苗有多高了？它的最上面已经有点发黄了，所以我就把它给剪短了。还没轮到炒菜，我就先把它放到厨房了。我觉得这个蒜苗用来炒菜绝对好吃。
蒜苗作文400字 篇7
今天晚上吃过晚饭，妈妈拿来两头大蒜说：“我们一起种蒜苗吧！"我听了一蹦三尺高，拍着手说：“那还等什么？快点种吧!"妈妈让我把蒜剥了，我轻轻的剥去他的外衣，剥了一会儿，他那乳白色的皮肤露了出来，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
剥完之后，妈妈拿来一个大盘子，和几根小竹签，然后把蒜穿进去，再放进盘子里，浇了点水，我好奇地问妈妈:"这大蒜只浇水，不用土能长出来吗？”妈妈笑着说：“可以，只要有充足的水和空气就可以长起来！”我看着那一瓣瓣的小蒜苗，心想：“天气渐渐暖和了，你们快快长大吧！”过了几天，我发现大蒜已经开始发芽了！又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝，真是可爱极了！其中有几片叶子上长出了小瓣，妈妈告诉我那是分叶。
蒜的底部也长出了根，就像老爷爷的白胡须。转眼间，蒜苗已经长到十厘米高了，碧绿的叶子用在一起，就像一个小竹林，我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起，用手扯也扯不开了！没几天妈妈说："时间够了，再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀，把蒜苗剪下来，妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长，好让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我心里甜丝丝的。
【蒜苗作文400字七篇】相关文章：
蒜苗作文300字七篇12-26
蒜苗作文600字七篇12-20
【热门】观察蒜苗作文12-03
【热】观察蒜苗作文12-03
观察蒜苗作文精选10-29
蒜苗成长记的作文10-21
观察蒜苗作文4篇10-29
观察蒜苗作文(精选11篇)12-03
观察蒜苗作文通用11篇12-03
观察蒜苗作文(通用11篇)11-06