牡丹作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的牡丹作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
牡丹作文400字 篇1
6月17日，我们从家里出发，来沁阳市东义合村观赏迷人的神农牡丹园。
到达目的地后，老师为我们每人分发了牡丹籽和袋子，并给我们讲解牡丹的药用价值和种植牡丹籽需要的注意事项……只听一位阿姨说：“我们准备出发吧！”一群小记者便走进了牡丹园，一股清凉的香气进入我的鼻子中，仿佛喝了一杯绿茶似的。我们走进了第一个地点――冷库，走进去，那感觉就像是走进了北极，不是凉爽，而是寒冷。没多大功夫，所有人都跑出来了，因为大家都快被冻僵了。如果你走进去呆上几个小时，准会被冻成冰块。
接下来，我们一起到了第二个站点，哈哈！你不知道吧，这个环节更有趣了，那就是“采摘”。我们都迫不及待的走进了采摘园，来采摘香甜可口的水果。可我们刚走进去，就看到有许多蚊子在草丛里飞来飞去，难道他们也被可口的桃子给迷住了？赶紧开始采摘桃子，小伙伴们像看到了宝贝一样，蹦蹦跳跳来到桃树下，一个个眼珠子瞪的老大，因为我们要寻找又红又大的桃子。过了几分钟，我的袋子还是空的，再看看别人的袋子里已装了满满的桃子。不过我不气馁，我认真观察着每一个桃子，最后发现几个又红又大的摘了下来。看，现在我的袋子里也是满满的！
采摘结束了，但心头的那份快乐依然还在。我真希望有一天，还能来牡丹园采摘。
牡丹作文400字 篇2
五一小长假，听说天涯山的牡丹开得非常旺盛，于是我们一家人兴致勃勃地去观赏牡丹。
走进牡丹园，一股香气扑鼻而来。放眼望去，数不胜数、品种繁多的牡丹花随风展示着自己的魅力。一片片叶子就像小手一样在欢迎我们的到来。我置身于花的海洋。五颜六色的牡丹花红的似火；白的如雪；粉的像霞……我不由地赞叹：“真漂亮！”
我欢快地在牡丹园里穿梭着，这时我停留在一株牡丹花跟前，它只绽开两三瓣。我好奇地打量着。这时只听见妈妈说：“别看啦！看得人家牡丹姑娘都害羞了！”我笑了笑把目光转向一旁的花苞说：“妈妈，这位牡丹姑娘一定很爱美！她正躲在房里偷偷化妆呢！”爸爸妈妈都投来了疑惑的眼光。“因为妈妈化不好妆是不会出门的。”我们一家人哈哈大笑起来。过了一会儿，爸爸指着一朵盛开的牡丹花说：“小宝，那你说说这朵牡丹怎么开得这么旺盛呢？”“她呀！早知道我们要来，这不早早收拾好自己出来迎接我们吗？”我微笑着说。
只见勤劳的蜜蜂又开始上班了，爱美的蝴蝶也来凑热闹了，挥动着美丽的大翅膀在花丛中翩翩起舞……这一景象，热闹非凡！我总是忍不住要凑近牡丹，闭上眼睛深深地吸一口气。那香味儿使人陶醉。有的游人与牡丹花合影；有的小画家用画笔把牡丹画得栩栩如生；而我则用笔记录了观赏牡丹的趣事！
天色渐晚，望着暮色中的牡丹更是美丽动人，别有一番风味。我们一家人恋恋不舍地离开了。
牡丹作文400字 篇3
春天来了，各种各样的花都开放了。每个人都有自己喜爱的花。有的人喜欢水仙花，有的人喜欢茉莉花，而我却喜欢牡丹花。牡丹花是我国的四大名花之一，它象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢牡丹花呢？接下来就让我给大家讲一讲吧。某一天在我完成作业之后，百无聊赖，爸爸突然说：“我们一起去花园玩吧！”我痛快地说：“好！”我们一家漫步来到了美丽的花园。一到花园，我突然发现，有一盆漂亮的花摆在了花园里，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀！”妈妈温柔地对我说：“这是牡丹花呀！”我仔细一看，牡丹花好美丽呀！粉红色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都要到花园里看那盆牡丹花，一闻到芬芳的香气，就感到神清气爽。
牡丹花多美啊，香气多宜人啊！嗅嗅牡丹花，看着新绽放的花苞，我的脸也像盛开的鲜花，心里也荡漾着笑意。
我爱我家的牡丹花，特别是它盛开的时候，它不仅盛开在花园里，也开放在了我们全家人的心里。
牡丹作文400字 篇4
星期天一大早，爸爸带我到他朋友的牡丹园去赏花。刚到牡丹园门口，远远的便看见一道五彩缤纷的云霞出现在眼前；再走近一些，那云霞又变成了一座座起伏的五彩山；走到跟前，才看清了，原来是好大的一片牡丹花。真美啊！这么多的各种各样的`牡丹，一丛丛，一簇簇，有的含苞欲放，有的刚刚绽开，有红色的、黄色的、黑色的等等。而最美的就是那名叫“火炼金丹”的红牡丹了，那鲜艳的花朵似红莲映水，红得耀眼。微风吹来，片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶，正在向世人炫耀着它们那千娇百媚的姿容。那美啊，简直醉酷了我的心。置身于这些雍容华贵的牡丹花丛中，我忽然觉得自己仿佛就是一朵娇艳的牡丹花，穿着红艳艳的衣裳，站在阳光里，像是一团熊熊燃烧的火焰，又似五月的石榴花，随着微风翩翩起舞。这时，蜻蜓飞过来了，蝴蝶飞过来了，它们都在争先恐后地告诉我清早飞行的快乐；鱼儿在我的脚下游走，悄悄地告诉我昨夜里所做的美梦……好不容易，我才回过神来，记起我不是牡丹花，我是在看这些娇嫩可爱的牡丹花呢。 （指导教师：莫正祖）
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