实用的我喜欢的字作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我喜欢的字作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
我喜欢的字作文400字 篇1
今天，我又听了这首歌——《水调歌头》，这也是一首诗，所以让人听起来那么深情，令人回味。
这首诗是苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他孤身一人一边赏月一边饮酒，直到天亮。于是就作下了这首《水调歌头》。这首诗是由我们改唱成歌曲的，把苏轼的渴望和期盼都唱了出来。今天，听着这首歌，不禁写下了这篇日记。当我听到的时候，我仿佛就望着月亮，嫦娥姐姐正慢慢向月宫中飞去。她的'衣纱穿过一个一个树枝，穿过一缕一缕的轻烟。我也想上月亮上去，但又怕月亮上太高，太冷，于是又沉下心来，但又想：与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“转朱阁，低绮户，照无眠 ！”月光照进了屋子，我仿佛看到了那些“无眠”的人们，躺在床上，心里思念着自己的亲人。于是，这里又唱出了作者的埋怨：明月，你为什么老是在人们离别的时候园呢？唱出了明月故意为难我们，又表现出对那些见不到亲人的人而感到同情。但一会儿又唱出了作者的宽慰：人有悲欢离合，月亮当然也有阴晴圆缺，世上本来就没有十全十美的事。到最后，就唱出了祝福：但愿人长久，千里共婵娟！我听着，也想说：“祝大家团团圆圆！”
《水调歌头》这首诗苏轼写得好，我们唱的也好，但愿人长久，千里共婵娟！
我喜欢的字作文400字 篇2
在我上四年级时，班主任是一位叫严洪华的年轻的男老师。
我在班上是个“雕刻大王”，每天刻个不停，有时在课堂上也闲不下来。有一天下午上课，我又开始雕刻起来，被严老师看到了。下了课，严老师让我到他办公室去一趟。当走到办公室时我呆住了，只见严老师的桌子上摆满了我雕刻的东西，这些都是数学老师没收后交给严老师的。严老师见我来了，忙让我坐下，并且对我说：“我知道你喜欢雕刻，雕刻的也很好。今天让你来是想让你准备一下去参加小巧手比赛活动。”我听了不知该说什么好。
第二天早晨，严老师就郑重地宣布了这一消息，全班都惊呆了，我低着头像一只被驯服的绵羊，一声不响。不知怎么的，自从那天开始，我上课就再也不刻了，只在课余的时间去雕刻。严老师常来我家指导我雕刻，帮助我提高技艺。我这才知道他不光是一位和蔼可亲的老师，更是一位多才多艺的老师哩！在他的指导下，我成了全校有名的“雕刻家”，我创作的“粉笔假山”在全校的“小巧手”比赛中获得了一等奖。
现在六年级了，严老师又去交别的同学了，可他是我心中最可敬的一位老师，我打心眼里喜欢他。
《我喜欢的老师》是一个老生常谈的话题，但小作者却写出来新意。他从自己爱好这一侧面烘托出严老师的和蔼可亲和多才多艺。
我喜欢的字作文400字 篇3
那一天虽然已经过去几个学期了，但我依然牢记于心。
那是一个夏天的下午。课上，语文老师突然对我们说：“你们见过会跳舞的硬币吗？”大家异口同声地说：“没见过。”
“你们看！”老师神秘地笑了笑，把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看，还在我们面前晃了晃。
同学们疑惑不解地看着老师，小声地讨论着：“是不是这枚硬币可以跳舞呀？”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的啤酒瓶上，只见那一枚硬币慢慢地摆动起来，到了最后，那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”，下课铃突然响起了，老师对我们说：“大家若不信，也可以让自己试试，下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声，便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师，同学们早已坐得端端正正，等待老师来讲解原理。
“老师，是不是因为啤酒瓶内德气体太多了，所以这枚硬币才会跳起舞来的呀？”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错！硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇，原来是这么简单呀！”。
课后，我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验，有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验，但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示：生活中有许多奇妙之处，只要我们在生活中用心观察，就一定会受益无穷！
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