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老师我想你作文400字（精选25篇）
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；小编为大家提供老师我想你作文400字，欢迎阅读。
老师我想你作文400字 1
虞老师：
您好！我的心事很多。但时间过得已久，所以我非常想念您。
自从您走后，我们班级很乱，怎样的乱呢？我们管班级时，一下子安静一下子争吵。徐老师是我们的代课老师，她的心也都快碎了。不说了，这么一说，你我都伤心。
以前，六一儿童节的时候，您总是为我们忙前忙后，上台讲话时，您一直鼓励我，让我减轻压力；上台表演时，您总给我们舞蹈、唱歌这些节目拍照；我大考考了前三名，您叫我谦虚低调……总之，我心中最感激的只有您一人。
时间像一列小火车，我们会在不同的地方下站。轻轻地您走了，正如您轻轻地来。您轻轻地招手，作别天空的'云彩。我们还记着您，请您别伤心，因为我们还在您身边，等我们考上一中后，我肯定会来看您！
徐老师说，您会来看我们的，这只不过是一个小小的安慰吧？我知道您不回来教我们，但会和我们一起学习，一起成长。
在同一时间里，您也会想念我们吗？您会来看我们吗？说到这儿吧，我一定会好好学习，天天向上的。
祝您
身体健康！万事如意！
老师我想你作文400字 2
老师，好久没有见到您了。我想你了。
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，昨天晚上，我梦到你了，梦到你在给我们上课，讲着超级搞笑的幽默。同学们笑得前仰后合。有的钻到桌子底下笑着，有的笑出了眼泪，还有的同学则是捂着肚子笑着。我呢，蹦起来笑，后来，被妈妈叫醒。原来是一场梦，老师，你知道吗，醒来的一瞬间，我流泪了，我多想告诉您，老师我想你了……
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，你的'身体现在怎么样了呢？我们好牵挂您。听有的同学讲，您不让我们去您家，怕我们的路上遇到麻烦，可是，您知道吗？您不在家的时候，我们同学都没有了主心骨，日子过得也是失魂落魄……
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……
老师我想你作文400字 3
在我生命中出现过的老师有很多很多，犹如天边的繁星数也数不清，而此刻我最想念的那位老师就是我现在的班主任胡老师。
伴随着上课铃声的奏鸣，教室里走进来一位年轻漂亮的老师。她用清脆的声音喊道——“上课”，教室里瞬间安静下来。接着，她会面带甜甜的.笑容向我们问好，她就是我们可亲可敬的胡老师。
她留着一头浅黄色的中长发，有时候披着，有时候会扎个小马尾，偶尔还会在左边戴个可爱的发夹。她那令人羡慕的双眼皮下长着一双会说话的眼睛。每次上课时，只要有同学调皮开小差，她总会第一时间用温和的眼神提醒他，如果还是没改正，她会用严厉的眼神再次提醒他。每当下课时，她又像是我们的知心大姐姐，我们一起聊天，一起打羽毛球，一起猜谜语……
她还有一双巧手，会用衍纸折出各种各样的作品，她还会用吉他弹奏动听的歌曲。
我特别想念“站如松，坐如钟”的日子，我期待着疫情早点结束，我们可以重新回到校园，坐到教室里继续听她上课。胡老师，我想你了！
老师我想你作文400字 4
漫长的暑假终于过去了，我兴高采烈地来到学校！来到了教室，等待着老师。突然，教室门前出现了一个面容严肃老爷爷，我心里产生了一丝疑惑：这位老爷爷是谁，怎么会来我们教室，难道是新同学的家长？正当我疑惑不解时，数学老师彭老师来了，向我们介绍了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道：“陈老师呢，她去哪了，怎么不当我们的语文老师了？？”彭老师说：“陈老师去深圳照顾她的儿子去了，以后，这位张老师就是大家的.语文老师了。”
然后，我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。虽然现在张老师是我的语文老师，但我依然想念陈老师，多么希望她能继续当我的老师啊！这5年来的师生感情是多么难割舍呀！陈老师，您真伟大！每当我学习上有挫折，您会鼓励我，为我指明道路！我和同学打架了，您不会骂我，打我，而是与我谈心，让我改正错误。您就是一棵参天大树，我就是您身下的一朵小花，您保护我，照顾我，使我成为一朵坚强的花。啊，老师，无论您去了哪里，无论您还会不会做我的老师，但在我心中，您依然是我的好老师！
陈老师，我想你，我爱你，您快回来吧！
老师我想你作文400字 5
在小学，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年小学的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了小学，舍不得教我多年的老师们……
一二年级时，宋艳老师领导着我们的'.班，那时，我的语文成绩都是由宋艳老师提升上去的，我那时很调皮，经常被请家长到学校里来，我可成了大红人，在宋艳老师一次又一次的教导下，我逐渐变了，期末考试完，我语文考了99分，全班第一，给了我一张奖状，奖状上写着“智多星”三个大字，我那时不明白是什么意思，我变去问了老师，老师为了使我不骄傲撒谎对我说：“智多星就是很笨，什么都不行，需要加强！”那是我很惊讶，为什么考了全班第一都还笨？看来我的更加努力才行啊，我才不要智多星这个称号！于是我一直努力着……
两年过去了，我的语文成绩是遥遥领先，老师要走了，要去外国语教书了，我只见我每次考试为什么都得了智多星？我变去问宋艳老师，宋艳老师说：“我现在交不了你了，我还是实话给你说了吧，智多星的意思就是比喻你这个人很聪明，为什么没给你说实话，是因为怕你骄傲，骄傲就会使你退步。”我想到：“这是一个多么好的老师啊！”我回去认真地把学生评价通知书认真地看了一遍，上面写着：“思维敏捷加上自律，你会取得好成绩！”我愣了，立刻看第二张写着：“你学习自觉性还不错，领悟能力也很高，只可惜对一些知识停留在“浅尝辄止”，希望能进一步提高。”这就是老师给我的评语，我不能对老师地期待回报给老师的是一无所有！
我一定会提高的！老师！
老师我想你作文400字 6
年幼的我，接触最多的人除了父母就是老师，虽然我在学校里从来不哭，但这次为了江老师我情不自禁的哭了。
记得那是我们大班将要毕业的'前一天早上，我正高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到教室门口时，突然，班长对我说道：“江老师要走了”我以为他是在开玩笑所以没理会就回到了座位。过了一会儿，江老师进来了，她说“过几天，我就要离开你们回老家去了，我身旁这位金老师以后会教导你们的。”瞬间教室里鸦雀无声，同学们都埋下了头非常伤心，也包括我，当时沮丧极了。因为江老师平时对我们特别地和蔼可亲。有一次，午睡时，我发现我的枕头不见了，江老师就把她自己的枕头给了我，那个枕头很可爱也很温暖，我当时感动不已。
然后又到午睡时间了，江老师还是跟以前一样来到我们床前亲切地帮我们盖着被子，离开时还说：“以后大家要听金老师的话，知道吗？”我们轻轻地回答说：“知道！”说完，好多同学都躲在被子里泪流满面地哭了起来，我尽量的不让自己发出哭泣的声音，因为我不想让江老师担心。
几年过去了，江老师送我的枕头，我一直保留着，因为那是我美好的回忆。不知道江老师过得还好吗？我好想再看见您在教室里来回走动的身影。
老师我想你作文400字 7
我有个老师姓郑，是个文雅的女人，大家都叫她郑老师。
一、二年级时，郑老师很健康。三、四年级时，郑老师就生病了。健康时，郑老师说话的声音很大，不用介绍，一看就知道她很健、康。她是我的数学老师，在我的心里郑老师很会教学，教会你怎么样思考问题，启发你积极地回答问题，每个同学只要进步一点点，她就会夸奖他。但也有个别同学挨打，虽有点埋怨，但打心眼儿里大家都很喜欢她，我爱我的郑老师。
生病时，那是在三、四年级的`时候，郑老师的身体一天比一天弱，但是他天天还是坚持给我们上课。一个月过去了，郑老师的身体实在是坚持不住了，她就对我们说：“我只上这一天的课就请假了，叫校长给你们找个好老师”。大家听得鼻子酸酸地，恨不得流眼泪。这一天课，大家听得很认真。到了星期五，打听到了一个不幸的消息：“郑老师请长假了，她真的住进了医院，下周是校长给你们上课”。大家都听呆了，不约而同地叫道：“啊！郑老师？”。
郑老师很敬业，我很想念我的郑老师，祝郑老师早日康复，我喜欢听我的郑老师上课。
老师我想你作文400字 8
她曾经教过我，是个负责任的好老师，可现在，我却没见过这位老师几次。曾经让我的数学成绩几学期期中、期末考试都试都得一百分，我却没能跟她走完小学生涯就和她告别了。她，就是我的小学一、二年级的数学老师——聂老师。
聂老师可谓教学有方，也许是因为她不强制我们学习的原因，全班同学都喜欢上她的课。有一次上课，我没有认真听讲，因为同桌总是挤我，我把精力全部用在了生气上，根本没听课。你别看上课时聂老师不批评你，下了课把我叫出去语重心长地给我讲，不管怎样，上课一定要注意听讲，不要分心。从这以后，我上课注意力特别集中。同学们上课听讲也都很认真。每天早上我都希望上数学课的'时间快来，考试更是胜券在握，这，都是聂老师的功劳呀！
记得在二年级期末考试我没有考一百分，心里有些懊悔，因为我没有发挥好，现在想起来更后悔，因为我没有在离开聂老师以前，给她一份满意的答卷。聂老师，我辜负了您。
聂老师，我会永远想念您、谢谢您。
老师我想你作文400字 9
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当，耳畔响起这首动听的歌谣，我就会想起我的徐老师。
时间飞逝，转眼间，我已五年级了。过去四年里，我与徐老师相处得如朋友一般，无话不谈。余老师的脸上，时时刻刻都保持着笑容。这笑容很温暖，就像有魔力一般，令我乖乖听讲，认真地完成作业。这魔力般的笑容使我的成绩名列前茅，获得满满的自信。我们在徐老师的关怀和爱护下，逐渐丰满羽翼，成为展翅雄鹰，自由地翱翔于天空。
可就在四年级下学期即将结束时，徐老师说，可能不能再教我们班了。那一刻，全班吵闹的.声音戛然而止，静得连同学们的呼吸声都能听得清清楚楚。那时，每个人心里都充满了不舍，我多么希望，老师是在跟我们讲一个不好笑的笑话。可事与愿违，一点转机都没有了。
新学期到来时，我多么希望讲台上站的，还是那张与往常一模一样的笑脸。但，事实告诉我，老师真的离开了我们。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”
老师我想你作文400字 10
骆老师是我们四年级的语文老师。她只教了我们一年，就退休了，但我对她的印象特别的深。
想念骆老师给我们上课时的情景；想念她给我们批作业时的认真；想念她上课时生动、投入的表情。
她现在的生活过得好吗？她会在家里干些什么呢？她会想我们吗？她现在长胖了，还是变瘦了？她现在会像以前一样，干每一件事都那么专心吗？她会把我们在班级里发生过的事忘记吗？
我想起了当一些同学进步很大时，她那一边表扬，一边会心地笑；我想起了当一些同学成绩下降时，她那满脸焦虑的'样子……还记得有一次上语文课，骆老师在给我们上一篇新的课文。不知怎的，那节课我特别兴奋，是我入学以来举手发言次数最多的一节语文课。发言结束后，骆老师表扬了我，我心里充满了自豪的感觉，便情不自禁的微笑起来。从此，我在语文课上的发言比以前更踊跃了，对学习语文更有信心了，我更喜欢语文了。
现在骆老师虽然退休离开我们了，但我依然喜欢上语文课，我想这一切都跟骆老师有关吧！我永远不会忘记她，她是我心中永远的好老师。
老师我想你作文400字 11
在我的印象里蔡老师，你是有一头乌黑的头发和一双迷人的眼睛，还有常常微笑的脸。
我想念你的眼神。上课时，我特别喜欢交头接耳，做小动作，可是老师的眼睛一看，我立刻毛骨悚阑，害怕不以；如果是我做对了啥事，你又笑眯眯的看着我，说我的好还叫我再接再励，不要灰心。
我想念你的笑容。不管是啥时候，你的脸上都有笑容。在我的印象里你的笑容像太阳花，是充满活力的，它能给我带来信心。
我想念你的`一视同仁。不管是好是坏，你都会耐心的帮助同学们补充不足，上课你也是一丝不苟，耐心的为我们解答问题，不懂你又会认真的帮助我们分析。
蔡老师，对不起，有些同学在背地里叫你“菜鸟”我代那些人向你道歉。你快回来吧，蔡老师你回来吧。
老师我想你作文400字 12
开学了，又可以和好朋友一起玩了，心里好高兴。但爸爸告诉我张老师不教我们了，我听了顿时有种说不出的滋味。
我眼前浮现出张老师的样子：一头乌黑发亮的头发，两条弯弯的尾毛下嵌着一双晶莹透亮，水汪汪的.眼睛。讲起课来，声音动听而响亮，她把我带进了有趣的语文世界。
张老师不仅课上的好，而且对我们很关心。
记得有一次，我英语默写只对了两个，张老师知道后，把我叫到办公室，我想这下可完了，心里害怕极了。来到办公室，没想到张老师温和地说：“今天的默写这样差，是不是昨天没好好地去看书呀？”我点点头，张老师抚摸着我的头说：“以后可不能贪玩，学习上要认真呀。”听了这些话，我心里好温暖，觉得张老师特别慈祥，亲切，我的眼睛湿润了。
张老师的话，给了我信心，在以后的两年里，我在张老师的培育下，茁壮成长。如今，张老师不再教我了，我好想念她呀！
老师我想你作文400字 13
小陈老师是我的幼儿园老师。她有一头乌黑亮丽的头发，头发下是一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮的'大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她很有耐心，又很有爱心。
有一次她教我们认识交通道路上的指示牌，好多同学都不会，但是她还是耐心地一遍又一遍教我们。
还有一次几位同学举行赛跑，一位同学跑着跑着，突然摔了一跤，膝盖擦破了皮，流出了血。小陈老师看到了，急忙跑过去，询问发生什么事？同学们把事情一五一十告诉了她，她匆忙跑回教室，把教室备用的医药箱拿出来给受伤的同学消毒。她一边帮他处理伤口，一边安慰道：“不疼，不疼，马上就好了，你是一个坚强的小朋友。”
我爱我的小陈老师，我想念我的小陈老师，她给我的幼儿园生活带来了许许多多的乐趣。
老师我想你作文400字 14
不知不觉已成长为五年级的学生，感谢每位老师的悉心教导。
回顾走过的小学路程，总会想起我的一年级班主任盛老师，我想念，我的姐姐也是想念。我眼中的盛老师让我有敬畏之心，姐姐眼里的盛老师是崇拜之情，她说的最多的就是如果可以我要回到小时候，寻找一个属于我的盛老师。是什么样的老师让她一个成年人说出这句话呢，成人的世界太复杂，我不懂，但我却从孩子的世界看见盛老师的好。
严厉，是每个希望学生得到成长的老师必具备的，因为字的问题，我被老师撕过作业，不止一次，哭了，但还是忍耐住重新写好，因为那是老师的用心良苦。
慈爱，是每个老师对学生流露的真情，一年级不小心走路摔了一跤，胳膊断了，老师急切的`目光，颤抖的语音我都记得，原来，老师平静的面庞也会出现如此焦急的神色。
老师让我们多写日记，当时很排斥，不理解，到现在才明白，那些日记记录的点点滴滴是多么重要，尤其是在五年级期末考试语文摔跟头时体会最深，我的盛老师，你是否一切安好，很想念你，想念你的严厉还有微笑，老师，我在不断地成长，不断摸索着这个世界，或许不是那么优秀，或许字仍旧不那么好，或许没那么爱读书，但是你给我的启蒙教导却让我知道该做一个怎样的学生，今天是个值得纪念的日子，我和我的姐姐写投稿作文，她提及你，让我一下子回忆起原来在我的成长路上，老师给予的爱护是一点一点的渗透出来的，润物细无声。
想念我的盛老师，愿你一切安好!
老师我想你作文400字 15
时间如流水，在我们的指缝间一点点流走，在逝去的那些岁月里，有无数个老师在我脑海里闪过：和蔼可亲的葛老师；严厉十分的黄老师；笑容满面的张老师，印象最深的就是活泼美丽的邓老师。
邓老师是一位年轻，漂亮的老师。波浪卷的头发披在肩上；大大的眼睛亮闪闪的，忽闪忽闪；高挺的鼻子下面有一张小巧的嘴，能说会道，我们还就爱听她的课。
邓老师她有着母亲般的温柔。记得有一次，我突然胃疼，觉得胃被搅在了一起，额头上都疼出了汗。本来站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟着。
这时，邓老师正好来教室，她看见我难受的样子，急匆匆来到我的身边，摸了摸我的额头，“怎么了，怎么会全身出冷汗？”我已经没有力气顾上跟老师说话了。老师也没等我回答，便走向倒水台，先洗了洗手，然后又从消毒区取出杯子，倒了杯热水，快步走到我身边，带着着急的.语气说：“你先喝点热水，看看好点了没？再疼的话，就来找我！”
我拿着邓老师倒给我的水，喝了一小口，一股暖流从嘴里涌入我的心中，正如母亲般的温柔，满步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念邓老师的温柔，这件事情深深印在了我的心中，不曾忘记过。
如今，邓老师早就不教我了，但她对我的影响至今还是很深，让我认识到了有一种爱，叫像母亲般的温柔。
老师我想你作文400字 16
我有一个老师，姓胡，所以叫胡老师，到今天我还记得她。她去其它学校教书了。
胡老师曾经是我们的数学老师，她个子高高的，瘦瘦的，上课时非常温柔，我们全班同学都很喜欢她。上课我们都很认真听，就算是一笔一画我们也会去看，老师让咱们回答问题，全班同学几乎都举了手，老师看了笑眯眯地说： “好！好！你们别急呀！我会都让你们回答哒！”她一个一个地让同学们回答，就算来不及，每天只有一节数学课，胡老师还是让我们一个个的回答，所以，我们都珍惜每一次数学课。
有次我们数学考的很差，同学们还以为老师要发火了，只见胡老师拿起教鞭，同学们知胡老师也有生气的时候，可让咱们想不到的是，老师只是轻轻敲了一下讲台，细声轻语地说：“没事，每个人不都有失败的时候嘛，让我们加油吧！”这让我们提起了信心，所以后来的考试都考的很好。
有一天，天上充满了乌云，就和我们的心情一样，因为这一天胡老师要去其它学校教书了。我们每个同学都眼睁睁地看着胡老师远去的'身影。不知道她知不知道，她抛弃了三（6）班和三（5）班的学生去其它学校，我们都很伤心。当再没有身影的时候，同学唉声叹气，特别是我，几乎要哭出来了。
放学了，我赶快跑回家，尽管背着沉重的包，我还是努力跑回了家，打开框子，拿出胡老师的照片，终于哭了出来，当时的我哭的那么伤心，那么难过。
到现在，我还记着胡老师呢！
老师我想你作文400字 17
王老师是我们二至四年级的班主任。虽然她已经退休了，可是现在，我还是非常想念她。
二年级十月份的时候，我因为生病住进了市六医院的传染病病房。王老师经常打电话询问我的病情，她的话语里充满了关切与着急，就像我亲爱的妈妈一样。她叮嘱我一定要安心治疗，不要为落下的功课着急和担心。在我出院的当天，王老师就赶到我家耐心地为我补课。
以后的日子里，王老师一直尽心地培养和呵护着我们，就像太阳以灿烂无私的阳光照耀着茁壮成长的小树。她的笑容是那么慈祥，温暖着我们幼小的心灵；她讲的课是那么生动，穿插着一个个有趣的故事……在她的教导下，我们获得了丰富的知识，养成了爱读书的'好习惯，学到了很多做人的道理……
五年级新学期开学的第一天，放学回家做完作业后，我对爸爸说：“爸爸，我好想念王老师！”
爸爸安慰我：“爸爸理解你的心情，毕竟王老师教了你们这么多年。但你们的新班主任也不错的，听说还是区优秀老师呢！”
我说：“我也很喜欢我们的新班主任，但还是忍不住地想念王老师。突然看不到她出现在教室了，总有些不习惯，有些失落和忧伤。”爸爸给我提出一个建议：“那你可以给王老师打个电话问候一下？”我听了高兴地说：“好的。教师节那天，我要好好跟王老师说说话！”
王老师虽然已经不教我们了，但我对她的感激永远都说不完。她从前是我的老师，以后的日子里也永远是我敬爱的老师！
王老师，我们想您！
老师我想你作文400字 18
夜深了，一轮明月挂在天空中。暑假快结束了，马上就要开学，对老师的思念却像陈年的酒，越醉越醇浓。
闭上眼，脑中浮现的都是您的影像。好久不见，不知您的骨伤好了没有。在新学期，我希望见到您健康的身影。几次在梦中，我都梦见您笑容可掬的面容，想伸手去抱，却搂到一片空气。一睁眼……阳光洒满棉被，梦境像美丽的肥皂泡，破得无影无踪。我看着窗外的晴朗碧空，心情却好不起来，失落地长叹一声，恨不得立即开学，见到您那甜甜的笑容。老师，我想您了……
我希望新学期的到来，渴望着您那铿锵有力的'招呼声再次映入耳畔。
我在回忆，想起我以前不遵守纪律，总要惹您生气，甚至发火。我愈发地惭愧起来。我要向您保证：“在新的一个学期，我一定不会再犯了，做一个品学兼优的好孩子，希望您能信任我，给予我前进的动力。”
我记得，您教导我写作文时认真的神情，那么一丝不苟。当一次次教导终于有了结果时，您拍拍我的肩：“呵呵，虽然成功了，但可不能自大哟！”那一刻，我分明从您的眼神中看出了喜悦！当时，我也乐了，只要您用一个肯定的眼神来鼓励我，我就会心满意足。
是您，把我从一个什么也不懂的“小豆丁”教成一个文采斐然的好学生。下个学期，我就四年级啦！我长大了，不会再让您气恼。请听我衷心说一句：老师，我想念您！
老师我想你作文400字 19
有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做与你相伴，有一种思念叫做度日如年。已经有一个星期没有见到那忙碌的身影，语文课都是代课来上的，许多时候想到你，因为我并不习惯其他的教学方法。
回想到之前的语文课堂，一切都是多么轻松啊！其实在之前，老师生病的时候依然坚持给我们上课，老师扯着嘶哑的喉咙为我们上课，可以看得出老师讲的很幸苦，途中也会突然停下来咳嗽，其实每次看到隆老师这样的时候都会特别内疚，因为我觉得我们班并不是一个特别优秀的班级，并且常常惹老师生很大的气，可老师依然在生病的时候给我们讲课。大家心里都明白隆老师对待工作是特别认真的，她很少顾及自己的身体，说到这我想和老师说：“工作固然重要，可也要注意身体啊！”不用看都知道隆老师的休息时间不多，也许在所有老师休息时她也在工作，也许在半夜所有人进入梦乡时她依然在备课，说实话，隆老师真的是我遇到过老师中最勤劳的.一位。当我知道老师头部受伤住院的那一刻，我不知道为什么就是感觉很难过，即使我们都很想让老师快点回来教我们，但也要顾及到老师的身体，老师你好好休息，祝你早日康复。
老师，留出了汗水，留下了知识，牺牲了自己，培育了人才，用尽了无数粉笔，实习了多少人的梦想，老师，祝你早日康复，十一班的们在等你回来。
老师我想你作文400字 20
思念是一盏灯，指引我走向前方的路。思念是一只风筝，带着我的思念远去。思念是一壶酒，你闻得越多，它就越醇。一瞬间，我成了一名中学生。回顾以前教过我的老师，我会永远记得他们。她的声音、脸庞和微笑永远不会从我心中抹去敬爱的刘老师。
刘是一位非常好的语文老师。她身材瘦削，中等身材，一头飘逸的长发，一张漂亮的脸，一副近视眼镜和迷人的微笑。她看起来非常善良。
我也特别注意她的功课。她的声音总是抑扬顿挫，她告诉我们她从课本中学到了多少知识。多少深刻而复杂的问题已经通过刘先生的口变得简单明了。我们心中的问号变成了心中的惊叹号，而这些惊叹号是通过老师的自我牺牲获得的。
刘不仅温柔善良，实际上，她还是一位严厉的'班主任。她不仅纪律严明，而且不放松学习，尤其是家庭作业。她经常对我们说：写作业有两个好处：一是让你回顾那天学到的东西；另一个是让你练习书法。有一次，她让我们在课堂上做作业。老师让我出去在墙上写字。那时是冬天。我在墙上的手和脚太冷了，以至于我失去了知觉。我不停地跺着脚，搓着手。当老师看得很清楚时，他宽容了一点，让我回教室去写。最后，他交了作业，并保证不再偷懒。
现在，我可以偶尔见到我的老师。也许他们已经忘记有这样的学生了。毕竟，我们已经进入青春期，变化太大了。对我们来说，一旦我们听到熟悉的声音，看到熟悉的面孔，我们就会知道那一定是我的老师。
老师我想你作文400字 21
阔别一个月多，不知近来可好？不知不觉，离开您的教导，已有半年了，直到一个月前，才去探望过您。
记得您与我们的相遇，是在四年级，当我走进教室，第一个碰见的就是您，面对这张陌生的脸，我有些胆怯。刚开始与您相处时，我曾经认为您是个严厉的人：您会在我们做得不好时大发脾气，然而在与您熟悉了以后，我才发现，您其实是个大大咧咧的人，也很好相处，说话直来直去，笑起来也很可爱。
然而最让我难忘的.，还是您的一句话，在大概五年级的时候，我因为文笔好，被您赞为“咏絮之才”。有一天，您突然语重心长地对我说：“你一定要成为‘咏絮之才’啊，可不要让我的期待落空了。”您说这句话的时候，眼中带这企盼的眼神。这句话对我的激励一直伴随着我，从五年级，直到现在，甚至是未来。
毕业典礼时，老师们上台讲话，轮到您说话时，您却突然哭了，同学们也哭了。我们心里都明白，我们都不想离开您，您一直都用心地在教我们，就算批评我们也是为了让我们变得更优秀。如今，我们已离开您，我们也成为了您口中的“上一届学生”，成为您生命中那小小的一部分。虽然您不一定能记得我，但在我的心中是永远无法抹去的。最后，千言万语只能化成一句话：陈老师，我想你！
老师我想你作文400字 22
我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中，我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。
云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她，我就有一种亲切的感觉，所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课，但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的，从没把我们当学生看待，就像看待她自己的家人一样，对我们很温柔。每次上完课，她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次，我们在课堂上讲话，云朵老师不但没有怪我们，还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面，对我们需要学习的内容总是很认真的对待，每次汇报演出她都会很严格的要求我们，让我们把自己最好的'一面展现出来。有一次，云朵老师花了很多精力准备的资料，我们没有认真的听讲，云朵老师看到我们这样，很严肃地说：“你们选择了当主持人这个梦想，就应该一步一步，脚踏实地的学习，打好基础，这样将来才可能实现自己的梦想。”
云朵老师教了我们两年，就被调走了。刚知道她被调走的那几天，我还有点不能适应，鼻子有点酸酸的。回想起以前，云朵老师她那温柔亲切的笑脸，她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说，云朵老师，我想你了，你快回来吧，我们都等着你呢！
老师我想你作文400字 23
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是用了您一生的青春来培养一朵朵娇嫩的花，我却老是惹您生气，可现在我再也没机会把您惹生气了，毕了业的我，只想在默默的看着您两鬓的白发，满脸的皱纹，批改作业时那专注的眼神，我再也……没机会说再见了，老师！您辛苦了！
学校操场上，大家在一起打打闹闹，您却在办公室里批改我们的作业，甚至有时累到睡着，我不敢想象，没了您，接下来的日子我到底应该怎么办？在毕业那天，我紧紧的抱着您，不愿把手撒开，您就用您的大手，把我搂在您怀里，那是您第一样这样紧紧的搂着我，我不论怎样也不愿放开您，我真的不想失去您，不想上初中了，但每次在我最失落的时候，您都能安慰我，在我犯错时，您也会毫不犹豫的批评我，我很开心，因为只有关心自己学生的老师才会批评和教育学生。
上课铃声响起，是谁在循循善诱的教课，比赛胜利时，是谁开心得像朵花，我想这样一直牵着您的`手，不想这么匆匆分别，六年时光啊！总是来去匆匆，不愿给我任何喘息的时间……
在学校大扫除时，您带着我们拎起扫把就开始扫起来，可这些时光却让我感觉无比的美妙，想念母校，想念上课那讨厌的铃声，想念比赛时您激动的表情，但比起这些，我更想念——您
原谅我不会用什么美丽的形容词，“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，我想您！
老师我想你作文400字 24
“春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨……”每当唱起这首歌时，我就会想起牛老师。想起她批改作文时给我留下的妙语连珠，想起她上课时的风趣幽默，想起她伴我走过的那难忘的四年级，更想起她那被病痛缠身的身影。
那是在期中考试前，牛老师一心扑在我们身上，把嗓子都累哑了。她带着病艰难地为我们上课。那段时间牛老师的声音没有以前洪亮了，但我们听得更认真了！同学们的复习更加起劲了。可伴随进步的成绩而来的`是牛老师不得不去医院动手术。那段时间没有了牛老师，我复习劲头也像跟着她走了一样。同学们也都议论纷纷：牛老师动手术危险吗？什么时候能好？还会回来吗？我们要能去看看她多好啊！
盼着盼着，牛老师回来啦！可惜由于嗓子还没好全不能给我们上课。但能时刻看到牛老师的我干劲仿佛又回来了！不常开口的牛老师总是用无数次的微笑鼓励我们，用不经意间的轻抚安慰我们，用严肃的眼神提醒我们。我们就在牛老师这样无声的关怀下迎来了期中考试，全班都取得了好成绩。拿着成绩单，我们喜出望外，一脸兴奋地望着牛老师，想牛老师会奖励我们什么呢？牛老师笑了：“你们真棒！”突如其来的声音，那么洪亮，那么激昂，虽然还有些沙哑。“牛老师嗓子好啦！”同学们异口同声地喊起来。
真好！我们取得了好成绩，牛老师也有了健康的身体，这是我上学以来最宝贵的奖励了。
牛老师，我想你，你还好吗？
老师我想你作文400字 25
“老徐”是我小学时的数学老师，他的课堂很特别，同学们都很喜欢上他的课，都亲切地叫他“老徐”。
“老徐”的个字不高，一副眼镜后有一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑发亮，穿一件白色的'休闲服，一条牛仔裤，显得他很有学问。
在他的课堂，上课时前五分钟他会给我们讲一些新闻和他的观点，开拓我们的视野，有时还会以一些车祸的例子来让我们有安全意识，有几次他在上面讲，我们在下面听得津津有味，一节课就不知不觉上完了，却没有上课程。
记得有一次上公开课，内容是“可能性”，他抱着一个装纸尿布的箱子走进了教室，“慌”得那看书的、喝水的、聊天的哄堂大笑。开始上课了，“老徐”让同学们从那个箱子里抽取卡片，每一张卡片上都有一个问题，根据问题回答“一定”“可能”“不可能”。其中的一张卡片上写着：最近“老徐”学了一门技能，可以不用圆规也能画出一个完整的圆，同学们都说这是不可能的，“老徐”却眉头一皱说：“怎么就不可能呢？”于是他挽起袖子，从讲台上抓起一根粉笔，小拇指定在了黑板上，大拇指和食指捏住那根粉笔，手腕转动一圈后居然画出了一个完整的圆，班上响起了一阵热烈的掌声，这一节课就伴随着活跃的气氛结束了。
现在上了初中，学习负担重了许多，我们要调节学习的压力，但有时候也很怀念小时候的数学老师“老徐”。也很怀念上他的课那段短暂的时光，虽然“老徐”只教了我两年，但我对他记忆犹新，也要感谢他对我的教诲。
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