【精华】学生描写小学的作文400字锦集6篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字6篇,希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
一大早,台风 便呼呼地刮着,窗户被吹得“当当”响,大风从窗缝中挤进来,发出刺耳的声音。
我正走在上学的路上,狂风把我一会往左推,一会吹向右,一会又把我往前推,好不容易到了学校门口,突然,一阵狂风吹来,把洒落在校门口的落叶“哗啦”一下卷起,沙子漫天飞舞,吓得我连忙闭上眼睛,以防沙子进入眼睛;开着的校门“砰”的一声被风吹得关上了,同学们差点被门碰到。
上课了,台风越来越大,连雨婆婆也来凑热闹,第二节课上到一半,班主任便来对同学们说:“由于刮台风,现在开始放假!”“太好了!哦…放假了。”同学们一个个兴高采烈,脸上绽放着灿烂的笑容。风公公和雨婆婆看到我们要回家了,便停了下来。可当我们一回到家,便又狂风大作、暴雨狂下,窗户又奏起了“砰砰、当当”的乐曲;树木、小草被吹得东摇西摆着,我的心可疼了,担心这些树木、小草在这台风中又会失去小生命。到了下午,风雨不但没有减弱,反而更猛烈了,开始疯狂了,这时的风肆意撕扯着它所碰到的一切……
这,就是大自然的风暴、大自然的威力、大自然的神气。
点评:文章叙述具体,细节真实,有真情实感,特别是一系列的动词使用得准确得当,把台风的威力描写得入木三分。还运用了拟人的修辞手法,把风和雨称为“公公”“婆婆”,使得文章更是锦上添花。
学生描写小学的作文400字 篇2
今天下午,我在国韵作文班玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分为两队,又让我们起队名。我队的队名叫“联盟”,他们队的名字叫“雷神”。接着,老师找来五张板凳,拿出一个播放器来。
首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳,形成一个圆圈。老师打开了播放器,没想到里面传出了江南style的音乐来,我们一边围着板凳转,一边作跳舞的样子。突然老师按停了音乐,我们六人急忙去抢板凳,由于我反应很快,我抢到了板凳。孟天宇很不幸,屁股没有碰到板凳,这样老师就让他下去了,然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐,我们五人接着围着板凳转,我们几个都很紧张,一般跳舞,一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度,我们好几次都坐在了板凳上。老师说:“我还没有按停音乐呢,不要太紧张呀!”我们就继续围着板凳跳着舞,我一个没留神,才发现音乐已经停了,他们四个抢到了板凳,我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了,只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了,他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛,最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意,他们的队长杨家乐居然也被淘汰了,正让人大跌眼镜啊。
决赛开始了,他们队的周翔宇第一个就被淘汰了,是李国栋用自己的大屁股神功把他挤出了板凳。接着我们队孟子杰、李国栋也被淘汰了。他们队的张德意也被淘汰了。场上只剩下徐猛对战谢一方了,当音乐一停的时候,徐猛使了个计谋,用手挡住最后一个板凳,这样他用屁股一挤,就把谢一方给挤出去了。我们队胜利了,我们真高兴啊!我真希望能多参加这样的.有趣的活动。
学生描写小学的作文400字 篇3
那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。 美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想———做一个麦田里的守望者。
我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。 我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!
学生描写小学的作文400字 篇4
唉,这么长时间了,体温还是没降下来,要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真气人。
所谓“一波未平一波又起”,发烧不但没好,嗓子也被牵连到了,整天“咳咳”不停,无奈,只好动用最终武器—输液!
据我所知,输液是最浪费时间的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能乱动,在医院里,不能做别的事,整天瞅着天花板发呆,你说烦不烦?
尽管输液效果较明显,但是不坚持一定时间也是不行的,天哪,这一周,基本上就是在输液中度过的,一周7天,6天都在输液,浪费了一整个星期,就连重要的期中考试都错过了,心痛啊!
同学们坐在教室里上课,我只能躺在医院床上发呆,同学们课间玩耍聊天,我还是在发呆,这个病实在是太顽固了,输完了液,也只是退烧了而已,就今天我还在考虑是否要去学校上学呢。
说来也惭愧,星期五上午,又在去医院的路上,看到学校校门打开,同学们一个个喜笑颜开的从里面走出来,他们都考完试,放了学,叽叽喳喳讨论去哪里玩。我真的不知道该想什么了,只是觉得自己很不争气。考试,我认为也是展示自己能力的另一种途径,我知道,即使我现在去考,也不可能拿到好的成绩,因为,1个星期没上学,课程肯定落下了不少,在这种没有任何准备的情况下,别说展示,连现眼都够呛。只能默默低估:“你们居然在我不在的考场上,‘争霸称王’。”作文
终于,情况有了好转,终于不发烧了,但是,嗓子依旧还是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上学,这点小问题不算什么,我要补上前面丢下的知识,追上前面的同学,重新站在同一个起跑线上,我坚信。
同学们,下周见!
学生描写小学的作文400字 篇5
今天中午,为了完成老师布置的作文任务,我决定在家里拖地板。
我先拿扫帚把房间客厅全部打扫一遍,然后开始拖地板。
拖地板前我先去找了一把最小的拖把,并且拿来提桶,放了大半桶水。这时,爸爸回家来了。他看见我拿着拖把,奇怪地问我:“小燕,你拿着拖把干什么?”我轻轻地说:“拖地板。”爸爸笑着说:“真是太阳从西边出来啊!我家小燕要拖地板了!”我立刻大声说:“爸爸,难道我拖地板不好吗?”“好,好!”爸爸笑着对我说。我拿了拖把往水桶里一浸。这时,我想起了妈妈说过拖木头地板要干一点,太湿了会弄坏地板的。对!我提起拖把用手拧,用足力气拧。然后,我拿起拖把开始拖地板了。我先从床那边拖起。我把拖把送到床底最里面,然后,来回拉伸。反复数次,我看到床底下拖干净了。接着,我把拖把拿出来。看到拖把已经脏了,我就把拖放到水桶里面清洗一下。我把拖把弄干净后,又用力拧。然后我再拿起拖把拖床边的地方。我慢慢地往沙发边拖去。我两手用力按着拖把,使劲拖。时间慢慢地过去了,我拖好的地板也越来越多。
没过十分钟,房间里的地板就全部拖好了。接着,我拖小房间。然后,我拖客厅。全部拖好了,我拿起拖把到水龙头下去冲洗干净,放在阳台上晒。同时,我把污水倒掉。爸爸走过来,检查了一遍,看着干净明亮的地板夸奖我说:“小燕长大了,会干家务活了!”
学生描写小学的作文400字 篇6
一个月前,我们高高兴兴的迎来了这个全新的假期.在这个假期中,我读到了一本有趣的的书,书名《长腿叔叔》。
长腿叔叔是长什么样的,腿是不是很长呢?带着一切疑问,我翻开了这本书,直到我读完,合***,开始回想。这本书讲的是一个名叫杰露莎的女孩从小时候便成为了孤儿,一无所有的她是孤儿院中年龄最大的,承担的责任也就最大。虽然很辛苦,但她从不退缩,总是对生活充满热情。一次,她幸运地得到一位先生的资助上了大学,并在求学期间按照那位先生的嘱咐定期写信给叔叔。她幽默地把先生化名为长腿叔叔。但她从没收到过叔叔的回信,从而感到失落。直到有一天,她终于可以去见叔叔,而此时她才发现恩人竟然是自己认识的杰维少爷。
杰露莎对生活的热情和坚强自立深深地打动了我,让我对人生心存感激,满怀希望。记得有一次,在电脑上写作文,好不容易写到了一半,但是却因为我一不小心按错了键,导致刚写完一半的作文一下子消失得无影无踪。我便因此抱怨起来,这时爸爸插了一句:“孩子,你已经得到了很多,既然不小心弄错了就重新来过。”“重新来过?”“是的,有时候事情其实并不是你想象的那么糟糕,只要多花一点时间就能弥补。”
即使像杰露莎一样,生来一无所有,也可以靠自己的力量闯出一片天地。
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