以分数为话题的作文400字（通用10篇）
相信许多人都写过作文吧，特别是话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编精心整理的以分数为话题的作文400字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以分数为话题的作文1
当黄老师说要公布成绩时，我心中一紧，恐惧随之从心头涌起，教室里一片宁静，只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕，越发死一般的宁静，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都变得没有了生气，有得脸上露出了一丝微笑，有的一声叹息。
当黄老师报到我的时候，我都哭出来了，怎么，怎么可能？一定是黄老师骗我们，在骗我的吧！我紧紧的拽着衣角，心中不断念叨着。教室是一片昏暗，顿时流过一丝寒意。
当听完几位同学得到成绩后的样子，黄老师抿嘴一笑，疑，不对，我们怎么考这么差，她怎么还笑得出来？一定是假的吧。果然，黄老师说：“这一切都是假的时，我手心中的汗顿时减了一大把，气氛一下子又活跃起来，一双双大眼直瞪着黄老师，寒气逼人，让黄老师躲闪不及，还好是虚惊一场，不然回家怎么交代呀！黄老师也真是的，有什么好骗的？天似乎又明亮了起来，阳光也变的格外灿烂，温暖。
我以后的每一天都过的提心吊胆，今天，总算把试卷发下来了，呼，89分，总比那假的高，我叹了口气，也好不到哪里去，看来，我还是要为下一单元的考试做准备。
以分数为话题的作文2
在成长的过程中，经历了许多事，大多事已淡忘了，而有一件事却给我留下了深刻的印象。
有一次，第二单元的英语试卷发下来了，一个刺眼的分数马上映进了我大眼帘，“76.5分？”我连忙揉揉眼睛，一会儿，才定神一看，没错，就是76.5分，一下子，我目不转睛地看着那分数，就立马吓呆了。“76.5呀76.5，从三，四年级开始从来没考过这么差劲的分数，这下可怎么向爸爸妈妈交代呀？”我说。“今天的英语试卷跟以前一样，要给家长签名，明天交。”范老师轻轻几句话，但我看来，却像千万斤巨石压在我心上。天哪，给家长签名？爸爸妈妈一向对我很严格的，他们辅导我学习英语都交了1万多元钱了呀。
怎么办，怎么办……放学的路上，我心事重重地走在路上，在回家的以后，我把试卷给妈妈看了之后，看到了妈妈那伤心失望的眼神，我想，如果给爸爸看的话，肯定是严厉逼人的眼神吧。之后，我听了妈妈的教训后，我知道了，分数并不重要，只要自己努力了就行了，下次再加把力就可以了。
这件事虽然过去了很久，但它常常浮现在我的脑海里，特别是“分数并不重要，只要努力就行了。”
以分数为话题的作文3
在我的成长过程中经历了许多事，大多数的事情已经淡忘了，可有一件事却在我的心头留下了不可磨灭的印象。
那一年我读三年级，成绩在班上名列前茅。有一次，老师说要考试，我暗自窃喜，因为我的语文成绩还不错，我心想这次我准能考第一名。
开始考试了，第一面的基础题很简单，我很快就做完了。这时，我突然有个词语不会写，我急得大汗淋淋，手脚不停地动，我想了好久始终也想不出来。我想还是先做其他题目，做完了再想，于是我开始挥笔速写。一眨眼的功夫，我把后面的题目也做完了。我又开始想那个词语了，我费了九牛二虎之力也没想出来。我不由责备自己：我怎么想不起来呀？
突然我有一个想法：坐在我附近的一位同学成绩不错，我可以写纸条给他，他肯定会这个词语。可我的内心又在呼唤我：你不能这么做，要知道诚实比分数更重要，就算这次没拿第一也不能作弊呀！我犹豫不决，我到底要不要传纸条？如果传了，我可以得第一名，但我心里也不会坦然。
最后我下定了决心，不能作弊。几天后，试卷发下来了，我得了第二名，虽然和第一名仅仅一分之差，虽然没有得到老师的表扬，但我心里仍然很高兴。
通过这次经历，我永远记得：诚实比分数更重要。
以分数为话题的作文4
今天，作文班入学测试，我非常激动。因为要是我考的好，可以让徐老师和同学们对我刮目相看。一上课，老师就发卷子，可是我看到卷子时，好多题目都不会做。我就担心起来，没法给老师一个好印象，没准还会弄个不及格。
到了下个星期，老师把卷子发下来，我一看，我只得了71分。我羞愧极了，这个分数怎么给妈妈交代呢，于是我害怕起来。总得想个好办法才行。用红笔该分数，改成99分，想着想着，我就找同学借了一支红笔改成99分，我高兴极了。这下我可以瞒天过海了。
我一回家，高高兴兴的对妈妈说：“上个星期入学测试我考了99分。”妈妈一脸严肃地说：“什么试卷，让我看看。”我被逼的走投无路，只好把试卷给妈妈看，妈妈接过试卷严肃地说：“这是你的分数吗？其实你的老师早就告诉我了，考试没考好不要紧，我们下次再来，但是人学会了撒谎，这是一辈子的事。”我惭愧的说：“妈妈，我下次再也不撒谎了。”
经过这件事，我明白了一个道理，若要人不知，除非己莫为，欺骗会酿成大祸。
以分数为话题的作文5
今天星期二要发试卷了。可我很担心，因为我的成绩并不好，不知这次考试我会得多少分呢？会不会是老师说的不及格的同学中有我呢？我焦急的等待着。
终于等到下午第三节课了，也就是说马上要发试卷了。这时候我更紧张了，心里还胡思乱想着：“假如我考得不好会不会被妈妈骂呢？会不会被妈妈打呢？”就在这时老师来了，我心里七上八下的，紧张的我都透不过起来，恨不得考过最好的成绩给妈妈看看，让妈妈给我买一只小白兔。
这时，老师说话了，这次成绩考得非常不好。有两位同学不及格，还有漏题没做的，现在我们来发试卷了。当我看到试卷上的分数时，登时我脑袋里“嗡”的一声，脸也立刻烫了起来。这时的我真是心乱如麻啊！都不知道我怎么向妈妈交代了。
妈妈来接我了，见我出来了笑着说：“周璐，今天怎么写的这么快呀！”我沉默了一会儿，鼓起勇气对妈妈说了我的分数，我正等着妈妈数落呢？没想到的是妈妈竟然什么也没说，这使我更难受了。可我知道妈妈虽然嘴上没说，但她心里一定很失望。
通过这次考试，让我明白了以后一定要认真仔细的看书写字，好好温习功课，不能再让妈妈失望了。
以分数为话题的作文6
考试分数是判断人的成绩高低的，但有时分数会“伤害”同学间的感情。
有一次期末考试，我语文和数学都考了满分，是全班第一名，等到老师发完试卷后，几个“恐怖的人”就用目光死死地盯着我，一副跃跃欲试的样子。
下了课，他们就一窝蜂地挤到我的座位旁，在试卷上指手画脚，还在小声地讨论着什么，我问：“你们在找什么啊？”没有人回答我。突然，他们都笑了，看了我一眼，拿着试卷就去老师的办公室。我赶紧跟上他们，只见他们指着试卷上的一道题，对老师说：“老师，你改错了，他的答题后面没有加句号！”“这……这也错？”我觉得如晴天霹雳一样，好在老师说标点符号是不算分数的。“唉！”他们发出失望的叹息声，可他们还不放弃，冲到教室开始检查我的第二张试卷。
“哈哈！”他们终于查到一处错误，又到老师办公室去认证，老师重新核查后，给我减去一分，语文试卷上的100分变成了99分。他们这才开心地走开了。我也只有面对现实，诚心地接受他们的“审查”结果。
这害人的分数，太可恨了！
以分数为话题的作文7
不同的分数就有不同的滋味，现在你们就看看我考不同分数的滋味吧！
100分的`味道：课堂上，大家安静得连一根针掉下来都能听得见，因为我们的班主任“冰山脸”来发试卷了。“李大红69分，严重批评！”说着把试卷撕了，扔了出去。我心想：“唉！肯定没好果子吃。”突然，老师把目光投向我，我连忙把头转了过去，万万没想到她说句：“罗钰源，100分。”这时班上响起一阵掌声，我惊讶得下巴都要拖到地上了，快速地拿回试卷。回到家，家里炸开了锅，妈妈拿出好吃的、好玩的给我，爸爸一边夸奖我，一边看着试卷。
80分的味道：拿着试卷的我，闷闷不乐的我，走在回家的路上，小鸟似乎在骂我，回了家，妈妈看到了我的试卷，便开始唠叨了，说我这个不应该错，那个基础题还写错，我被她说得头晕脑胀，头都大了。过了一会儿，妈妈温柔的像一位天使，轻声说：“宝贝，我们一起复习吧，好吗？”我只好点头答应了。
你们看，分数的味道，有时让人甜的发腻，有时让人难受的不得了啊！
以分数为话题的作文8
“叮叮叮”“叮叮叮”上课了。我一看课表，这一节是数学课竟然要考试。我身体发抖，急忙打开数学书临时抱佛脚，看了起来。不到2分钟，老师抱着试卷来了，我赶紧关上书。
发完试卷，老师大师盯着同学大声地说：“开始考试。”我拿到试卷，两边看了看，心想：这次都没怎么复习，考试肯定得不了90分以上。写着写着，我似乎看到了面前有一本数学书，我正准备伸手向数学书的方向抓过去，结果抓到到一半，数学书莫名其妙的消失了。我看了看时间，只有30分钟了，我的心儿怦怦跳。
想想以前就因为没有写完试卷，只考了八十几分，这次可不能再写慢了，得用心，不要东想西想，专注做题，我告诫自己。于是，我认真地做着试卷上的每一道题。四周很安静，我似乎可以听到我的心跳，考试结束了，我的心少了一半的紧张。
第二天，试卷发下来了。有同学把我的试卷放在了我的抽屉里，我急忙拿出一试卷，打开一看是60多分，我的心又开始怦怦跳起来，唉，还是没进步，这不和我的科学分数一模一样吗？我马上细看了一下试卷，这不就是科学试卷吗？我急忙在课桌里找出数学试卷，打开一看，92分。可真吓人，我还以为是60多分呢。
这次考试的分数，可真是出乎我的意料啊！
以分数为话题的作文9
随着年龄的增长，时间无情的流逝，压力的增加。不愿长大，留恋过去的美好，无忧无虑的生活。不用担心学习的烦恼，父母的唠叨，竞争的压力。
雨淅淅的下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱的叫着，是它在为我鸣不平吗？
分数啊，你是一条坚韧的的绳，将我束缚在试卷上；你是一道坚固的墙，将我与快乐轻松隔开；你是一所高大的牢，将我囚于不安与恐惧中。
那天，我测验的了80分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没认真复习？不，都不是，是因为考试是那不安的心理。爸爸的嘴角开始抽动，妈妈的脸色晴转多云。面对斥责，我无力反抗。
又一次，我得了100分。回到家里，迎接我的是爸爸爱抚的目光，妈妈慈祥的笑脸，而我又想起了上次冷若冰霜的脸。
天边的月儿，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的，沟边的虫儿，时鸣时断的鸣着，我倚在窗边心想：上次的80分，这次的100分，下次又将怎样？
忽然，我觉得两一凉，双眼模糊了。
以分数为话题的作文10
每当看见那张试卷的时候，就会想起被妈妈骂得场景。
那天，铃声响了，老师抱着试卷走进教室，用严厉的目光扫视了同学们，说：“开始发那天考的试卷”。这时我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫画，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”
这时候，我的试卷已经发下来了，65分，我不由得心里直打鼓。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容，仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学的嘲笑声。
过了一会儿，放学了，我哭丧的脸向家走去，在回家的路上，我看见小鸟叽叽喳喳的好像在嘲笑我说：“你怎么考得这么差。”
走着走着就到了家门口，然后，我走进妈妈的房间垂头丧气地说：“妈妈，我考试考了65分。”妈妈顿时拉下脸来，把我骂的狗血喷头，如果这时脚下有个洞我会立刻钻进去。
哎，都是分数惹得祸。
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