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弹琴小能人三年级作文400字（通用24篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的弹琴小能人三年级作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弹琴小能人三年级作文 1
要说我身边的小伙伴，那还真不少。然而，我最佩服的就是我们班的弹琴小能手——陈弈轩。
陈弈轩有着一头乌黑亮丽的长发，淡淡的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，俗话说“眼睛是心灵的窗户”，透过她那双清澈的大眼睛就知道她是个天资聪颖的孩子。她有一张能说会道的'樱桃小嘴，说起话来滔滔不绝。
陈弈轩弹钢琴特别好，她六岁开始学钢琴，小小年纪就已经是钢琴七级了。一次偶然的机会，我们全班都大饱耳福，欣赏到了陈弈轩弹得钢琴。一个个优美的音符从她的手指上流泻出来，在钢琴上翩翩起舞。我们被深深的沉浸在音乐的海洋里，这琴声时而委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来；时而像小溪一样欢快；时而像大海一样庄重。全班一片寂静，大家都凝神屏气的认真聆听。这一个个音符就像一个个可爱的小精灵，蹦进了我们心间，无论之前有多么烦恼忧愁，听了陈弈轩弹得钢琴仿佛所有不愉快的是都抛之脑后了。钢琴弹完了，大家鼓起了震耳欲聋的掌声，每个人都向她投去赞美的目光。真是“余音绕梁，三日不绝”！
这就是我们班的弹琴小能人，小才女。
弹琴小能人三年级作文 2
我的爱好很广泛，唱歌，跳舞，绘画等。但我最爱弹琴。每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。一个个小音符传入我的耳中，悲伤都抛在了脑后，欢笑又赶走了乌云。
弹琴是一件很不容易的事，要先掌握五线谱的基本知识。其次，要懂得双手弹的技巧。才开始，我学习简单的.乐曲，并不觉的弹琴困难。可学到后面，就越来越难了，如《彩云追月》，《花好月圆》，《步步高》，还要在中途换不同的音色，一弹就是几十分钟，可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易，但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真，学到难的地方就退缩，现在我持之以恒，别人不再不相信我，而是支持我学下去，我非常高兴。我每弹会一首，都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢！
啊，弹琴让我懂得了道理，也让我有了无穷的乐趣。我爱弹琴！
弹琴小能人三年级作文 3
我的爱好是毛笔书法和硬笔书法，曾老师康老师是我书法的启蒙老师，“书画延年”“海不扬波”“二五长征地，三千桃纪年”，这些就是我的书法作品。
一年级的时候，妈妈想让我陶冶情操，于是我就开始学书法了。开始时我很羡慕那些字写得很好的人，于是我就开始努力的练字，假日的`时候，妈妈专门帮我报了毛笔兴趣班。上课的时候我认真听讲，练字时也很认真，老师经常鼓励我，还特别给我辅导。果然经过一番努力后，我的字写得有所进步，并在__年还通过了2级考试。现在我不仅会写楷书，还学了隶书。还在__年获得了粤港澳书法大赛一等奖，全国四方杯书法大赛银奖，__年获得深圳市书法比赛二等奖。
我从这里学到了一个道理：只要有付出，就一定有回报的。
弹琴小能人三年级作文 4
当我演奏那首美妙的曲子时，那小音符仿佛是回放者，让我想起了那件难忘的事。
记得我七岁的时候，妈妈送我去上电子琴课。路上很开心，但是进了班看到好多同学，心里就有点紧张。
“安嘉轩，找个座位坐下！”
我回头一看，原来是老师。
我开始学习，恨不得把书从头到尾翻一遍。哇！这些歌真的.很难！在我心里，我有点想放弃。
老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“家驹，万事开头难。只有学完了基础知识，以后才能弹好听的歌！”
听了老师的话，我认真学了。在老师的细心指导下，慢慢学会了音符的发音，很开心！
晚上，妈妈问我：“孩子，你今天得到了什么？”
“我学了很多音乐，老师夸我是音乐神童！”我自豪地回答。
弹钢琴不仅教会了我好的音乐，也让我明白，万事开头难，只要你有决心和信心，就能克服。
我爱弹钢琴！
弹琴小能人三年级作文 5
当我弹起那一支支美妙的乐曲时，那一个小小的音符就似乎是一台回放器，让我想起那难忘的事。
记得我七岁的时候，妈妈把我送进了电子琴班。在路上，我很开心，但进了班里，看见了许多学生，我的心里就有些紧张。
“安家驹同学，找个位子坐下吧！”
我忙回过头去，一看，原来是老师。
开始学习了，我先迫不及待地把书从头到尾翻了一遍。哇！这些曲子真难呀！我的'心里有点想放弃。
老师好像看出了我的心思，鼓励我说：“万事开头难，家驹，只有你学会了基本的知识，以后就能弹出好听的曲子！”
听了老师的话，我认真地学了起来。在老师精心地指导下，我慢慢学会了音符的读音，我开心极了！
晚上，妈妈问我：“儿子，今天有什么收获？”
“我会了很多曲子，老师还夸我是音乐小神童呢！”我自豪地回答。
弹琴不但让我学会了好听的乐曲，还让我明白：万事开头难，只要你有决心，有自信，就能战胜它。
我爱弹琴！
弹琴小能人三年级作文 6
从小我就有一个梦想，长大后要做一名出色的音乐家。后来，一次偶然的机会，我听到了有人弹古筝，我一下子被迷住了，决定也要学。
我开始练琴了，我先轻轻地坐在琴旁，弯下腰，头微微朝下，右手轻轻地拨动着琴弦，左手专用来按弦。我一会儿拨动着琴弦，一会儿按琴弦，当我感觉自我良好的时候，就想去老师面前表演一下了。
可是老师说我弹的声音不够大，按的也不够用力，叫我回去再多练一下。可是，我试了一次，两次，三次……一直没有弹到老师所说的那样——声音要大，音色要准的要求。我继续练，练了二十几天都没有练好，正当我感到万分沮丧的时候，妈妈走过来，轻轻地拍着我的肩说：“加油，没有什么事是我们做不到的.，只要你肯做，并且坚持不懈，一定能够做好的！”在妈妈的鼓励下，我越挫越勇，更加刻苦练习，终于弹得越来越好了！
弹琴这件事让我懂得了：世上无难事，只要肯登攀。
弹琴小能人三年级作文 7
我的妈妈的一对眉毛，好像两条弯弯的柳条，一双炯炯有神的眼睛，好像两颗闪闪发光的宝石。妈妈还有着高挺的`鼻子，一张樱桃红的嘴巴，嘴里有着两排整齐又洁白的牙齿，妈妈的耳朵像半个爱心一样。
那天，我正在写作业，就在这时妈妈背着包走过来，拍着我的头温柔地说：“妈妈出去一下，马上回来，你写完作业就去弹琴。”我点点头说：“好的。”过了半个小时，我的作业都写完了，可是妈妈还没回来，我想：我不弹琴，妈妈也看不见，我还是看电视吧。接着我就把电视打开看了起来，正当我看得津津有味的时候，妈妈回来了，她面无表情的问：“琴弹完了吗？”我很肯定的说：“弹完了。”“是吗？”“对啊”。忽然，妈妈把手机拿过来给我看，我才恍然大悟，原来家里还安了监控啊！我无话可说只好弹琴去了，妈妈见我去弹琴了，也没再说什么了。
你们说这是不是一次有趣的风波呢？
弹琴小能人三年级作文 8
春天，万物复苏。只要琴声一响，花儿们便争先开放。树木拨节喧响的节奏和琴声配合默契。下雨时，雨声“沙沙沙”的落在积水中，与琴声交织出优美婉转的声音，真是美妙极了。
不知是谁在弹琴，她犹如蜜蜂，天天采蜜，天天弹琴。
夏天，赤日炎炎。只要琴声一响，那些花草树木，在琴声的伴奏中，茁壮成长。我在树荫下听着这悦耳的琴声，忘记了酷热的夏天。这个弹琴者真的太棒了！
听着这熟悉的声音，我心里默默的钦佩她。
秋天，硕果累累。农民伯伯开始丰收了，香香的稻谷，甜甜的水果。屋檐下的琴声传遍了整个乡间。她那欢快而激烈的琴声弹出了丰收的'喜悦心情。
这个弹琴者是谁？这么勤学苦练。
冬天，瑞雪纷飞。雪花飘落在柳树的枝条上，使它变成了雪白的一棵树，好像用银子包裹起来一样。琴声一响，雪花没有飘落了，非常安静，似乎停止了时间，静静的听着……
春夏秋冬都在弹琴，是那么坚持不懈，我多么想认识她呀。
弹琴小能人三年级作文 9
“第一天，在玻璃窗上出现你的笑脸，突然间，就点燃，我的天，彩虹一片片，环绕我身边……” 每当看见别人弹琴的时候我都特别羡慕。心想；我要是有一架电子琴该多好啊！后来和爸爸说 ，爸爸非常支持我给我买了一架电子琴。
看到这架电子琴我爱不释手，每天都摸几下。因为5岁的时候学过钢琴。1234567还是会弹的识谱是哥哥教我的，一些基础的知识我一看就会。哥哥教我识谱后又 教我一首粉刷匠以后给我一首歌谱我练几遍就谈得很好了。每当我学习累了的时候我就弹上一首歌曲劳累疲倦都抛到九霄云外，当我心烦意乱的时候弹上一首，我的心情非常舒畅……我知道以后干什 么事都要坚持不懈，才能有所成绩。我的`背后也是经过了许多辛苦的汗水。
弹琴的感觉真好，这架电子琴陪我度过了最快乐的时光。
弹琴小能人三年级作文 10
每当看到别人在弹钢琴的身影，我总是会想起自己为学钢琴付出的努力，而更让我受益匪浅的是：每一件看似简单的事，要想做好它，也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的`纱。
我练习弹钢琴的时候刚开始练习看五线谱再熟悉琴键，然后老师开始教我弹琴，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了我怎么弹都弹不好，妈妈跟我说：“无论学什么，都不半途而废。否则，一事无成，记住了吗？”
“记住了！”妈妈微微一笑，我也马上去钢琴前坐到椅子上，认真地弹了起来。妈妈一看，啊，你弹得真好！我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。
我听到妈妈的夸奖，我高兴地弹得更好听了！
弹琴小能人三年级作文 11
静寂的夜晚，楼上传来了弹钢琴的声音。
应该是哪家的孩子正在练琴吧。
我想到了家里仓库里的那台电子琴，昨天我还想着要不要拿来到小屋，偶尔也弹一弹。
虽然没有经过专业训练，只是做为消遣也是极好的.。
听到楼上那流畅的琴声，不用想就是花了钱请了老师的，只是学琴这个技能，真的是靠练。
平时私底下有空就要练，否则再熟悉的曲子，时间一长，再上手，也会生疏的很。
以前邻居有一个小女孩学钢琴，后来她的学习好，并没有靠这项技能去学艺术专业，弹琴只是她的一个爱好与技能。
每当她放假回家的时候，都能听到她练琴的声音。
听她的妈妈说，这孩子周末也不大爱出去逛街玩，有空就会自己打开琴练弹一会。
其实很羡慕这样的状态，有自己的喜好，在弹琴的时候感受音乐，也可以放空自我，沉迷其中，也可以思考人生，让自己静下来。
有条件学琴的孩子是幸运的，但是能自己爱上弹琴，当成爱好，那就是一种幸福了。
弹琴小能人三年级作文 12
听，一阵悠扬的琴声从远处传来。那就是我在弹琴。
以前，我的家里一直放着一台电子琴。虽然我不会弹，但经常在上面敲击。每按一下，我都觉得自己已经成为了一个音乐家。因此我对音乐才如此着迷。
一天，我和妈妈在街上散步。忽然听到俱乐部顶楼传来了琴声。我拉着妈妈去看，原来是我梦寐以求的电子琴学习班。我兴高采烈地让妈妈报了名。第一天上学时，我听到老师弹的优美动听的`旋律。但我加倍努力。几个月后，我也能弹出优美的乐曲了。我高兴极了，更加努力的弹琴，功夫不负有心人，我现在已经考上5级了，但我并不满足，每天仍然抽出时间坚持练习，弹琴已经成为我每天必不可少的一部分了。现在从《雪绒花》到《木偶戏》，从《童谣》到《西班牙斗牛曲》我都已经很熟练的掌握了。
我爱弹琴，从一首首优美的乐曲中，我感悟到了很多生活的美好，我会一直练下去，让乐曲声陪伴我飞的更高！
弹琴小能人三年级作文 13
每次听到钢琴声，都会被深深吸引，那音律是多么动听，我就对妈妈说：“妈妈，让我学钢琴吧？”她见我这么喜欢，就给我请了个钢琴老师。
一开始，我自信满满地拿起了谱子看了看，心想：切，这不就是看着谱子弹嘛？可是实际操作起来哪有那么简单呢？正式弹曲子时，我就连个“中央C”都找不着。老师耐心地给我指出来。我想：唉，连个调都找不准，弹琴太难了吧！我像一个泄了气的皮球，坐在钢琴前。老师拍了拍我的'肩膀说：“世上无难事，只要肯登攀。”我用力地点了点头。
下课后，我坐在钢琴前，想着老师对我说的话，默默下着决心，我今天一定要学会弹这首曲子。不管我弹了多少次，连手都弹酸了，可还是不会。我抱怨道：“哎呀，这曲子真难呀！”可是，我怎么能半途而废呢？经过很多遍的练习，我终于会弹那首曲子了！
现在，我会弹的曲子越来越多，手法也越来越熟练。我明白了，学钢琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！
弹琴小能人三年级作文 14
今天是妈妈的节日，三八妇女节。我想我应该为妈妈做点事，妈妈天天第一个起床给我们做早饭，晚上下班回来还指导我的学习，太辛苦了，今天我一定要让妈妈快乐开心！我决定为她弹一首美妙的歌曲。
晚上妈妈像往常一样忙着做家务，我对妈妈说：“今天是你的节日，让我弹首歌给你听，祝你节日快乐”，妈妈说：“好啊！”我手指轻轻地在琴键上跳动，欢快的歌声在我的.屋里飘荡，妈妈和我一起沉浸在幸福的音乐声中，妈妈合着拍子边听边拍着手，爸爸忍不住也跑过来，笑着说：“太好听了，女儿长大了能逗妈妈开心了，真是贴心的小棉袄啊！咱们女儿一天天长大了，一天比一天懂事了，一天比一天知道感恩了。”
我今天非常高兴，本来我只是为了完成老师一项作业，没想到能让妈妈这么开心，这么满足！我已经是个小学生了，以后应该常常为妈妈、爸爸和长辈们着想，为他们做一些小事，让他们付出能得到回报，让他们每天都开开心心。
弹琴小能人三年级作文 15
早上，我睡得正香，忽然一阵阵琴声把我惊醒了。这琴声时而欢乐，时而激昂。我纳闷极了，家里除了我会弹琴，还有谁能弹出这么动听的琴呢？我一定要下楼看个究竟。我三下两下穿好衣服，连裤子都来不及穿完就跑到楼梯口张望，原来有一位穿着红色上衣的小姑娘正坐在琴凳上弹琴呢！
我急匆匆下楼一看，只见她有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在白白的脸蛋上，可真漂亮。看上去文文静静的`，正稳稳地坐在琴凳上，两眼紧紧盯着琴谱，十只手指飞快地在琴键上舞蹈，我陶醉在这悠扬的琴声中。
妈妈告诉我，她是外婆朋友的孙女，在北京光明小学上三年级，已经取得了钢琴五级。放寒假了，她住在奶奶家，因为家里没钢琴，所以一早就到我家来练琴，她将一直坚持练到回北京为止。
她可真自觉，要是换成了我，肯定会在奶奶家玩个痛快，把练琴的事抛到九霄云外。唉！今年我也要参加钢琴考级，看来得向这位小姐姐学学了！
弹琴小能人三年级作文 16
小时候，我羡慕贝多芬，他的手是只要在钢琴上弹一遍，一首动听优美的曲子就诞生了，于是，我让妈妈给我报。
琴现在也是我的业余爱好了，虽然现在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味让我记忆犹新。
一开始，看着那些头皮发麻的五线谱，我都要晕了，“都”，“来”，“米”，“发”，“扫”，“啦”，“西”一个个顽皮的.音符让我吃尽了苦头，什么降号、升号、高音谱号、低音谱号、拍 号、渐慢号、渐快号、散板号、小节线······我常常张冠李戴！
晚上，琴声一遍又一遍的响起，我的手在琴键上按来按去，音节弹了一遍又一遍，枯燥无味让我好想睡觉，可老师偏偏把他当成重点。
我不止一次地向半途而废，可是人生是坎坷的，我坚持了下去。
困难就像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。
弹琴小能人三年级作文 17
今天是端午节，我们去武侯祠游览回来，一路上我还被“智慧的化身”诸葛亮的事迹激动着，他的智谋和忠诚激励着我们一代又一代人……不知不觉走到了科华北路，我看见一位头发长长的小姐姐，大约10岁左右，穿着半旧的花格衬衫，清秀的脸蛋上有些灰尘，在街边弹着电子琴，她的脚残废了，一只脚朝上翻着。还有一位大哥哥和她年纪差不多，右脚却断了，端着一只旧陶瓷盅子，只能躺在地上要钱。我觉得他们虽然身体残废了，还顽强地活着，很受感动。就把奶奶给的.三元零花钱剩下的一元五角，全部放在盅子里，过路的人也不时地把钱放在他们身边。我心里觉得特别快乐。这时温暖的阳光照在大街上，也照在那两位哥哥姐姐的身上。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。小姐姐那悠扬的琴声又响起来，在我心里回荡着……
弹琴小能人三年级作文 18
乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：“看漫画能给自己带来乐趣；”也有人说：“学骑车能给自己带来乐趣。”我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
但是，弹琴是一件十分枯燥的事，要想弹好一首曲子，必须练习成百上千遍。老师总是仔仔细细的纠正我每一个错音，哪些地方该轻柔、哪些地方该明亮、哪些地方要连奏，每个地方必须做到。有时弹一小段就会花上许多时间，费上九牛二虎之力。有时一直弹不好，妈妈就严厉地教训我。
但是功夫不负有心人，只要付出就会有收获，每次曲子弹得流畅、优美、动听的时候，我会情不自禁地陶醉到琴声中去。从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的'心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。这可能就是“坚持到底就是胜利”吧！
总之，学习钢琴师一件不简单的事情，但是只要坚持努力，一心想把它弹好，就一定会有好成绩。
弹琴小能人三年级作文 19
一头乌黑光亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，加上一张红润润的小嘴巴，凑成了活泼可爱的'我。我现在在读三年级，是东风西路小学的学生。
我喜欢弹钢琴，还顺利考了皇家二级。老师选我去参加钢琴比赛，那时候我弹《樱花》，进入了总决赛，拿了第二名的好成绩。我每天回家都要练琴，每首练两到五遍，练得不好的弹五遍，好的弹两遍。
我有个优点，每天在操场上看书，好几个同学都凑到我身边来。我两个星期就可以看完一本厚厚的书。每天晚上，我也看书，有时候妈妈不让我看书，因为太晚了。唉！现在作业那么多。
我还有个缺点，就是做事情粗心。有一次在数学考试上，我把写成了，把东南写成了南，把写成了，把写成了，结果只得了分。这就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心这个坏毛病。
这就是我，一个粗心大意，爱看书，爱弹钢琴的我！
弹琴小能人三年级作文 20
5岁时，我看见电视上有个小姑娘在弹古筝，她的的.手就像在古筝上跳舞，那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。
第二天，妈妈带我去古筝学校报了名，还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。
刚开始学的时候，我觉得很好玩，练得时间不太长，出去玩的时间也多。客人来了，我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地，我学到了八级，曲子越来越难，每天练琴的时间越来越长，听着别的小朋友在楼下快乐的笑声，我开始幻想：什么时候可以把古筝退了？最好是明天，最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法，严肃地说：“你想学习古筝就要永远坚持！”“我知道了。”我惭愧地说。
从此，我认真地学弹古筝，后来在少年组比赛中我获得了银奖。
妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。
弹琴小能人三年级作文 21
终于放假了，幸福生活开始了。
前一段比较忙，现在终于有时间好好的教育棒棒了。首先从弹琴开始抓起，说起弹琴，有时就比较生气，说实话，棒棒挺不愿意弹琴的，每次一说弹琴，他的事就很多，这呀那呀的，拖延时间 吧。这一次又是这样，总算坐下了，他也心不在焉，一个简单的'曲子，相同的地方能弹错10来次，而且是连续出错。于是，我忍无可忍，打了他一下，谁知他还不干了，又哭又闹。这还得了，我的火蹭 的一下上来了，拉住他暴扁一顿，这下老实了，我们又继续弹琴。
弹完琴后，我去忙家务活，谁知棒棒却伤心的哭了，哭着说着“妈妈，你不爱我了，你肯定不爱我了，你都打我了好几下了！呜呜呜呜……”我赶紧说，：“妈妈爱你，妈妈一直爱你‘’。棒棒可 不听这，一直说妈妈，你肯定不爱我了。
咳，这小脑袋瓜不知怎么想的，竟然有这想法，听得我这做妈妈心里很不是滋味，很后悔不该很打他。后来棒棒又说，”妈妈抱抱我吧“我赶紧抱住了他。
弹琴小能人三年级作文 22
从前，洞前村有位大爷姓陈，大家都管他叫“陈老汉”，陈老汉的家中养了两头黄牛，又高又壮。
陈老汉很喜欢弹琴，一有空就手不离琴。他家的牛，因为每天听琴，所以不知怎么，每次听琴，都陶醉在琴声中。
这几天，受台风影响连日暴雨不停，而洞前村又坐落在山体滑坡上，泥石流随时都可能发生。这里太危险了，不能久留。村民们都陆续撤离到村外安全地带，陈老汉也跟着人流往村外撤离，他一步一个回头，“我的.牛，我的牛……”可牛怎能听见陈老汉的呼唤呢？陈老汉想回去牵牛，但又怕牛没牵出来，自己的性命却丢了，怎么办呢？就在陈老汉急得团团想办法时，从远处传来了优扬的笛声，陈老汉了眼珠子，想到了一个好办法，“对，我怎么没想到呢？乐器，对了——琴。”于是陈老汉亮出了自己的琴，弹了起来，牛听见了，飞奔出危房到了陈老汉身边。陈老汉和牛安全地离开这危险地方，去往铜钱镇。
从此，陈老汉和两牛老黄牛过着快乐而又幸福的生活。
弹琴小能人三年级作文 23
“我不喜欢弹琴，我不弹。”
“你马上给我练一个小时。”客厅里传来妈妈的训斥声。
我每天都在想，为什么要弹琴，弹琴有什么好的，我自己都觉得烦，是一点兴趣都没有，却每天还要练琴。练琴有什么用，浪费时间，我弹，你们又说我弹得不好，重来，我不弹，又要挨骂。到底想怎样？每天都觉得烦却又不能不练，要是有人放我一天假，可以不用练琴，我一定会高兴死的。
我弹琴弹得还好，却天天被骂，说我弹得一点感情都没有，一点节奏都没有，那既然没感情没节奏，干嘛还要弹还要练，这不浪费时间吗？
弹琴，这可是我的`第一大困惑呀！每天都是哑巴吃黄连——有苦说不出。默默地练着，听又没人听，真的让我觉得我不如把练琴的时间花在学习上，这不是“一举两得”吗？怎么就一定要我练琴呢？不都说音乐可以陶冶情操，我却越来越烦恼，这是怎么回事呢？
这个困惑，是不是长大就会没有了，现在我还是继续练着吧！
弹琴小能人三年级作文 24
听，一阵悠扬的琴声从远处传来，那就是我的琴声啦，嘻嘻！
以前，我的家里一直放着一台电子琴，虽然我不会弹，但是在学校里，到功能室里上音乐课的时候，看到老师弹琴。仅仅这不是电子琴，而是钢琴。但是我每次无论老师教什么歌弹什么曲，我都会认真的唱，认真的看老师按的琴键。回到家里，我总是把我的音乐书带回家里。首先，我是从最基础的部分开始学起，然后我就慢慢地回忆起老师弹琴的步骤，就跟起来弹了。我越弹越好了，在学校我仍然继续认真的端详着老师弹琴，回到家我就立刻从书包里拿出音乐书，立刻弹起来。我每天都这样过着，没过多久，我感觉弹琴已经成为我每天必不可少的.一部分了。
在这段时间里我感觉我的生活里不能缺少弹琴，就算我在哪里都在想着弹琴，每当听着音乐我都会想立刻回家弹琴。我爱弹琴，从一首首优美的乐曲中，我感悟到了很多生活的美好，我会一直练下去，让乐曲声陪伴我飞得更高！
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