【精选】练字作文300字合集6篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的练字作文300字6篇,欢迎大家分享。
练字作文300字 篇1
进入了六年级,老师们对写字的要求也是越来越严,最近班上的一些同学自发的发起了一场“练字运动”,我也积极的参与者。
中国的汉字是五千年来中华辉煌文化传承,是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法,还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都无法相比的,是中华文明生生不息的象征,更是世界文明宝库中的一朵奇葩。
字如其人,一直是我们对一个人性格的一种认识方式之一。字迹潦草的人,大多性格马虎;字字迹规整的人,大多性格细致;字迹流畅的人,大多性格洒脱;字写得较小的人,性格大多比较拘谨;字写得较大的人,性格大多比较粗犷。
汉字里蕴含着丰富的知识和学问。
练字作文300字 篇2
人说,“字如其人。”妈妈则教导我:“人若外貌不美也罢了,可字还练不好,这可真是…”我不甘心就这样被否定,于是常常会翻出旧字帖,下定决心练好字。但最终,仍然是三天打雨两天晒网。而这字,也仍旧歪歪扭扭地爬在纸上,直到连自己也觉得惨不忍睹了。
于是,终于下定决心在双休日花半天时间练毛笔字。
坐在书桌旁,我静了静心、定了定神,开始一笔一划地写起来。练字犹如练气功,需全神贯注,却又自然放松。一横一竖、一撇一捺都要认真对待。当写到点、提等小笔划时,尤需仔细。否则,“欲速则不达”。
我一笔一划地写着,慢慢地品味着、思考着,又似乎什么也没做,什么也没想。在练字时,可以抛开刚考砸的试卷不管,可以不用为难题而伤透脑筋。然而,练字更是一种对精神的升华,是在学做人。
字,人人会写。然而,要将字写好、将写字这门艺术钻研透却并非易事。正如在此茫茫人海中,真正大写的人又有多少呢?
练字作文300字 篇3
经过半年的努力,我终于把那本《汉隶隶书教程》给练完了,我打算换一本字帖,于是,我又买了一本《多宝塔碑颜真卿楷书教程》我想:隶书我会写了,换了楷书应该不会太难吧?
我拿起毛笔,仔仔细细的端详了一阵子,发现颜体的楷书和隶书有着天壤之别,隶书的横讲究的是蚕头燕尾,而楷书却正好相反。我慢慢地提起笔来,逆锋行笔,先向左行笔,大概3毫米后调锋,然后向右运笔,最后再轻轻回锋,一个完整的“一”字就出来了,我看了一下,发现写得还不错呢。
我又看见了“上”字很简单,这个字的竖画很粗,但粗中有细,竖的上面还要有顿笔,我开始写了,和一一样,都是先逆锋行笔,之后顺锋向下一定要有力,短横顺锋向右写,最后有顿笔,长横和一的运笔方法一样,最后在回锋。
后来,我把我写的字给孙主任看了一下,孙主任说我第一次写楷书写的不错,但一定要注意细节,因为“细节决定成败”。
经过这一次写楷书,我懂得了一个道理:其实不管干什么,只要像滴水穿石那样“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”就一定能取得成功。
练字作文300字 篇4
最近看到好多打卡自律的人都在做的一件事,那就是练字。
抬头看了眼被自己闲置一旁已经积了灰尘的临摹毛笔贴纸,不由地有点惭愧。
想起来当初为了买它还特地找了好几个地方,结果只是练习了三五天,就不再理睬了。
可看到这些练字的自律打卡,又让我萌生出练字的念头了。
只是这一再地拿起再忘却,一再地半途而废,实在是有点儿让人觉得懊恼,不是对于练字的结果,而是对于自己的做法,这样让自己对自己也产生了一种不信任感。
这一次想练字,其实不仅仅是要练习把字练好,而且我也明白,仅仅在练字帖上练字是不够的,应该是抓住平时写字的任何机会,都把字写好。可我恰恰也做不到这一点,练字时慢悠悠的一笔一画看似工整,一到平时写字,如果急的话,那一样是一团乱,丝毫没看出练字的功力出来。
这也让我明白了想练字的另一个初衷,那就是练心,让心静下来,从写得慢,写得好,到写得快,也不潦草。
决定开始做一件事的时候,要先想明白开始的原因,想到要达到的效果,也许这也是一个事半功倍的技巧吧。
练字作文300字 篇5
从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。
小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的.中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。
从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。
功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。
上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!
老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。
经过两年的练习,我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。
这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。
练字作文300字 篇6
最近一段时间,我又开始关注起自己那“扭扭捏捏”的字体了。
尤其是在学写日记的时候,一整个篇幅写下来,发现真的是越写越敷衍,但后来真有点儿不忍直视了。
想到小一些的时候,学校的板书,老师都是指定我去写,那字体说不上是最好看的,但也是一板一眼很是工整,看得很舒心。
可不知从什么时候开始,我发现自己的字体越来越潦草,越来越放飞自我,同时也越来越找不着北的感觉。
有人说,字如其人。我想,难不成这也和越来越没有目标感有关?
不只一次地想要好好地找个时间练练字,但后来才明白,这样很日常的小事,哪需要特别地去练,就是在平时要写字的每一个时刻认真地一笔一画去写,就是练习。
于是,每一次要写字的时候,我就提醒自己要写慢点,写好看点。可事实上往往是脑子转得飞快,想写得很多,手速跟不上,字面上又是一片“龙飞凤舞”。即使有心慢下来去写,发现还是情不自禁地“乱画”,找不着那种工整的状态。
想来,还是需要静下心态才行。
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