【实用】蜗牛作文300字7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的蜗牛作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜗牛作文300字 篇1
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
蜗牛作文300字 篇2
“叮铃铃”上课了，这节是科学课，陈老师快步走进教室，微笑着说：“今天我们学习有关蜗牛的知识。首先，请同学们拿出你们带来的蜗牛，并仔细观察一下。”
话音刚落，我们就迫不及待地拿出了放大镜。我发现，蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行，但它还是爬得很慢，比乌龟还慢。蜗牛似乎很胆小，我碰了一下它的触角，它就一下子缩进壳里去了。我还观察到蜗牛特别个人的事——拉“大便”！我看见，大便乘滑滑梯似地从肛门里“滑”了下来。
不一会儿，陈老师给我们介绍起了蜗牛。她说：“蜗牛是陆生贝壳类软体动物，它是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。”“哇哦！”我们惊叹不已。陈老师继续介绍蜗牛：“蜗牛有一条长满牙齿的舌头叫齿舌，它吃东西都是用舌头舔着吃的……”
这真的是太神奇了！
可惜，时间过得真快，一节课很快结束了。
不知道下一节科学课又有什么新奇的知识等着我们去探索呢？
蜗牛作文300字 篇3
星期天，科学老师布置了一项不要写又不要做的作业，要我们找蜗牛。
我起了一个大早，就准备去找蜗牛，我向菜园里奔去，往那个角落里一看，不费吹灰之力就找到了。它们三个一伙，五个一群，好像在开大会呢！看着这些蜗牛聚在一起，我情不自禁就蹲下来细心观察。
它那贝壳可漂亮了，传说中是它获得的奖杯呢！难怪它时时刻刻背着它，有时候还干脆把它放在尾巴上托着，就像个拖油瓶，它还很喜欢游泳呢！不管到哪里它都有房子住，还节省了很多住宿费呢！凡是蜗牛爬过的痕迹，在阳光的照射下像五彩缤纷的彩虹。
咦！奇怪它头上怎么有一对天线呢？看着这些天线我迫不及待的用树枝的碰了一下，它那天线就缩了回去，当我把手收回来时，那天线马上又伸了出来，呀！它那天线上又有两颗珍珠呢！我现在才恍然醒悟，原来这就是老师所说的触角呢！
这小家伙可真奇怪，阳光灿烂的天气，它确躲的无影无踪，它还喜欢在阴暗，潮湿的地方，听说它还喜欢吃嫩草·水果，还挑选最嫩的，用触角轻轻的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起来。
蜗牛可真可爱呀！
蜗牛作文300字 篇4
一片碧绿的树叶上，住着一只小蜗牛，名字叫小蜗，小蜗慢慢得从树叶里走出来时，都已经到夜晚了，小蜗想：唉，要是我健步如飞就好了！没想到的是，就在这一刻，天空中出现了一颗流星，流星划过，刚刚小蜗的.愿望成真啦！
第二天，小蜗准备去远一点的地方交朋友，他又说：“不知道我这双小脚要走到什么时候呢？一天？一个月？一年？应该走到猴年马月也走不到吧！”没想到才走了仅仅两秒钟就走到了，小蜗做梦都不相信那是自己的脚，他以为自己在做白日梦，他用力打了一巴掌自己的脸，疼得他直喊疼，但小蜗总算相信那是自己的脚了。
过了一会儿，来了一只狡猾的狐狸，狐狸看到了小蜗，心想：这只蜗牛的肉一定很新鲜，我一定要尝尝。狐狸对小蜗说：“小蜗牛，你去我家玩吧。”小蜗说：“不用那么麻烦，我自己玩就可以了。”狐狸又说：“你自己一个人玩，多没意思，还是去我家吧！我俩一起玩。”小蜗想：“狐狸可不能信，总有不祥的感觉，他莫非想吃我？我还是赶快跑吧。小蜗趁狐狸不注意时，一下子跑了起来，狐狸想：他怎么这么快？送到嘴的鸭子，飞了。而小蜗逃到了一个安宁的地方，过上了幸福美好的生活。
蜗牛作文300字 篇5
今天，我观察的对象是蜗牛。我去捉了一只蜗牛，把它放在我的书桌上观察。
蜗牛它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是右旋的花纹。它的触角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠，长在顶端。蜗牛还有一个很小的嘴巴，从头到身体都有白点点分布。看着在爬的蜗牛，我就想测试一下蜗牛一分钟可以爬多远。我拿了一把尺子，在尺子上画了两条线，一条做起点，一条做终点。我把蜗牛放在起点线那里，它开始爬了。我计算了一下时间，蜗牛一分钟大概爬了五厘米左右。我还发现尺子上有一些黏糊糊的液体，我想蜗牛爬得这么慢，应该和这些液体有关吧。
我把蜗牛放回花园，小蜗牛爬走了。
今天的观察真有趣，不同的动物的特点是不一样的。我还知道了蜗牛爬得这么慢的原因，真高兴。不过，我想提醒大家，捉了小动物观察，最后还是应该把它放回大自然才对。
蜗牛作文300字 篇6
说起课余生活，我最喜欢的还是捉蜗牛。看着那些小蜗牛长大了，而且变成了蜗牛爸妈，那是最让我兴奋的事了。
星期一，妈妈去上班，我就约刘星去安去捉蜗牛。因为蜗牛喜欢去潮湿的地方，我们就去了一片鲜嫩的青草地。可是那里一只蜗牛也没有，而且太阳还火辣辣的照着大地。我灵机一动，对刘星安说：“你在这里等我一下，我很快就回来。”
不一会儿，我就回来了。刘星安说：“你拿一瓶水干什么？”“自己看看就明白了。”我拿着瓶子，向草地洒去，一会儿，一群群‘小鸟’就‘飞’过来了，我们很开心，捉了两只小蜗牛，就回去了。
我不仅会捉蜗牛，还会养蜗牛呢！下午，我把小蜗牛放在纸杯里，就出去了玩了。等我回来一看，一只蜗牛不见了！我仔细一看，原来在纸杯外面呢！
捉蜗牛真有趣！
蜗牛作文300字 篇7
它，背着一个“房子”，浅黄色的，还有光芒！蜗牛那粉嫩色半透明的身子富有弹性。两个触角在前面伸着，好像在探路似地不断地摆动着。
听爸爸说，蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方行动。它每走一步，就分泌出一种黏液。它走过的地方都会留下一条痕迹。因为行动很慢，所以经常会成为敌人的盘中餐。不过它反应灵敏，只要一有人碰它，他就会立刻躲到“房子”里去。
蜗牛的嗅觉也很灵敏。记得去年暑假的时候，我去姥姥家玩，捉了几只蜗牛，放在花盆里养着，摘了几片嫩叶给它吃。第二天，我发现蜗牛没有吃。我拿出来一闻，原来树叶上有种怪味。听哥哥说，蜗牛是用触角闻东西的，我听了半信半疑，于是跑到厨房拿了把剪刀，趁蜗牛不注意的时候把它的触角给剪了，再把它放在嫩叶上。果然，蜗牛慢慢开始吃嫩叶了。可是又有一个问题把我给难倒了，为什么我剪了蜗牛的触角，它却不流血呢？却流出一团白色的黏液。我连忙去问爸爸，原来，动物的血不一定都是红色的。过了几天，蜗牛不但没有死，而且还长出了一对新的触角呢！啊，世界原来这么神奇啊！
我要感谢蜗牛，因为他不但给我带来了快乐而且还给我带来了知识！
【【实用】蜗牛作文300字7篇】相关文章：
【实用】蜗牛旅行作文3篇05-09
【实用】蜗牛旅行作文三篇05-14
实用的蜗牛发现作文10篇03-15
蜗牛作文精选02-22
蜗牛小学作文05-18
蜗牛的作文05-14
关于蜗牛作文05-13
小蜗牛作文05-11
蜗牛话题作文02-11
有趣的蜗牛作文05-19