启迪作文300字

时间:2021-07-10 11:05:40 300字 我要投稿

启迪作文300字九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的启迪作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

启迪作文300字九篇

启迪作文300字 篇1

  每天都会发生许多的小事,数也数不清,有开心的事,有难过的事。我还记得第一次学包饺子的情景。

  那是去年的一个星期天,家里吃饺子,爸爸妈妈一起动手干起来,作为男子汉的我也不能坐等着吃,不干活吧。于是我就卷起袖子,准备大干一场。包饺子嘛,这么简单的事,应该是小菜一碟。我拿起一张饺子皮往里放馅。馅太多了,饺子皮包不起来,露馅了。馅太少,包的饺子瘪瘪的,不饱满,没精神,站也站不直。就这样我折腾了十几分钟也没包成一个像样的饺子,终于忍不住说:“不干了,太难包了,不包了。”妈妈看了看饺子,笑着说:“别灰心,只要你仔细观察,认真学,就会成功。”听了妈妈的话,我就拜妈妈为老师,先看妈妈包,然后自己再依样画葫芦,终于,包的饺子有些样子了。一个、二个。三个……越包越好,不仅包得好,而且包得快。看着自己的包饺子一个一个站在面板上,心里美滋滋的。

  从学包饺子这件小事,我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做什么事都要坚持,不能因遇到一点困难就半途而废,那样就永远不会成功。

启迪作文300字 篇2

  蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

  在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,一团一成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还 有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

  一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还 会一路留下讯号,通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

  一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要一团一结,它们就很强大!

  由此我想到了:只要我们一团一结一心,泱泱大中国,必定更强大!


启迪作文300字 篇3

  今天,天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的蜗牛来回家细细观察。

  蜗牛的壳是螺旋形的,还是右旋的,听说右旋的非常少见,但我家的蜗牛很特别,柔嫩的身体是半透明的,底部有一些弯曲的条纹,像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小,跟身体一样的颜色,要是不仔细观察,根本发现不了。我拿着放大镜继续观察,终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端,在细细的触角上有个小小的“黑珍珠”,这就是蜗牛的眼睛了。另外,蜗牛的触角还是一个探测器,用来察看前方的道路是否有危险,要是眼睛碰了一下什么东西,触角就会慢吞吞地缩回去,然后又伸出来。我把菜叶给它吃,可它却一动也不动的躲在“房子”里。第二天,我一起床来到蜗牛旁边,惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想:蜗牛是怎么吃菜叶的呢?

  科学老师告诉我们,蜗牛大约有二千六百颗牙齿,吃东西一般都在夜深后吃的,吃东西时,先用牙齿把咬来的.食物磨碎,再吃下去。

  通过这次的观察,我明白了只要我们留心观察,就会有更多发现。

启迪作文300字 篇4

  听妈妈说,我小时候每天晚上都坐在她腿上听故事。每天的这一刻是我最安分的时候,我专心地听着,生怕漏掉一个字。

  上学以后,妈妈为了培养我的阅读习惯,每天晚上都会陪着我在床上看半个小时的书。但我有时会心不在焉或一目十行,妈妈知道了就让我说出书中

  的故事情节,这使我的狐狸尾巴一下子露了出来。

  妈妈看到我对阅读的不坚持和不感兴趣就向我推荐了《老人与海》这本书。

  读完后,妈妈问我主要讲了什么。我回答:“老人一连八十四都没捕到鱼,但他还是坚持出海,一次偶然的机会让老人钓到了一条巨大的大马林鱼。老人与大鱼搏斗了三天三夜最后用鱼叉刺死了大马林鱼。鱼的血腥味引来了鲨鱼,老人凭着自己的智慧和顽强的意志力打退了鲨鱼。”

  “那你有什么感想?”

  “老人虽然在现实中失败了,但在精神上取得了胜利。”

  “那老人的什么地方值得我们学习?”

  “老人的坚持和智慧还有顽强的意志力值得我们学习。”

  我突然明白了妈妈的良苦用心。她的启迪,让我克服阅读当中的种种困难,哪怕很不耐烦也要坚持每天看书。我更要好好写作,长大之后,还要把自己的作品读给妈妈听。

启迪作文300字 篇5

  最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂,他年仅22岁就和我们永别了。

  雷锋的简历是这样的:7岁时就家破人亡,他成了一个无家可归小孩。以后,家乡解放了,他上了学,还带上了红领巾,再后来,他光荣的参加了中国人民解放军,直到牺牲。雷锋一生中做了许许多多好事。

  读了关于雷锋的故事,雷锋那种学习上的刻苦精神和珍爱“少先队员”称号的优秀品格,使我感动。

  雷锋是一个学习很认真的孩子,他会珍惜所有宝贵的时间。回头看看自己:为什么学习有时候不是抓的很紧,很主动?为什么总要妈妈喊呢?甚至还以为自己是最好的?其实,搞不好就会成了那“龟兔赛跑”里自作聪明的兔子了。还有雷锋他非常珍爱“少先队员”这个名称。可自己,刚带上红领巾时,只是觉得好玩儿,一次天热时,觉得带着不舒服,就没带,结果老师说话了:红领巾是红旗的一角,少先队员怎么能不佩带它?我听了面红耳赤,因此,我天天都佩带它。

  我要永远向雷锋叔叔学习。学习他牢记“我是少先队员”,像他那样永远珍爱红领巾!

启迪作文300字 篇6

  有一天,叶隽希的妈妈送我一只蜗牛,它的样子十分可爱,我非常喜欢它。

  它的眼睛很小,就像白珍珠,长在长长的触角上面。它还有一对短触角,是用来闻东西用的。它的嘴巴有一个秘密,你别它的嘴巴只有指尖那么大,里面尽有25600颗牙齿呢,称“齿舌”。

  从此以后,我对我家的蜗牛爱不释手,每天给它换菜叶,使它知道我家的条件比花鸟市场的条件要好得多。为了让它安家落户,我特地买了个小盒子给它住。它感觉住的地方很舒适,用点头表示感谢,样子非常惹人喜爱。

  很久很久以前,蜗牛就生活在地球上了,它的寿命较短,一般只有5——6年的时间。蜗牛喜欢在阴凉、潮湿的地方,我就把它放在家里最凉的地方。

  我每次给它换水的时候,总会感觉到一种粘中带滑的感觉,十分舒服。我上网查了一下,原来这种蜗牛名叫福寿螺,粘液可美容,这回,我巴不得让蜗牛在我妈妈脸上爬,让我那爱美的老妈也美容美容。

  你们猜:蜗牛是益虫还是害虫?不用说,肯定是害虫!因为,田里的庄稼和蔬菜都会被它吃光。

  蜗牛虽然是害虫,在别人心中不起眼,但却给我家带来了无限的快乐!

启迪作文300字 篇7

  你知道芒种吗?我也是最近才真正的翻阅查看了一下,之前只是背诵二十四节气表,农历四月十四这天就是芒种,芒种是二十四节气的第九个节气,是夏季的第三个节气,芒种有着有忙之谷类作物可种的意思。民间有句话是芒种不种,再种无用,就是让人们在这个日子开始忙碌耕种起来。这个时间也是南方种稻北方收麦之时。

  你知道芒种的风俗活动有什么吗?这一天人们吃青梅,送花神,安苗,打泥巴仗,这些都是古代的活动了,及时在现代的我还是很感兴趣啊。可是没有人和我打泥巴仗,没有泥地让我们玩耍,我们的生活虽然进步了,但是少了一些童趣。

  关于芒种的古诗你知道吗?我看过一篇宋代范成大的《梅雨五绝》乙酉甲申雷雨惊,乘除却贺芒种晴。插秧先插蚤籼稻,少忍数旬蒸米成。

  最近你又没听过一首古风电音的流行歌曲也叫《芒种》,之前我没有怎么注意,发现很多人翻唱,原来他们创作了二十首关于二十四节气的歌曲,但是歌词写得很空灵,很迷惑,我不是很懂,不过这古筝曲很惊人,节奏也很好,所以才会这么流行吧。他们也在默默的让二十四节气深入人心了。有机会大家可以找来听一听。

启迪作文300字 篇8

  今天,我们听了集美大学的老师给我们开的一次讲座,讲座讲的很生动,不仅让我增长了见识,更增长了我的知识。我觉得,这次是快乐的讲座,这次也是个启迪人生的讲座。

  这次的讲座的主题是关于图书馆的一些知识。别觉得了解图书馆没多大用处。其实,图书馆中蕴含了很多生活中的道理和学习方法,最重要的,是能从图书馆中获得大量的知识。

  就像集美大学的刘爱原老师讲的,图书馆很大,你若想找一本书是相当困难的,所以,就要用一些方法,什么索书号,用电脑检索等等。这教会我们要学做一个生活上的有心人,有些是,一定要找到方法。就像学习,也要像找书一样找一个能够学的又快又好的方法,不能像大海捞针那样,没有方向。

  听了这次讲座,我受益匪浅,我明白了平常很多东西都有他的道理,就看我们能不能发现。就像图书馆,大家都去,可为什么有的人发现了,而有的人却始终发现不了呢?所以,我们要学着做一个生活中的有心人。

启迪作文300字 篇9

  在生活中的许多人是我们常常视而不见的,但往往亮点就在这些不起眼的人中闪现。

  有一个天生口齿不清的小姑娘,因为不想被别的同学看出来,所以总是默默无闻,一言不发。但无论她怎样遮掩,还是被细心的老师发现了。为了让她勇敢起来,不再胆怯是煞费苦心啊!终于决定举行一次盛大的成长故事演讲比赛。同学们都非常活跃,一一讲过之后,轮到了那个可怜的小姑娘,只见那个小姑娘怯生生地走向讲台,开始磕磕巴巴地讲述着自己成长中发生的事情:“啊,我(口齿不清)我——那个——就——就——”同学们顿时哄堂大笑,但老师示意大家安静。虽然如此,但是小姑娘终于在一片大笑中完成了自己的故事。就在这时,在姑娘的耳边响起了一片掌声,那是赞美的掌声,是敬佩的掌声,更多的还是鼓励的掌声。

  我们应该带着勇气去面对生活,我们应该靠自己的努力获得一片掌声!

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