关于争执的作文300字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的争执的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
争执的作文300字 篇1
因为电视送去维修，所以到了饭点，全家人只能一起吃着饭，围着电脑看了，可就这个时候，矛头偏偏就指向了我。
爸爸妈妈你一言我一语的争执着。只听妈妈吐槽说：你爸要看那个啥特种兵！我想看芈月传嘞；我爸爸也不甘示弱：你看你妈都追多少遍啦！他们各执你一言我一语，倒像两个孩子在争吵，按照我家一向的惯例，那就是投票决定到底看什么，自然，为难的就是我了。
此时，我的内心如翻江倒海般波涛汹涌着，既想让妈妈看电视剧，又想让爸爸看特种兵，左右为难，我心里其实是想安生吃饭的，可“战火”已经蔓延到了我的身上。望着爸爸那渴望的小眼神，实在不忍心不让他看，我犹豫一下，决定还是让爸爸看吧，他竟然高兴像像个孩子，拿着鼠标在垫子上划来划去，又个打了胜仗的将军走过凯旋门一般得意，连眼睛里都透露出欢喜。
妈妈看了看我，什么也没说，我只得给她一个不好意思的笑容，就默默埋头吃饭，听着耳边传来的枪声……
争执的作文300字 篇2
今天，妈妈要检查我的数学家庭作业，我自信地对妈妈说：“妈妈，你不用检查了，我都看了好几遍了！”“不行！”妈妈对我说。我不情愿的把本子递给了妈妈。
“你看，错了一道吧！就这还检查了好几遍呢！”妈妈说。“哪有啊！”我抢过本，眼睛用极快的速度看了一遍，“你肯定看错了，哪有错？”我不服气委屈地说。妈妈却象没听见我的话似的，拿起红笔在那题后面打了个叉，然后准备要给我讲解。“就是没错！”我撅着嘴，犟着不听，还生气地拿起作业本，扭头就去了客厅。
过了一会，我自己在客厅偷偷地又瞄了一眼作业本上的题，又在心里算了一遍，呀！真得不对，小数点点错了，我赶紧订正了过来，然后不好意思地拿给妈妈看，并诚恳地向妈妈说了声对不起，妈妈说：“没事，勇于承认错误就是好孩子！”
我和妈妈虽然发生了小争执，但通过这起“争执”事件，我明白了做什么事情都要认真，还要虚心接受别人的指正和批评，这样才能不断地进步，取得更大的收获。
争执的作文300字 篇3
在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。
这件事就是在一天下午，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄：“他们为什么打架？”聂子雄说：“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。”我又问：“你们为什么不去劝架呢？”聂子雄说：“我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自己打伤呢。”
听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：“不要再打架了！”我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：“不要打了！”过了大概一分钟，他俩终于不打了。
老师来了，同学们都争先恐后的对老师说我劝架的事，老师还当场表扬了我。下课后，老师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦，开心极了。
争执的作文300字 篇4
今天，我们考了语文。语文老师因为课多，太疲劳，所以就请了一些同学帮助改的试卷。黄语改到了王尧的试卷，其中有一道题目是这样的：“端午节吃什么？”王尧答的是“五黄”，黄语在答案旁边打了一个大大的“x”。
卷子发到王尧手中，他仔细检查到这一条，突然对着黄语大喝一声：“我这明明是对的，你为什么改错？”
黄语也提高了嗓门，说：“你没有用引号，自然是错的！”
王尧皱了皱眉，说：“哼，以前我写这个也没有用引号，老师怎么没有打错的？”
黄语瞪了他一眼，说：“以前是以前，现在是现在！”
王尧头一昂，说：“我就说这是对的，你能拿我怎么样？”
黄语也不甘示弱：“是我改作业，不是你改，更不是你说了算。再说了，你看看语文书上面的‘五黄’有没有引号！”
王尧说不过黄语，只好借坡下驴说了一句“好男不跟女斗”，悻悻地走开了。
老师的话：本篇小习作描写了同学间较常见的带有争执的对话，语言朴素，但给人以很强的真实感。其实只要平时注意留心观察，生活就是文章。
争执的作文300字 篇5
生活中处处有争执。不信，看看以下这几个场景吧。
朋友之间的争执
“桃桃，这儿有一只小鸟！”李明高兴地喊道。
桃桃跑过来，十分高兴地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“凭什么呀，它又不是你家的！”说完，两人扭打在一起
邻居之间的争执
“喂，你家的猫又跑到我家吃鱼了，快道歉！”这声音一听，就是隔壁家大婶。最近，她就是妒忌我们家有猫，老来找我们家的'茬儿。“喂！喂，大婶，你眼红我们家的猫就直说吗，自己养个猫不就好了嘛？还非要跟我们不去。”我说完，关上门。尽管她在外面一边拍门，一边瞎嚷嚷。
陌生人间的争执
“你这人怎么这么没素质，把烟头随地扔，满天飞。”一位清洁阿姨不满地对一位青年说。青年无所谓：“我就扔，怎么样？”还打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饶，还了少年一巴掌。这下事情闹大了，吸引了不少瓜子群众围观。
生活中有争执，是因为我们对他人有偏见，缺少包容。
如果多点包容，少点偏见，这世上不就安宁了么？
争执的作文300字 篇6
虽然时间过了没过很久，但令我难忘的还是酷贝拉之旅。一进酷贝拉的大门，就能看到一棵高大的树，树枝上有一串串银色的珠子，光彩夺目，正在我欣赏美景的时候一个工作人员把我带到了社区服务中心，我就开始了服务工作。
工作人员把我们带到了一个国旗台旁边，升旗开始了，我庄严地举起右手一动不动看着国旗渐渐升起。做完服务工作之后我又来到了建筑工地工作。我看到了地上铺着一层层绿色的纱布，这是干什么的呢？我迫不及待地跑了进去，工作人员发给我们头盔，做好准备，我们先要用一些小的零散的水管拼成一个整体的长的水管，然后打开吹风，从水管的一头吹，看看另一头有没有风吹出来，如果有风吹出就能发我们工资。我们一心一意地把水管拼好，别看我样子不紧张，其实心里却不停地发抖，生怕不成功，终于我们拼好了，工作人员让我到一号水龙头守着看有没有风吹出来，每个队员都急得出了汗，“呼——”太好啦，有风啦！
我们成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷贝拉我体验到了各种职业的特点，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要为我幸福的生活更加努力！
争执的作文300字 篇7
今天，我和好朋友马翔聪争得面红耳赤，但最终谁也没有说服谁…… 事情是这样的：课间时，李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达，日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”，李方用不服，和他争辩，最后还是我把他俩分开。 我觉得马翔聪的观点有些过于偏激，就婉转的说不能一概而论，可马翔聪似乎根本听不进去，还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动，问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗？他不作回答，我乘势继续问，说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝？他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘，我几乎被气的语无伦次了。 稳了稳情绪，想起他多次帮助我，我又耐心的向他解释，最终我也没有说服他，我对他真是无可奈何了。 历史确实是悲惨的，我的老姥爷，即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族，而是要化悲痛为力量，强国富民，坚决不让历史悲剧重演于华夏大地！！！
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