生日的作文1500字4篇
生日的作文1500字 篇1
生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力!朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。
我们应该走可持续发展道路;保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：
倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡导生态文明，建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里，在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区，而且是水源涵养区，同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，导致土地资源破坏，水源涵养能力降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和使用效率降低，丹江水质恶化，制约当地社会经济的发展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
随着安康经济社会的发展，随着安康人民生活水平的提高，动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多，水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共建新生活”的新认识、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财政的反哺，实现经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。
倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。
生日的作文1500字 篇2
俗话说：“老母一百岁，常念八十儿”。在这静静的夜里，我想起奔波劳累的父母。不因离家远，不因工作难，只因妈妈每天的电话，让我感到她有多孤单。
一直以来，很想写写自己心中的父母，可总被一个叫“羞涩”的词噎回去。为此，深感愧疚。
妈妈。她不高，不白，不瘦。没有殷实的家底，没有大学的文凭，有时候还特别唠叨，甚至让我觉得她似乎会有强迫症，要强迫所有去认可她觉得对的观点。她总会觉得自己懂得很多很多，常常在别人面前侃侃而谈。她不过是一个普通的，具备着善良的农村妇女。虽然她这些行为有时候会让我很无语，但是在我心里，更多的时候她是可爱的，是最美丽的，最乐观的。
她从不担心我的工作，因为她更多的相信，我能自己处理的很好；她也不担心我的吃穿，因为读书的时候，她已经教会了我做饭。为此，她常常自豪。觉得自己的教育方式是很前卫的。不担心，不是不爱我。只是她觉得我更喜欢在外的生活，所以她说，只要我快乐就好。
可随着工作的时间越长，自己独立面对的事情越多。我却越能心疼母亲那简单而又伟大的爱。 我想：如果我有想要回家工作的念头，放不下父母才是我唯一的理由。
大学毕业那会，我和妈妈说，我不想回去工作。她就说了一句话：“不管你做什么，我都支持。”她知道，一方面我想在外面闯闯，另一方面她和我爸确实不能直接给我一份稳定靠谱的工作。她心里是内疚的 ，直到昨天，她还在打电话说：“你爸说，可怜的女儿，我们不能给她安排一个好的工作，反而还时常接受她为这个家的付出。”听到这里，我哽咽了。其实我从来都不觉得累，我做着我喜欢的事情，也乐意为家里分担我尽可能分担的烦忧，只要你们欣然接受，给我无限的支持和正能量就可以。我怎么能让父母再为我付出。
如果说，小时候我心中的那个不爱打扮但是健全的妈妈，让我会拒绝她去给我开家长会。那么，现在我心中的妈妈即使是在车祸中失去了一条腿，身上也散发着万丈光芒。
我无法忘记妈妈曾经上班，为省一块钱而走一个多小时下班回家。虽然很多人都不理解，可她一直坚持。
我无法忘记妈妈曾经在工作中与人争执，被打肿一只眼睛，回家却对我说她没事。
如果不是有一次我拖朋友给妈妈买火车票，我想我永远都不会看到妈妈独自一人，扛着一个蛇皮袋，里面装的是满满的辣椒，腊肉去温州，将自己一个女流之辈置身于热火的赌场中放贷款。我想，我也不会在大脑里留下这一幕无法忘记的画面。
这一切的一切，都只是为了给我一个更好的生活环境。而那时的我，却不懂她的爱。直到她车祸的那天清晨，我还和她因为洗碗的事情吵了一架。
十月胎恩重，三生报答轻。这句话很对，这么深的爱，何以回报。
转眼间，妈妈51岁了。年近半百的她过了知天命的年龄。都说，人越老越豁达。妈妈正是这样的。记得妈妈刚刚出事的时候，不想活的心都有了，觉得自己是在拖累大家，也觉得反正也失去了自己的爱情，活着没有什么意思。躺在救护车上，她抓着我的手，很满足地看着我说：“不能怨恨你爸。”又不舍地说：“如果死了，最遗憾的就是见不到在部队的哥哥，见不到他结婚。”我知道，妈妈绝望了。可是或许因为那最后的遗憾，她勇敢的坚持了下来。医生说那是奇迹，躺在手术台上时，她全身的血都快没了。
可是现在的她，却总能轻描淡写地说，自己出事时对爸爸说的那句话：“你终于可以再找一个了。”别人总是笑笑，说我妈有趣，那么危机的时刻，还能说气话，开玩笑。其实，只有我才明白那句话背后的复杂心情。无论是听的人还是妈妈，他们笑得越开心，我就越心痛。 我知道，妈妈用着她豁达的心态，在努力的`调整自己。不想我们为她操心。
正因为这些，当我慢慢懂事了，我才深深的觉得，我要保护好她。不让她受委屈。
可是什么样的保护才算是保护呢？优越的生活？大把的金钱？我想，都不是！
而是保护妈妈那颗脆弱的心，满足她的每一个小愿望，让她知道我很快乐，适当的陪着她去游玩，弥补她再也不能自己去旅游的遗憾。
于丹说：“什么样才叫孝顺呢？不是金钱，不是名利。而是在父母老去后，你明知道她会有诸多不对的地方，你也会去依从，毫无怨言。”
是啊，正常的老人都需要这样的呵护，更何况身心有创伤的妈妈。有时候，即使她没说，我们也应当敏锐地感觉到，给她更多的关怀，让她知道，她的存在会让我们幸福。这样不至于在夜深人静的时候，她会感到孤独寂寞。
妈妈，生日快乐！
生日的作文1500字 篇3
20xx-4-28最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说，作者正是杨红缨，于是，随手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有很多感触，想到学生也经常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。
四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得栩栩如生；里面的人物心地善良为他们树立了榜样；人物的性格特点非常真实；也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教育方面有相当的篇幅，也为老师们指点了迷津：
（1）生理教育随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所变化。比如：开始希望自己的衣着能够向成人方面发展。这一点，我自己也是有感触的，我上初中时，有一次看见高年级的女孩穿着收腰的短上衣，开始羡慕并渴望自己也能这样，所以，我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去。另外，她们开始来月经，心情也随之开始有周期地变化，这时需要特殊地呵护，指导她们正确调节自己的心情，还可以教育男孩子学会关心女同学，比如“Ladyfirst!”
（2）对异性的朦胧认识进入青春期的孩子对异性开始在意，女生进入青春期较早，也就较早地开始关注异性老师和异性同学，如果引导好了，就会有助于对异性的认识，比如：书中的xx迷上了数学老师，于是，刻苦学习，数学成绩大幅度提高，自信心大增，敢和优秀生一拼高下，并且毫不逊色。
性教育一直是我们所缺乏的，这本书可以改变我们的一些观点，实施起来也是有一定难度的，但是在其他方面，这本书还告诉我们：有些老师和家长的观点也是急需改观的，比如：
（1）重点中学的重要性在我们的生活中，老师和家长想当然的认为，自己的孩子就应该考上重点中学，然后争取考上名牌大学。有了这个想法，后果相当可怕：家长会给老师送礼，希望老是对自己的孩子多加关注；还会对孩子施加压力，一系列的课外辅导会接踵而来；老师们呢，将书山、题海一股脑儿地压在孩子瘦弱的身上，如果胆敢不好好学，不按老师和家长说的做，那河东狮吼已经是最便宜的方式了，就像中国数千年的地主一样，唉，说农民们辛苦，我们的孩子们又能好到哪里去呢？问题是：经过这样千锤百炼的孩子一定能考上重点中学吗？考上重点高中后就一定能考上大学吗？考上大学后就一定有一个光辉灿烂的未来吗？有人敢肯定吗？我想不会有人敢打这个包票吧。这本书告诉我们：孩子过得快乐才是最重要的，用快乐的心情去做事情才更容易成功。
（2）好老师的标准我们都希望做一名好老师，没有一个老师希望自己的学生不好，可是，什么样的老师才是好老师呢？书中有这样几种老师：①英俊帅气的男老师，以自己潇洒的风度、灵活的教学形式赢得了大家的好感，可见：良好的形象加真正的实力可以增加老师自身的个人魅力。②充分建立民主班风的班主任，像调座位这样的“大事”都交给孩子自己选择（当然，有时也需要作思想工作），学生自然有主人翁意识，做错事情时，可爱的孩子们甚至可以帮助老师想惩罚自己的方法。③不灵活的老师不喜欢灵活的孩子，他们认为孩子太闹，太自主，没有组织性、纪律性和老师对着干。这三种老师，您愿意做哪一种呢？作为校园小说，给孩子带来的是什么呢？
我看到，书中的主要人物都是正面角色，这些人物有着共同的特点：
（1）好习惯＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我们老师所要培养的并不一定要当某某家，他们只要能成为一个合格的公民，一个“好”人，那你的教育就不能说是失败的。要做一个好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把学到的东西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想应该是：良好的品德和善良的品性。
（2）友谊人是“社会人”，需要和他人交流，需要各种关系，独生子女越多，越需要人与人之间的友谊。
父母和孩子之间的关系不能维持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，这是亲情所不能给予的，如果一个孩子受到大家的喜爱，我们认为，这样的孩子，性格是健全的，如果相反的话，恐怕真得让大家伤神了呢。这些感触，实实在在充满我的内心，也许它有缺点，但是和众多优点相比，我想仍可称得上是一本好书，现在，适合孩子们看的书真少，还要让孩子喜欢，那就更少了，我不但要让孩子们看，还要让他们评，取其精华，岂不是一件好事？
生日的作文1500字 篇4
一直想要表达，却又不知如何表达，虽然已过两天，但周五下午的场景依然历历在目，孩子们的爱，让我倍感温暖和幸福。我惭愧、我感动、我感激我的这帮孩子们，我也深深地爱着他们。
周五下午，按照惯例我们上两节课，第三节课学校教师例会，当我习惯性地站在教室门口，催促孩子们快点儿下楼站路队时，却发现班里的孩子们齐刷刷地居然都在，还有的聚在一起说笑着什么，班长也在讲台上，心想孩子们怎么还没有记完作业呀，于是心中迅速闪过一丝不悦，开会的时间马上就要到了（开会迟到了，要受批评的。），孩子们想要干什么呢，于是板起面孔吆喝道：“都在干什么呢，赶紧下楼站队。”看到我如此，孩子们也开始纷纷收拾书包，我也转身准备下楼，就在这时，班长和两位同学跟上我说：“老师，您等一会儿开完会再回来好吗，我们要举行一个活动，想邀请您一起参加。”“哦，”我愣了一下，“你们要举行什么活动呢，等我开完会已经是放学时间了，或者更晚，你们赶快回去吧。”之后，很多孩子都涌上前来，说：“老师您去开会吧，我们在这里等您。”“你们还是赶快回去吧，再不回去家里人该担心了，我得开一节课的会呢，别等我了。还有，你们知道，老师开完会，还要去接孩子，你们有什么活动，自己举行吧，完了赶紧回家。”学生不肯，我只好先匆忙赶去开会。
会议和往常时间长短差不多，可是我感觉时间过得很慢，心里一直想着孩子们：他们走了吗？到底要举行什么活动呢？最近也没什么节日呀，给我过生日？不可能，我生日下半年呢，上半学期时曾经有孩子问过我，我告诉她们刚过的。更何况这一周我又没安排什么活动。哎，希望孩子们已经回去，别让家长担心才好。
会议终于结束了，我起身第一个冲出教室，谁知孩子们就在门外守候着呢，于是簇拥着我要我赶快上楼。“你们还没有走啊?到底要准备什么活动呢，还没开始吗？”“走了一半了。待会儿您就知道了。”孩子么还卖着关子呢，惹得学校的老师一阵眼羡。可是接孩子的时间到了，一面是苦苦等着我等了一节课的孩子们，一面是自己年幼等着我必须由我去接的孩子，我正在犹豫，孩子们说：“老师，那您去接舟舟吧，我们再等您一会儿。”
“老师，您可一定要回来呀！”“知道了！”为了保险，孩子们留下了我的包作抵押，我带着歉疚匆匆赶去幼儿园，然后又以飞快地速度赶回了学校。我怎么敢怠慢呢，我怎么可以不回去呢，孩子们已经等了那么久，不管是什么活动，我都要参加。孩子们，这么久不回家，家长肯定该担心了，赶紧回去，让孩子们草草举办一下，赶紧回去。所以，在接孩子的时候，我是一路拉着孩子小跑出幼儿园校门的。
刚回到学校放下车子，孩子们就已经感到我跟前等我了，抬头看到了韩老师（孩子们的数学老师），心理稍稍有些安慰，但更是被蒙在鼓里了，心想这是举行什么活动呢。不容我问，孩子们就一路簇拥着我上了楼，快到教室门口处，一束美丽的鲜花便送入我的怀抱，孩子们说：“老师，节日快乐！生日快乐！”“可是，今天不是我的生日呀，我的生日还早着呢！”“是这样，老师，下个学期我们就毕业了，就算提前给您过生日了！再说母亲节还有两周就要到了，就算我们在一起过一个节日吧！”两个硕大的生日蛋糕摆放在讲桌上，我还能说什么呢，我的心里除了感动还是感动，天知道，我的心是酸的，泪水是咸的，但又是温暖幸福的。
走进教室，黑板上孩子们已经用心写下了“感恩老师”几个大字，韩老师和孩子们也已经点燃了蜡烛，孩子们让我闭上眼睛许个愿，“除了祝福孩子们幸福、快乐，能够考个好学校，真就没想别的！”睁开眼睛，我们一起吹蜡烛，唱生日歌。孩子们唱歌的时候，我显得手足无措，但有一点我清楚地知道，心里被幸福塞得满满的。有韩老师在，有孩子们在，有孩子们真诚地祝福在，这将是我永生难忘的一次“生日”Party。
打开蛋糕盒，蛋糕上赫然印着“完颜老师，您辛苦了！”“感恩老师，祝永远健康美丽！”一种酸楚、感动再次悄悄爬上我的心头，忍住这份感动提议说，“孩子们，站好队，我给你们留个影吧！”于是，咔嚓一声，手机里留下了孩子们一抹靓丽的倩影。接下来就是分蛋糕、吃蛋糕了，孩子们无拘无束地笑、抹，一会儿一个个都变成了大花脸，呵呵，嬉笑声、玩闹声，充满了整个教室。我和韩老师看着孩子们相视而笑，三年来的点点滴滴也仿佛历历在目，孩子们真是长大了、懂事了。真不忍心去打扰他们，让他们好好地、轻松地玩一会儿吧！瞅这个间隙悄悄打开留言卡，看到孩子们写下的留言，“一日为师，终生为父母。……”一阵幸福再次袭遍我的全身，做老师真好，一路付出没错，但也一路收获着。
感谢孩子们，是孩子们用心给了我一个别样的生日礼物，一个终身难忘的生日Party！
感恩孩子们，是孩子们让我知道：只有真心地去付出，才会有甜蜜的回报！
感恩孩子们，是孩子们让我深知：感恩还可以让幸福如此流淌蔓延……
做老师，真好！
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