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期末考试后的反思作文1200字（通用25篇）
在现实社会中，我们的任务之一就是教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢？下面是小编为大家收集的期末考试后的反思作文1200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末考试后的反思作文1200字 1
期末考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5）。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1、要继续重视识字和句子训练
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的.语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
期末考试后的反思作文1200字 2
看到期末考试成绩的那一刻，我傻眼了。天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我的心一下子凉透了。
我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？全班第12名！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。
她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀！还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。想着想着，心中不觉有了信心……忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。
我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还失蹄的时候呢？”
也许很多同学们期末考试后跟我一样因为没考好而难过，但我希望大家一定要吸取教训，争取下次考好。
期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。
像去年一样，我去学校帮老师干一些放假前的`准备，当然重要的是，可以看到自己的分数了。第一天去，只看到英语和语文成绩，虽然分数不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大话都想尽快地知道自己的数学成绩。对了正确答案之后，我发现数学已经扣了十几分了，唉，140分没希望。我不禁为数学成绩而发愁，因为试卷没有批改结束，所以要到第二天才会公布分数，我怀着忐忑不安的心情回家了。
这一夜，我辗转难眠啊，既想知道自己的分数，又不想看到自己的排名，真可谓是“无眠之夜”啊！终于熬过了这一夜，第二天我早早地来到学校，听说分数还要过两个小时才知道，等了两个小时，数学课代表去拿成绩，分数是按学好写的。我数了数，123分，怎么可能，我又数了一遍，没看错啊，怎么可能，这份试卷不算难，怎么只考了这么多，连平均分都没达到，看着他们脸上都露出了喜悦的笑容，我恨不得找个地洞钻下去。他们各自干着各自的事，也不时地去看看电脑排序有没好，而我呢。默默的数着分数与我相仿的人，数来数去，都不超过10个，平时再难的试卷最少也有130分，这次到底怎么会事。老师似乎看出了我的心思，让课代表带我去看试卷，看着那份打满了红叉叉的试卷，心理很不好受，看着自己做错的题目，不时不会做啊！都是粗心，粗心害死人啊！拿着那份试卷，心中定下了目标：下次考试一定要得140分以上。
后来，不出我所料，总名次也很糟糕，31名，辛苦了一学期，最终回报我的仅有31名，这不禁让我陷入了深思。“一份耕耘，一份收获”的话语也在我的耳畔响起。没错，是自己没有好好“耕耘”。“种瓜得瓜，种豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回报给你的多呢？虽然成绩不尽人意，但是只要好好总结，付诸行动就行了。
暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！
期末考试后的反思作文1200字 3
自我踏入求学园地以来，我体验过大大小小的考试。如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。我退很多步想想，面对这一次次考试，我有着许多的疑惑：一场场考试对于我们意味着什么？什么是正确面对考试的方法？为什么考试的结果总是令人惋惜？考试分出来的三六九等是利是弊？如今，这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题，忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。
考试这个东西，最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验，测验一下学生们是否用功。若努力，换来一条条耀眼的对勾，赏心悦目；若松懈，换来一道道刺眼的叉号，令人沮丧。同时分数的高低也决定一个人的命运，决定一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试，唯恐因低分而落难，甚至采取作弊手段来逃过这一劫，作弊无非是对考试意义的高估。
考试没有逃避，考试需要去面对，它没有想象中那么困难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏，考前的准备工作占很大一部分，当然不完全是掌握知识的多少，在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的，知识储存在脑海当中，而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。好的心态自然是必备的，但是也要有达标的知识储备，这是基础，是前提。所以，面对考试的正确方法，取决于考前的充足准备与单纯的心态。考试在某一方面是一道决定性很强的倏关，但倘若考生掌握自如，化被动为主动，以不变应万变，在平常的工作中兢兢业业，并保持一个良好的心态，那么考试这道大关来得在突然也摧不毁一颗镇定自若的心。面对考试，仅此而已。
我们常常以很刻苦的努力应对考试，可试卷如同一张破网，总会漏掉无辜的几分，ＹＪＢｙｓ到头来悲切、惋惜也无济于事了。很显然，考试对我们的考核抓的很紧，在多方面为我们挖陷阱。自己也是个陷阱。许多问题，并不出在实力上，或者说仅仅出在细节上。我们把它称之为粗心。可是别忘了，整个考试就是一个森严的牢笼，不会令一丝风声走漏，不会给半点借口空子可钻。从这个角度而言，粗不粗心就是考生们细节上的不足乃至能力上的遗憾。我们必须控制这种缺陷与遗憾，减少考后的抱怨与惋惜。那只靠自己。我们会不会对自己说：满分就完美。那么我会对你说，丢了满分你会摔得很惨。不必好高骛远，改确立的考试结果是在自己能力范围内的。我们虽不会人人考得登峰造极，人人坐居高位，但可以给我们自己一个慧心的安慰。那并不是欺骗，是一种崇高的动力。每次考试的分数都会在我们的历史里定格，虽不能改变，但可以慢慢超越。打败惋惜之痛的.侵袭很简单，别再骗自己。化压力为动力，没有人把你踩在脚下，只有自己没有勇气站起来。面对考试，并不要怕考后的打击，学会反击。
不得不说考试的轰动真的挺大，考试时令人提起精神，稳当应对，考试后又会将结
果一一排序，并公布于众。那时候，有人欢喜有人愁，在前几名位子上的人，难免有得意之心；在后几名位子上的人，或许会空前地悲痛。这时可能有人会怪罪到分化的这条先上——不该把悲催的考试成绩前后摆弄。可是世事难料，这样做自然有其高明之处。自古忌讳怨天尤人。考试本不可怕，做到问心无愧就可以了。每次的成绩单上，必会有第一，也有最后。有的蟾宫折桂，有的名落孙山。但至少我们能做的很多：无视它，换一个角度想它。一切取决于自己。考试成绩分层次也非坏事，否则“凡事都有两面性”此言何出。我们能做的有很多，超越自己吧，最怕的就是堕落与认输。既然选择承受这考试，就有为它的后果承担责任的必要。
哎，不仅感叹，区区考试竟发如此感慨？是他太深奥了吧！我们谁也摸不透他，但都在一直面对他，这样很好啊，问心无愧。对一个中学生而言，考试再平常不过，这次期末考试我并不满意，但还是那句话，高分我们求之不得，但可以一次次进步，没有人把你踩在脚下，只有自己没有勇气站起来。改变，取决与我。
期末考试后的反思作文1200字 4
我承认，我真的很在乎他，只是，时间总会在人的记忆流里冲刷掉一些回忆，或美好，或沉痛。但愿他知道了，不会冲我发疯……我笑了，因为，他只是一只黑猫啊。
初次和他相遇的时候，我也并未对他产生什么好感。他就像鲁迅先生笔下的猫一样，总是无故呻吟，搅得人不安。他也同样讨厌我，因为我打了他，让他的尾巴一连十几天都没有支起来过。因此，我与他结下梁子，他总是胆战心惊的怀着杀气从我身边走过，与我这个“仇人”躲得远远儿的。其实我也怕他——他只夜晚外出，或许会因为记恨在背后偷袭我——是我多想了，他的尾巴好了之后，仍旧忌惮着，不敢靠近我。
就这样一连僵持了一个多月，我觉得我有不对的地方，猫就是猫，人不能强求它们做什么，和平相处才会在每一件事情上都觉得顺心。我深感歉疚，不断自我检讨，对他，我有点自以为是了。所以我打算对他来个“负荆请罪”，也许他不会明白我的想法，但我带着肉去见他的诚意，他那么聪明，应该会原谅我下手太重的。
那天夜晚，我携了一小块腊肉，站在门口等他“大驾光临”，没一会儿，他就压着身子从我面前走过。我蹲下将腊肉放在地上，他有所警觉，试探性的伸了伸爪子，往前走了两步，又觉得奇怪，就又向后退了回去，用爪子在地上蹭了几下。我不明白他吃个“礼物”都这么警惕，亏我还相信他能够明白我的用意，我又错了，他的小脑袋里，装的都是我弄不明白的东西。等我过神来，他已经叼着腊肉绝尘而去了。
过了一段时间，我开始表现出对猫的好感了，我开始抚摸那些没有幸福生活的猫了，它们对别人很凶，上次母亲只是路过，不小心踢到了一只猫的食物，它们便冲上来去挠她，还好母亲及时拿起一根棍子把它们打下去，不然母亲只能遍体鳞伤了。没过多久，他发现我不再“凶恶”，便渐渐对我产生了好感。
刚开始，他只是偶尔从我身边经过，有时蹭着我的腿转几圈，便又不见了踪影。过了一段儿，我开始不定时的给他带些东西充饥，因为我自认为路边的东西毕竟都是被丢弃的，对肠胃不好，改善一下伙食也是必要的。因为我带给他的这些“小惊喜”，他开始时不时的跟着我散步了。日久天长，我们之间建立了深厚的友谊，我与他嬉戏打闹，也已经是再平常不过的事情了。我从未想过，他有一天会突然不见踪影，在黑夜里，再也看不见他箭一般地穿梭在草丛里。
我想他是出事了吧，谁会一句话也不留就离开自己的朋友杳无音信呢？我感到悲哀，想起他总是温柔的蹭着我的腿，想起他吃晚饭时的那副满足样儿，又想起他不经意用手拨一拨脸，然后露出的那种傲气劲儿，唯我独尊，那时我是会开怀大笑的，只是这次，只留下无故的眼泪。直到今天，我又看见了他，我想我又胡思乱想了，他身手矫健，怎么会出什么事呢？我真是傻。
再遇见他，我很激动，心里在流泪，在流久慕未逢而又相逢的热泪，为见到老朋友而高兴，而喜悦。他冲了上来，又像从前那样蹭着我的腿，我抱起他，心里在想，为什么那些个名人作家都说猫最不近人情，真是一群无知的家伙胡言乱语，我们现在，很好，很好。短暂的快乐，被一声猫叫打破了。他挣脱了我的怀抱，跳了出去，向一只白猫走去，那只猫蹭了蹭他——我顿时明白，他的离开，是为了生活，为了更重要的'事情。而且，在那只白猫的身后，还跟着两只黑白相间的小猫，很可爱，很安静。我不知道为什么，心里由衷的感到高兴，也为那只白猫感到高兴，她有一个懂得照顾她的丈夫，很美好。
他拥有了幸福的家庭，我很开心。之后，他在我们家门口定了居，我还会长给他送东西，只不过，要多算几份了。
他的归来，让我依旧怀念那个夏天的夜晚，他独自飞奔的夜晚，一切都那么安静。我也清楚的认识的我的大脑还不如一只猫，我该学会改变一下思考的方式，该收获这一个夏天的成长了。
一黑一白，那是黑夜里最美的风景。我珍惜这段回忆，只是时光正如黑夜那样，总是偷偷溜走，像他那时，一去不见踪影。他还会回来，然而我的时光呢，还会回来吗？我终究，只能在逝去的时光里寻些美好的，记在心里，然后继续向前，无论是否能够追回流失的时光，我也该追寻未来的幸福了，不是吗？
期末考试后的反思作文1200字 5
春来，夜里。一阵阵的雨夹杂着湿漉漉的花和月，噼噼啪啪地落在窗上，寂静得令人毛骨悚然。无人挑灯夜读，只我一人，亦等待漫漫的长夜终结，黎明的彩虹出现。嘴角挂着微笑，幽幽地思索，记忆也变成了昨日的回忆——
我静静坐在教室，听说考试不理想。顿时，笑容僵硬了，手麻木了，心揪然空白。等到卷子发给我后，一把把红色的叉刺痛着我的心。
我走在回家路上，如何将这难堪的分数告诉父母，这短暂的路程仿佛成了一个旅途，而一个人的旅途又是那么落寞。边走边不时地望着周围的一切，似乎每个人的眼光都带着讽刺，嘲弄。回到家，待在房间里，随手抽出一本书缓解此时的情绪，当翻到夹着的红叶书签时，我定格了，我懂了。
那书上有张照片，是许嵩的`，是我最爱的歌手。他的歌几乎全是伤感的，但他却有所作为。伤感，是何等的伤，又是何等的感！他的至爱离开了他，永远地离去了，是那种两个世界间情牵梦思的徘徊。可他却没有沉沦，因此种真实的情感却写出了那么多的歌曲，战胜了事实的惨败，走出了悲剧的阴影。
我合上书，戴着耳机，婉约地听着他的歌声。仿佛在断桥残雪，望着寒月如雪的湖面；又看到了半城烟沙，金戈铁马，与谁争天下。庐州月光，洒在心上；清明雨上，折菊寄思；红雨瓢泼，泛起回忆；灰色头像，坠落升空；眉目婉转，流到心间；想象之中，雨过彩虹，玫瑰花期，葬礼而至；河山大好，心情畅爽；化成天使，苦笑离开…… 我在他的声音中找到了失去的自我，领悟了人生的真谛，拾起丢失的信心与快乐，将它锁在记忆中的象牙塔。轻轻取下耳机，拿起卷子与书认真复习。考试的失意又有何关系？只需我像许嵩一样放下此时的烦忧，面对困境，走出困苦，迎接下一个考试，这才会实现自己的愿望。
于是，我开始挑灯夜读，在书海中寻到另一个自己。雨在不知不觉中停了，而自己也在模糊中睡了。梦中，自己活得那么快乐，克服了一切困难，而换来光明。梦，也许不只是梦。
第二天的黎明，天晴了。阳光暖暖的，我不再在岁月的边缘徘徊。此时的自己，正如那一弯明月透彻，一池睡莲涟漪。
春去，夜醒。
成长赢在比别人种更深的根
花岸小径，曲曲折折；
得失起伏，万万千千；人生若是只初见，波波段段寻芳年，谁看花开动满楼，谁道背后辛酸泪如焉。
——题记
“红颜一朝逝，岁月把人抛。”我已不是那个“采荇为戏”的小女子，蓦然回首，成长一线，万般皆因我比别人种更深的根。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”十岁时的我，已知勤奋好学，一夜里，皓月正挂，月光一泻千里，星儿也捏了捏眼，为正睡着的动物温暖被窝……
我无力地趴在桌子上，享受着书籍带来的抚摸，在书籍中引经据典，一行字，两行字，三行字……月儿的光无意碰到了我的脸上，温如气，滑如丝，使我的睡意萌发。我的肩骨成为我全身的支架，仿佛像煮熟的嫩肉，一碰就碎，疲倦在我的脸上乱窜，眼皮像具有磁性一般，吸了起来，睫毛也蜷缩了起来，头发蓬松，指甲松动，脚趾瘫痛，该怎样述说我的哀衷？一个破乱不堪的家庭，心中的苦没有诉处，我
勤奋，我努力，我只想发泄心中的情。成长，道途，只有用我的肉在荆棘林中保卫，鲜血流淌，只因成长赢在比别人种更深的根。月亮仿佛也倦了，只有干燥的光，我的书依然进行，一页，两页，三页…… 寻寻觅觅，“人路难，难于上青天。”如何不种深深根！
我是一棵小草，卑微的象征，与一群同伴生活在美丽的原野上，我劝告他们，要扎深深的根，他们讥讽我，厌恶我，渐渐地，我的根与树的根相连，霎时，雷电狂风如惊涛骇浪席卷而来，桅杆倒下，船桨断折，雨未下，风停后，身边的同伴也都不翼而飞，就连那个坑也都不在了。我却幸存了下来。我惶恐，但我依然扎根，扎根，直到长成大树……
雷电曾经划破过天空，企图撕烂天空的皮。成长的路上，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，默默呢喃，只因比别人种更深的根。
成长赢在有你相陪
“哇——哇”——出生看见你喜悦的目光。不知你，不懂你，不明白你只有哇哇大哭。但在今后的成长之中，我“赢”过了任何人，因为有你陪伴。
芬芳花香——嫩芽出泥
“|——”你握着我的手，教我写字，“这样‘|’就写好了。来，
期末考试后的反思作文1200字 6
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：
1、分析字形；
2、利用教具；
3、凭图学词；
4、组词扩词；
5、选词填空；
6、词语搭配；
7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的`。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
期末考试后的反思作文1200字 7
小镇古香古色，具有悠远的年代历史，是个远近闻名的古镇。
小镇有一条贯穿着全镇的主干路线，不是很宽，但也不觉得小，铺着一块块大大方方的青石，青石上绿的青苔，是它历史有见证。小道就叫小道，只是一旦称上口了的东西，是很难改掉的，当年轻一代的人认为是不是给这条小道取个名字时，老一辈的人总是反对，既然已经叫上了口，现在为何要更改为一个拗口的名字呀！于是小道还叫小道．
小道是村里的主干路线，在镇上是“l”字行罢开，起先．人见并不拥护觉得路不够用，一头老黄牛，一群羊，一辆自行车。只是在农忙时，道上的“土竹车来来往往地会多一些，但却往来有致，不觉拥挤。但是自从改革开放以来，一来小镇被评为了文明古镇，二来人们口袋里有钱了，就忙着寻找精神的慰藉。于是接二连三的游客向小镇拥来。朴实的农民从先前的疑惑不解变成后来的喜笑颜开，因为，就那些他平时不觉得有什么特别用处的古窑子，古人居所，现在都变成了他们的摇钱树。但是他们很快发现了问题，小道太小了，要两辆汽车并排着行驶有些难。还有，沿着小道路边的一些人家，靠地缘关系开些家纪念品与土特产的店，都变的富裕的多了。而远离小道边的人家，则分享不到这样旅游带来的好处，还是很贫困。于是小镇不再安宁，每天都有一些远离小道路边的人家，上区县市里去，要求修改小道。
奈不住大批大批穷怕了的农民要求，市委开会讨论小道修建的问题。最终得出的结论是：一，扩宽加长小道。二，在原有的形小道的基础上改为“S”形的'小道、消息一出得到数处的人喜笑颜开，忙着回家置理店铺忙着开张的事。
小道加宽变成“S”形后，小镇安静了一阵子，但是很快，新的问题又出来了：小道加宽变“S”形，虽然很多户人家得到好处，但仍有绝有多数人家仍与小道无缘。如果之前小道没改也就算了，因为小道数百年就这样横着，但是现在改了，又凭什么从别人家而过，而为什么不从自家门前而过呢？于是新的纷争开始。那些没得到小道好处的人家，联名上诉，向区委，向市委，向省委递交他们的申请书，要求分得到应有的利益。那些镇上的“头头”们事先以为没什么大不了的，但后来察觉出了点端倪，于是赶紧召开会议，商议再改道了事。
这次会议，形成了两大派，一派由富豪组成的反对修道派，他们大多是在改道中受益的人，他们说要是再次把小道“分支”改状，将会影响他们在小道边就开的店铺。一派是由一些未得到小道益处的农民组成的改道派，他们赞同改道，将利益分布到全镇的每处角落。
会议从早上一自延续到下午，但还是没得到结论，最后还是镇长咬牙一锤定音：修！把小路修成“|”形状，没钱，向银行贷款，大不了不用那些乡绅富豪的钱。于是全镇人都欢呼着，呐喊着，好像这是一条走向小康，走向富裕之路。
这次人们的信心格外足，不日不夜地修路铺路。当路修好了，比预计的时间提前了一个月，人们惊喜地看着这各贯穿全镇各个角落的小道，眼里的无限的憧憬，让人明白原来致富不是梦，就像铺一条路这样简单。
但是，事情并不如人们想像的那样简单，因为自从小道修建成|形后，家家户户都开起了致富之店，从全镇看上去，至少有一半的人家将临街的房间改为店铺，而最重要的是，到镇里的游客正一天一天地减少。于是全镇的人恐慌了，因为上银行贷款修路的钱，开店装饰进货的钱都还没着落，而且人们因为开店，连田里的田地都荒废了，现在野草长得可没漆了。人们寻找着原因，但终究不得其果。
事实还是事实，因为小镇上的游人正在减少，小道上的商店渐渐地连进货的钱也拿不出来了。于是，小镇正慢慢走向没落。
其实，人们不懂，城里人来小镇，不过是为了来领略小镇的古朴与幽雅；其实，人们不懂，行人不过是为了踏上凹凸青苔小道上的怡然，而不要踏上柏油马路的平坦；其实，人们不懂，游人不过是为了小镇的那份落没与古老，而不是为了来看农村的城市化……
小镇在落没，而人们还不懂得其中的原因，总是站在店门口翘首以待，等待着游人，也等待着一份等待。
也许，世界上根本就没有完美的东西，就如这条小道……
期末考试后的反思作文1200字 8
面对考试最揪心的莫过于老师，因为一学期的辛苦努力，这就是收获的时候，成绩好心情才能好。
面对考试最烦心的莫过于家长，每当放假的时刻来临，见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊？”
面对考试最“无心”的就是孩子，临到考试的紧张时候，孩子们的“大脑”已经饱和，无论你怎么出招，都已经“内存不足”，需要“释放磁盘空间”。
最繁忙的就是期末，最难过的就是改卷子。
从教这么多年来，仔细回忆下，课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易，这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子，愈演愈烈。
这个学期第一次用某区的试卷考试，我把自己的感受说说吧。
没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子，没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。
义务教育阶段，试卷带给孩子的不应该是打击，应该是鼓励与自信，让孩子们拿到试卷不是恐惧，而是以平常心取胜。
一、听力部分
这些年比较流行考试听力，听力的内容繁多，有听词语标出正确顺序的，有听句子判断对错的，有听故事回答问题的……
在我心目中低年级的听力应该是这样的：
1、一年级可以适当出现听拼音标顺序，因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点，听一个字的拼音，听一个词语的拼音都可以。
2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序，以考察孩子是否掌握二类字词，能否认读。听句子判断对错也可以使用，句子可以源于课文中的语句，也可以是孩子书中需要背诵的名言等。
3、听故事，选择正确的内容。应以选择题的方式呈现，让孩子轻轻松松的开始考试，缓解紧张的情绪。
本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多，而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的'汉字，而且搞不明白谁是“地球清洁工”，应该变听力书写为选择、判断，更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工，不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。
二、抄写下面的成语，做到规范、端正、整洁。
我有个问题想问，二类字的标准一直说的就是会认读就可以，什么时候增加了可以书写的部分呢？要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围，孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗？错误最多的就是尊师重道的“尊”字。
三、按要求写字词
这道题目很不错，属于基础知识部分，应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。
四、积累与运用。这一部分包含3个小题。
第1小题，下面诗句描写了哪个季节的景色？请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句，其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解，细心才能正确。
第2小题，写出反义词。给出四个句子，让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难，但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语，说实话，孩子们能理解“讨厌”，但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢？我觉得反义词容易走向极端，近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。
第3小题，默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于，画个横线写题目，画四个横线写诗句，那么出题人是否知道，在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢？
五、连一连
本题比较好，考察了孩子对传统节日的理解，让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点，了解课文的主要内容。
六、选一选，填一填。
这个题目比较好，选择数量词填空，让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思，选择恰当的语言环境，让孩子正确的辨析，体会汉语意思的丰富。
七、口语交际
一天，明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想，明明应该怎样劝阻他？明明对李丽说：“ 。”
期末考试后的反思作文1200字 9
我从生活中学习汉语
语文就像春天。学中文就像春天赏花。它五彩缤纷，令人眼花缭乱。花开无止境，所以生活中处处都有语言。
书籍是人们学习汉语的首选。它们就像花园，包罗万象，让人忘返。当然，你可以在报纸、电影甚至游戏、聊天中轻松学习中文，它的影子无处不在。
在我们的生活中，汉语已经渗透到了每个角落。
在校园里，每一句“老师你好！”“同学你好！”；家里的每一句话，“你好爸爸！”“妈妈好！”。这一切都表明，汉语已经尽早在人们心中深深扎根。
听校园文化节目中的演讲无疑是一种享受，这表明汉语的魅力是无穷的。
不知道大家有没有注意到，公园的草地上，一直有这样一个标志：“草在长，请不要打扰！”人性化的修辞让人感觉更亲切。食堂的招牌：“谁知道每一粒中餐都是硬的！”古诗也进了食堂。旅游胜地的招牌：“只留下你的脚印；除了你的什么都别拿！”，让人读了回味无穷。
随着时代的飞速发展，文章的广告词更加机智含蓄。就像一个电风扇厂商的广告：“我们的名声被吹出来了。”乍一看我觉得这个东西不是以质量为基础，而是夸夸其谈，但是仔细想想，电风扇确实是靠“吹”的，电风扇只有在有风的时候才能吸引顾客，没错。……
语文真的很高深，很让人向往。难怪有些外国人说：“汉语是世界上最美的语言。”
生活中处处都有中国人，生活中无时无刻都有中国人。在生活中，我们可以一直感受到语言，感受到语言的存在。这种感觉无处不在，从《世界人权宣言》到窃窃私语。生活中有活的语言，要善于从生活中学习汉语。
几乎所有人都说学中文应该是学校的事，老师的事，学生的事。只有在语文课上，才是学语文的，只有打开语文书，才是学语文的。其实语文和生活是紧密相连的，生活赋予了语文生命。如果没有生命，当然没有必要有语言。当我们回忆起我们从呱呱坠地，到咿呀学语，再到能够说出让人发笑的成熟话语时，是谁在这个过程中学会了汉语？谁有语文老师？没有“语文书”，但谁没学过语文？谁没有语文老师？“语文书”谁没打开？当我们在复述一个幽默的故事的时候，当我们聚在一起谈一个观点的`时候，当我们认真听一个人淡淡的故事的时候，当我们陶醉在众人面前慷慨激昂的演讲的时候，当我们认真读一部小说的时候，我们不是在学中文吗？
语文的学习内容应该是活的，也必须是活的；语文的学习形式应该而且必须是生活。中国人离开了生活，就失去了魅力和活力。不是真正的语言，至少不是活的语言。
语文离不开生活，只有在生活中更好地学习语文。
我这辈子学过中文
中文无处不在。有人认为语文很无聊，因为仅限于书本。有点无聊。事实上，中国人分散在世界各地。如果你去找，你会发现它很有趣。
树木森林
当我走进这片森林的时候，地上长满了金黄色的树叶，我一脚踩上去，就软了。这些语言不是都被埋没了吗？摘两片落叶，体会“落红不无情”的精神。是的！树叶为人类服务了一生，树叶在春天来美化世界。在仲夏，它们为你遮风挡雨和夏天；秋天，它们落下来，折叠成“毡”；冬天，它们深埋在土壤中，来年会成为很好的肥料。这不就是语文赋予的精神吗？
单词和词组
我们出生的时候，身边有各种各样的语言，有温柔的，也有平凡的，但是里面有中文荡漾的美，这是中文最基本的东西。江火的渔船，美酒和美女，饮酒和写诗充满了中国的色彩！
电子视觉
事实上，电视节目中有许多语言。今天看《快乐词典》，了解了很多历史名人，提高了文学素养。我又学了一个成语和一首诗。我又懂了孔子的一句话……中国人不都是靠这一点一滴吗？
演一出戏
游戏是语文的浓缩。游戏的标题都很简洁，包括电脑游戏。用几句简短的话概括了游戏的本质。看一个游戏介绍也可以提高你的读写水平。它用简洁的文字告诉你怎么玩游戏，简单易懂，容易玩。做到这一点有多容易？这也需要很高的文学水平。
其实语文在我们的生活中，有一些是我们很感兴趣的，但是我们需要去发现，去领悟，去研究。
期末考试后的反思作文1200字 10
中华民族上下五千年，积淀出了丰富而深刻的中华文化，代表着民族独特的基因和精神标识。
从我们呱呱落地的那一刻起，便已搭乘上传统文化的列车，绝尘而去，我们不能下车，更不愿下车，因为我们深以传承人文精神之精髓为傲。
长命锁——中国古典配饰
中国有件常见的配饰——长命锁，很多孩子自出生起便在脖子上挂着这样一块古锁状的饰物，且在成年之前不可以打开，更不可以摘下，即便是学堂要求不可佩戴首饰，也不能轻易剥夺孩子们挂长命锁的权利。民间流传着一个说法，此锁可以为孩子避灾驱邪，“锁”住生命，免去夭折的灾难。
其实，这看似迷信的育儿习俗寄托了父母家人对孩子热切的祝福，与中国古代文明宗法制度息息相关。自古以来，无人不是望子成龙、盼女成凤，可见，古人宗教意识之强，对子女的疼爱之切，而大自然神奇的力量迫使古人将无法解释的事物归结于鬼神，因而把锁的用处加以夸张，引申为锁住无形的生命，不被恶鬼勾去做魂魄。
《红楼梦》一书中就有对“锁”命的相关描述，曹雪芹甚至将贾宝玉的玉坠神化成通灵的石头，出生时含在嘴里的玉岂能不金贵？其中的道理，与长命锁是相通的。
长命锁“锁”住了孩子的生命，也“锁”住了一颗颗热爱国学的赤子之心，我们时时刻刻浸润在人文精神的浩瀚星海之中，怎能不为他的魄力倾倒？
我在风筝之都长大，一只只或是蝴蝶、或是老鹰样式的风筝，塑成无数个像我一样憧憬飞上天空的纯真之心。每逢春暖花开之际，天上的风筝与地上盛开的百花遥相呼应，使人流连在孩童的欢声笑语和花气的沁人馨香中，不禁忘却今夕何夕。
相传，墨子是制造风筝的第一人，我猜，他定是带着“兼爱”的仁慈为风筝取了一个悦耳的名字“木鹞”。又有人说，风筝是由鲁班首创，是鲁班木匠手艺登峰造极的成果。无论是谁的作品，风筝都已带着中国传统文化飞出了国门，也成就了世界文明的一笔浓墨重彩。
当人们仰望天空中自由飘飞的风筝时，风筝呢？它大概也在低头俯视人间的喜怒哀乐，它见证了战国英雄的豪迈、盛唐坊市的气象、民国战乱的残酷，直到现代高楼大厦拔地而起。
茶——高雅文化之典范
城市里绚丽夺目的霓虹灯既挡不住风筝摇曳的舞姿，也盖不住人们对茶文化的热情。
闲来无事，坐在阳台一方小木桌旁，招徕几位老友，诉说心事，啜饮清茶，是多少人向往的生活啊！《礼记·礼运》中说：“饮食男女，人之大欲存焉”。口腹之欲和男女之情，是人最基本的欲望，这是孔夫子也承认的.一点，然而欲望无穷，必须有礼来约束它。我国的茶道博大精深，在工艺、茶艺等方面都有严格的礼制要求，因而，茶文化结成了欲望与节制平衡共生的统一体，散发着中国独特的人文色彩和浓郁的历史气息。
“茶圣”陆羽将茶的起源归功于尝百草的神农氏，而茶艺在时空隧道中变化极大，“茶道”也是在变幻莫测中逐渐沉淀而形成，所谓茶道，包括茶种、水种、茶具、茶艺、茶礼、品茶等等，步骤虽多，但每一道工艺都饱含文化内蕴，正如明代冯可宾提出的品茶“十三宜”并“七禁忌”，充分体现了茶文化深藏的宁静安乐。
中华文化着实丰厚，要想长盛不衰，却还需要人们的积极传承和不断交流融合，充实它的人文内核，世间没有什么是亘古不变的，人文精神既要守好传统文化之“根”，也必须不断添枝加叶，才能开花结果。
在我们身边，或许围绕着这样一些人，他们不辞辛苦的在中西医院间奔忙，遇到跌打损伤的情况，便去看西医，碰上发烧头疼等症状，则去看中医，有时还需两头用力，以求最好的治愈方法。中西医术没有高下之分，中医若能借鉴西医之长以补己之短也未尝不可，兴许还会有不一样的新发现。
中国文明源远流长，究其历史，其内部亦有文化融合之先例，旗袍就是满族入主中原时，满族服饰与汉族服饰结合形成的新衣种，至今仍受到众多女性的追捧。由此可见，文化交融才是推动文化发展的最佳推动力。
无论是文化内涵的丰富深刻，还是文化形式的多种多样，抑或者是文化融合的繁盛兴旺，根源只有一个，它是在古中国独特的人文精神、特定的历史环境等多种因素作用下形成的，它在历史的漫漫长河中留下珍贵的文化遗产，在当今世界里指引中华民族前进的方向，是真正的中华民族之魂。
期末考试后的反思作文1200字 11
本学期的全部课程已经读完，紧张的复习阶段也将要结束，下个星期三就要进行期终考试了。
期终考试是对本学期学习成果的一次大检阅；是对自己的自信心、意志力的一次大考验；是向老师和家长最具体、最直接、最全面的大汇报；总之，这是一次具有非常重要意义的考试！
经过一个多星期的复习，让我对这学期所学的知识内容有了更系统的掌握，加深了对难点、重点知识的理解。还有几天的复习时间，我将振作精神、全力以赴，认真备战期终考试，争取考出水平，考出好成绩，让老师满意，让家长高兴！
首先，用正确的心态对待考试，已要克服复习迎考前过分紧张的情绪，又要克服盲目乐观，不当作一回事的松散情绪，更要克服畏难怕苦、得过且过的情绪；要坚定信心，从容自信，积极备战，努力攻克期终考试关。
其次，合理安排时间进行复习，争分夺秒做练习，充分利用好这个星期六和星期天，认真对各科的知识进行查漏补缺，努力巩固所学习到的知识；
再次，认真完成老师布置的测练题目，对这学期单元考试时造成丢分的题目注意总结教训，千万不能再次丢分，不懂的问题要及时请教老师或同学，不放过一个难点和疑点，扎实掌握基础知识。
另外，要保持精神上的最佳状态，按时作息，保证充足的睡眠时间，保持最佳的身体状态，努力打好这一仗，为这学期画上一个圆满的句号！
当渺远的苍穹出现第一颗启明星，当深邃的大地传来第一声鸡啼，当爱的女神唱响第一首晨曲，亲爱的朋友，你准备好了吗？
你是否还在追寻月的光华，你是否仍在思索《二泉映月》的悲歌，你是否依旧沉浸于昨日的悲欢离合、难舍难分？哦！亲爱的朋友，请扬起你年轻的风帆，跟我飞吧，天亮就出发。
你准备好了吗？我是歌声精灵，来瓦解你冰冻的寒心，你稚嫩的`双肩原本不应该承受这超重的负荷。你就像夜空的小星星，呆望着施瓦辛格，沉默地微闭双眸，只在银河中倒映着你的倩影，无声无息。你是那样的纯洁，纯洁得让人心醉是那样的容易破碎，破碎得让人心疼。
亲爱的朋友，你准备好了吗？抛弃李煜的“一江春水向东流”，莫想易安的伤感抚菊，人比黄花瘦，你还年轻，年轻的路上没有孤独，没有沉寂，没有忧愁。快插上我的翅膀，向快乐出发！微风拂过，便再没有喧嚣，再没有了烦恼。
亲爱的朋友，你准备好了吗？清新的《蓝色多瑙河》，隽永的肖邦钢琴曲，动人的高山流水笼聚在你的心头，悄悄地抚去了你的杂念，抚平你的伤口。插上我的翅膀，我们一起向快乐出发，看春雨过后的泥土润如没膏，躲在假山后面跟跳跃的鱼儿说声好，请绽开你的笑脸，让我们所走过的路不留一丝尘埃。
不再有伍子胥的“一夜愁白少年头”，不再有曹操的对酒当歌，人生几何，不再有李商隐的剪烛西窗，月下私怨。你的一生没有忧愁，在爱的歌声里，你是我的唯一。
亲爱的朋友，让我们走惊涛骇浪，观春花秋月，抒一生豪情！
期末考试后的反思作文1200字 12
期末考试前一晚我失眠了。
第二天我无精打采的起了床，上午考我最不擅长的英语。突然，身后传来一阵诡异的脚步声…不好，老师来了！！我连忙转过身去，不料一下子撞在了桌子旁边的柱子上！我无助地哭了，可是突然发现她不是监考老师…她只是同学的家长。我向她问好，吓死我了！我长叹一口气。
我恍惚间看到了真正的监考老师，然后她扇了我一巴掌，我倒在地上又站起来说＂干嘛打我！＂
我之后睡着了，醒来发现，我来到了唐朝，还是个富家公子。
这只是一场梦，只是…第二天又变真了！＂这可怎么办啊？＂我发了疯似的大喊，想撞墙而死。
之后我被人杀死，变成了鬼。我决定去看看原来身体里的那个人，冥王哈迪斯接见了我。我告诉他我不想死，一阵大风吹来，不好，我被风卷了起来，被带到了一个不为人知的国度里，我害怕极了…突然，好心的他想了想说，那我放你一马，只是你不能在做人了，说吧，你想做什么？他说有一个魔法师，可以让你回到原来的身体里，魔法师叫雪之樱，可是，你要经过许多难关才能找到他，好吧，为了变回人。我踏上了这条不归路，首先我变成了鬼。
我的任务是吓死十个女孩，我走到第一个女孩面前，为了不让她看清我的脸，用了一张白纸贴在脸上，慢慢靠近她，发出呵呵呵的冷笑声，脚步轻轻的…
没想到，他也是一个鬼，是高级鬼，于是，我被她施法变成了一个白色的护垫，我走在大街上，很多人都开始害怕，怎么护垫会走路，正好有九个女孩吓死了，还差一个…这时，我想到了我自己，正好够了十个，我赶紧找那个魔法师兑现...我走在路上，发现有一只受伤小鸟、我冲上前去，本想救那只小鸟，但竟然发现他是哈迪斯的女儿！我救了她，她很感谢我。我向她道明了事情的.原委，她决定向父王求情，她走到冥王面前，说＂父王！放过我吧！＂父王无情地说＂除非，你嫁给他＂＂好吧，我愿意＂她说。于是她就嫁给了我，但是我不喜欢她但看她已经为我牺牲了这么多，我还是娶了她。我跟他经常吵架，因为吵架，我们一年后又离婚了。
突然！我被惊醒了，原来是一场梦，我还在考试！一阵风吹来，我的试卷被吹走了，监考老师让我再做一张。时间到了，我没做完卷子，突然！时间停止了，都教授出现了！都教授帮我做完了题。
然后考完试后，放暑假，我隔壁搬来了一个新邻居…都—教—授—，然后我因为演戏好，变成了大明星，可是因为说错了一句话，成为人们的笑柄，然后晚上唱歌发泄，被骂了一顿，后来，我回到了学校，发现自己的湿就是他，还给了我零分…我很不好意思，于是我决定再考一遍。结果我还是考了0分，我气急败坏，喝了酒，不小心闯进都教授的家…
都教授觉得我很烦，然后我撞了油水马桶。马桶撞坏了，人也装傻了，我晕倒了，我做了一个梦，梦里梦见有人追我，啊！他是...
期末考试后的反思作文1200字 13
“考试”这一字眼总跟学生有着千丝万缕的关系，不少学生对这一词语甚至有恐惧症。在所有的考试中，尤其是期末考试最令人紧张，当然除了紧张之外，这种大考也最令人兴奋。
期末考的日子到了，伴着朝阳，我怀着紧张的心情来到学校。咦，今天的氛围和过去大不一样，大多数同学都拿着书在争分夺秒地复习，这气氛明显给考前增加了不少紧张，当然也有一些一向学习差的同学在聊天，他们虽然学习不好，但那心里素质没得说，考与不考，大考与小考，一切似乎都事不关己，高高挂起的姿态，瞧，那个同学脸上一副无所谓的表情，看那边那个还在津津有味地玩球。
考前的时间总是特别短暂，没复习几页，“叮零零，叮零零。”一阵铃声响起，这一铃声把所有的同学都吓了一跳，有的嘴里在念叨着：完了，还没复习完呢；有的.提高了翻书的速度，抓紧再瞟了几眼……短暂的争分夺秒后，监考老师走进教室，教室顿时安静了下来，就连刚刚那两个无所谓的也一脸严峻地乖乖地坐在座位上了。试卷发下来了，教室里瞬间鸦雀无声，继而，只有笔与卷面摩擦发出的沙沙声响。
我拿到试卷，首先深吸了一口气，然后，闭眼祈祷，千万不要有“拦路虎”，之后，再浏览了一遍试卷，心中暗喜，没有传说中的难题、怪题，发现这次考题均似曾相识，心中信心大增，然后再拿起笔一丝不苟地答了起来。
基础题做完，我舒了一口气，毕竟平常考试这些看似简单的题目上，往往我就在这些地方出现了莫名其妙的错误，因此，我再次去检查那几道不是特有把握的题目，直接确认了答案。放下笔，盯着作文题目，看着看着，越看越高兴，因为本次作文的类似题目，我已写过几次，不免又一阵小激动，素材信手拈来，构思已然在胸，还有什么比这更让人开心的事呢？
一阵奋笔疾书，终于把这一向让人头疼的作文写完。我放下笔，抬起头，环视考场，同学们基本上没做完，不过每种人的动作却不一样：学霸型的人在奋笔疾书，所有的题目都难不住他，脸上挂着的微笑仿佛在嘲笑考题："这题目也太小儿科了吧，我看这幼儿园的小屁孩都会做。”而那些学习差的同学就不一样了，抓耳挠腮，正在绞尽脑汁地想题；有的看着天花板，两眼呆滞，那表情要说有多无奈就有多无奈；有的东张西望，似乎想找援助，可这充满硝烟的地方，哪有人会援助，就算有，面对着那凶神恶煞的监考老师，也没有人敢乱来……因此，这些同学大都皱着眉头，咬着笔头，苦思瞑想，但怎么也下不了笔，脸上露出着急的表情。
随着监考老师的一声考试结束，所有同学都放下了笔，教室顿时骚动起来了，交完试卷，最热闹的要属教室走廊了，有的在对答案，时而握拳，时而欢呼，有的耷拉着脑袋，霜打的茄子，有的似乎都快哭了……
哎，考试，你是我们学生必须翻越的一座大山，如果我们要体会爬上顶峰的滋味，就要不怕在路途的艰辛。而且这种味道最后是很甜很甜的！
期末考试后的反思作文1200字 14
哎！这次又没有达到自己的目标，看着这张画着勾勾画画的试卷，本来有些紧张的我却意外的放松了下来，不管结果是好还是坏终究都是自己的前一阵努力的结果，这个结果是我必须接受的。
还记得当次考试的时候，紧张的我早晨都忘记吃了，只顾自己复习了，本想着自己这么努力，结果应该要对得起我的努力，但是没想到，我并没有得到上帝的眷顾，还是没有考出自己的理想成绩。
但是值得一提的是，每日一练的字帖还是发挥了作用，在发试卷的'时候老师夸我卷面很工整，下次再接再厉，虽然成绩并没有很满意，但是却得到了小小的意外，心里的阴霾顿时烟消云散。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样！
我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
在结束期末考试后，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母；少一个标点；差一位小数点，这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病，把一些不该丢的分挽救回来，然后再把答题不认真的毛病改正，这个毛病会影响各科成绩，少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也高兴父母也乐呵，老师也欣慰，最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我一定要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经验，化失败为力量，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己：“为了将来爸爸和我的奥迪；为了将来母亲和妻子迪奥；也为了将来我孩子的奥利奥，加油！你可以的！
期末考试后的反思作文1200字 15
太阳东升西落，教室里仍旧是如此的吵闹，没有人在意这次期末考试，在他们眼里，只有成绩老师口中所说的严格遵守考试规章制度，又有谁会在意呢！明天便是期末考试，今晚复习的人并不多，唯一能够听到的声音便是街上买东西的客人，与商人不同的是，他们明明知道自己的口袋里没有钱，也没有银行卡，更没有几百万的支票，却还要打肿脸充胖子，问问人家的奥迪多少钱一辆，软中华多少钱一条，他能只会被问道“你有钱吗？”明天的场面肯定会很壮观，因为明天将会上演一场赤壁之战，我们是不是也应该成为这场战争的观望者，来评价这场战争真正的意义。看看曹操是如何将夹带投入诸葛亮的怀中，看看周瑜的烈火能否将曹操的几十万水军烧的原型显露。
在门前遇到的第一道防线便是校长的金属探测器，他在每位同学的全身都扫了一遍，腰部的裤腰带令金属探测器发出清脆的响声，老师也不会逐个检查同学的裤腰带的，这也为那些居心叵测的同学提供了很大的机会，带手机去考场在当代的社会是不是也算得上是一种流行呢？第二道检查便是查看书桌内部，书桌内部不知藏有多少条夹带，上面写的不是哪位名人的'名言，就是先人们探索的自然规律；不是重要的数学公式，便是记不完的英语单词，总而言之，面对如此之多的犯罪证据，老师也释然了。第三道检查便是同学们所带的一切有可能作弊的东西，包括笔，橡皮，本子等小物件，别看东西小，但里面可以藏很多夹带，并且不易被发现所以这可以称为考试必备良策啊。
重重的检查，许多学生是深受打击啊，他们也自己心里清楚，自己只不过是打肿脸充胖子的穷人而已。但有些同学则是道高一尺魔高一丈，不但将手机带进了考场，并且将自己事先准备好的夹带也带进了考场，沾沾自喜的他们并不知道其实他们在后面还会遇到更大的困难。考试开始了，老师最先带进来的不是试卷而是一台机器，谁也没见过那是什么东西，但为了避免再次受这东西的伤害，同学们不约而同的在网上搜索这东西，不料，所有同学的手机都没有信号，果真是阴谋，看来这下用网络来搜答案和传答案是行不通的了，现在只能用最原始的方法。笔与大脑的结合可谓是天下无敌，可这也需要有钱人给予他们施舍，这样他们才能有资本繁衍下去。
考试的过程中由好学生只要答案，而他们只负责将这些答案繁衍下去，就这样，一个班的答案就只有这四五个版本，虽然这也减轻了老师们的负担，但这并不是老师所希望看到的，不然，层层检查又是为了神马，虽然老师们在想尽一切办法想要得到学生们最真实的成绩，以因材施教，可每次得到的却只有那么四五个版本，所以，在这每一次小小的战争中学生总是会胜出，可在将来的大的战役中，能笑到最后的，却只有造答案的那几人，而并不是传答案的。考试，不就是为了让你我的水平更高，知识更丰富吗，那为什么还要抄呢，满分又能怎样，20分又能怎么样呢，最起码你还知道你与别人有80分的差距，可抄满分的同学，你与别人又有多少差距你知道吗？？
期末考试后的反思作文1200字 16
今天下午一点左右，我来到了学校，准备本学期（也是整个五年级）的最后一搏——期末考试。班主任让我当我班考场的负责人。我跑上讲台，拿出单子，将同学的考试号和座位号都对了一遍。
一点半，监考老师踏着钟声进了教室，同学们大气不敢出半点。
（一）语文考试中
监考老师抱着一大摞白花花的卷子走上讲台，说：“下面开始发卷子，拿到了不准写！先大体浏览一遍，我让写才可以写的！”她的声音十分严厉，让我们鸡皮疙瘩掉了一地。
好在语文是我最厉害的强项，我拿到了试卷先看了一遍，哈哈！基本都会。这是，忽然听见老师愤怒的声音：“我让写才能写，说了几遍啊！”随后听到了“刺啦，刺啦……”的声音。我看去，原来一个同学先写了一题，老师看了就把它的试卷撕了。好恐怖啊！
我奋笔疾书，做着做着忽然有一道题难住了我。就是“致力”这个词的“致”的'意思，给了几个选项让我们选择。“致力”这个词根本没有听说过，是什么意思呢？我想了很久，排出了其他选项，就剩下两个：一个是集中的意思，一个是达到，实现的意思。我想了想，集中力量，实现力量，集中力量，达到力量……嗯，应该是集中力量吧。我也拿不准，考完后我连忙跑去问老师，没想到我猜对啦。~~~~哈哈太幸运了~
（二）数学考试中
数学是我最不拿手的科目，怎么办呢？哎，只能靠祖冲之保佑我了！我默念着“祖冲之保佑我祖冲之保佑我……”
拿到试卷，我大喜：还是比较简单的，没有刁难人的题目。我用了20分钟就做完了，有反复检查了好几遍，发现了3个错误。
我仔细算了一下，这三个错误一共要扣掉9分呢！看来祖冲之真的听到了我的祈求呢！祖冲之，俺代表俺子孙八代人谢谢你！不然，我肯定又要考砸了。
检查了这么多遍，找不出错误了，于是把比放在文具袋里。我忽然听到有动静，一看，唉唉哎，你猜我看到什么了？小刘同学还没做完，他正在鬼鬼祟祟地用计算器！我轻咳了一声，表示警告，他转过头来看了我一眼，又偷偷地藏起了计算器。过一会儿，他又吃起巧克力来！我一直装作没看见，但我是这个考场的管理员嘛，所以，在考完试以后，我在一张小纸条上悄悄记下了小刘同学的名字……
（三）英语考试中
英语是我拿手又不拿手的科目，也不知道五年级的英语卷子咋会这样难，我的英语成绩在95左右徘徊，但这算不错的啦，如果能考到满分，那就一定是事先做过了。
试卷发下来，我飞快地做完了笔试，至于结果我也估不准，应该在95分左右吧。
听力的时候，那喇叭里面发音不标准，有一个词读了好几遍我们也没听懂，我想这应该就是人们说的“乡村英语”吧。怎么办呢？我按照情况胡乱估了一个写上去了。但是，那一个空两分啊！呜呜呜……
考完了，整体感觉还行，静等成绩公布！
期末考试后的反思作文1200字 17
这次期末考试发挥还算正常，自从上次期末考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在期末考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。 通过以上几点，在这次的期末考试中，我不但克服了上次期末考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
一、 数学：数学总体上分两大部分：（一）代数；（二）几何。
代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能 一环接一环。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。期末考试前，最好不要做太难的'题，只要懂得了基础知识，学会灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容易。 几何：其实几何要掌握的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。其次：在做每一道题 时要认真仔细。例如：本应是∠AOC，在马虎的情况下很可能写成∠ACO，这样一来，就会白白丢几分。 有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。
二、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。
在语文期末考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最 不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。英语期末考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好，可在做完成句子时，虽然单词都会，可不会句型也无济于事。 所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平时，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。
四、物理：在期末考试前要熟悉物理概念，这是非常重要的。然而，光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清楚，而且，在期末考试前，看一看，对于期末考试和理解都会有很好的帮助。 总之，对于期末考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考…… “学而不思则惘，思而不学则殆。”“学问，学问，不懂就问。”“发明千千万，起点在一问。”“好问无须脸红，无知才应羞耻。” 记住，作为老师，他（她）永远等待着你的提问。只有学会问问题，学习成绩才会有提高。
期末考试后的反思作文1200字 18
一个学期的美好时光匆匆而过，经过了紧张的复习与考试，我们终于迎来了美好的假期生活。这次的成绩与期中相比，还是略有进步，不过数学语文拉分较大。
数学语文是学习中很重要的两门课，所以，更要学好。最基础的题不能做错，尤其是数学计算，如果在计算问题上出现了什么不应该出的差错，那将是多么大的过失与无法弥补的遗憾啊！
学习最注重的应该就是方法和效率，不能像牛一样，一头扎进书本堆里，可最后不仅使自己没了学习的兴趣，还让自己精神疲惫，成绩一点儿都没提升。大把的时间、精力全耗费了，得不偿失。当然，好的学习方法也有很多，在以后的学习中我会尽量的避免踩雷。考试中新添了体育这门课，根据成绩来说，体育、数学这两门课我的底子都不太扎实，这就是我成绩永远提不上去的原因之一。因此，在课堂上我就应该更加认真的听讲，回家后认真完成课后作业。并且平时的体育锻炼必不可少，努力提高这几门课的成绩，填补自己的短板。
这次的分数不太均匀，有的好有的也不好，正说明我比较偏科，这是一个大忌，作为学生，我们都应当全面发展，更不能因为不接受老师而偏科。在下一个学期里，对于学习上的事我会像学习成绩更好的同学去学习，请教。
这次考试反映出了我一学期以来的学习成果，它也是我努力了一学期的最好的见证。我在寒假期间也会好好努力。一步步慢慢努力成为更好的自己。
期末考试后的反思作文500字篇期末考试结束了，象征着这一学期的结束，也象征着一个新的开始，也是自我发现问题，改正问题的好机会。
在分数上，考的不理想，我分析了一下原因。
在语文方面，我最差的学科，连八十分都没上，险些不及格，我的作文和阅读都还行，主要是错在了基础知识产权上，因此，在以后中，我需要这门科目的基础知识进行好的复习巩固。
在数学方面，我本应在这方面提高分数的`却因一时粗心大意了犯了低级错误，这是十分不应该的，我想了想，这种习惯与我生活中的作风是悉悉相关的。
比如说学习上没有有主动性，经常无所事事，在家里走过来，走过去而且需要父母督促我才会好好学习，使我只好坐在桌前，但又抵触，在桌前也学不好，不过，现在稍稍改善了这种情况，但依旧有这种现象。
其次，我比较不爱动，不愿做家务，也不愿到外运动。做家务可以让人细心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外运动，也可以算是一种学习，学习体育，体育也是考试的项工作目之一呀。现在我打算每天早晨锻炼身体，最重要的是对身体好，有一个好的身体才拥有谈学习的条件。
还有，我不会使用时间，不明确目的，在假期期间，我写完当天的学习作业，就闲下来了，那时我最迷茫，不知道要干什么，也不知会干什么，这是父母过来都囊两句，这我才有了只目标，为这点我也很苦恼。
总之，尽我最大的能力，就算实在是改不了一些毛病，我也会尽量完善自己；提高自己；升华自己。
期末考试后的反思作文1200字 19
“啊啊啊马上就要期末考试了！”“我还没复习呐……”班里面一阵喧闹，这一切都是因为——期末考试马上就要开始了！它老人家一学期才来我们学校“参观”一次，我们都特别害怕它，同时也希望它快点走，因为，它一走，我们就可以放长假。
这不，我们的监考老师老师还没来，我们急不可耐地为期末考的到来而“欢呼”，只不过这“欢呼”声响彻云霄，外班的监考老师老师怒气冲冲地走到我们班，管理了一下秩序，让我们别那么大声的吵吵。
我们等到花都谢了，才终于盼来了监考老师。监考老师是个女老师，长得很年轻，脚上穿着匡威，身着阿迪戴斯，手上拿着卷子，匆匆忙忙从教室外赶来。很多学生都小声说了一句“来了老弟”（当然也包括我），然后立刻做好复习。“各年级老师开始发卷！”广播里传来校长的声音，我们手忙脚乱地把攻略书（其实就是课本）收回手提袋，拿出一支蓝笔，随时准备开始战斗。
老师板着脸看了我们一眼，便开始发卷了。发完卷后，她严肃地说：“先写上学校、班级、姓名，然后听我指令开始答卷。”我们严阵以待，就等“司令”一声令下叫我们开始“战斗”了。“现在，开始答卷！”老师突如其来的声音把几个同学吓了一跳，卷子都掉在了地上。
一瞬间，教室里只剩下翻卷子的“哗哗”声和写字的“刷刷”声。大家都“端起步枪”，在“战场”上“大显神威”。
没有多久，我便被一道数学题难住了：小明有一瓶果汁，喝了一半，感觉有点凉，就加满了热水。又喝了一半，感觉有点烫，便加满了冷水。他又把果汁喝完了，就出去玩了。请问，他一共喝了多少果汁，多少热水，多少冷水？我抓耳挠腮了好一阵，还是没能想到答案。平时，我认真复习的时间很少，一般都在看小说，所以导致想不出这道题的答案。我心里在想：这个小明，喝果汁就是要喝凉的嘛，为啥还要加水呢？加了水就是混合果汁了。再说，果汁本来就也是水，我怎么知道他在做的`时候放了多少水呢？但是，我并没有被这一个“敌人”挡住“去路”，一条路有“地雷”，我就从另一条路消灭“敌人”！于是，我没管那道题，继续往后做了。
就在马上要收卷的时候，我突然用余光瞄到左边的同学在“借鉴”书上的内容，他那题肯定不会错了。刚在心里不服了一下，却看到监考老师正站在他后面露出“阳光般灿烂”的笑容。那位同学感觉有点不对劲，刚抬起头来，就看见了监考老师。他心里大叫不妙，但却为时已晚，卷子被老师没收，零分！他流下了悔恨的泪水，可能在后悔刚刚自己的行为吧！
看着一个“战友”在“战场”上倒下，我“默哀”了一会儿，便继续与我那个未打倒的“敌人”“斗智斗勇”了。哈哈，邪恶终究战胜不了胜利，在“战争”结束的一瞬间，我终于战胜了它！
考试过后，我心里一片“青山绿水，蓝天白云”，整体的心情都变好了。虽然不知道我最终的考试成绩怎么样，但是，借用小说中“魏无羡”同学的一句话：“身前哪管身后事，浪得几日是几日”！
期末考试后的反思作文1200字 20
康老师是我现在的初中语文老师，是一位将近三十来岁的女教师，在我眼里她是严师，是益友，是我前行的引导者。
“连坐”是我记忆最深刻，也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时，一次，老师出去开会，教室里的几个活跃分子以为有机可乘，就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语，接着便你推我我推你，后来竟进入了高潮，整个教室都是他们哈哈的大笑声，“哐当”门被推开，只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来：“你、你，给我站起来！”老师此时的目光如同鹰一般凶恶，仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想：这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立！”所有人都瞪大眼睛，张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍！”字字铿锵有力，仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊？我又没说话！”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解，得意地向我们说明了原因：“这是连坐，古代的一种受刑制度……”好一个连坐！好一个老师！心中有一万个不服，但还得“服刑”啊！后来又发生了几起类似的'事件，老师把我们收拾得五体投地，跪地求饶，再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是，这种惩罚方式竟又转移到默写中去了：小组中只要有人错，全组都要跟着罚写！我只能悲哀地叹息着：“老师啊，饶了我们吧！”
其实现在回忆起来，觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处，并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。
随着时间的推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。
下课时康老师与我们说说笑笑，同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻，这时以往严厉的老师也会忍俊不禁，两只眼睛像月亮般温柔，露出一排洁白的牙齿，此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上，音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌，这时“说曹操，曹操到”，康老师刚从后门进来，我们不约而同地望着康老师，“康老师，唱一个！”一个同学喊了出来，“唱一个！唱一个！”我们也跟着喊，康老师的脸渐渐变得红彤彤的，终于，在我们热切的盼望下，康老师终于开口了：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听，我的心似乎也随着这歌声一起起伏，一曲终了，余音袅袅，我仍陶醉在其中，教室里已是掌声雷动，老师的脸颊依然泛红……
“老师是人类灵魂的工程师”不错的，康老师在传授给我们知识的同时，还教给我们做人的道理。刚入学时，她就教育我们学会感恩，之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》，启发我们要享受生活，珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……
每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴，嘴角都会不禁地上扬。康老师，我的好老师，谢谢您！
期末考试后的反思作文1200字 21
从小我就爱吃糖，花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首，多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋？那一幕幕难忘的瞬间，让我的童年甜蜜而充满乐趣。
一、超弹QQ糖
水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟，我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果，小丁切香蕉，小吴剥橘子，我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜们拼装成威武的龙船，橘瓣儿装饰扶栏，我们的“金龙宝玉船”完工啦！
老师微笑着向我们竖起了大拇指，“开吃啰！”一把把叉子向着水果山进军，大家你一口，我一口，美美地品尝着。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫，软糯的香蕉果肉在舌尖上打转，清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津，真好吃！
“咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕，我们分享着合作的成果，就像品味着QQ糖，甜蜜而富有嚼劲，令人回味无穷！
二、暖暖棉花糖
红色与白色在绿茵场上交织，大脚开球，带球过人，黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门，危险！我的心提到嗓子眼，球擦着门柱飞了过去，呼！总算松了一口气。
我打开手边的水杯，一边喝水，一边静观其变。“啪”，一个不明物体狠狠地砸中我的小臂，端着水杯的手一抖，杯口瞬间飞出一条舞动的水龙，在空中划出一道美丽的弧线，直奔右边的佳珈。定睛一看，原来是一个绿色的袋子。
一阵凉意袭来，我低头一看，裤腿湿了，旁边佳珈的'牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来，一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手，轻轻按下，一擦，一抹，赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机，吸走了我裤子上的水分，也吸走了寒冷……
空气中弥漫着一股暖暖的气息，我仿佛捧着一团软软的棉花糖，美美地品尝着，那份甜蜜，那份感动，在心底荡漾……
三、香醇巧克力
门卫室，我探头探脑地张望，等待着新的收获。可惜，这回惊喜没有如期到来，“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦，佳珈又有新作发表！一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫，为什么没有我的？
“丫头，帮我带给佳珈？”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊，心有不甘，眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景，我俩一同看书，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，这回我还真有点小心眼呢！
不知不觉就到了教室门口，我大声喊着：“佳珈！”两根熟悉的竹节辫蹦了出来：“来啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里，狡黠地笑着说：“好消息，又发表啦！我是快递小哥，请付快递费！”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦！”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容，她猛地凑过来，在我脸上“啵”了一下。猝不及防，一丝红晕飞上了我的脸颊……
分享同伴的成功，就像品尝巧克力，刚入口时不是滋味，当你理解分享的快乐，才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……
校园糖果屋，装满了五彩缤纷的糖果，让我品味到了不一样的甜蜜，每一种滋味，都传递着美妙与幸福……
期末考试后的反思作文1200字 22
期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉———我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。
整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着；即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
一月三十是我们领试卷的.日子。今天我非常紧张也非常害怕：我怕考不好，怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A，回家的路上我一直在想：我该怎么向父母交代啊？
我怀着忐忑不安的心情回到家里，爸爸我的妈妈一下子就看出来了，我的妈妈只问了一句：“考砸了？”我无语了。之后的一小时，我的妈妈一直站在窗口，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸我的妈妈对我彻底失望了。
第二天早晨，我的妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了！我真后悔，爸爸我的妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习计划，我一定要按照计划去做，考出好成绩来，不会再让我的妈妈伤心。
一位同学跑进教室高兴地大叫：“数学试卷要发下来了。”我听到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？91分！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。我的妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
我怀着惴惴不安的心情来到家里，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸我的妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸我的妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：“别怕，只要你再努力些，一定会考好的。”我听了我的妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。
期末考试后的反思作文1200字 23
幸福总是太短暂，犹如我们的青春。
一起走过的日子，很美，象一朵开在夜间最灿烂的花，静静的绽放，温暖了我孤寂的心。一起走过的日子，很纯，象一阵午后轻柔的风，轻轻的吹过，拂过我那微笑而伤感的脸庞，一起走过的日子，很短暂，象一片渐渐飘向天边的那朵云，就那么走出我的视线，越来越远，我留不住。
又是一年的深秋了，依稀记得去年的我们都还有着共同的欢乐和追求，在那段没有浮华的日子，我们过的平静而美好。常常在一起谈论以后的生活，常常因为自己的梦想而快乐，常常说以后会永远的在一起。可是在不知不觉中，时光就悄悄流过我们曾经笑过的脸，一起走过的日子，多美！可是她已随着我们那伤感而留恋的眼神慢慢变得模糊不清因为离别！
真的不想就这样离去，有一种感情，在离别以后才越觉得伤感，有一种心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告诉你们，一起走过的日子里，不曾给你们留下太多快乐让我是多么的难过，可我终究没有留下任何足迹，我们就将这样默默的离开，我在想，离别的那一刻，我能做到华丽的转身吗？
幸福总是太短暂，犹如我们的青春。在我们人生最美丽的时刻，我们相遇在一起，现在才明白，最美的相遇，其实不是电光火石的目光交错，不是茫茫人海中瞬间闪过的惊鸿一瞥，也许也不是瞬间凝固的时间和空间，也许没有脸红心跳的小鹿乱撞，而是一种平静，象一枚落入温吞水中的白石，静静的穿过水面，缓缓的沉到杯底浸润而自然，有一种澄澈的美。我们的相遇也许就是如此，平淡而真实。
常常会想起小时候，一个人托着双腮静静仰望蓝天的时光，充满幻想，那时候总是会想什么时候才能长大？可是我就在盼望长大的过程中悄悄长大了，而那些以为永远不会忘记的往事，就在自己的恋恋不忘中慢慢的遗忘了。我们默默的相遇，现在默默的分离，一切简单而自然，不留一丝痕迹，可我心里，为何会有那么清晰的记忆？让人想到会哭泣。
早就明白，在这个秋叶飘零的季节，我们会象每年都有的离别一样，我们会走向分离
以后各自有着各自的方向，在这个分离的季节，真的不想流泪真的不想和你们说再见，可是我能留住我们人生匆忙的足迹吗？
留不住的`足迹，让我们用最美的方式回忆，在我记忆的深处，有你们的微笑，那是我人生一处美丽的风景，不会忘记。
一起走过的日子，就这样匆匆走过，来年的秋天，我是否依旧会因为这场分离而伤感？也许大雪会掩埋所有我们走过的痕迹，来年，孕育着我们再次相逢的果实。
一起走过的日子，何时能再次一起走过？朋友，让我们共同珍藏那份曾经属于我们的快乐。再次的相逢，让我们用我们的真心和祝福守侯。
一起走过的日子，记载着我们的欢乐和忧伤，那都是我们之间最纯最美的真情，时光不再，但真情永恒。
一起走过的日子我不会忘记，你们我也不会忘记。因为我和你们，共同丰富了那段一起走过的日子。
一起走过的朋友们，我会想念你们！珍重！
期末考试后的反思作文1200字 24
生活中美好的风景，不亚于最动人心弦的那刻画面。不仅在于它的美观而已，令人收获最大的是激起人们心中最柔软的感触，仿佛曾经或以后，自己回成为当中的主角。此时，一阵阵的叮铃声，在我的耳边欢快响起，使我情不自禁的想去一探究竟。
正值今年的暑假，我跟随母亲回了一趟乡下的外婆家。早晨，阳光挤满了我的房间，徐徐的风撩起碧绿的窗帘。朦胧中，伴随着甜美的声音，我回了母亲一个阳光的笑容，一起收好东西去外婆家。
我们从城里坐了车，在村口下车，乡下的路坑坑洼洼，城里的司机根本不肯载我们进去，露出一副瞧不起农民百姓，恶心的嘴脸，愤怒之下只好下了车。两个娇小的身躯在火辣辣太阳的照射下，更显得孤零零的，汗水挤满了一身，即使撑着雨伞。在村口，眼睛都盯得发黑了，也没见一辆车经过。终于，功夫不负有心人，我们等到了我们想要的车。
师傅看到我们热情的招手，连忙赶过来，远远的他，四十多岁的样子，两边的裤腿卷了起来，穿着一件月白的背心。来到我们的身边，脸上露出了笑容，浓眉的`小眼，脸上的皱纹也不经意间跑了出来，白头发也已经是数不过来了，大掌上的老茧，新与旧的已经分辨不出来。仿佛，以后自己的父母也会是这样，心里难免酸酸的。
当坐上一辆颜色脱落，年份已经的三轮车后，师傅对我们微笑了一番，他卯足了劲，双腿有力的蹬着脚踏板，身板倾斜的向前，神情是那般的严肃，双臂露出了青筋，车子逐渐稳稳地动了起来，这样师傅才有机会喘口气。他转头对我们说：“路不好走，坐稳了点哦。”我们连忙说没事，一路上，路很颠簸，坐车的只需抓好扶把，而骑车的就不是那么简单了。唠嗑了一会儿，才得出师傅的儿女在城里上学，他必须那么辛苦的缘由。养家的重担，对于微收入的农民来说，不仅只是去田里忙活，还必须抽出农活闲时的时间，顶着烈日或下雨天，出来载客赚钱。
上坡的时候，我们说：“要不我们下车吧？”他连忙说：“不用了。”看着他月白的背心后，已经没有一处干的地方，黄黑的肤色，双臂的肌肉坚硬有力，他微微撅起屁股，紧接着双腿有力的狠踩脚踏板，凤的阻力很大，每骑一步都很困难，好不容易下坡的时候，风徐徐飘来，他用肩上的毛巾，擦了额头的汗水。到了目的地，我们拿出一瓶水给他解渴，他依然微笑的说：“咱从家里带了水在车上，你们留着喝吧。”母亲付给他双倍钱，微笑的说：“这天气骑车不容易。”最后他仅收了分内钱，就急忙忙的骑着那辆颜色旧的生锈的车，他临走前，跟我们说家里人等他回家吃饭。乘着风往反方向骑去，骑车的技术是那么的娴熟，下次咱还坐他的车。
生活中，不只是富贵的人家才懂得生活，普通百姓的生活依旧过得有声有色，即使是平平淡淡，也可以很幸福。只因为，这很真实很快乐。
生活中最美的风景，莫过于这一趟感人肺腑的旅程。
期末考试后的反思作文1200字 25
考试对我来说真是一件可怕的事，今天来跟大家分享一下我的考试三部曲。
考前准备曲
明天就要期末考试了，今天晚上真是前所未有的紧张。
刚吃完晚饭，我就端坐在学习桌前，把这学期做过的各种卷子、练习册、作业本、易错题积累本等统统摆在自己的面前。看着堆了厚厚一摞的资料，我斗志昂扬。
努力了一个学期，成败就在明天，我一定要好好复习，我心里暗暗的想。我深吸一口气，让自己静下心来。过了好一会感觉到心里平静了，才把所有的复习资料最后“啃”一遍。不知不觉间，时钟快乐地跳了九下。已经九点了，看着书“山”一点点低下去，虽然很累，但我还是很欣慰。
最后一本书了，坚持就是胜利，加油！我不断给自己疲倦的身躯打气。这时，爸爸轻轻地走过来关心地说：“姑娘，明天就考试了，快睡觉吧！”“马上，就差一点点了。”我埋着头，含糊地回答。
放下最后一本书，我伸伸懒腰，但愿今天有个好梦。
考中紧张曲
早晨睁开眼睛，发现外面天还是很黑。今天要考试了呢！反正都复习到了，其实也不用担心。
吃过早饭，我匆匆赶到学校。一进教室，我发现已经来了许多同学。令我吃惊的是，平时乱哄哄的教室如此安静，往日那些满地跑的同学也争分夺秒的看书，这就是所谓的考前备战！
看到我进入教室，有几个同学争先恐后地问我紧张吗？看他们紧张兮兮的样子，我似乎也被“传染”了，不由得紧张起来。
“叮铃铃！”考试铃声还是如期响起，考生如斗鸡般冲进考场。“嗒嗒嗒，”走廊里传来一阵高跟鞋的`声音。伴着由远而近的脚步声，我的心也揪起来了，手心直冒冷汗，脑子里一片空白。
监考老师啰嗦一大堆话，我一句也没有听进去。考卷终于发下来了，我颤抖着双手把试卷仔细审阅一遍，发现都是我复习过的知识点，心跳也就不那么快了。抬头看看周围，已经有人在答卷了。我赶紧闷头写了起来。教室里静得似乎连一根针掉在地上也能听到。一阵“沙沙沙”的写字声传来我耳朵里，每一支笔落在纸上的声音仿佛一个跳动的音符，此时此刻却是那么的悦耳。
答完卷后，我静下心来仔细检查。钟表的“嗒嗒”声敲在我的心上，时间过得如此之快，却又是那么难熬！
考完一科又一科，我一路过关斩将，或冥思苦想，或周密演算，或认真检查，终于除去一条条“拦路虎”，“杀”出重围。
走出考场，天空如此淡蓝！
考后开心曲
两天的时光飞快即过，总算到了听成绩的时候了。我的心真是七上八下。按理说今年期末考试准备充分，没有理由考不好。但又怕万一，如果考不好，一学期的努力就白费了不说，这个寒假也不会有好日子过。带着一颗忐忑的心，我迈着沉重的步子走进教室。
当老师宣布成绩的前一刻，我的心似乎停止了跳动。班主任老师平静地说到：“ 小明同学班级第二名，跟第一名仅差一分。“
噢！我成功了！我紧紧攥住拳头！
这次期末考试让我晓得：考试是每个学生都不可避免的事。但只要端正学习态度，做好充分准备，一定能考出好成绩！
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