本学期，学校各项工作以党的“十八大精神”为指导，以教学为中心，以教科研为先导，以改革课堂教学为手段，以落实常规教学为基础，深化改革，强化学校管理，加强师德师风建设，坚持走群众路线，调动全体教职员工的积极性，拓宽思路、求真务实，全面提高学校教育质量。现就以开展情况总结如下：
一、加强教师队伍建设
1、加强师德建设。把师德建设摆上教师队伍建设的突出位置，以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容，坚持学习、导引和机制约束相结合，切实加强师德教育的经常化和制度化建设。通过各种形式，组织全体教职工深入学习贯彻党的十八大精神及党的群众路线教育活动，提高教师的思想理论水平，自觉践行“社会主义荣辱观”，增强道德文明素养。树立“爱岗敬业、教书育人”的教师形象。重点抓好几个问题：一是体罚和变相体罚问题;二是教师心理健康问题，在教师中深入开展向模范老师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力。
2、 建立健全制度。建立新型的教师评价机制，促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验，建立一套适合我校、比较完善的《学校章程》，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，不断增强新时期师德教育的针对性和实效性，使全体教师真正树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到怀师爱之心、行育人之本，修师德之道、思为人师表，守为师之规、重依法执教，惜师誉之名、尚廉洁从教，尽师智之能、树创新精神。
二、教学管理精细化
(一)严抓细管，规范教学行为
1、规范课程设置。严格按照省颁课程计划开齐开足课程。坚决杜绝私自挪用、调换课程。
2.规范作息时间。保证学生平均每日在校学习活动时间不超过6小时，开展阳光体育活动，组织开展大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。贯彻落实教育部关于减轻学生课业负担的规定，严格控制学生的作业量，学生每天的家庭作业总量为：一、二年级不留书面家庭作业，其它年级控制在1小时以内。
3、严格执行“一科一辅”规定，规范管理学生用书。没有征订其他教辅用书或课外阅读书籍。严格规范教师的教育教学行为。要求老师认真钻研教材，精心做好课前准备.加强对新教师和新调入教师的听课力度。加强课后的辅导，实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。进行每月一次的教学常规检查，并进行及时的反馈与跟踪管理。
4、加强集体备课组建设。本学期教研组对本校的每一节公开课都先进行组集体备课，并及时做好记录，修改教案最后再进行教学，再进行研讨。深入开展课堂教学研究，把“研究的问题来自课堂、研究的行为发生在课堂、研究的结果落实在课堂”作为全体教师的共识和努力的方向。积极探索“有效教研”的新模式，促使教研工作走向深入，促进教师的专业化成长。