主题教育总结反思
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的主题教育总结反思,希望对大家有所帮助。
主题教育总结反思1
为加强教师队伍建设,提升我校教师师德素养和专业水平,洲岭小学充分认识到师德教育的重要性,根据市教育局《关于开展20xx年师德建设主题教育活动的通知》(温教人〔20xx〕83号)文件精神,领导班子认真制定了师德建设主题教育活动的计划,并严格按照计划圆满完成了本次活动。通过活动,全体教师在思想认识上又上了一个新台阶,通过这次内容丰富、形式多样的师德培训活动,领略了“善待每一人,诚做每一事”的洲岭人精神,决心以更高的热情投入到工作中去。现将本次活动的有关情况总结如下:
一、统一部署,精心规划。
1.成立师德培训领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,成立了以校长庄明贵为组长,工会主席吴用安为副组长,蓝昌波、吴春彩、张玉青、彭成宋、刘美瑞为组员的“师德领导小组”。及时召开培训工作会议,研究培训方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。
2.制订培训方案。为制定出一份切实可行的方案,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的'实效性,制定了我校师德专题培训工作的方案。在方案中,对培训要求、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。
二、围绕主题教育,学校通过录像观摩、事迹报告、专题讲座、主题研讨、个人自学等方式主要开展了以下一系列活动:
7月3日,集合全体教师在校培训。上午学习温州市《关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》及《泰顺县教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》。下午总结学校“促进有效学习”课堂变革实施情况,分析存在问题和困难,并布置暑假作业:每人书写一份《农村自然小班化环境下的课堂变革实施方案》。
7月4日,集中学校多媒体教室,上午听取钟慧芬老师解读《泰顺县中小学“五个三”教学常规》,下午学习《教育系统党风廉政学习手册》中的《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。
7月5日,上午学习讨论《泰顺县中小学教育质量评价实施方案<试行>》,下午20xx学年第二学期教学质量分析会。
7月6日,上午听取校长师德专题讲座,各教研组分组学习:根据校长讲座,针对学生、家长及社会各界反映的师德热点问题,联系优秀教师先进事迹,结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,进行学习讨论,鼓励每位教师积极发言,教研组长做好整理记录,提高师德学习的实效性。下午集体备课。
7月7日,分组集体备课。
8月25日,学校全体教师集中在罗阳镇小参加温州市中小学教师暑期师德培训专题培训会,聆听了温州市教育局长郑建海的专题报告。
8月26日,我校班子集中在泰顺实验中学参加2014年温州市中小学师德教育讲师团巡回报告会,听取了李芳、施达军、林志超三位老师精炼而美妙的发言。
8月28日,分组集体备课。
8月29日,上午学习《泰顺县学校发展性督导评估方案》,下午讨论洲岭小学的《农村自然小班环境下的课堂变革实施方案》,评出优秀方案。整理个人学习笔记,撰写总结体会。
一系列师德师风的培训活动,旨在提高我校教师的思想认识,充分调动教师工作的积极主动性,最终打造出一支作风正、业务精、素质强、纪律严的教师队伍,从而提高学校的教学质量、提升办学水平。
三、聆听,反思,内化,共勉
聆听郑建海局长的几个声音:①要树立认同意识。认同你所在的学校,无论它的规模、配备、远近,只有从内心深处认同了你现在所在的学校,你才有可能迈向成功;②认同是摆在第一位的,然而忠诚也很重要!只有将“认同”与“忠诚”合而为一,也才有可能走得更好;③我们要经常地问问自己:我为这所学校做了些什么?我是否就贡献了自身应有的价值呢?④在这个世上有很多不得不去做的事情,这种东西就叫责任。家庭中若没有了责任感,必定是不幸福的。责任是作为一个人最基本的要求,却往往又是最容易受到忽视的,我们的老师啊,要对教师这个职业报以一份敬畏感呐;⑤教师要把学习作为一种自觉的追求。千万不要读书不多,想的又太多,那会更要命!⑥我们若想看一个老师是否有创造力,很简单,去看他的课堂就可以知道。因为文章的背后,就是思想。没有思想的文章,都是无病呻吟。要想看一篇文章好坏与否,得看它是流出来的(一气呵成,有“气”),还是挤出来的(生拼硬凑)。⑦教育是一门慢的艺术,我们要学会认真地倾听学生,因为专注倾听是沟通最有力的途径。
小结:教育无小事,事事皆育人
讲师团三位老师发言着实精彩实在,记录下有感触的几句与大家共勉——1、李芳老师:人在稳定之后容易懒散,需警惕;2、施达军校长:①辛苦,就是历练。须坚持,还是坚持!3、林志超老师:①“学生问题的艺术化解决”②养成拼凑零碎时间的习惯③不断勉励自己再坚持一会儿④一个人的成长不止于工作时间,更在于业余时间
小结:且行,且思,且成长……
主题教育总结反思2
根据我县《学规范、强师德、树形象中小学师德主题教育活动实施方案》的部署,3、4月份为活动的第二阶段反思评议阶段,本阶段的工作重点是问卷调查、反思自查、民主评议、签订师德承诺书等活动,全县各单位积极行动,广大教师积极配合,现已圆满完成第二阶段的各项预定任务。现将第二阶段工作总结如下:
一、认真组织转段动员,强化过程督查
为切实组织好反思评议阶段各项工作。我局于3月初组织召开了由各乡镇师训专干和师德活动负责人参加的转段动员会,会议由师训办李令月主任主持,局党委副书记吴伟到会作重要指示,吴书记要求各单位在第二阶段务必以严肃认真的态度,仔细认真的查找工作中存在的问题,本着对每位教师高度负责的精神,公平、公正的评议工作中的优缺点,以便今后把工作做的`更好。会后各单位也积极行动,召开转段动员会,圣泉乡在动员会上组织全体教师观看师德师风教育活动的典范教材《师德启思录》并要求写出观后感。为把反思评议阶段的工作抓紧抓实,师训办的同志深入到各基层单位督查指导,并参与他们的民主评议活动,对于工作落实不到位,征求意见不广泛,自身问题查找不准确,原因剖析不到位的当场指出并提出改进意见。
二、着力抓好四项重点工作
首先,广泛开展问卷调查,向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议,面向社会倾听群众意见,查找师德师风方面的不足和突出问题,争取办人民满意的教育事业。其次,每位教师对照《规范》和《意见》的要求,进行反思自查,查找问题,撰写分析检查报告,报告要求主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻。第三,开展民主评议,以“五比五看”为主要内容,在教师之间开展相互评议,各单位根据本单位实际情况开展了各个层次的评议,龙城镇中心学校专门设计针对学校领导班子的表格,中心校人员到各校对校领导开展评议;县教师进修学校专门设计了对后勤人员的表格,从而使评议更有针对性,实效性。第四,在反思评议的基础上,实行师德承诺制度,要求每位教师向学校签订师德承诺书。为便于操作,师训办对以上四项工作统一印发表格,下发到各单位。
三、通过本阶段的查找,共暴露出几类有代表性的问题:
①、缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上,权钱交换等不正之风的影响,利用教师这项崇高的职业,以教谋私。有的上课心不在焉,使用通讯工具,没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任,不认真批改作业,辅导学生不认真,有的上课醉意浓浓。
②、缺乏进取心。有的教师不思进取,不思学习,凭老经验办事,不吸收新的教育理念,观念陈旧教法呆板。
③、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生,冷漠中下生,歧视后进生。有的教师体罚学生,影响学生的身心健康。
④、缺乏师表。有的教师仪表不整,举止粗俗,言语脏污。有的在社会上参与赌博。有的教师自由主义泛滥。
四、下一步工作打算:
①、针对以上查摆出的问题,重点抓好各单位整改措施的制定和落实,各单位要向社会公示查摆出的问题和限期整改日程。
②、健章立制,各地各校要结合实际建立健全师德建设的长效机制。
③、进行总结表彰,在总结和评估的基础上,评选一批“师德标兵”、“师德先进个人”和“师德先进单位”进行表彰。
④编发师德楷模事迹册。为号召大家向身边的典型学习,用他们的事迹来影响大家争做师德标兵,我局将编印一本师德楷模事迹册,印发给每位教师,现在材料征集,初审工作已经完成,近期将编印成册。
主题教育总结反思3
这次是利用父亲节的机会,我校也是开展了父亲节的一个感恩活动,在这次也是让学生们更好的去懂得感恩,去感受身边的一个事情,懂得父母的付出,对父母给予的生命和养育之恩,也是有了更多的感受。
为了做好这次活动,我们也是提前做好了方案,确立了活动的主题,并且分配到各个班级去,各位老师一起的努力,去把这次的活动给办好,前期也是做好了宣传的工作,让学生们了解父亲节,清楚活动的意义,让大家知道感恩,懂得如何的去感恩,从日常的广播,到各个班级的手抄报,黑板报的制作,再到班会上讲解父亲节的一个意义,让学生们清楚父母的付出是辛苦的,回到家里之后也是要懂得去帮助父母去做一些事情,去减轻他们的负担,同时也是要在校去把学习给搞好,利用升旗仪式,也是演讲的方式,来让学生们更加的懂得感恩的一个重要性。
在活动之中,也是鼓励学生们去看感恩相关的一些书籍,电影,给父亲去做一些事情,无论是陪父亲多说说话,或者给父亲做一些事情,或者在节日的当天给父亲送去亲手做好的礼物,经过这些活动,也是让学生们更加主动的去参与到活动之中来,去感恩,去实际的做一些事情,活动是需要真正去做的,而不仅仅只是说说而已,特别是感恩,更是只有真正的做了,那么才是感恩。在主题班会上,也是让学生们上台积极的分享自己在家里给父亲做了的一些事情,从这些事情之中得到的感受,并且通过和父亲的一个交流去多理解父亲,去多关心父亲。
通过这次的活动,学生们也是更加的会去感恩自己的父母,更是懂得父母日常的不容易,也是对于感恩有了更多的.认识,而老师们也是通过这次的活动,对于如何的组织活动有了更多的经验,特别是一些新老师,更是通过活动,对于学生们有了更多的了解,并且经过活动的参与,也是让他们以后再去做活动的时候,也是更加的懂得该如何的去做,能做得更好了,同时也是在这次的父亲节活动之中,也是还有一些可以继续去提高,去改善的方面,也是以后要去做好,来让节日的活动举办的更好才行。活动的举办经验也是可以让我们在今后有效的利用起来,争取在下次的节日活动之中做的更好,来让学生们积极的去参与,学到更多的东西。
主题教育总结反思4
一、班会主题:提高学生预防溺水的意识,学习基本防溺水常识
二、背景分析:近年来,由于部分学生安全意识薄弱,擅自到江河湖海游泳,导致学生溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计,我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。加强对学生的安全意识教育、游泳安全知识的教育,刻不容缓!
三、教育对象:高三25班学生
四、学情分析:中学生普遍缺乏自我安全保护意识,对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理;随着夏天的`临近,不少学生有到江河湖海游泳的冲动。
五、教育目标:
1、引用近年各种溺水事故的数据和典型事例,特别是结合我县今年发生的学生溺亡事例,教育学生认识溺亡事件的严重性,切实提高学生安全意识。
2、通过观看教育视频,加强学生游泳安全常识教育。让学生初步掌握游泳前准备、游泳中保护自己、发生紧急情况如何救人等知识和技能。
六、教育重难点:
1、重点:提高学生防溺水的意识,克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。
2、难点:加强学生游泳安全常识教育。
七、教学形式:主题班会式课堂教学
八、班会用时:40分钟
九、班会准备:
1、搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料,包括相关的数据与图片;准备好《游泳安全和防溺水教育视频》;准备好《怒放生命》歌曲。
2、布置教室,将教室桌椅分为四大组,每组按围拢状布置,以便开展讨论活动。
3、邀请学生家长代表写安全寄语,录好家长代表寄语的视频。
4、排练短相声作品《谁是游泳冠军》。
十、班会过程
引入班会(2分钟):
主持人:炎炎夏日,江河湖海对我们很有诱惑力,我们很想纵身一跃,跳进那清凉的水中,感受水给我们带来的刺激与快乐。但是,同学们也要知道,我国每年发生很多学生溺亡的事件。一些学生因擅自到江河湖海游泳,又不懂得自我保护,导致了惨痛的溺亡事故的发生,教训深刻。据有关部门统计,我国每年溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。今年我县也发生了学生溺水身亡事件,教训非常深刻、惨痛。我们一定要提高安全意识,切实做好防溺水的工作。
主题教育总结反思5
4月30日是“全国交通安全反思日”,近期xxx局联合xxxx执法支队,通过进客运、货运、危化品运输企业、进学校等方式,对客、货运、危化企业负责人、重点驾驶员和中小学学生开展交通安全反思日主题教育。
一是通过观看“平安365”安全警示节目,从一个个活生生的事例,教育广大驾驶员、学生要珍惜生命,遵守交通规则,同时还针对“五一”假期,路上车辆增多的情况,开展五一交通安全警示教育,进行“一盔一带”主题交通安全培训,交通安全知识测试,发放安全宣传资料,全面提高驾驶员和中小学学生交通安全意识、法治意识、文明意识,从源头预防交通事故发生,为依法文明出行、依法有序通行营造出良好的社会环境氛围。
二是联合交警、交通运输综合执法等单位在博物馆广场进行宣传,通过散发传单、摆放事故展板、张贴交通安全宣传标语、讲解道路交通安全知识等形式,提醒广大驾驶人及城乡居民“五一”客流增加,千万不可超员超速、危险驾驶,一定确保乘客与自身的'安全。严格遵守交通法律法规,杜绝不文明驾驶出行陋习,做到文明安全出行,带动家属及亲人共同营造安全畅通、和谐文明的交通环境,全民携手共保我区五一道路交通安全畅通。
三是由公路管理段在乡镇集市开展农村居民安全出行宣传,宣讲农用车载人危害、无证驾驶农用车、摩托、小车和醉酒驾驶的危害等,同时在全区11个警保合作劝导站电子屏开展宣传活动,全面提升我区乡村群众安全文明出行,营造安全通畅的农村道路出行环境。
四是4月30日将集中在全区开展“交通安全反思日”主题活动宣传,营造更好的宣传教育氛围。
截止目前已开展宣传活动3次共发放各类宣传资料1000余份,接待咨询群众100余人次,悬挂交通安全横幅20余条,散发安全知识读本100余本,通过宣传教育活动,广大交通参与者纷纷表示受益匪浅,将从自身做起,用实际行动告别交通陋习,形成自觉遵守交通规则的良好风尚。
主题教育总结反思6
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
本学期我担任一年级十个班的教学工作,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、特长班工作方面
特长培养是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任舞蹈班的`训练任务。大班23人,小班49人,在教学过程中首先注重基本功的培养,经过本学期的训练,能下小腰10人增至26人,下大腰6人增至20人,侧手翻5人增至12人,后抢脸5人增至15人,前抢脸2人增至6人,前桥2人5人,横竖叉达到标准3人增至6人,成品舞蹈有爵士舞《大眼睛》、傣族舞《金孔雀轻轻跳》,藏族舞《吉祥》,还有一个基本功训练节目《江南》。现在的舞蹈训练都很注重基本功,没有基本功的舞蹈在比赛中直接就会被淘汰,练基本功就要特别的注意安全,我校舞蹈班人员多,危险系数相对较高,每次上舞蹈课都要把安全放在第一位,并不是高高兴兴的跳一会就可以了。利用一切时间训练,看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习方面
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我经常利用书籍、网络认真学习音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备,以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
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