图书馆工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的图书馆工作总结，欢迎阅读与收藏。
图书馆工作总结1
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教xx年级的美术课和xx年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的`批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
图书馆工作总结2
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在单位领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。
一、优化基础服务
1．满足读者需求，力求做到更好。随着办证人员的增加，借阅图书人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到5200余人。在资金和人员紧缺的情况下，为满足读者需要，年初我们新开设了一个窗口，避免了排长队等候的局面。为了方便学生我们主要开展周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。年接待读者3.25万人次。其中：图书借阅1.13万人次、1.86万册次。新书上架1072册，排检读者目录卡片2100余张，提供信息60余条，装订、登录09年期刊合订本169册。
2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识。
3、利用休息时间进行破损图书修补，重新上架工作。对下架杂志进行分类装订，为了方便家长和学生借阅，对其中24种杂志进行分类装订，分类归档，对外实施借阅。
4、做好日常的'维护清理工作，做到专人专项，具体负责，如每周进行一次大扫除，每周报纸整理上架，新到杂志录入贴磁条上架。整理库房，及时对空出的书架进行补充。
5、始终以“读者第一，服务至上”为宗旨，以优质服务，以文明用语接待读者，节假日不闭馆，保持洁净优美的读书环境，为读者提供了方便。
６开展图书馆宣传。每月一次的新书推荐，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页，及馆内公示栏向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
二、拓展图书馆功能
图书馆以进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设工作为中心，为提升我区未成年人的思想道德素质,进一步推进精神文明建设，提供了展示自我的平台:
１、我馆利用图书资源开展图书下校活动。为让农村偏远学校享受同样的图书资源，今年我馆为各学校送书下校情况：为东港三小送书200册，东港二小送书100册，为刘家河小学送书100册，为归提寨小学送书８０册，慕义寨小学送书８０册，为李畔庄小学送书100册。白塔岭小学１６０册，接受燕秀里团体选书２００册。各校还组织学生上报了优秀读书笔记，读后感120余篇。
２、进行了“爱护图书”广告语征集活动。为了创建更好的阅读氛围，体现小读者当家做主的精神，图书馆利用开馆期间，对读者进行了“爱护图书”广告语征集活动。本次活动历时２各月，共有４８１名学生投票，经过宣传，展出，选拔，定稿几个步骤，我们选出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌摆放在阅览桌上，不仅美化了环境，而且具有警示的语言，使图书乱放，损坏图书的现象得到了改善。
３、《不输在家庭教育上》系列讲座的成功举办，使学生读书的兴趣增加。今年３月开始，图书馆开展了针对如何教育孩子，家长应怎样和孩子一起成长方面聘请专人进行了讲座，每周一次，和专家面对面座谈，一起探讨家庭中出现的各种问题。本活动历时５各月，共１８次讲座，从开始的宣传，到登记，调查，咨询，每个环节管理员都做到细心，耐心。使培训收到了很好的效果。
４、暑期开展了“争做小小图书管理员”实践活动。本次活动得到了学生家长的积极响应，活动报名的当天就接到４０余人报名，本次活动有３００余名家长学生咨询报名，经过面试，初评，我们选取了２０名优秀的学生作为第一批上岗的小小图书管理员，经过培训，使他们掌握了借阅图书的流程，馆内图书的分布，图书的管理办法，书证的办理，档案整理等知识。活动结束后我馆还向每个小小图书管理员颁发了奖状，实践活动评语，纪念品，大大的激发学生的参与意识。通过本次实践活动，锻炼了孩子与人交流沟通，待人接物基本礼节，增加了他们的责任意识，养成良好的借阅习惯，增强了读书的兴趣。这次活动收到了很好的效果，我们会再接再厉把活动更好的开展下去。
５、配合其他部门活动，团结合作。为了更好利用图书资源，配合培训工作，图书馆阅览室利用每天下午放学时间对特长班学生免费开放，给学生提供便利，免除家长后顾之忧。由于图书馆开馆每天接纳１２００左右的读者，每天咨询特长培训的人很多，图书馆在培训咨询招生方面起到了很好的宣传作用。
６、接待各级部门领导检查指导工作10余次，对图书馆今后发展方向，部门整体服务意识的提高，起到了积极的推进作用。
以上是图书馆在20xx年里所做的工作，从总体来讲内容是丰富多彩的，社会效果是显著的，在今后的工作中我们会加大创新力度，更上一层楼把馆里各项工作做好。
图书馆工作总结3
我进入图书馆工作已经有近1年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《中小学图书馆检查的内容及指标》见附表1，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估的整体概念，以求方便工作的开展和积累。根据指标要求，以及学校的工作安排，今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上：
指标一：在校生生均图书高中生生均30册以上，教学工具书、各类报刊100种以上，每年递增5%以上。
我校图书馆目前馆藏纸质图书37494册，按照全校1000名学生计算，人均已超过标准中所说的高中生人均30册书，另外我校还有电子图书10万册，因此馆藏数量已经达标。其次，教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为：小学60种，初中80种，高中100种，重点高中120种。我校今年的报刊订阅数量为：349种杂志，104种报纸，远远超出指标中的规定，详见附表2，并且今年我馆已经向后勤部门递交了申请新增的刊物表，因此明年的报刊数量将有所增加。我校是双语学校，图书馆藏比例见附表3，其中汉语图书目前占37448册，维文图书44册，汉语图书占99.88%，远超指标中的50%。但是明年我们将加强维文图书馆藏的建设。
指标二：图书管理各项规章制度健全、规范。
我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆，各个馆都制订了相应的借阅规则，详见附表4、附表5、附表6。并且根据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作，为广大师生创造窗明几净的读书环境。
指标三：图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。
校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。开放时间为周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末为寄宿的学生服务，开放时间为：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
图书利用率方面，图书馆今年强化“读者第一、服务至上”的宗旨，全面推进主动服务，坚持每天服务，注重工作实效，做到读者服务日常工作规范化，管理工作标准化，服务工作优质化，把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合，把“读者第一，服务至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量3486册，还书3450册;期刊阅览室接待读者2837人次，电子阅览室接待读者1235人次（详见附表7）;顺利完成了138名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成了图书馆盘库任务，对库存37494册书一一进行盘点，对有内容问题和加工质量问题进行汇总（详见附表8），并及时与供应商协调提出整改方案。通过开展日常窗口检查和读者意见调查等形式，积极吸纳读者合理设数据库使用培训21次；出版了20万字12期的纺织信息参考和各种类型的收录查引和咨询等工作。今年也是我馆在《上海高校图书情报工作研究》创下历史最好记录，论文刊登用稿第四。
5、教育部calis项目建设
“calis学位论文数据库”新编学位论文数据记录400余条，目前正进行
“现代纺织信息参考平台”的升级及其入库工作，基本完成calis“现代纺织信息参考平台”建设。
6、松江校区图书馆建设
完成了电子检索室、电子书阅览室和教学参考文献阅览室的建设，进行了管理软件的调试，管理模式的研究和每周六天全天候对读者开放服务；
延安路校区的外刊合订本的数据回溯和补充、重新典藏并搬迁至松江校区图书馆。完成松江校区过刊库建设；
完成了松江校区工具书阅览室的建设；
完成了期刊阅览室的外文报刊区的建设，对中文报刊区进行了调整；
根据学院搬迁即时组织调拨研究生论文、外文期刊、工具类图书到松江校区；
完成了松江校区馆两个储备书库的整理工作；
信息技术部在各部门的配合下完成了松江校区图书馆导读系统安装和调试；
为满足松江校区读者特别是研究生读者的需求，11月再次组织研究生从延安路抽调9000多册图书经重新加工典藏后运往松江校区。
7、读者服务工作
与团委、学生会协同，成立了大学生图书馆管理委员会，加强与同学之间的沟通，同时为同学们提供了一个参加社会实践的机会；
在学管会的协助下完成了对20xx级新生的入馆教育工作；
在松江校区设立总咨询台，每天有学生值班，还开展爱心伞服务学生工作；
开展我校两个校区图书馆之间的.馆际互借（通借通还）；
进一步开展文献传递工作，读者只要提出需要的文献，图书馆可以协助通过calis系统、上海市研发公共服务平台系统、上海市教育网络图书馆以及本校延安路校区等取得原文；
进行了两个校区馆间的期刊复印传递工作，满足读者需求；
对图书馆的环境绿化做了补充改善；
邀请数据库商为读者举办使用培训10多次；
完成了教师在家里远程访问图书馆数字资源项目的试运行，并根据学校决定将项目转给校信息中心；
对大学生拓展素质阅览室进行了一次馆藏更新；
通过与上海图书馆的馆际互借为一些读者借到了需要的图书；
按时出版图书馆通讯，成为图书馆与读者沟通的桥梁；
举办了纪念长征胜利70周年图书图片展，许多学院组织同学到图书馆参加主题团日活动；
与学生管理委员会一起开展了一次图书馆服务质量大型调研活动。
8、馆藏建设
为用好图书经费，开展了电子资源需求调查，召开了部分中青年教师座谈会讨论文献保障问题，收集了有关图书馆电子资源建设方面的建议。发出140多份调查表给各学院教授、博导征求意见，开展了计划新引进的外文数据库采购方案和价格调研，在此基础上提出20xx年的订购计划；
争取到上海中心图书馆3.3万册中文图书固定资产值达100万元以及一批定期展示的外文图书；
20xx年完成近7万册中文图书和1709种外文图书采访、数据加工和典藏分
配，完成近20xx种中文报刊和300多种外文报刊的订购及数据库订购的相关工作。
9、其它
根据学校的要求，对武书连提供的近3年（20xx-20xx年）我校ei和sci数据库收录统计数据进行了核对分析，并取得初步结果；
开展20xx级研究生的图书卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解决了一个长期未能解决的问题。
10、存在的问题
根据观念兴校、管理兴校和学术兴校的东华办学理念，图书馆领导班子经过认真细致地查问题，找差距，认为在以下方面有待进一步改善和提高：
1）观念上存在的问题
在推进人事分配制度改革中，全体干部和职工需要进一步转变观念，坚持以社会主义核心价值体系为根本，牢牢把握和谐校园建设的正确方向；
随着信息技术飞速发展，图书馆也从原来的传统意义上的借还书向数字化图书馆发展，这就要求我们转变观念跟上科技发展的步伐。
2）管理方面存在的问题
需要进一步提高图书馆的管理规范，例如中文期刊和报纸的收藏装订原则、各部门的业务流程或工作细则、图书馆文献资源固定资产帐目的管理问题等等；
3）学术方面的问题
图书馆在学校的学科建设上应当发挥更大的作用，图书馆的科研和学术能力需要提高、要更多地为地方和行业经济服务、要进一步完善馆藏体系，要切实加强图书馆职工队伍的建设。
图书馆工作总结4
我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是自20xx年至今，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展，学生的图书借阅量再创新高，图书馆的育人效应益加彰显。今年，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从图书馆建设、读者服务、业务管理、提高人员素质、教育活动等入手，通过扎扎实实的努力，形成独特的办馆特色，圆满地完成了这一年的各项工作。
一、 加强图书馆建设，向高标准、现代化的图书馆迈进
（一）馆舍建设方面
1、设施先进，设备齐全
我校图书馆的建设具有超前性、发展性、先进性的特点。图书馆分别设有采编室、藏书库、资料室、音像库、电子阅览室、期刊室等多功能库室，各库室的办公、消防、安全、通风、卫生消毒、防尘防盗等设施完备、先进。
馆内备有图书、工具书3万多册，订现刊、现报150余种，设阅览桌24张，座位70余个，充分满足了新课程标准条件下学生阅读和学习的需要。
学校通过考查、筛选，经过公开招标，购置了书架、计算机、复印机、数码照相机、打印机等30多种设备，保证了图书馆工作的顺利开展。
2、环境优雅，文化氛围浓
一年来，我们进一步美化了图书馆的环境，制作了新牌匾，开辟了新专栏。馆内窗明几净，环境优美。排排书架整齐，册册新书飘香，学生遨游书海，网上冲浪，流连忘返。走廊里设置名人壁画，开设了图书馆简介、新书推荐、读者园地、校园风采等专栏。读者一进图书馆就置身于浓郁的文化氛围中，受到熏陶和感染，达到环境育人的目的。
（二）机构、人员、制度方面
图书馆是学校的书刊资料信息中心，是为学校教育教学和教育科学研究服务的机构。因而，我校领导对图书馆的工作非常重视，由副校长高萍主管图书馆的工作，教务主任陈兰直接领导，重大问题由校行政会决定。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制，并实行岗位责任制，以岗定编。现在，学校为图书馆配备了5名专职人员，其中具有本科学历的1人，大专学历的4人；5人均是高级职称。全馆5人都参加过省、市、区级不同规模的专业培训，并取得证书。馆员年龄结构、知识结构、专业结构及能力结构更趋合理。高素质的馆员队伍满足适应了目前自动化、网络化、信息化图书管理的需求，保证了学校图书馆各项工作的`顺利开展。
图书馆实行科学管理。除省教育厅颁发的规章制度外，图书馆还联系实际，逐步建立健全各项规章制度32项，包括管理制度、业务制度、安全制度、读者制度等。做到有章可循，有据可依，分工明确，责任到人，使图书馆的各项工作规范化、合理化和科学化。
在文献管理方面，所有馆藏文献采用计算机管理。在文献资源的分类、标引、著录及数据库建设等各项业务技术管理工作中，根据《中国图书馆图书分类法》（第四版）、《中国图书馆图书分类表》进行分类，并根据本校、本馆的教学需要和实际情况，把图书馆业务管理纳入现代化科学轨道。图书到馆后按程序盖章、贴条码、分类、编目、数据录入，然后上架流通。图书账目齐全，包括总括账、流水账、注销账等账账相符，帐物相符。书库图书排架按《中图法》一条龙排列，标示明确，科学准确。期刊阅览室杂志根据师生阅读特点，分类排架，使读者查询资料方便快捷。
二、 拓展图书馆功能，围绕教育教学，力创特色服务
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求。基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能，力创特色服务。
1、开展形式多样的教育活动
对一年级新生进行入馆教育；组织高年级学生参与图书管理，培训“小小图馆员”；开展图情知识竞赛；进行学生图书资源利用课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程……通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2、 开展丰富多彩的读书活动
为丰富学生的课外读书生活，带动广大同学阅读好书，图书馆协助各年级组织了读书兴趣小组，办《读书生活》小报，开展各种主题读书活动。如：国庆节前夕举办“我最喜爱的一本书”征文活动，校庆前举办“迎校庆、学校友、立大志”读书活动，读书节举办“传统阅读与电子阅读比较”读书讲座，建馆日举办《我与学校图书馆》征文交流活动等，累计参与学生达528人。
3、 开展图书馆宣传活动
开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查活动，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4、 开展教育情报服务
图书馆在做好书刊借阅的同时，还以服务教师教学科研为重，积极开展课题跟踪服务、专题服务、个性化服务。如我校语文组确定了“阅读为主，以读代替写，读写相长，全面发展”的教学实验，图书馆全力配合，不仅提供场地，还精心挑选书刊500册，供实验班师生使用。在我校开展的全员参与的教科研活动中，学校申报立项国家级课题4个，省级课题7个，市级课题12个，区级课题20个。图书馆有针对性的为参与课题研究的老师提供了大量的书刊资料。为方便教师利用教育教学期刊，及时看到各学科最新教科研信息，图书馆资料室编印了学校所订期刊的分类索引、主要教育教学现刊篇目索引、过刊篇目索引，提供给各科教师使用，最大限度发挥图书馆作为文献信息中心的作用。
现在，我校图书馆良好的软硬件设施、丰富的信息资源、优雅的环境以及为师生提供的优质服务，已在学生自主学习和发展方面发挥了重要作用，促进了学校素质教育的深入发展，为学校教育教学优异成绩的取得作出了自己应有的贡献。图书馆卓有成效的工作，受到师生的交口称赞，受到领导的肯定。今后，我们将继续加强图书馆的内部管理建设，以争取发挥为教学服务的最大效能，取得更大的成绩。
图书馆工作总结5
xxxx年，在学院领导的重视和各部门的配合下，图书馆全体职工齐心协力、分工合作，认真落实工作目标责任制，狠抓队伍建设，积极开展各项业务工作，充分发挥图书馆在学院教学、科研活动中的文献信息保障职能作用，较好地完成了各项工作任务。现将图书馆xxxx年度工作总结如下：
一、文献资源建设
1.根据本校的性质、教学任务、课程设置、科研需要制定了详细的年度图书采购计划。
2.对到馆的83包光华公益退换图书进行了拆包验收。
3.为执行采购计划，共筛选图书6440种，23244册。
4.全年加工上架新书6379种，22176册。
5.完成了20xx年过期期刊和报纸的下架登记、整理、装订、编目和加工工作。保证数据和书刊的一致性。共装订期刊、报纸合订本1341册。
6.完成xxxx年新刊的分类、编目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年报刊采访、分类、编目、刊标打印等工作。
8.购买了清华同方的《中国期刊网全文数据库》，为广大师生文献信息检索提供了更为广泛的平台。
二、读者服务工作
1.全年接待读者201327人次（其中现刊阅览室52051人次、报纸阅览室6630人次、过刊阅览室683人次、教师现刊阅览室496人次、数字阅览室27159人次、教师数字阅览室470人次、社科图书借阅室27032人次、科技图书借阅室12007人次、文学图书借阅室1059人次、样本图书阅览室3008人次、工具书阅览室732人次、自习室70650人次）。
2.认真贯彻执行借阅制度以及相关的管理制度。
3.周开馆时间达77小时。
4.全年免费发放借阅证2692个。
5.举办2场新生入馆知识教育讲座，进一步提高了读者的信息素养。
6.举办纪念“4.23世界读书日”活动、开展“文明宣传月”系列活动，通过展板、专栏、征文等形式宣传图书馆、彰显图书馆。并将有关资料向山西省图书馆学会和省图工委作了详细汇报。
7.公布新书目录6期。
8.图书馆学术报告厅全年接待47场会议、培训和讲座等。
三、职工培训
1.各部对新入馆的职工进行了不定期的业务技能培训。
2.统一组织进行了消防安全知识的培训。坚持每周进行消防安全的检查，发现问题及时与领导和有关部门沟通、解决。
3.在庆祝世界读书日的一系列活动中，图书馆职工在馆领导的组织下特意举办了一场“沐浴春风，牵手美文”诗歌散文朗诵会。
4.组织职工参加了市图书馆举办的“图书馆与社会信息化”知识讲座。
5.馆内青年职工参加了学校组织的学术论文征文比赛，共向高教研究室提交8篇论文。
6.对职工进行了服务形象、服务语言、服务态度等方面的训练，以期在服务中展现更多的行业风采。
四、制度建设
1.进一步完善了各个业务环节的工作细则。
2.加强了图书馆与各系部教师、科研人员的`联系。
3.图书馆完善了存包柜使用管理办法。
4.图书馆建立了网站的维护与管理制度。
5.业务监督检查小组，继续定期对馆内业务工作进行检查。
6.延续了馆领导巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和图书馆火情紧急疏散预案。
五、突出业绩
1.在xxxx年世界读书日来临之际，图书馆成立了成长读书会。自成立以来，开展了一系列学术讲座，并为广大读者提供“导读咨询”服务，向读者提供读书交流平台，还开设了青年讲坛和青年晨读与青年晚读，活动形式多样，内容丰富多彩，为图书馆的工作增添了色彩。
2.xxxx年，图书馆建立了新的网页并正式投入使用。新的主页界面更加生动，功能更加完善，管理更加方便，图书馆的三位青年职工在技术上攻克了许多难题，付出了大量的精力与时间，加班加点，为最终的主页完成做出了贡献。从5月份投入使用到现在，访问量达到了人次。
3.藏书布局得到了进一步改善，两个主要的图书借阅室共23万册图书全部进行了倒架和重新排架，新增书架178组。社科图书借阅室组织职工、学生历时一个月将文学类（I类）4万多册图书全部移至科技图书借阅室，专设了文学图书借阅室。中心书库25万册图书也进行了重新布局和排架，历时一个月时间。
4.在防控甲流阶段，图书馆坚持每日零报告制度，对入馆读者和工作人员进行严格的体温检查，发现问题及时上报，安全有效的保障了新生的入学教育和馆内职工读者的健康。在学校升本期间，图书馆积极配合学校准备并提交了大量的升本所需资料。在抗雪救灾过程中，大家积极劳动，不怕苦不怕累，并为灾区人民献去了一片片爱心。
六、荣誉和奖励
1.xxxx年9月，我馆被评为华北地区高等学校图书馆 “20xx-xxxx年度先进图书馆”。这也是我院图书馆有史以来首次在华北地区获此殊荣。
2. xxxx年，我馆被山西省图工委评为“山西省全民阅读活动先进单位”。
3. 我馆刘金枝和王桂秋同志被评为“20xx-xxxx年度华北地区高等学校图书馆先进工作者”。
4. 在歌唱祖国大型歌咏比赛中获得了优秀奖的好成绩。
5.xxxx年10月，我馆被院工会评为“20xx-2008年度三育人先进集体”。
6.图书馆分工会荣获校排球赛冠军，又一次取得了骄人的好成绩。
7.我馆全年治安、消防安全情况良好。
在新的一年里，图书馆将与时俱进，开拓进取，努力工作，争取更大的成绩。
图书馆工作总结6
我进入图书馆工作已经有近1年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《中小学图书馆检查的内容及指标》见附表1，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估的整体概念，以求方便工作的开展和积累。根据指标要求，以及的工作安排，今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上：
指标一：在校生生均图书高中生生均30册以上，工具书、各类报刊100种以上，每年递增5%以上。
我校图书馆目前馆藏纸质图书37494册，按照全校1000名学生计算，人均已超过标准中所说的高中生人均30册书，另外我校还有电子图书10万册，因此馆藏数量已经达标。其次，教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为：小学60种，初中80种，高中100种，重点高中120种。我校今年的报刊订阅数量为：349种杂志，104种报纸，远远超出指标中的规定，详见附表2，并且今年我馆已经向后勤部门递交了新增的刊物表，因此明年的报刊数量将有所增加。我校是双语学校，图书馆藏比例见附表3，其中汉语图书目前占37448册，维文图书44册，汉语图书占99.88%，远超指标中的50%。但是明年我们将加强维文图书馆藏的建设。
指标二：图书管理各项规章健全、规范。
我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆，各个馆都制订了相应的借阅规则，详见附表4、附表5、附表6。并且根据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作，为广大师生创造窗明几净的环境。
指标三：图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。
校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。开放时间为周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末为寄宿的学生服务，开放时间为：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
图书利用率方面，图书馆今年强化“读者第一、服务至上”的宗旨，全面推进主动服务，坚持每天服务，注重工作实效，做到读者服务日常工作规范化，管理工作标准化，服务工作优质化，把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合，把“读者第一，服务至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量3486册，还书3450册;期刊阅览室接待读者2837人次，电子阅览室接待读者1235人次（详见附表7）;顺利完成了138名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成了图书馆盘库任务，对库存37494册书一一进行盘点，对有内容问题和加工质量问题进行汇总（详见附表8），并及时与供应商协调提出整改。通过开展日常窗口检查和读者意见等形式，积极吸纳读者合理化建议，不断改进服务质量。从读者意见调查的统计结果显示，读者满意度有明显提升。
指标四：开展与学生读书有关的各种活动。
图书馆于本学期创办了图书协会，带领学生一起读书，共同探讨。图书协会建成后围绕读书开展了各种活动，如书目推荐、小说赏析，感征集、制作剪报等活动。通过近一个学期的活动，学生们逐渐开始融入图书馆，并有社团学生自发安排下午的阅览室值班，帮助老师开展图书馆工作，在参加图书馆工作的同时不断的接触新的读物，增加了学生对各种图书的阅读兴趣。
其次，在工作中，我争取做到人文化管理，让师生到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心
在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。
热心
老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的.情况下，协助找到需要的书。
爱心
在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
第三，处理图书馆日常工作之余，本学期我接管了全校教材发放工作。逐渐从一个新手成长为能独立完成整个教材预定、协调、发放的熟练人员。虽然历经了其中的艰辛与汗水，但是收获的巨大成就感是无可替代的！
最后我决心打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
图书馆工作总结7
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了xxxx年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1。满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2。完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1。遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆xxxx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2。充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的'各项教育功能。
1、开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2、开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校xxxx年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。
3、开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4、开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1、加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2、重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆工作总结8
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的发展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。
二、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。
1、开展丰富多彩的读者活动
今年馆办各种活动240场，其中妇女之家91场，儿童之家亲子活动108场，书法笔会4场，讲座、演出、交流8场，外出参观、学习、考察23次，室外活动2场，主题读书活动3场，展览展示1场，大型室外活动1场，活动参与人数超过万人次。
2、网站订阅号信息发布
全年网站发布信息622条，订阅号发布信息256次(天)，每天发布5条，其中每日荐书发布256条，全年共计推荐新书1280本。
三、媒体报道与荣誉
全年电视台、报社报道六次，国家级二次，其中市级三次，区级二次。
全年获得荣誉七项，其中市级六项，区级一项。
四、社会捐赠
全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次，其中接受捐赠图书、期刊16225本.接受捐赠衣服已于12月31日前全部发放给需要的人，部分物资留作馆内自用。
五、20xx年重点工作
1、继续实施流动图书馆计划
20xx年新建流动图书馆一家，在原有六家流动图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办二家，力争启动流动图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。
2、XX期刊馆
到目前为止，200平方米期刊馆馆舍已经就绪，正在室内装饰，力争在20xx年4月初正式接待读者，建成后的XX图书期刊馆，馆藏期刊三百种，报纸二百种。
3、项目评估、项目申请
昌平社工委丰富家庭文化，升级智慧人生项目于20xx年3月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。
组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。
3、读书会
在20xx年XX读书会成功经验的基础上，巩固、扩大在XX图书馆各馆与校园开展XX读书会，通过开展读书会让更多的'人爱读书、读好书，定时推荐新书。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆工作总结9
在县的高度重视和大力支持下，华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作，在全体职工的共同努力下，工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作。
一、加强政治业务学习，提升全体职工素质
认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求，安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间，认真组织政治学习，通过学习，使每一位职工及时了解国家的政策法规，提高认识，统一思想，并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片，并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平，根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训，培训主要有数字图书推广工程、全国第x次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习，业务人员水平明显得到了提高。
二、利用图书馆现有的设施资源，积极开展读者服务活动
一直以来，我们始终把读者服务放在首位，以“读者至上，优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份，我馆接待各类读者17324人次，借阅文献图书35612册次，办理图书借阅证106个，读者咨询服务136条，修补流通图书7册。我馆以展览为平台，提高鉴赏艺术为目的，长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次参观了展览。
三、积极开展各项业务工作
为了做好读者服务工作，我们立足于馆内，走向馆外，通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度，使更多的人认识图书馆，了解图书馆，走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下，还开展了以下工作：
1.1月22—23日，华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放，展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持，有2000多群众参加该活动。
2.1月24日—2月24日，在图书馆大厅内举办一个月的`“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动，参观人数3000多人。
3.3月—5月，华宁县图书馆下到基层走入乡镇，对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。
4.4月6日，华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。
5.4月19―20日，我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座，共举办二场，有1300余名师生参加。
6.4月20日，在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书，近1000多读者参加活动。
7.在“六一”儿童节期间，我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观，观看经典电影《闪闪的红星》；
我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动，为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。
8.7月25日—8月5日，我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班，共160人次参加辅导班学习。
9.8月28日，华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训，来自我县各乡镇（街道）文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。
10.9月6日至10月9日，“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出，有1500人参观了展览。
11.9月8日至10日，由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出，有12000多名观众参观了盆景展。
突出重点，认真做好第x次全国公共图书馆评估定级工作。20xx年是文化部组织的全国第x次公共图书馆评估定级年，我馆全体人员积极参与，针对文化部下发的考核标准逐条对照认真准备、积极完善、加班加点完成了县级图书馆评估定级需要的各项工作：
1、完成外借室图书排架整理规范工作。
2、完成书库、报刊杂志采编、数据录入、排架等规范工作。
3、完成考核需要的馆内各项标识的设立及规范工作；
如购买为特殊人群服务老年人阅读用的老花镜、建立少儿及视障人员的阅读区。
4、收集整理各项考核所需的资料：从上一考核年度以来的活动经费、免费开放经费等财务信息、馆内工作人员文凭、职称、岗位设置等资料、读者人数、活动次数等服务数据；
各种业务培训统计，馆内各项软硬件设施资料；
馆藏图书、古籍文献、地方文献等资料，县级图书馆评估定级需要上报服务效能、业务建设、保障条件三部分102个指标。我馆全体人员针对指标及细则认真准备、逐条完善，在规定的时间内完成所有数据的上报、上传。
五、古籍修复工作进展顺利
20xx年度修复古籍文献14册。
六、存在的问题
1、图书馆近几年一直没有购书经费，影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。
2、免费开放资金不能及时拨付。
3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米，在20xx年“第x次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上，县图书馆的馆舍面积达不到标准，满足不了现状。
4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来，由于风化、自然损坏等原因，馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落，馆内现有线路老化，存在安全隐患，房屋陈旧需要修缮。
七、20xx年工作计划
1、加强业务培训工作，进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。
2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间，利用好馆内站，共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动；
在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。
3、做好古籍修复工作，本馆计划修复古籍2至5册，在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右，积极争取举办古籍修复培训班。
4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度，为我馆开展免费活动提供资金保证。
5、继续做好各种免费开放工作，我馆免费提供展板、展厅，开展各种公益展出。
6、加强信息资源共享数字化建设，争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。
7、按“第x次全国县级以上公共图书馆评估定级”要求计划购买3000册图书，订报刊杂志120种。
图书馆工作总结10
图书馆工作一直以来是我校图书馆工作的一项重要任务。本学期的工作已经结束，我校图书馆工作在学校领导的正确领导下，在学校图书馆各位工作人员的共同协作下，认真贯彻落实上级有关通知要求和工作目标，以服务广大师生为宗旨，积极做好了本职工作。现对今年的工作情况作如下总结:
一、完善制度建设，加强管理
1、完善了图书馆的岗位责任制，做到岗位职责分工合理，使图书馆管理逐步走向制度化和规范化。
2、根据学校要求，学期初制定了《图书馆岗位职责》、《图书馆考核细则》，《图书馆图书馆考核细则》。每个岗位都有明确的职责和权利，对图书馆工作的开展起到了积极作用。
二、加强学习，提高业务水平
3、利用每周的例会时间，认真学习图书馆的工作职责、业务及工作要求，并结合学校的计划、安排和学期初制定的培养计划及目标，开展各种学习活动。
4、认真学习新课程标准和新教材及相关的理论知识，学习新课程标准，提高自己的.业务水平和教学质量，使学生能更好地适应新课改的教学方法和学习方式。
5、认真学习教育科研理论。每学期认真学习教育学、心理学、教育创新学、教育发展学、教育研究等方面的知识，学习相关的理论知识，积极地指导自己在实践中去实践。
6、利用学校图书馆的网络优势，积极地进行网上阅读。
三、加强管理
7、建立健全了规章制度，落实了责任制和责任制，做到每一项制度，每项工作都有专人管理，使学校工作更加规范化。
8、加强图书馆网站建设，充分发挥网络的作用，做到了网站的及时更新，更好地反映师生教学动态。
9、加强对学生图书管理员的培训，及时了解教学动态，使其能更好地为教育教学服务。
10、做好图书馆资料的借阅、分类、编目与整理，为教学服务，保证教学工作正常开展。
图书馆工作总结11
本学期我在学校领导的关怀和帮助下，以《小学图书馆工作规则》为指导，以全体教师为宗旨，以学生的发展为根本，积极开展工作。图书馆工作是学校日常管理工作的一个重要内容，是学校工作的重要组成部分。图书馆工作的好坏直接与学校的发展息息相关，是学校工作的一个重要组成部分，我校图书馆工作在学校领导的正确指导下，在各部门的大力配合下，全面贯彻党的教育方针，按照教育局、学校的统一部署和工作安排，以“服务教学，服务师生”为工作主线，以提高服务质量和服务师生为工作重点。全面落实各项工作的开展，圆满地完成了学期工作计划。现将本期来的工作做一下总结。
一、认识明确、加强组织
学校领导非常重视图书馆工作，把它作为学校工作的重要内容来抓，成立了图书馆工作领导小组，组长由校长担任，成员有各年级组长、各年段组长、各教研组长、各教研组长和各班班主任组成。图书馆工作由党政领导、各处室、各年级组长等组成。图书馆的工作职能决定了图书馆工作人员必须具有较高的思想和业务素质，必须具有较高的.业务水平，必须具有较强的服务意识，具有一定的管理水平。为了使图书馆工作有规划、有目标的开展，图书馆工作人员努力从每一件小事做起，使其有章可循、有序开展。
1、规范工作制度，提高工作效率。
2、严格按制度办事。
3、建立健全工作制度，加强管理。
4、提高服务质量，使学校图书馆工作正常化、制度化。
5、建立健全各项规章制度。图书馆工作人员严格执行各项制度，按时出勤，不迟到、不早退，工作态度积极。
二、开展读者服务，提供优质服务。
6、图书馆工作人员能严格要求自己，热情服务，认真负责。
7、做好图书馆的各项管理工作，及时做到借书、阅览、归还等各类帐目的正确登记。做好读者的借还工作，做好图书和服务工作，做到有赔书、有补贴、有赔款、有赔款。
8、做好图书的借阅、报刊的借阅工作，严格按照借阅规定及时向学生借阅，做好借阅记录。
4．及时做好图书的分类、整理、处置和上架工作。
三、完善图书的借借还、上架工作。
为了让学生有一个良好的借阅环境，图书馆的工作人员对每期的《新华中学图书馆》、《新北大图书馆》等期刊进行分类、编目，做到有书及时借阅，及时还书。为了满足学生的借阅需求，图书馆每年购置一批图书，并及时进行更新。
四、做好图书的保管、借阅、登记工作。
9、借阅工作是图书馆日常工作的一部分，为了确保学生能借到好书、用好书，图书馆人员每天按时开放阅览室。并且对图书馆的财产做好清点、登记工作。
10、做好图书的借阅工作，本学期图书馆人员及时进行图书的流通和流通，做好借书证、有关图书的出借工作。
11、做好图书的借阅管理工作。
五、建立健全借还制度。
本学期来图书馆人员能严格按照《小学图书馆借阅制度》开展借阅工作，做到了书刊的借阅及时，登记及时。借阅图书做到了不借阅、不流通。对学生借的书刊采取耐心细致的讲解、教育和帮助，做到不厌其烦、仔细讲解。
六、做好图书馆网络工作。网络信息中心工作人员能及时做好工作，做到信息畅通、准确无误。能及时地向教育局教育局网站上传各种信息。
七、做好图书的借阅和整理工作。
在这一学期的工作中，我们虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足，如：学生借书还有时不够及时；图书馆教学设施设备的不足，图书馆资源的开发等都有待我们在以后工作中不断改进。
图书馆工作总结12
时间过得真快，一个学期又要结束了。在这一学期中，通过领导的关心，各位班主任的共同努力，学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：
一、明确目标、任务，步步落到实处
在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书全部输入电脑，图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大班级图书的'借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织读书兴趣小组，讲故事、手抄报、知识竞赛等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办黑板报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体
我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。
1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书、期刊借阅工作。通过个人借阅、集体借阅，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
3、大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。
三、存在问题
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，没有及时借书。另外有些班级所借图书不能够及时归还，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，图书馆的工作会更上一层楼的。
图书馆工作总结13
一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。
一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书室的工作看似简单的＂借借还还＂，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。
二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的.实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。
三、每周的读书活动顺利开展。
读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。
学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。
“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。
平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
图书馆工作总结14
一、优化基础服务
在这一年中，我继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1. 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，图书室直接面对的读者对象达到20xx余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，实现每天连续7小时开放制度，全期借阅图书量为20xx册，接待师生借阅数为987人次，和去年全年相比有较大幅度提高。
2.完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则，对借阅室9125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手。
图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，我始终以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二.遵循馆章制度，明确工作目标。
我认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到人人有责任，事事有程序的`工作标准。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1. 开展利用图书室教育。组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2.开展丰富多彩的读书活动，开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆工作总结15
一、背景
在过去的学期中，作为图书馆的一名工作人员，我参与了图书的采购、编目、上架、借阅和读者服务等多个环节。通过这份工作，我不仅积累了丰富的图书馆工作经验，还对图书馆的运营有了更深入的了解。以下是我对这一阶段工作的总结。
二、图书采购与编目
1. 图书采购
在图书采购方面，我积极与各大出版社建立联系，定期关注新书出版动态，确保图书馆的馆藏资源始终保持新颖和丰富。本学期，我参与采购新书XX本，其中包括文学、社会科学、自然科学等多个类别，为读者提供了更加全面的知识资源。同时，通过对读者的反馈进行调研，我针对热门和受读者欢迎的图书进行了针对性的采购，满足了读者的阅读需求。
2. 图书编目
图书编目是图书馆工作的基础环节。我严格按照《中国图书馆分类法》对每一本图书进行分类和标签。在编目的过程中，我注重提高编目数据的准确性，确保每一本书都能被正确地分类和定位。同时，我还对图书的题名、责任者、出版社等信息进行了仔细核对，确保书目数据的完整性和准确性。
三、图书上架与维护
1. 上架工作
上架是图书馆工作的重要环节之一。我负责将新书按照编目数据分类上架，确保每一本图书都能被放置在正确的位置。同时，我还定期对书架进行整理，将乱架和错架的图书进行归位，保持图书馆的整洁和有序。
2. 图书维护
在图书维护方面，我定期对图书进行除尘和防虫处理，确保图书的完好无损。同时，我还负责对破损的图书进行修复或更换，为读者提供更加优质的阅读环境。我还积极参与图书馆的安全检查工作，及时发现和排除潜在的安全隐患。
四、读者服务与咨询
1. 借阅服务
借阅服务是图书馆的.核心业务之一。我严格按照图书馆的借阅制度为读者提供服务，确保每一本借出的图书都能按时归还并保持良好的状态。同时，我还积极推广图书馆的电子资源，引导读者利用电子数据库进行学术研究或自我提升。
2. 咨询与导览
作为图书馆的工作人员，我深知每一位读者都有自己的阅读需求和困惑。因此，我积极为读者提供咨询和导览服务。无论是关于图书馆的使用问题还是关于某一领域的学术问题，我都会耐心倾听并尽力解答。同时，我还定期组织导览活动，带领读者参观图书馆并介绍图书馆的各项服务与资源。
五、总结与展望
通过这一阶段的工作，我对图书馆的工作有了更加深入的了解和实践经验。同时，我也深知自己的不足之处和需要提高的地方。未来，我将继续努力提升自己的业务能力和服务水平，为读者提供更加专业和周到的服务。同时，我也期待图书馆能够引进更多的现代化技术和设备，进一步提升服务质量和管理效率。
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