第三次月考总结

时间:2024-01-17 15:26:32 总结 我要投稿
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第三次月考总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的第三次月考总结,希望对大家有所帮助。

第三次月考总结

第三次月考总结1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  首先,我代表初中部全体师生向这次考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。今天,我们聚集一堂,隆重举行初中部第三次月考总结大会,一方面,我们总结经验,反思不足,同时,我们更要振奋精神,鼓足干劲,齐头并进,为学习成绩更快、更全面地提高继续努力。 优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,晚上,你们戴月而归,夜晚你们仍然在挑灯夜战然而。但奋斗的路上你们并不孤单,因为全体老师也在以辛勤的工作陪伴着我们。你们取得了优异的成绩,我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让老师开心的呢。

  当然,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。也许,你还有很多的弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,抓住成功的开端,也就抓住下一次成功的机会。善于总结,不断努力付出,成功关顾你的机会更多。

  对于失利的同学,我觉得未必是件坏事。塞翁失马焉知非福?失败是一剂清新剂,是不断总结经验教训然后成功的动力。要知道,爱迪生失败了1200多次才发明了电灯。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力!

  这次月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在此,我想对同学们提几点要求,我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。

  第一,大家要自信。王侯将相,宁有种乎?自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。学习好的同学天生就是那块料吗?只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天爷没下雨!

  第二,要立志。长风破浪会有时,只挂云帆济沧海。路有多远,脚不知道,但心知道。没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。

  要有奋斗目标,竞争对象。

  第三,要不怕吃苦(谈一下培优补差)。。三分天注定,七分靠打拼!西天取经不容易,容易干不成大业绩!不经历一番风雨,哪得见彩虹,谁能随随便便成功

  第四,要讲究学习方法,善于总结经验教训。温故而知新,可以为师矣。

  第五,要养成良好的学习习惯。为人性僻耽佳句,语不惊人死不休(杜甫)。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学,这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格,并将影响我们终生。

  亲爱的同学们,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情。我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话。态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整我们自己,为第二次月考及期末考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!让我们携起手来,共同努力,我坚信,你们的未来不是梦!

  首先,是表彰的同学们,你们志存高远,聪明睿智;你们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;你们勤学苦思,善于总结;你们奋起直追,持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,取得了阶段性的进步,体悟奋斗的'乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,既要有“一览众山小”的豪迈气概,更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,教育自己的恩师,养育自己的父母。其次,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要妄自菲薄,要有“天生我材必有用”的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美,确立自我的位置。

  希望全体同学们见贤思齐,再接再厉,在学习和做人的道路上取得更大的进步。我们要以今天的成绩为起点,以一颗执着不变的心勇往直

  前,迎接美好的明天!

  同学们,我们谁也无法忘记父母的殷殷嘱托,我们谁也无法忘记恩师的拳拳爱心,我们谁也无法忘记祖国的切切召唤。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,努力吧,二十一世纪,是充满竞争的世纪,机遇与挑战并存,更新与淘汰结伴,如何在这个竞争的年代立稳脚跟,那只有不断地学习、学习再学习,淘汰你的人,不是别人,永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望,都有丰富的潜能,每位同学,都有自己的智能优势。是泥土,就烧成砖瓦;是铁矿,就百炼成钢;是金子,就放出光彩。同学们,千里之行,始于足下。你们正处于人生的黄金时代,你们有全新的观念,有青春的热情,有强健的体魄,愿你们依托润安这个平台在新的学期刻苦认真,自主学习,既学会又会学。同学们,你们的成绩就是同中的成绩。请你们记住,同中以你们为荣!我相信你们会用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

  谢谢大家!

第三次月考总结2

  虽然这次考试总排名没有大的变化,但整体成绩还是以往一样的烂透了,究其根源还是自制力太差,每次考试后都有不一样的心情,都要针对各科做考试分析,每次分析得也算很透彻,但辅助到实践时,就不一样了,总是给自己留后路,坚持了几天就开始松懈,直到像原来一样,这次还是要对这次开始做个详细的分析。

  先说数学吧,本来很简单的试卷,很简单的题不该错的题,却因为粗心算错数而减了20分左右,该拿的分丢了。

  理化这段时间真的学得太差了,也可以说是一直以来都学得不好,又没有及时弥补,漏洞越来越大,考试就全暴露了。

  两语考的`也不好,英语还说得过去,但还有许多不足。单词拼写错误太多了。平时背单词就太功利,只是因为加分瞬间记下来的几个单词,考试一紧张就全忘了,任务型阅读一直还算可以,这次却是历史最低,主要是对文章理解得不透彻,分析得不到位吧。语文也是基础不过关,老师刚讲过的题还错,老师强调过的重点也错,原本白送分的题都做不对。唯一值得庆幸的是作文,虽然分数不算高,但从之前的习作看,这篇已经很不错了。呵呵,继续努力!

  文科就不说了,唯一几个的是地理,可选择还是错太多,二卷还满意。

  总之,这是第三次考试,已经过去了,还有高一的最后一次也是最重要的一次,要进步,要有大进步,努力,希望可以如愿。

第三次月考总结3

同学们:

  第三次月考已经落下帷幕,经过三个多月的高中生活我们也深深体会到了高中的紧张和充实。

  在高中,我们将经过地火般的淬炼,进入梦想中的天堂。

  经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水,你们是我们一中的未来和希望。

  你们的高一上学期已经过去4/5,还有6周这学期就将画上句号。 面对渐渐熟悉的高中生活,你有没有丝丝懈怠的感觉,有没有温水煮青蛙的点点安危意识,你的目标是不是已然不够清晰,你的废话是不是又多了起来,你的纪律意识是不是又有所淡薄,自由意志是不是屈从于多年养成恶习。

  让我们重拾目标,端正态度,紧抓时间。

  有了明确的目标你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点。

  我坚信天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,首先要愿意为自己想做的事付出时间与精力;没有了时间,我们还能有什么?每天你可以在5:45跑到操场背你想背的东西;你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩着10:10的哨声躺在床上……如果你想,没有什么不可以做到。时间不只有长度,更包括宽度和深度。只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,要始终注意保持快速而敏捷的思维。提高自己的速度,包括写字,读书,算数,分析答案等。其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间。你应该是精明而务实的商人,为自己攫取更多的资本,为成功加一分筹码。

  要学会静的艺术。平静的面对生活,面对考试,面对成功与失败;要安静地做事情,勤奋耕耘,问心无愧地做自己的'事。不要为某一次机会的得失而或喜或悲,不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划,然后专心的去做,遇到问题设法解决,不断的积累,不断的提高,保持自己的节奏。记住,我们的目标是最后的高考。

  年轻人要有一股拼劲。你可以打败我,但不可以阻止我站起来继续战斗。每个人都会遇到挫折,挫折令人理性。父母已经赐予你们足够的智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在你们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。你已经初步具备了成功的素质,只需要再加一把劲,没有理由不成功。

  大学很美,未名湖、博雅塔、清华园……让你享受高等学府的氛围,而这需要高中三年的奋斗。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的你们,勇敢的去战斗吧!今天的高中是你们的草原,明天的辉煌属于你们!

第三次月考总结4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今晚我们隆重召开高一年级本学期第一次月考总结暨表彰大会。

  开学一个多月以来,经过全体师生的共同努力,我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨,基本上完成了由一个初中生向高中生的初步转变,适应了学校的高标准严要求,可以说,这一个月,我们高一年级五十多位老师和三百六十多位同学度过了一个充实、意义深远的学习生活新阶段。第一次月考对我们来说具有重要的意义。这是一次检阅。不仅是对你们高中生活适应能力、心理承受能力和道德水平的检测,而且也是对教师教学情况与教学效果的检测。

  成功的花,人们往往只惊慕它现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。这些获奖的同学,这次的成绩不是偶然的,是与我们老师和同学的共同努力分不开的,是对我们同学一个月来勤奋刻苦精神的一种肯定和回报。

  3班李硕同学,学习勤奋刻苦,生活质朴,但他绝不是死读书,他的纪律卫生都有相当出色的表现,尤其是军训期间内务检查,被子叠得象豆腐块,给我们留下了深刻的印象。2班田沛忠的入学时班级第10名,这次月考班级第1名,4班的李梦帆入学时34名,这次月考班级第4名,5班的杨国跃由入学40名,此次月考班级第5名;侯旭辰入学时第6名,这次月考班级第1名,7班李晓东由班级13名,这次月考班级进步到第3名,8班的董博芸入学时班级20名,这次月考班级第2名;今日的`成绩是平时学习勤奋努力踏实认真的结果,一分耕耘一分收获,他们的进步印证了这一道理。

  我在这里向同学们郑重地发出号召,希望同学们向这些同学看齐,向他们学习,我们从这里开始,在全年级要形成一股表彰先进、学习先进、赶超先进的潮流,年级各班之间要进行学习和常规评比活动,看哪个班的考试平均成绩处于年级前列,看哪个班的成绩进步大,在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,我希望通过下个月的努力,下次能有更多的同学得到表彰和奖励。

  但是在我们看到成绩的同时,我们更应该清醒地认识到,我们身上还存在着比较突出的问题值得反思和改进,我们今后必须认真面对和急待解决的问题主要有:

  (1)有的班级纪律和时间观念淡薄:

  表现在部分同学上课迟到,铃声响后不能迅速安静,课间秩序混乱,自习课纪律差,课堂纪律有待强化、上操动作迟缓,总比要求慢半拍,缺乏紧迫感,特别是调休返校这三天,有同学没有进入学习状态,近日来,违纪情况有:

  10月5日:11—4班高培星、胡家璇、田祎、张亚倩、李梦凡11—5班张旭11—6班侯旭晨、程浩、张晓波早操有迟到上课迟到有:11—2班姚吉朝11—6班程浩。

  10月6日男生11—1班203宿舍、11—6班223宿舍学生午休就寝后仍然说话,10月7日11—1班武阳、胡依峰11—2班牛兴民、尚浩学、何平、杨家伟,11—4班刘世名早操迟到。在此提出批评,希望同学迅速调整状态。高标准严要求地完成一日学习生活常规

  (2)缺乏劳动卫生意识。

  缺乏卫生意识、乱丢纸屑和杂物、劳动卫生习惯不强、在教学楼打球、语言不文明等。

  (3)学习上缺乏主动意识,成绩不够理想。

  有部分同学在学习上对老师依赖性很强,一离开老师便不知所措,无所适从,自觉性差;遇到问题不积极主动寻求老师的帮助,自习课没有自己的规划和打算,不是无所事事,就是闹哄哄。

  在今后我们应该从哪些方面着手,使我们的学习取得更大的进步呢?

  我们首先要进一步深刻认识高一年级阶段的重要性:高一年级是起始年级,是高中三年级的基础,俗话说千里之行始于足下,高一年级阶段习惯培养的优劣、基础的夯实与否,直接关系到高二阶段时能否升挡进位,关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲,高一年级的学习和管理效果,已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。因此抓好高一阶段非常迫切和重要。有些同学认为高一玩一年,高二高三再努力,这种观点是绝对错误的,如果不赶快觉悟过来,将会悔之晚矣。

  所以我们要培养几种意识和精神:

  (1)增强目标意识、树立远大理想

  俗话说“人无志不立”意思是说一个人如果没有志气,他就难以在社会上立足,难有作为。这里的“志”也就是目标和理想。同学们,我们要早立志,立长志、立大志。高一年级我们要实现一个什么样的目标?将来三年以后我干什么?要考什么样的大学?为了实现目标现在应该怎么办?要制定详细的学习计划,要细化到每一周,每一天,甚至每一课。只有这样我们才能做“预则立”,否则就会“不预则废”。明确自己的优势和不足,河北理

  科状元王亚玉“坚持自己的理想,并为之努力,即使不一定能成功,但是这条路不会是错的。”

  (2)培养和强化竞争意识

  同学们,我们所处的社会是一个适者生存的社会,竞争非常残酷。因此我们必须尽快树立竞争意识,在班级内部,班级之间开展全方位的竞争从学习、常规管理、集体活动、文明礼貌等等,人有竞争意识,才能有压力,有压力才能有动力——>才能有活力——>才能有实力(联系高一年级月考成绩)。不用扬鞭自奋蹄

  (3)培养惜时精神,明白勤奋才能铸就辉煌的道理

  古往今来,大凡有成就的人无一不是因爱惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争,减少闲谈、闲思,用拼搏与时间赛跑,用勤奋铸就辉煌。爱因斯坦说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。

  记得有一年的广东高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式:勤奋+方法+心态=成功。贵州20xx文科状元黎玥:平日学习注重总结,对于老师每天教授的知识都会做一个总结归纳。认真听课,做好每一堂课的笔记。河北文科状元高媛经验谈:踏实、认真。天道酬勤,勤能补拙,勤能助巧。高考更多的是考查基础知识和基本能力。这些状元们之所以成绩突出,原因之一就是注重基础。我们身边的,如今晚获得奖励的同学中,他们就是靠严谨、踏实、沉稳成就的优秀,我认为,勤奋学习,至少要做到以下两点:

  ①高标准严要求地完成一日学习生活常规

  ②紧紧瞄准高三同学,珍惜时光,争分夺秒(高三学生,三点一线,走路是跑)

  (4)培养细节意识,细节决定成败,习惯成就未来

  细节决定成败,这是海尔集团成功的经验,联系到我们,事业和学业的成败,往往取决于细节的把握,一个人要想比别人更优秀,就要在每一件小事上比功夫。细节决定成败,一滴滴水的汇聚形成海洋,一个蚁穴的忽视,会造成整条大坝的崩陷。细节的成功看似偶然,实则孕育着成功的必然。

  作为一个刚迈进高中校门的新生,你注意过身边的“细节”吗?看看我们同学们不在教室午休教室还亮着灯;开着电脑,忘记锁门

  又如在学习方面,学习过程的一些细节,你“关照”了吗?课前回忆一下前一节课的内容,便于集中精神听好课;听课时把老师补充的解题技巧记下来;学完一个单元知识后进行小结归类;还要准备下一场考试,就绝不议论前面已考完的科目;将作业、测验、考试中出现的错题进行订正;20xx年河北文科状元刘长佳的状元心得,我在平时的学习时会准备一个小本子,随时记下不会的知识点或常犯的错误,同学们,让我们安下心来关注生活和学习的细节。教室里,你捡起的是一片纸,收获的却是素质;下课后,你放弃的是一点嘻笑打闹的时间,回报的却是成绩。滴水穿石,寂寞铸就辉煌,平凡孕育伟大。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。让我们每一位同学铭记:细节决定成败,习惯成就未来,态度决定一切。不比基础比进步,不比聪明比勤奋。

  最后,祝全体同学和老师在学习进步,工作顺利!谢谢大家!

第三次月考总结5

  这是第三次月考,退步幅度大的惊人,年级名次退步左右,而且每一个单科都有不同程度的下滑。总体来说,从期中在这一个月的学习,的学习,全缺德不只是努力,更多的是学习方法的问题,作业完成缺少质量,同种问题不能及一反三。上课遗留题可下没有及时解决,特别对于三个理科,最缺乏的`就是刨根问底。

  物理和化学是本次考试最糟糕的学科,这一个月的学习有很多问题没有真正的弄懂,所以积少成多造成知识体系的不牢固。物理作业完成的质量很差。每次只是单纯的得到答案。却没有把问题过程搞清楚,同时物理讲义上的经典例题。做不到举一反三,同类的题还是无法解决,化学开始学习有机、知识点很琐碎而且联系性强。没有及时记住知识体系,所以考试时缺乏条理性,因此在这个月的学习中,将重点时间放在物理、化学上,重新梳理这一章节,重新做题。

  数学这次的失误完全在于粗心不细致。算法程序并不难,但是没有把握住细节。因此近期的数学作业应该抓住每一个扣分点,仔细理解,规范答题。

  语文和英语也都在不同的方面有着不同的弱势方面。语文还是需要加大古文上的字词,句式积累,阅读赏析也应该结合文章,作文增强条理性。英语最主要的一点:加大背单词,短语的力度,增加准确性,同时也应该改变完型的做题方式,养成做题之前先通读文章一遍地习惯。在平时的作业中出现的单词、短语要注意积累。

  史地政方面,在考前三天左右的时间,应该吧书面读一遍,理解记忆一下重要的大块知识点,有效地提高主观题的分数。

  总的来说,从现在开始到期末考试,一定要记住这次失败的教训,然后每天都脚踏实地的学习,为下一次考试做好充分的准备。

第三次月考总结6

  高一下半学期,第三次月考已经结束,我的主科成绩退步88名,总体成绩退步79名,又退回300名,主要原因就是物理化学两科全部考坏。

  物理:其中考试之后物理考得不错,自认为已找到技巧,投入的时间太少,只是物理只得了64分,刚刚及格。其中又有很多算错数。这是很不应该的,平时做题时要注意。离期末考试还有一个月,时间还来得及,我期中的基础还行,要尽快补上并不困难,为此我会付出更多的努力,期末考进90分。

  化学:这次化学也考得挺烂,也有算错数、没有审清题目要求的情况。整体原因就是有机学的不是太透彻,我以后会努力攻克这个关卡的。在期末中去的好成绩。

  语文:这次语文相对有所进步,还是不错的。主要原因是上课走神的时间少了,上课注意跟着老师思路走,下次还要继续努力,厚积而薄发!

  英语:这次英语考得有好有坏,好的是完形和阅读,坏是单选、听力。完型只错了4个,阅读只错了1个,保住了一些分,但听力错4个,单选错5个还是太多了。以后还要多培养听力,每个模块所讲的`语法都要学透彻。下次争取去的更高的分数。

  数学:由于这次考试简单,所以考得不错,只因没写一个“?”

  扣了2分,得148分,还算满意。但期末要考的知识面为两本书的内容,因此要多加复习,攻克上本书数列的漏洞。

  这次副科就政治挂科,只考了50分,地理、历史也不高,刚刚及格,还要努力,全面发展。

  这次尽管又退步了,但我不会气馁,我还会继续努力,相信我自己,向着更好的名次冲。

第三次月考总结7

同学们:

  大家晚上好!

  一、取得的成绩。

  我们进入高二以来的第三次模块检测已落下帷幕。在这次模块检测中绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步,取得了很好的成绩。有些同学不仅在班级中而且在年级中的进步名次与前几次相比有了很大的跨越,有些同学甚至进步了几百个名次。这一切成绩的取得与我们每一位班主任老师及任课教师的辛苦付出及同学们的勤奋努力是分不开的。(优秀学生和进步学生后边还要表彰)。在本次期中考试中,1、29,26,17,32,13,28,25,27,5,10,33,21,12班,这些班级团结向上,顽强拼搏,形成了良好的学风和班风,学习气氛浓厚,学习竞争风气日上,取得了优异成绩。本次模块检测的结束,我们欣喜的看到上课溜号、不学习人的少了,而认真学习、问题的人多了。当然,通过此次模块检测,也暴露了一些问题。

  二、存在的问题。

  1、知识记忆不准或遗忘率过高,基础知识的掌握还不扎实。基本公式基本定理定律、基本概念掌握不到位,理解不到位,应用起来不能做到得心应手,客观题花费时间过长。有些同学作业马虎,差错较多,选择题乱猜,书写不规范;学习的自觉性较差,讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。考试中再出现,还是一错再错,还安慰自己说这个题我会。老师上课讲的知识没有及时落实,造成知识堆积,不能及时复习,以至于越差越远。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是停留在表面,凭感觉答题。

  2、考试过程中出现答题不规范现象。答题方向性错误,即答非所问。没有使用学科专业术语答题,口语化现象严重。观点的表述缺乏逻辑性、条理性和简洁性,出现“会而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。形式上,书写不工整,上下左右不整齐,不分段,要点不清,答不出或答不全要点;内容上,总担心答不全,胡子眉毛一把抓,令阅卷者云里雾里,眼花缭乱,不知所云。做题缺少技巧,对于客观题中的一些考试题不能够用技巧、规律等来解决。

  3、有的同学不能合理安排学习时间,午晚休时间,在宿舍里说话,乱串宿舍,睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂学习的效率;课间之后上课无法迅速进入学习的状态;自习的效率不高,自习课上总有人借问题为名说闲话。有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师。

  4、部分同学对有些学科不够重视,各学科发展不平衡。学习情绪化很严重,导致在学习中带有倾向性,稍微有点难度的问题就不再钻研,实际上,这种做法不仅导致了学习上的惰性,也影响了总成绩的提高。

  5。有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。

  6、班级之间成绩差别较大。有些班级平时纪律松懈,部分学生早晚自习常常迟到,有的上课,特别上自习期间坐不住,时常借口闹肚子上厕所,从班级往外跑,严重影醒了班级的学习气氛;有些班干部不负责任,对班级一些不利于学习的现象不制止,甚至有些还欺骗班主任,使得班级形不成浓厚的学习氛围,造成整个班级成绩下滑较大。

  三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。

  首先,有相当一部分同学偏科现象严重。如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。

  其次,正确对待作业和考试中出现的错误。同学们,不知你有没有遇到这种情况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,差也罢,都一定做好好试卷分析。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集,理解它,掌握它,运用它,对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚,把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目一定要正确,做过的知识点一定要明白。

  再次,充分利用好课余时间,如晚自习,星期天等。我经常看到有同学作业做完了,就坐在那里东张西望,发呆或者寻找聊天伙伴。还有些同学学习效率不高,按时交不上作业,就随手拿同学的作业来抄,应付了事。同学们,作业只是我们学习的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面留在书本上啊。作业做完后,正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,也会是一笔不小的`的财富。完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词如此,整个学习才会是充实的,才会因充实而快乐,才会对得起辛勤培养我们的父母和老师们。

  最后,要自信自强,永不言弃!我找一些考场失利的同学聊天时,同学惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?在这里,我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意,开始时,生意很好,但后来出现一点失误,生意失败了。一个人萎靡不振,成天哀声叹气,借酒消愁;而另一个人以失败为起点,引以为鉴,奋发图强,终于又东山再起。十年后,两人又见面了,一个碌碌无为,穷困潦倒;一个事业有成,腰缠百万。那位成功人士说:“在我失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。”同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂高中生活呢?是混日子,混个毕业证呢,还是踏踏实实地学习,取得满意的成绩,度过一个无悔的高中呢?高中的学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。同学们,希望你们在最后关键的时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼。

  四、会考和期末考试动员。

  一次考试并不是句号,更不是人的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为即将到来的会考和期末考试作准备。为了期末考试取得令人满意的成绩,给大家提五点要求:

  1、树立目标,确定会考和期末考试的目标,即各个学科的成绩要考到多少分,每科能至少提升多少分,在班级、年级中的名次都要制定详细,并为这一目标进行不懈的努力。(这次会考主要是语数外三科,其中数学和外语90分以上是优秀,语文85分以上是优秀。大学招生时,要参考会考成绩。要想考名牌大学,高中会考的九课成绩必需要是A。所以成绩好的学生要尽量拿到A。成绩落后的学生各科也要拿到C以上,才能高三毕业时拿到高中毕业证。)

  2、争分夺秒,既然你没有特别聪明的大脑,既然你没有令人满意的成绩,那你必须抓好每一分,利用每一秒,减少课下出去的次数,充分利用课间、自习课时间,给自己定一个计划,发挥最大的时间效能。

  3、不怕吃苦,学习是一个苦乐交织的过程,是一个苦尽甘来的过程,每天从早上6:00到晚上9:50,超负荷的学习任务很苦,但你想取得一个好成绩,还不想付出,那简直是妄想。既然你选择了自己的目标,就要树立战胜一切困难的信心,就要做好吃苦挨累的准备,成功只垂帘那些有准备的人。

  4、甩掉偏科、均衡发展,在完成作业是,先完成自己的偏腿学科,向各科科任老师请教,发现问题及时解决,千万不能再以自己的兴趣来学习,会使差距越来越大,反而更不利于整体成绩的提高,坚持下去,会有很大的提高。最后完成的是自己的优势学科,虽然时间晚了,精力也不充沛了,但你喜欢,这就是你学好这门学科的保证,这科成绩不会有损失,可谓一举两得。

  5、学会感恩父母,当你偷懒、贪玩时,想想父母忙碌的身影;当你成绩退步时,想想父母期望的眼神;当你对父母大声训斥时,想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,这种恩情我们应该铭记在心,父母为我们付出了很多,他们理应得到我们爱的回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候,即使我们考不了优异的成绩,那么我们就要遵守学校纪律,不要让他们再为我们操心了!我们要有一颗感恩的“心”。

  6、正确认识,高度重视。

  期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。古人曾经说过:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习又何尝不是如此呢?只有不断小结,才会不断进步。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的情绪,沉着冷静,充满信心,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。期末考试成绩都要录入同学们的成长档案,填入家长通知书,还要对成绩优秀者进行表彰。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

  同学们,请牢记:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战会考和期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

  最后,祝同学们学业进步,考试成功!

  谢谢

第三次月考总结8

  经过了一个多月的学习,我们再次迎接了一场属于我们的战役——第三次月考。说实话,这次考试之前,我内心是焦虑的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一样跌入谷底,然而我又极力的掩饰着自己的不安,可是,太累了。

  不管是我曾经的老师,现在的老师,还是家长,都认为我有着极大的心理负担,其实我也不知道自己有没有,我觉得我只是在想考不好怎么办,但久而久之,越来越多的人说我内向,不自信,就像三人成虎一般,有时自己就这么认为了。

  从来没有一个老师夸我聪明,但他们都委婉地说过“你不笨”,其实我也不想做一名“聪明的人”,因为我只听说过“小聪明,聪明反被聪明误”之类的话。所以说,我想成为一名“智慧的人”,而这些“智慧”则需要我脚踏实地,不断学习、积累、提高而来。记者此成绩而言,我认为是比上次有了一些提高,但我同时也在提醒着自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因为本来基础薄弱,及时提高也不能称作“理想”。我的问题还很多,我与别人的`差距还很大。我还没有追上我心中的“假想敌”。

  至此存在问题最大的科目是英语和历史,英语作为三大主课之一我一直对它十分重视,而且他曾经一直是我的强项,但是现在强项变成了劣势,我认为必须引起注意。目前最主要的就是掌握好词汇量,只有掌握好了基础,才能不断进行提高,我还要多进行复习。我一直认为,对于英语来说,没有什么听不懂的,所以我上课很认真听,但也因此导致了一些问题。比如说上课听懂了,下课就不看了这些事,还有就是阅读,其实还是词汇量的事儿。此外,还必须有理解,像这次考试,英语的一篇阅读,因为不理解等多个因素,我读了我读了足足半个小时,浪费时间还没有效率,后面自己做着也越来越紧张,越来越没有底气了。历史,是这次最让我失望的一科,我对历史的“待遇”远超过政治和地理,但收获与付出不成正比,成绩一次次的打击我,我不知道怎么去面对老师,老师一次次的帮我分析成绩,可等到下次考试还是答的文不对题,就觉得对“历史”这个词的敏感度一下降低了很多。历史这个科要背下来的东西很多,但又总是围绕什么“原因、过程、结果、影响、评价”之类的问题转。有时候一恍惚,肯能就会被混,甚至不知道背的是什么。这次考试的时候就是这样,有道题我都写在试卷上了,但就是不敢往答题卡上抄,我当时就在想“是这个么,我记得老师让背了,是什么啊“心心里特别纠结,当时立马就想:哎呀,考不好了,怎么办啊!我有时也觉得心态不好要改正,但也不是说改就能改的。那么以后我在历史方面,还要多背,而且还要培养自己的兴趣和逻辑思维能力,调整心态,抓住机遇,促成质变。

  其他科目也存在多多少少的问题,还是说我不能急于求成,但是“慢慢来“也要有个速度。

  不管怎样,考试已经过去,吸取经验,树立目标,为下一次考试做准备,争取在八月份可以回到这个学校,看到我所有的亲爱的同学和老师!

第三次月考总结9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期即将过去,回顾这半年来的教学历程可以说,忙碌而充实,这其中有辛苦有收获,有磨练有成长,有进步有失误,有成绩也有不足。下面我从几个方面介绍一下本学期的教学及课改工总情况。

  一:课堂教学改革方面

  近一年来,学校推行了新课改——即以“先学后教,当堂测试”为主导思想的“331”高效课堂模式。提起这一高效课堂模式,也是没少为难。刚一开始时感觉很不适应,后来经过一段时间的尝试,总结,思考和改进,渐渐对这一课堂模式有了新的认识和理解,在结合自身特点以及思想品德学科的具体特点的基础上,摸索出了一套符合自身特点,切实可行的课堂教学模式,并取得了不少进步和成绩。具体来说在高效课堂方面我采取了以下具体措施:

  1、积极参与王督学的专题理论报告的学习。在开学之初,就积极参加学习,从不缺席,每次学习过程中积极做好笔记,报告结束之后,在认真研究,思考。从而对高效课堂的基本流程,环节,及每一环节的具体操作方法有了整体认识和理解,为开学后具体课堂教学活动的实施打好了基础。

  2、多听课,多学习。“它山之石可以攻玉”,每个老师的课堂都有自己的优点和可取之处,每个老师都有自己对高效课堂的理解,通过听课活动,可以更多地吸取长处,弥补不足。

  3、积极实践,总结反思,不断改进。由于“331”高校课堂给出的是一个死的套路和模式,而每一具体学科的特点和内容存在很大的差别,因此在高效课堂实践之初,曾出现过误解,迷茫和机械硬套的现象,在这方面也走了一段弯路。后来结合思想品德学科的特点,结合自己对高效课堂的`理解,不断改进,不断创新,终于拨开云雾,找到了切实可行的课堂操作模式。我认为高效课堂作为一种课堂模式,必有其需要遵守的一些基本流程和环节,这就是先学后教,当堂测试的基本指导思想,但在具体课堂实践中不应该生搬硬套,而应结合实际,灵活应用。这既要结合学生特点,学科特点,也要结合自身特点,不然死扣模式只会使是高效课堂变成一种花拳绣腿式的表演课,不但不能高效反而会降低课堂效率。

  4、多找王督学指导,点评。通过点评可以了解自己的不足,以便改进。专家必有专家的独到见解,和对高效课堂的理解。这样也加深了自己对高效课堂的认识,另外高效课堂本身也是一种时代的产物,它也是一个不断完善,不断改进的事物,要做到从实际出发,与时俱进。

  5、不断学习和摸索多媒体工具。这一点虽然不能很快提高自己的知识水平和对教材的理解,但可以使自己的课堂更有吸引力,能方便教学。

  二:教学工作方面:

  1、认真备课————教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录。二、增强上课技能,提高教学教学质量:——为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基储重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  2.做好课后辅导工作,注意分层教学————在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  3、积极推进素质教育——积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

  三.自我评价与需要提升的地方:

  通过几年的教学活动,在教材把握和理解方面没多大问题,还需要在学生管理和监督方面下功夫。

  四.本学期自豪的事:

  “十年修得同船渡,千年修得共枕眠。”与天元领导和同事们相识相处,就是一件自豪的事。

  五.身边最美风景:

  “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。”。放眼天元中学,你会发现许多靓丽的风景:好人好事层出不穷,同学老师互帮互助,见到纸片就捡起的校长老师和同学。再配以花草树木,桃花盛开,共同构成一幅美丽和谐的画面。

第三次月考总结10

各位老师,各位同学:

  今晚,九年级年级的全体师生齐聚一堂,进行第一次月考总结。在这样一个美好的早晨,我能代表九年级学生发言,我深感荣幸。

  今年的七月二十号,是我们九年级年级开学的日子。那天,我随学生大军一起搬家至理科楼,我选定四楼的一个靠门的位置坐下来,环顾左右,一切是那么的熟悉又亲切。20xx年,同样是四楼的教室,,同样是九年级理三班,我有幸陪伴一群生龙活虎的学生,一群追梦不止的年轻人,走过了他们人生中最亮丽的季节。而今,两年多已经过去,然每每忆及往事,我仍旧有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的怦然心跳和不朽豪情。今晚,九年级年级的全体师生齐聚一堂,我们的目标是11高考,让我们来再一次感受高考的.呼唤,让我们来再一次抒发我们誓拼高考的决心。

  各位同学,在这里,我首先要跟你们说的是:高考,并不像你们想象的那么难。高考,多么神圣的字眼!有人说它是人生漫道第一雄关,有人把它描绘成通向美好未来的门票。其实,人生壮美,从来就是挑战与机遇并存,理想与奋斗齐飞。高考,它不可能是人生的全部。另外,读书与考试,也只是些日常工作平常事。读书学习,当然要认真刻苦,但它与“三更灯火五更鸡”,它与“头悬梁,锥刺股”,它与“劳其筋骨,饿其体肤”等却没有必然的联系。我认为,只要你对某一事物感兴趣,并能恒久地坚持,你就会成功。上帝已经赋予了你智慧和精力,足够你去完成任何一件所谓的难事。造物主的安排永远都是“水到渠成”的。今后大家玩高考,尽可以诗意一些。高考面前,我们一定要自信,一定要富有想象力,何必对它顶礼膜拜,甚至是长拜不起呢?!

  今天,离11高考仅有100多天,在相距高考还剩100天的日子里,我要向在座的各位同学提出一个希望,我希望大家能进一步端正态度,珍惜秒阴,注重细节,抓好常规。我们要不断发现并及时弥补各学科的薄弱环节,修补最短的那块木板,大力解决短腿现象。两百天,每一天都将是崭新的一页。让我们将这200天都写满我们拼搏九年级,决战高考的奋斗史,让我们奋战200天,净增200分!九年级的日子是单调的,青涩的,但同时又是充实的,温暖的。200天不长,弹指一挥间。100天也不短,你完全可以用它去创造一个奇迹。我想提醒各位同学,越是走近高考,越是离成功不远,就越容易出问题。就好像是爬山,为了看日出,我们半夜就起床,一路上晨光熹微,空气凛冽,一路上山道弯弯,没有尽头。这时候,很容易松懈,很容易放弃。但是,只要我们能坚持,攀登不止,那么,一个光明的顶峰自会迎面而来。而一旦登顶,则觉长风浩荡,心胸开阔,旭日东升,满眼无限风光!同学们,古往今来大凡有成就者,必经两种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”此第一境也。它告诉我们:人生要有高远之志,要耐得住寂寞。第二种境界便是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,它要求我们要勇于付出,矢志不渝。生命不已,求索不止。果能如此,则蓦然回首时,成功必在那“灯火阑珊处”!同学们,不问成功,先求艰辛,此乃为学之道。细节成就完美,过程决定结果,“读破文章随意得,学成气度自然来”。面对高考,我们既要热情似火,又要心静如水。我们要在平凡之中进行不平凡的积累,日有心得,天天向上。

  同学们,我们誓用100天的汗水,来迎接明年命运的撞击。我们誓以每日的充实和无悔,来走完这100天的征程!什么是成功人,文明人,现代人?路在脚下,丰碑自己树!今晚,明月中天,冬夜漫漫,让我们在奋斗中等待,在等待中奋斗!浴火重生,破茧成蝶。过不了多久,那微微的季风一定会从南方吹来。同学们,“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”!在那春风又起的季节,必定是同学们理想放飞之时!在这里,我深深地祝福大家。

  我的讲话完了,谢谢!

第三次月考总结11

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我是带着一颗感恩的心来的。首先,我感谢刘校长和张主任的信任,给我一个和大家交流、学习的机会。

  其次,感谢杨校长、杨主任等各位领导半年来对我和初一(5)班的关心和帮助。感谢我们(5)班各科老师的辛勤努力与付出。

  再次,感谢三中各位同仁的给我创造的和谐的、融洽的、友善的工作氛围。平时在校园里那些认识的、不认识的老师的一个微笑、一个点头都是对我这个新三中人的莫大鼓励,使我感受到了三中大家庭的温暖。

  下面我向各位领导、老师汇报我在工作和学习中的点滴感受和体会。

  一、坚持班主任工作“六到位”:

  1.早自习到位:检查学生作业的完成情况;督促值日生认真打扫教室、走廊和环境区的卫生;指导语文、英语课代表带读和检查背诵;安排一天的具体工作。2.课间操到位。督促学生规范做操,坚持锻炼。

  3.上午第四节课到位。上午第四节课学生的思想容易松懈,让学生从窗口看到我,有助于稳定军心,也有助于科任老师开展课堂教学。4.下午第一节课到位。下午第一节课让学生看到我,学生知道我来了静下心了;如果有学生未到,及时与家长沟通、联系。5.眼睛保健操到位。督促学生规范做眼保操,坚持锻炼,保护眼睛。6.下午第四节课到位。指导值日班长、组长带领值日生打扫卫生;并使学生安全离校。

  二、要认真贯彻学校的各项工作要求,学校指到哪,打到哪。

  加强对学生的思想道德教育(使学生勤学、乐学;尊师、守纪;爱国、爱校),加强法制安全教育(注意防火、防电和交通安全;杜绝打架、斗殴、抽烟、酗酒),积极配合学校加强预防风疹、水痘及流感知识的宣传和教育。

  三、完善班级管理制度,营造良好的班级氛围,形成良好的班风学风。 每学期开学初我把班长轮流值日表;各小组卫生值日表打印出来贴上墙。考虑到学生扫完地回家的安全,卫生值日表是按学生居住的'区域划分的,并且分工明确,责任到人。两边墙上贴上励志名言,后黑板两边是学习园地,张贴每个月涌现出来的学习之星,进步之星,文明守纪之星,卫生之星等来激励学生。前面黑板上方张贴国旗,利用升旗对学生进行爱国主义教育。

  四、树立为老师服务的意识,注意协调各学科之间及各学科老师之间的关系,让学生各学科平衡且全面发展。

  说句实在话,我们班成绩的取得是我们班全体老师用心血换来的。平时我与他们积极配合,给予他们充分的信任,不给他们一丝一毫的压力,让他们放下包袱轻松上课,愉快完成任务。没有镣铐的舞蹈才是最美的。再次感谢王冬老师、黄维金老师、彭晓静老师、张启康老师和夏同洲主任。我为能和你们这些优秀的老师合作而感到幸福、轻松和愉快。

  五、经常深入班级,走进学生,走进学生的心理世界,做学生的知心朋友,良师益友,及时发现问题、解决问题,把矛盾扼杀在萌芽当中。

  六、加强学困生的教育和转化工作,公平、公正对待每一个学生。

  一个班级里,好学生埋头苦学,学困生破罐子破摔,扰乱课堂纪律,破坏班级公物,损坏学校财产。因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、爱心,给他们以温暖,及时发现他们身上的闪光点,进行赏识教育,帮他们树立自信,让其健康成长。

  最后,再次感谢刘校长对我的信任,感谢各位领导、同事对我的关心和帮助。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴容颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!谢谢大家!

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