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班级暑期社会实践总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的班级暑期社会实践总结，希望能够帮助到大家。
我们班以“增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，素质教育通过假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。社会实践活动不仅增长了见识，体验了喜乐与辛苦，并且让我收获颇多，现对此活动或进行如下总结：
一、吕齐县由语文老师刘老师和张老师组织的语文社团，在8月6日、8月13日进行了两次活动。为了丰富我们的课余人文精神生活，锻炼我们自己动手创作的能力，不断提高我们的审美观，特请到学了美术老师王老师教我们制作微电影《青春假日风》，并给我们讲解制作制做微电影的要领和技巧。我增强在学习新技术的同时强化了学科学，爱科学，用科学的意识，见到了科技的力量，并让我有了开拓进取的能力，活泼大胆、敢于探索的品格，也对我作出的快乐暑假作出了一个阐述。刘老师还告诉我们制作解题电影就像写作文一样，只要把电影做得精彩，那么算数写作文的能力也会有所提高，好的电影片头就像好的作文开头，而好的电影结局就像是好的作文结尾。我在学习作微电影的同时也锻炼了写作能力，在玩的过程中也学到了知识，一举两得。
二、8月8日我们参加了第一次由英语老师吕老师组织的英语话剧社团。吕老师为我们准备了两种剧本：配音和表演。分别是《冰雪奇缘》《飞屋环游记》、《海的女儿》《武松打虎》《守株待兔》。
吕老师为我们找了两个小片段，由爱玩我们自由选择自己喜欢的配音对象，同学们很快就进入了练习阶段，把声音模仿的惟妙惟肖。表演的同学也很出色，起伏的声音和滑稽的动作，让观看的同学迸发出一阵阵笑声。在英语老师潜移默化的教学中会，让我快乐地参加到活泼生动的英语情景实践中。这次活动不仅让我的英语口语能力得到了很大的锻炼和提高，还激发了我对英语的学习兴趣和热情，培养了我的团队业务合作精神，与人交往的能力，还用我们最喜爱的方式，最生动形像的效果，扎实而有效的落实在我的心灵深处，也从中享受到了英语，感受到了社交生活的魅力。
三、为了使我们的暑假生活更加放暑假丰富多彩，班级在8月12日还组织机构了一次体育活动——打篮球。有体育老师韩老师，生物老师孟老师，政治老师张老师，音乐老师曹老师，数学老师纪老师，历史老师何老师共六位老师及一些学生三位的参加。本次活动主要用途是由体育老师为我们纠正投篮、防守等一些常用的动作。通过这次篮球活动，让我对壁球加深了了解，不断增加了对篮球运动的兴趣，锻炼了肺活量，训练了耐力，从不扎实的基本功到现在底子有模有样的动作，多亏了有体育老师的帮助。在打篮球的过程中会，让我懂得了一个人力量是微不足道的，要想取得成功和远见卓识，就需要与别人加强合作，需要有得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；这市场竞争就激起了我竞争和合作意识。现在，我对篮球有了自己的独特见解，也发现了我在这次活动中的进步。我运动，我快乐，我成长。
四、8月15日下午，同学们在哺乳动物老师孟老师、信息老师于老师和语文老师布季韦谢列的带领下，我们来到了吉林省自然博物馆进行第一次生物社团活动。我们首先来到了一个地下隧道地下展馆，开始制作蝴蝶标本。是一个东北师大的生物老师来给我们讲解生物动物群的定义，博物馆的历史，蝴蝶的特征等一系列有关蝴蝶标本的知识，然后就开始自己动手完成蝴蝶标本。做完之后，一个讲解员带领造访我们探访整个博物馆，里面的珍藏使我大开眼界，基本上都是模仿野外生态环境和各种野生动物，栩栩如生。里头最大的一具化石是恐龙化石，已经有上亿年了。通过今天的该馆一游，我认为世界是不可思议的，是神秘的，是千奇百怪的，因此让我对自然、生命产生了浓厚的兴趣。这次活动还让我增长速度了知识，锻炼了我的观察能力和动手操作能力，培养了我热爱生命，关爱生命的佐里亚涅，丰富了我对自然界的看法，对生活的认识。
五、8月18日，我们在家长的带领下，来到了一位老爷爷里，这位哪位老妇是抗美援朝时的一位军人的遗孀，如今已经80多岁了。在与老人的寒暄中让我懂得是因为有这些泪的血和军人的付出，才有现在美好安定的生活。我们与老人进行了亲切的沟通交流，向对方详细了解身体健康状况和生活状况。当看到年迈孤独的老人拿出老伴儿留下的军功章时，我的心也为之心存酸痛，也让我深刻感受到勤奋工作今天的幸福来之不易。我们帮助老妇打扫卫生，收拾院子，并给老人做了一顿丰盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很开心。最后临走时，我们送出祝福，留下关爱，只是希望能用我微薄的力量的老人让生活少一些忧郁和寂寞，并且在帮助他人的同时自己收获快乐！
六、为了完善假日生活，于8月19日下午我们的音乐社团又进行了一次社团活动。陶笛是我们民族的乐器，所以今天我们针对假期的作业进行了一次学习陶笛陶笛社团活动。我们学中玩、玩中学，很快就掌握了铃铃的基本练习方法，进而点燃心理素质我们的音乐表现欲望，激活我们的音乐创造力。通过练习陶笛，让我知道了无论做什么事只要坚持就会有收获。在其中的酸甜苦辣都最终化成成功的喜悦滚我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，我们的社团必定会凭着自己青春的汗水再造纯情辉煌”。在我担任社长一年的一周时间里，我感触颇为深刻，得到了多方面的收获，不仅在领导能力、人际交际方面得到锻炼，而且还拓展扩大了自己的知识面，锻炼了我的活动组织机构能力，相信这些文艺活动所得到的经验在我理论知识以后的生活中一定发挥着不可替代的作用。
手拉手，我们一起迎接青春；
欢快的音乐声中永远年轻。
手拉手，我们与班级共成长；
灿烂的阳光下，友谊长存。
周末通过一假期的社会实践活动，让我走向社会，接触社会，了解社会，使我吸收了新的思想和知识，加剧了我与社会各阶层社会阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也在社会实践中开拓了视野，增长了才干。在活动中我收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。逾一个月的社会实践，一晃而过，却悟出让我从中领悟到很多东西，而这些东西能让我终身受用，为将来在社会上更加激烈的竞争打下更坚实的基础！
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