法律实习总结

时间：2023-03-07 15:39:45 总结我要投稿

法律实习总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的法律实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

法律实习总结

法律实习总结1

　　时光流逝，转眼间，一个月过去了。在法院实习这段时间，酸甜苦辣都经历，挫折感和成就感，每一段经历都给我留下了深刻的印象，收获了以下几点：

　　不为家主，不知柴米油盐的来之不易。从小到大，在父母和学校的保护下，我们总是过着无忧无虑的生活。而在今年的暑假实践期间里，在法院的信访大厅里，我却看尽了人间的辛酸冷暖。本以为会平淡无奇的实习生活，因为这些或是令人感动，或是令人悲愤，或是令人震撼的真实故事而变得多彩多姿。当我目睹和聆听到一个又一个催人泪下的故事时，我才知道法律理论在现实操作中还存在着很多的问题，原来还有很多东西并不是从书本上就能学到的。而到今天，那些故事还没有结局。

　　(一)命途多舛的人

　　记得刚到信访厅实习的时候，值班的科长就告诉我，信访厅是一个可以反映社会问题的窗口，在那里不仅可以看到形形色色的人，除了可以学到一些专业理论的实践知识外，还可以学到许多做人处世的道理。那时候的我却不以为然。

　　直到第一次看到他，我才打破了我的想法。那是我刚到法院的信访大厅实习的第三天，当时他穿着一套破破烂烂的衣服，旁边还有一个两岁多的天真活泼的小儿子。如果要用什么形容词来描述他的话，那就是面容憔悴，浑身上下堆满了尘世的沧桑与无奈。他，杨某，三十岁出头，本应风华正茂的青年却是一个曾经自杀未遂的苦命人。

　　后来，在信访厅值班法官的一些介绍下，我才渐渐了解杨某身上曲折的故事。几年前，杨某带着妻儿到佛山来打工,因为一次意外,他在工作中受伤了，经过救治,人是活下来了，可右手却高位截肢，成为残废一族。对于一个人来说，这已经是非常巨大的打击，哪知屋漏偏逢连夜雨，漏船又遇打头风，故事才刚刚开始。不久后，杨某工作单位的老板王某只支付给杨某一些基本工资，不愿对杨某的伤残进行赔偿。杨某几经周折，好不容易在第二次官司中打赢的时候，王某却已经逃之夭夭，人去厂空，并且还拿走了杨某的保险赔偿款。面对着巨额的医疗费，杨某的人生顿时跌入了地狱。杨某的美满家庭也开始因这次事故而破裂，一年后，夫妻两人离婚，妻子只留下一个小儿子给他。之后，杨某一贫如洗，四处流浪，晚上带着小孩睡公园里或破屋中，白天靠左手拣垃圾，三餐也没有着落，别说治疗，就连生存也成了一个问题。看到四壁楚歌，杨某在四处求救无效的情况下，于去年选择了服药自杀，但因被人发现及时，又救活了。

　　看到杨某悲惨的遭遇，法院的执行人员都很想帮助他。可是在多次的调查和努力以后，却依旧找不到王某的踪迹。找不到王某就意味着杨某的赔偿款不能得到执行，也不能使自己的病情及时得到医治。一直到今天，杨某依旧过着落魄、困苦的生活。

　　看着他身后的故事，又岂是一个惨字了得?我们非常同情他，但却帮不上他多少忙。因为在法律规定之外的事，已经不是我们所可以提供帮助的范围了。因此我们只能在他临走时私自捐点钱给他，并给他送上一些精神上的慰抚。

　　而在后来的几次法院大接访中，我又看到了他消瘦的身影，旁边还有一个笑得灿烂无邪的儿子。我们都明白，执行难已经成了他心中难以磨灭的痛!

　　(二)皱着眉头生活的人

　　在法院实习的日子也过得飞快，丰富精彩的实习生活，总是带给了我太多的感慨与启发。从书本到生活，从理论到实践，从事件到哲理，我在帮助和解答当事人问题的时候，在审查和办理相关法律手续的时候，一件一件丰富细腻的他人经历，一个一个悲哀无奈的他人故事，总是令我动容，也常常让我发现自己在学习和知识上的不足。而在那些多彩的人生经历之中，有一个人的故事也令我印象异常深刻。

　　有一个人的情况曾引引起很多人的注意，很多部门的领导和相关人员也都给予关注过，佛山电视台也曾给予报道过，可是问题至尽未能得到妥善的解决。这个人就是梁某。

　　多年前，梁某娶了一个妻子，婚后夫妻倒也恩爱。可惜好景不长，不久之后，梁某发现妻子开始虐待父母。梁某爱母心切，多次规劝妻子，后来两人协商不成，无奈之下，只好由法院判决离婚并且由梁妻搬离其住处。由此可见，梁某对父母的孝敬之心已不一般。可是三年的时光过去了，梁妻不但没有搬离其住所，反而变本加厉，多次打骂梁某的父母，打伤梁某，破坏其住处的财物。看着父母的'健康日益受到威胁和伤害，梁某心急如焚又百般无奈，但为了家计却不能时刻守在父母身边。他曾多次向有关部门反映问题，可是相关人员去他家还是不能解决问题。真是家有悍妻，鸡犬不宁!可怜梁某对父母的一片忠孝之心，却因为娶了个悍妇，而全家遭罪。

　　看着梁某坐在信访大厅，皱着眉头叙述他的情况的时候，我懂得家家有本难念的经;但在法律之外，也还有很多社会问题并不是靠法律靠官司就能解决。

　　可是，梁某身上的故事也是一个法院执行难的典型投影。其实，在后来的实习过程中，在每日的来访人中，在每次的大接访中，群众们反映最多的，投诉最多的，意见最多的就是法院的执行难、执行不力的问题。可见，随着经济的日益发展，群众的法律意识也相对有所增强，法院受理案件数量不断增加，执行案件数量也相应增加的情况下，执行难和执行乱就成了法院工作困扰的焦点。

　　(三)问题所在

　　说到法院的案件执行难，执行不力的问题，这是我在书本上从来没有注意过的问题。以前总以为经过法院判决之后，一切就划上了完整的句号。但是直到法院的信访科实习，我才发现这是一个在法庭判决之外，困扰着法院、法官和相关当事人的问题。因为就算打赢了官司，判决书送达当事人生效之后，应该执行的判决却因为种种原因不能执行，那么打赢了官司也作用不大，也不能及时维护当事人的合法权益，有损法律的尊严和法院的形象。

　　在法院实习的这两个月里，我曾做过一个大概统计，在每个月上访人所反映问题的分类比例中，执行问题占了绝大部分。在四次全市的法院联合大接访活动中，来访人所反映问题的焦点也在于法院的执行问题，尤其是基层法院的执行问题最为严重。针对这些问题，执行工作在法院中已经得到普遍的重视和加强，但是，执行工作的“难与乱”仍是法院长期面对的一个工作难点，当前执行工作中仍有大量的问题亟待解决。

　　其实，造成执行难和执行乱的原因有很多种，有客观因素和主观因素之分。

　　从客观因素方面来分析，一是某些被执行人没有履行能力或者是故意逃避法院的执行等。例如一些财产执行问题，如果被执行人没有可被执行的财产，那么该执行案件将无限期搁置，直到被执行人有可被执行的财产为止。而针对上述第二种情况，则表现为被执行人利用法律漏洞，故意转移财产或者隐匿存款、公车私挂等等，上述杨某的案子就是这种例子的典型。二是立法上对执行问题的规定也不多，权限范围规定不明确，致使案件的执行人员在执行过程中受到处处受到限制，执行力量不足。同时，法院也缺乏一个对执行案件进行监督的完善机制。

　　从主观因素方面来分析，一是有些执行人员的综合素质不高，在执行过程中责任感不强，容易受到一些外界的影响而办“关系案”，导致执行比较乱。二是地方和部门保护主义干扰了执行案件的进行，在强制执行实务中，出现了本地区案件不愿执行，外地区案件不去执行的现象。同时，在现行的管理体制下，直接关系法院发展和前途的人、财、物等权力基本上掌握在地方手里，导致法院难以真正地独立于地方行使审判权和执行权，产生了司法地方化的倾向。因此，地方保护主义、部门保护主义对司法上的平等性、公正性、统一性形成了一定的影响。

　　事实上，造成案件执行难的主观因素和客观因素还远不止是这些，这里只是略谈一二。

　　(四)尾言

　　随着群众们的呼声渐高，如何解决执行难、执行乱的问题成为了一个值得探讨的话题，因为它关系着当事人的切身利益，也关系着法律的尊严和法院的形象。对于这个问题，我认为应该从以下几个方面来尝试解决：

　　1. 尽快加快立法步伐，从立法上明确执行案件问题中一些权限规定，明确执行人员的责任。同时，在执行案件中若需要其他部门帮助时，可以规定公安人员或其他部门给予一定的协助，从而有利于执行过程的顺利进行。

　　2. 建立一个完善的监督机制，关注执行案件的进行过程，同时也有利于杜绝某些执行人员因思想上的偏差而造成执行乱的问题。

　　3. 法院可以组织执行人员进行一些业务知识培训，提高执行人员的思想素质和理论知识。同时可以组织一些经验交流会，借鉴有效的执行方法，提高执行人员的执行能力。

　　4. 上级法院应该加强对下级法院的执行案件的监督，可以定期由上级法院对下级法院的一些执行案件的执行过程进行检查和监督。

　　5. 加大法制宣传的力度，提高人民群众的法律意识。正确引导群众的观念，让群众加深对执行工作的认识，从而争取群众对执行工作的理解和支持。

　　在今后的工作中，我会加倍的努力，好好提高我的专业知识，争取做到最好。

法律实习总结2

　　xx年7月15日，海珠区大学生实习活动月启动仪式在昌岗街顺利举行，参加这次实习活动的有中大、广教、广警、仲恺等大学的学生。而我，是以一名志愿者的身份加入实习的行列，这也是我第二个暑假参加街道社区助理的实习活动，也许正是这些原因，所以我和一位街道的工作者接受了记者的采访，就关于此项活动发表了自己的看法，都认为是双赢的好活动，既可以给大学生一个实践的机会，也可以利用大学生的智力资源优势帮助街道工作人员。

　　我是学习法律专业的学生，法律是一门理论性和实际行均要求很强的学科，在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对于理论知识的掌握就不用说了。熟练背记应该掌握的书面知识，并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了牢固的理论体系，就要实现第二次飞跃，把理论带到实践中。

　　带着学习的态度，我来到了瑞宝街司法所，面对的是社会最底层的老百姓，让我对他们的生活有了更深的了解，也让我更进一步地了解街道处理事情的方式方法，更让我学到一些课堂上学不到的东西！接触了许多事情，包括居民法律的咨询，法律的求援，法律调解，还有比较新的，在学校没有学过的未写入刑法的刑罚新的执行方式——社区矫正。我国的“社区矫正”是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。不过它也有限制，只对如下几类适用：

　　第一类是被判处管制的罪犯。《刑法》第33条、第38-41条、第55条、第78条，《刑事诉讼法》第218条、第221条，《警察法》第6条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对管制刑及其执行，做了多方面的规定。

　　第二类是被宣告缓刑的罪犯。《刑法》第72-77条、《刑事诉讼法》第217条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的适用和执行，做了多方面的规定。

　　第三类是暂予监外执行的罪犯。《刑事诉讼法》第214-216条、《监狱法》第17条、第25-28条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的适用和执行，做了多方面的规定。

　　第四类是被假释的罪犯。《刑法》第79条、第81—86条，《刑事诉讼法》第217条、第221-222条，《监狱法》第32-34条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的裁定和执行，做了多方面的规定。

　　第五类是被剥夺政治权利并在社会上执行的罪犯。这类罪犯实际上包括两种人一种是单处剥夺政治权利的`罪犯。这类罪犯数量极少。另一种是判处主刑并附加剥夺政治权利而主刑执行完备后释放到社会上的罪犯，这类罪犯有一定的数量。

　　目前，此项执行办法还处在试点的阶段，诸多不足也是显而易见的，法律依据不足、人手不足、经费不足、没有专业的培训、志愿者配套体制不健全、各个部门的沟通也存在很大问题，加上街道工作的重点不在于此，所以大家都只能接受一小部分的矫正对象，还未能全面铺开。虽然如此，但我还是觉得这是一种趋势，因为这种方式更加人性化，有利于减少监狱的压力，也有利于社会的稳定和谐。

　　一个月的实习经历已经结束，现在想起来实习的情景还是历历在目，既有邱所的循循善诱，有文姐的无微不至的关心和勇哥教给我深刻的人生道理，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：这一个月的时间没有白白的流失，我学到很多，也收获很多，虽然有的时候感觉很累，但是很幸福，正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何，我努力过了就无悔！千言万语都指向一句话：“实习真的是对我的一次锻炼，给了我理论回归实践的机会，让我更清晰地认识到自己的不足，也让我更坚定了学好法律的决心。最后谢谢你们给我们一次实习的机会，让我们在实习中渐渐的成长！”

法律实习总结3

　　大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

　　此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的.肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

　　在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　　再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　　“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

　　学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。

　　因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。为广大人民群众提供更高水平的服务，还一些无辜人民群众的清白，保护广大人民群众的利益。

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