捐书活动总结

时间:2023-01-17 12:13:57 总结 我要投稿

捐书活动总结精选15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的捐书活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

捐书活动总结精选15篇

捐书活动总结1

  “爱心暖暖走千里”学校爱心捐书活动总结

  为了响应上级号召,给贫困地区的中小学生送温暖,献爱心,xx小学开展了20xx年爱心赠书的活动。5月初,在学校领导和团小组的组织下,各班迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书,共享人类精神文化财富,使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的美好情感。

  本次的捐书活动,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计367册,分装成6箱,送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校,丰富当地学校的图书室或图书角藏书,每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签,传达着孩子们纯真的情谊,使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水,送到不同地区的同龄人手上。

  在活动的过程中,孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐,有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心,跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书,并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍,校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此,此次活动的展开,不仅为贫困地区的孩子们献上爱心,同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福,更加喜爱阅读。

  书香情浓,好书共享”六年级爱心捐书活动总结

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的.瑰丽。读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届 “让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

  今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

  这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

  书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

捐书活动总结2

  书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。世界上最美的声音,莫过于学生朗朗的读书声。

  xx年x月x日上午,关xx小学全体师生齐聚教学楼前,隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动,既有意义又有价值,得到了全校师生的大力支持,全校共捐书xx多册。

  此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书,筑成知识的殿堂;你的爱,我的爱,融为爱的海洋。会后,xx小学牛主任对本次活动做了总结,她热切期望,捐赠图书将在越来越多的xx学子手中传递,传递着文明,传递着爱心,传递着信任。更热切希望,通过此次活动,能激发师生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。

  如今,书香已在关小校园飘逸,读书的热潮将为xx校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来,以书为伴,以文会友,共同营造美丽的书香校园!

  小学开展了“我为学校捐书活动”。全校师生积极参与到活动当中。活动取得了圆满的成功。

  在此,我们感谢全体师生的积极参与,也感谢大家能够为学校、为全体同学营造良好读书氛围而献出的一片爱心!

  书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们xx小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,小小图书角一定会把满载爱心的书籍传递下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,xx小学将会有浓浓的书香溢满校园。

  为了促进亲子共读活动,实现学生与学生之间资源共享,我班举行了捐书活动,把捐出的书放在我班教室的书架上,供学生自由阅读。要求每人至少捐书一本,多者不限。如果每人捐出一本不同的书,全班共40人,一个孩子就会拥有40本不同的书。花最少的钱,读最多的书,这就是集体的力量。通过家长的积极支持,孩子们踊跃捐献,全班共捐书52本,捐出的书质量很高,都是一些经典和名著。大家为培养书香班级,从小培养孩子良好的学习习惯贡献出自己的一份力量。谢谢家长和孩子们!

  我们很欣喜地看到,孩子们与书交上了朋友!他们经常自己主动到图书角拿书看。

  欧阳修曾经说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”

  读书的好处很多。

  读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

  今年的第xx届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的`蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

  这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

  书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们xx小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,xx小学将会有浓浓的书香溢满校园。

  优点:

  1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

  2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

  3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

  不足:

  1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

  2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

  3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

  此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心。

捐书活动总结3

  活动时间:11月16日至29日

  活动的形式:“捐好书”爱心捐书活动

  服务对象:由长沙市青少年发展基金会代为转交给希望小学

  参与人员:41名义工

  XX年11月16日

  今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时,我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是,我们决定开展捐书活动。

  XX年11月17日~11月26日

  我们准备好登记册后,就正式开始活动了。

  作为同龄人的我们,应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是,我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面,我们还捐出自己喜欢的.当代的著名作家写的书,其中就有村上春树和莫言的文学作品。

  在此同时,我们也捐出了很多杂志,别看这些杂志的标价不如平常的书籍,但却是很有营养的,就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻,看这些杂志,既可以帮我们了解一些时事,又可以开拓视野,我想,对于希望小学的孩子们,有经典文学的熏陶固然是好的,但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的杂志。

  除了国内的大家的作品外,我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外,还有一些帮助学习的杂志,如《课堂内外》《作文素材》等。

  XX年11月28日

  在统计完书籍之后,我们与长沙市青少年发展基金会联系好,并约定于11月29日将书籍送过去。就此,我们的义工活动就告一段落了。

  活动总结与反思

  在这次活动中,多数同学都能积极参与,但仍有少数同学捐书不是特别积极,有忘记交书时间的,还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工,我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心,尽到自己的一份力,并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。

捐书活动总结4

  一、活动主题: 让书籍行走更远 让爱心传递正能量!

  二、活动名称: 放飞爱心,书送希望

  三、活动目的

  1,合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

  2,利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

  3,呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

  四、活动意义:

  1,将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

  2,建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

  3,宣传XX学院,扩大XX学院对外影响力。

  五、活动对象:XX学院在校学生

  六、活动举办单位:XX学院初音·音社

  七、活动时间:11月18号到23号

  八、活动地点:一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点)

  二期食堂门口(活动地点)

  九、活动流程:

  (一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务

  (二)、活动阶段

  外联部:

  1,对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

  2,对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。

  3,尽量同主流媒体进行联系,以求最大化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

  常务部:

  1,对本次活动展板值班进行排班。

  2,活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!

  3,协助组织部进行捐助书籍的.分类整理工作。

  组织部:

  1,对活动前展板的摆放桌椅的借记。

  2,活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。

  3,活动结束展板桌椅的归还。

  宣传部:

  1,网络上本活动的发布宣传。

  2,出展板海报,高三寄语墙的美饰,大学解密墙的美化装饰。

  3,活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

  (三)、活动收尾阶段

  1,将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三大类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。

  2,当所有书籍分好类编好号,花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中,当场借出书籍并赠送一些本子,笔等送给孩子们,然后和孩子们进行一些交流,宣传知识的重要性,宣传要爱护书籍,要好好学习,通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

  3,大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

  十、活动注意事项:

  1,活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

  2,做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

  3,对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。

  4,关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

  5,对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。

  十一、活动建议:

  1,关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)

  2,尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩大本次活动的影响。

  3,校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

捐书活动总结5

  **年1月16日,我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋老师的委托,赴“关爱之家”进行捐书。现将此次活动情况总结如下:

  “关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村,是一个对艾滋病患者后代统一抚养,从心灵上关心、爱护艾滋病患者后代的组织。“关爱之家”采取孩子平时在“关爱之家”吃住,节假日回家与家人团聚的抚养方式。自成立以来,“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持,各项设施不断完善。目前,“关爱之家”有专门供孩子学习的地方,有供孩子们课外阅读的少量图书。通过统一抚养,不仅有利于孩子们互相学习和提高,而且有利于增强孩子们的集体意识和团队意识。“关爱之家”从一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的健康快乐成长。“关爱之家”现有孩子30名,其年级分布为小学19名,中学11名(具体名单见附件一)。绝大多数孩子学习努力,追求上进,其成绩在各班级、年级名列前茅。

  此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得,并从爱心基金中拿出了一部分资金支持本次活动。我校的各位同学积极参与本次活动,很多人捐出了珍藏多年的物品。校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的`带领和参与下,校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带领和参与下,联手组织了这次义卖捐书活动。他们不但积极参与了义卖活动,而且全程参与了购书活动,对需要购买的书籍提出了很多很多的建议。虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都非常辛苦,但是他(她)们没有一个人喊一声苦,叫一声累,在他(她)们的身上,体现了我们浙江财院人关心社会,关爱弱者和奉献社会的精神特色。

  在丁老师的关心指导和亲自捐书下,此次活动供筹集图书150余册,图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。此次捐赠图书,范围广,数量多,不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展知识面,开拓其视野,而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建设。

  为有利于爱心图书室图书的保存、保管和借阅,“关爱之家”专门制订了浙江财经学院爱心图书室管理制度。“关爱之家”负责人表示将严格执行这一管理制度,保证图书不被丢损、霉烂、掉页和撕毁,最大限度第发挥图书室的作用,不让浙江财经学院广大师生的爱心付诸东流。

  在与“关爱之家”负责人的交流中,发现“关爱之家”目前存在三大问题。1.由于地处农村,学校教师的外语水平不高和学习外语的设施环境缺乏,并且缺乏人员对其外语学习进行辅导,“关爱之家”孩子们的外语水平普遍较低,迫切希望得到社会各界爱心人士的帮助。2.“关爱之家”现有孩子30名,其生活费每月支出就是一笔较大的支出,而且,孩子们正处于长身体的阶段,需要保证足够的营养。而社会各界的捐助主要以物品为主,使“关爱之家”资金遇到极大的困难。3.由于“关爱之家”人员有限,缺乏相关人员对孩子们的学习进行辅导,孩子们的学习主要采取大孩子辅导小孩子,有问题相互讨论的学习方式。

  通过以上对“关爱之家”现存问题的说明,目的是促使我们考虑进一步的捐助行动,完善我们的捐助措施,更好地发挥出浙江财经学院广大师生爱心的作用,体现出我们浙江财院人关心社会、关爱弱者和融入社会的决心与信心。

  通过此次捐书活动,不仅在“关爱之家”建立了浙江财经学院爱心图书室,进一步扩大了我们浙江财经学院的知名度和美誉度,而且为我们今后开展类似的活动积累了一定的经验,有利于我们更好地开展活动,拓展活动的方式和类型。

捐书活动总结6

  20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下面对这次活动做一下简单总结。

  我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作,于四月一号贴出了捐书的海报,并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时,广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束,共为灾区孩子募得一百六十多本书。

  本次活动中好的方面如下:在接到任务后,宣传部的同学在那么短的时间里,宣传部请假逃课都把宣传资料准备好,以最快的速度送来,后来还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!

  再有就是我们活动部的志愿者们,都积极的来看展台,有的即使是一个人也坚守岗位,我们的队员很团结,分工合作,在短时间内把活动完成得很好,充分的体现了我们的组织和纪律性!

  另外同学们的热情也让人十分感动,有一个寝室的'全体捐出了自己的书,用书包装了满满一书包书,还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

  同时,本次活动也存在许多的不足。具体如下:首先是人员安排不够合理,比如四月二日早上不仅没展板,没倡议书,没会旗,还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

  再就是活动的时间太短,这和上面给的时间有关,宣传需要时间,同学们获得该信息后回去找书也需要时间,而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短,造成活动的影响不是很大。

  总之,经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作,做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时,我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

  

捐书活动总结7

  20xx年x月x日上午由x市xx公益联合会,xx中学x班的x位同学以及老师和家长联合在xx广场举行了一场爱心捐书活动。

  上午x点左右同学们成群结伴到达xx广场,由志愿者分发公益小天使服装和帽子,穿戴完毕后大家排着整齐的队伍在公益楼前合影留念。

  随后活动正式开始,同学们表现都很积极,共捐赠图书x多册,同学们在老师与家长们的大力支持下,纷纷从家中拿来自己最喜爱的图书,有成套的世界文学名著,有内容丰富的科普知识读物、还有自己收集的精美画册。在捐赠图书的同时,许多同学还在货架上挑选了自己中意的物品,并将钱卷入爱心箱中。

  通过现场活动让同学们懂得公益,培养社会实践能力,培养同学们的团队合作能力,乐于助人的品质。让他们从小就了解学会公益知识,参与行动、继承传统、宏扬文化、关爱他人。此次捐书活动让公益之光,照亮孩子美丽的'心灵,同学们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦;让同学们更好的利用书本资源,传递知识与温暖。同学们的爱心能为偏远山区的孩子们打开一扇窗,有效的帮助贫困同学解决书本问题,为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁,使他们在读书中快乐成长!

  我们邀请更多的同学们加入到公益小天使的队伍中来,做好身边的公益,让公益融入大家的生活。愿我们的公益小天使越来越多,在身体力行中更好的理解并体会“做一个有爱有责任的人”的内涵。

捐书活动总结8

  在重庆大学八十华诞结束之际,为响应重庆大学团委“献出重大学子的爱心,建设重庆农村居民的精神家园”的号召,本学院于09年11月20日~22日开展了以重庆市江北区五宝镇院子村的居民为对象的捐书活动。活动分为三阶段进行:

  第一阶段:11月20日,学院向院内各个团支部下达了捐书通知,让大家对捐书活动都有了一个初步的了解。

  第二阶段:11月20日晚,学院全体同学共同聚集在D1125教室参加“献爱心,建设重庆农村居民的精神家园”捐书动员大会。大会开始,主持人播放了介绍五宝镇院子村的居民生活状况的幻灯片。同学们都被幻灯片中所展现出的落后的生活条件所震撼,然而更让大家辛酸的,是照片中那些村里孩子们一双双渴望知识的眼睛。对比着自己在这样美丽而优越的校园里过着衣食无忧的学习生活,大家不禁都想为那些孩子做些自己力所能及的事情。随后,几位同学上台发表了自己的感想,他们纷纷表示:这些孩子应该有学习知识的'机会,我们应该尽我们所能去帮助他们,让他们的生活因为知识而丰富起来。或许,这一点知识,一点学习的机会,便可以改变他们的一生。大会最后,主持人宣读了重庆大学团委的“爱心捐书系列活动通知”,大家很高兴可以以这样一种方式去帮助这些渴望知识的孩子们。

  第三阶段:11月21日,捐书活动在学院内部正式展开。大家纷纷都找出了自己闲置的书籍,慷慨的捐出,表现十分踊跃。

  截止22日,本学院捐书成果如下:

  1、教辅类 包括各类教学辅导书、特别是各种作文书,共 45余本

  2、科普书籍 各种科学教育丛书,课外科普读物,共20 余本

  3、故事书 各种内容健康的故事书。如童话故事、寓言故事、古典故事,共30余本

  4、时政刊物 共35 余本

  5、英语学习丛书 共记26 余本

  6、文学名著 4本

  7、文学类杂志 共计102余本

  8、其他娱乐休闲刊物 共计64本

  本学院在本次捐书活动中取得了很好的收获,共捐赠图书322 本,活动取得圆满成功。通过这次捐书活动,能够达到不断丰富农村业余文化生活、提高全民科学文化素质的目的,整合社会文化资源,倡导各界捐赠爱心图书,为农民、贫困学生等送去精神食粮,让他们通过读书获得更多的科教文化知识。同时,也让同学们懂得珍惜现在的生活,让大家更加努力的学习,为建设我们的祖国而奋斗!因此,这是一次非常有意义的捐书活动,好的书籍,往往能够影响一个的一生。我们很渺小,我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量!

捐书活动总结9

  为响应团中央号召,我们三年级三班进行了捐书活动,以下同学捐了书,他们是:

  杨明萱16本;范文婧、梁嘉各10本;王思敏、郭睿仪、刘天乐各8本;陈佩函7

  边盛雨、张玮芸、臧可欣各6本;李锴5本;逄岐瑞、韩端端、邱钰哲各3本

  张振宇、郑嘉城、唐文宇、王佳棋、毛妍苹、崔瀚文、张原维、刘沣逸、王承昊、王琪瑞、欧彤、鲍俊辰各2本

  曲菁、林丫琪、陆海飞、刘晗、罗奕婷、施雨璇、张骏、时祖尔同学各1本

  全班共捐书131本

  特向以上同学表示感谢!感谢大家对社会付出的爱心!同时表扬以上34名同学对学校和班级工作的`用心参与与支持!

捐书活动总结10

  为营造我校升本氛围,我全校师生开展“为升本做贡献,为学校添书香”捐书活动。此次活动开展以来,得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的大力支持,到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册(详见附件),其中接受校内14个部门捐书20xx册(部门捐书中大部分是部门职工集体捐书);

  教职工261人捐书5894册;在校学生23个班级及个人捐书1754册;校外34个单位及个人捐书391册。在此,特向积极支持我馆捐赠图书工作的单位、领导、老师及同学表示衷心的感谢! 通过此次捐书活动的开展,显示了学校师生和社会各界对学校升本工作的关心和支持,同时也增加了图书馆馆藏量数量。我们将对所捐图书进行分类整理和数据处理后,及时上架,使广大师生员工能够尽快进行借阅,让大家捐赠的图书发挥更大的价值,让更多的'读者从中受益,从而实现图书的知识共享性。

捐书活动总结11

  从x月x日到x日大x学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的x届新生带给更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办的“毕业生书籍捐赠”活动。

  活动当天,许多毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们期望自己的母校越来越好,期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

  在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

  1、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

  2、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等。

  3、特助T恤纪念品有很好的纪念好处,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

  但是每一次活动都会有不足之处

  1、人员安排:每一天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

  2、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的状况发生。

  3、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

  4、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的.整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

  每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在中些不足中我们不断的改正,不断的进步;

  每一次的跃进,都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着,但是藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

  期望自律委这个宝藏能不断的被开掘,不断发出特色的光和热。

捐书活动总结12

  我校修水工薛师傅自筹资金,购买了各种杂志,为同学们办起了“诚信书角”,提供学生免费的读书服务。他一直用自己的行动默默的为我们无私奉献着。

  为了弘扬薛师傅的爱心奉献精神,我系实践部发起了“义务捐书”的号召,向各个班级征集图书。捐书活动对象主要在工商管理系10届、11届共11个班级。

  为使活动取得良好的效果,我系实践部干事们对活动进行了充分的准备。活动前,集中各个班级的班长开个小型的会议,通知各个班长在班级宣传“义务捐书”的活动,希望每个同学积极奉献自己的爱心,活动时间为5月13日至15日止。

  活动中,我们收到了各个班级捐赠的图书,各种类别的,面对着各班代表手捧着的一本本书籍,我们看到了大家对于我们活动的支持,也感受到了每个捐书者的爱心。更让我们感到欣慰的是,我们也收到了其他系捐赠的.图书,他们的行为,真正做到了一本图书,一缕书香,一片深情,一份爱心。

  5月17日下午,我们实践部干事与志愿者一起将我们收集的图书交给了薛师傅,叶老师与我们和薛师傅一起也交谈了许多,交流的很融洽。今后,我们将继续努力,做好我们的工作,希望我们的活动质量能够一次比一次好。

  此次捐书活动举行的很成功,展现了当代大学生良好的素质和精神面貌,不仅为需要帮助的人们募捐了书籍,同时也使非常多的同学们奉献出自己的爱心,感受到了奉献后的快乐。除此之外,此次活动也锻炼了各干事们的组织能力和活动经验。

  作为一名大学生,我们是幸福的一代,我们有责任,也有义务用自己的力量为需要帮助的人们献出自己的爱心,尽我们的微薄之力,去帮助别人,为他们做一些力所能及的事。同时,我们也希望更多的人来加入到我们志愿者的行列,以后我们会一直会向薛师傅捐赠图书,减少他的经济压力。

捐书活动总结13

  书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。世界上最美的声音,莫过于学生朗朗的`读书声。

  20xx年3月7日上午,关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前,隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动,既有意义又有价值,得到了全校师生的大力支持,全校共捐书400多册。

  此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书,筑成知识的殿堂;

  你的爱,我的爱,融为爱的海洋。会后,关家营小学牛主任对本次活动做了总结,她热切期望,捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递,传递着文明,传递着爱心,传递着信任。更热切希望,通过此次活动,能激发师生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;

  与经典为友,与博览同行。

  如今,书香已在关小校园飘逸,读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来,以书为伴,以文会友,共同营造美丽的书香校园!

捐书活动总结14

  一、活动过程

  1、前期准备

  5月9至13日,电子系青协办公室、宣传部共同制作出宣传单。与此同时,校读者协会相关部门做出宣传板。紧之后电子系青协与校读协深入合作,交换制作资料,征求对方意见,并对各自负责资料做出修改,制作出了样式新颖美观、资料充实丰富的宣传单与宣传板。

  在完成制作完宣传单与宣传板之后,青协与读协分别制作出了为期6天的值班表,透过双方审核,按人力均分的原则共同制定出了合并值班表。

  在前期准备中,为了使接下来的宣传期的宣传效果更好,读协与青协还对本校大四同学宿舍进行统计,并在13号共同开了一次会议。会议主要资料为确立双方协会各自负责的宿舍楼层,使宣传更具针对性、更有力度。

  2、宣传期

  5月14日,青协印制了1200份普通宣传单,33份彩印宣传单。读协负责印制2块宣传板。并在当晚按照各自负责范围分发了宣传单,并在宿舍楼下宣传板处粘贴了彩印宣传单。

  15日由读协负责在二餐和三餐活动点摆出宣传板,并由青协准备必须数量桌子便于活动期的活动。由于校方严格禁止在三餐附近出宣传板,三餐的宣传板只出了一天,其余时间只设桌子进行活动。

  3、活动期

  经过长时间准备和策划,“情满华电,书暖人心——诚信书屋集书活动”最后在5月16日如期举行。活动分别在二餐和三餐设立活动点,每个活动点由四人值班,并在每个活动点设立主要负责人。

  值班在12点准时开始,同学们的活动用心性很高,在上完上午第二堂课后就快马加鞭地赶到值班点进行值班。我们此次活动带给上门搬书服务,同学们在没吃午饭的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14点半,草草地吃了顿饭后立刻就去听下午课。我们每一个人在此次活动中都被周围的热情所鼓舞,我们切实感受到了“青春、使命”的'真正含义,也明白了我们周围确实有十分十分多的事情等着我们青年志愿者去履行自己的职责。

  截止到21号,本次活动共收集书籍1800多本,所有捐书者均被记录以便于图书馆盖章表扬,每个人的书籍均得到分类整理与捆绑处理,这充分体现了本次活动的质量与高效。

  23号同学们把1800多册图书抬上了图书馆派来的货车,本次活动正式结束。

  二、活动自我评估

  (一)、总体来说本次活动还是十分成功的,活动取得的成果十分喜人,捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足:

  1、活动构思准备时间过长,由于青协没有跟校级社团有过导致本次活动准备时间过长,投入精力过多。这也进一步说明我们进行类似活动的经验还不够充足。

  2、事先没有调查好三餐状况,结果多印了一张板,这也反映出了我们的构思还是不够严谨。

  3、宣传还是不够到位,有的捐书同学反映事先并没有看到宣传单,只是在活动快结束时才注意到活动的存在。

  4、书籍整理时有些之前没放好的书籍,这些书籍已经分不清捐书者,无法分类,不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭潜力还略有欠缺。

  (二)、瑕不掩瑜,本次活动还是有很多优点的:

  1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动,仅在成功举办此次活动上,青协就已经取得了很大的成功。

  2、本次活动中有很多阻碍,但还是被我们克服,这说明青协是十分团结的,青协完全有潜力举办较大活动。

  3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为毕业生的书籍找到很好的归宿,到达资源再利用的目的。

  4、志愿者们坚守岗位,分工合作,在短时间内完成的很好,充分的体现了青协严谨的作风。

  5、与校读者协会合作默契,有问题能及时联系并快速高效地解决,这反映出青协是一个十分成熟的社团。

  三、活动好处

  1、本次活动锻炼了青协的每一个人,使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,教育了我们要奉献青春,承担使命,使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。

  2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力,本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。

  3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召,是对图书馆工作的一种支持,也是对同学们努力学习的一种真诚帮忙。

捐书活动总结15

  为了响应共青团XX市委员会、XX市青年联合会、XX市学生联合会、少先队XX市工作委员会的号召。认真落实局团委的要求。满足新疆和田地区学生缺少课外书籍的现状,XX小学于20xx年8月27日开展了“津和手拉手书香飘校园”爱心捐书活动。学校师生积极参与捐书活动并纷纷捐献了自己的书籍。

  在此次捐赠活动中,充分展示了全校师生们的爱心。学校德育处多次利用广播、班主任会等形式向全校师生宣传此次爱心捐赠活动,并精心制作了精美的赠言卡。我校师生们纷纷响应捐书,献出自己的爱心。而且德育处于20xx年8月27日在4楼录播教室又开展了专项的爱心捐书活动。每个班级派出的代表同学们纷纷把在班里捐赠好的书籍带到了会上统一捐出。会上我校李校长在总结此次活动期间给学生们上了一堂生动的介绍新疆情况的`专项课程。课上李校长讲的生动形象,同学们听的聚精会神,课堂气氛其乐融融。截止到8月27日一天全校共募集到来自师生的书籍共计957册。

  通过此次活动,同学们纷纷受到了爱心教育。并对我校学生进行了积极的思想政治引领和价值引领,也切实地加强津疆两地青少年交流交往,让捐书活动与青少年思想政治教育相结合,培养了他们的责任感、使命感和家国情怀。

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