疫情期间幼儿心理疏导总结范文（精选5篇）
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的疫情期间幼儿心理疏导总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
疫情期间幼儿心理疏导总结1
在抗击疫情的特殊时期，扎赉诺尔区油娃娃幼儿园在关注幼儿安全防疫的同时，更关注幼儿的心理健康。为了在疫情防控中做好幼儿的心理疏导工作，各班教师于2022年3月7日-15日对家长及幼儿进行了为期一周的线上心理疏导，帮助他们减少心理焦虑，学会正确面对疫情。
活动前各班教师通过微信等途径及时与家长沟通了幼儿的生活状况与心理动态，提前做好幼儿防疫调查。活动中教师采取“面对面”视频交流的方式，运用学前教育学、幼儿心理学的知识帮助幼儿进行了心理疏导，安抚了幼儿的焦虑情绪，并引导家长通过正确的方法向幼儿讲解疫情相关知识，学会用积极乐观的态度影响幼儿。
用心防疫，用爱疏通，接下来油娃娃幼儿园会继续不定时、分批次的对家长及幼儿进行线上心理疏导，帮助家长缓解疫情的焦虑和不安，和家长一起为幼儿树立良好的防疫榜样，用科学的方式、稳定的情绪和健康的心态拥抱每一天。
疫情期间幼儿心理疏导总结2
2022年11月29日，疫情的回旋使人们的生活被迫按下暂停键，孩子们不能去幼儿园、不能随便外出、不能和小伙伴们一起游戏……这些生活上的微妙变化，难免会给幼儿的情绪和心理造成一些影响。为此，阿荣旗第二幼儿园通过组织观看心理健康绘本故事等方式，帮助幼儿用正确方式排解不开心的情绪。
绘本故事的名字叫《宅在家里的小怪兽》，其中借鉴了一些经典的心理治疗游戏。孩子们在亲子共读中通过小怪兽的故事来表达自己的各种情绪，渐渐从中克服恐惧、缓解焦虑。
除此之外，幼儿园还利用美篇向孩子们推荐健康的居家生活方式，如：唱歌、游戏、运动、品美食、做手工……家长们每天都会在班级群积极打卡，分享孩子们丰富多彩的居家生活。
居家的特殊时期，家园间的互动传递着爱与真情。情绪是突破心理健康的第一道防线，我们会时刻关注孩子的心理健康，帮助他们调节和管理自己的情绪，让每个孩子的心中洒满阳光。
疫情期间幼儿心理疏导总结3
疫情影响着我们的正常生活，当前幼儿生理和心理都在发育的关键时期，保持稳定的情绪，积极的心态可以增强我们的免疫力，帮助我们抵御病毒来袭。为缓解疫情状态下给幼儿带来的心理压力，4月10—11日，魏县县直幼儿园开展了线上家访以及心理健康教育活动，将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子身边。
各班组织开展了“云见面”活动，通过线上的方式，相互倾诉彼此的思念，让孩子们感受到来自老师的关爱，有效缓解长期居家的心理压力。老师们还对幼儿的学习习惯、劳动习惯、自理能力、运动情况等方面进行及时地关注与了解，并提醒幼儿在疫情期间做好规划，保持良好的作息习惯，多锻炼身体，多帮助父母做力所能及的家务劳动，以健康的心态和体魄抗击疫情。
我们还重点对工作在抗疫一线的子女、留守儿童、单亲家庭，家庭特别困难幼儿，安排心理老师一对一网上辅导，掌握每名幼儿家庭情况和陪同居住人情况。
大三班闫若琪、王若溪、王允泽、范锦宇的家长都是魏县人民医院的医护人员，老师还对家长一一进行了慰问关怀。
疫情封控期间，有多少父母因为奋战在一线而缺少对子女的关爱。我们第一时间与他们取得联系，对这些奋战在抗疫一线的幼儿家长表达最诚挚的关心问候，帮助家长解决后顾之忧，让孩子们感受到满满的爱意。
老师们还通过班级微信群、电话等方式给予家长们科学、合理的建议，如开展亲子宅家小运动、亲子心理健康绘本阅读等活动，引导他们关注幼儿的心理状态，给予有效疏导。同时老师们认真记录了家访中家长反馈的问题以及提出了相应的解决办法。
疫情期间幼儿心理疏导总结4
在这春暖花开的季节，孩子们只能宅在家中，不能来到美丽的幼儿园，心情难免会有些焦虑。为了做好幼儿居家管理工作，提高家长及幼儿科学防疫意识，引导家长做好亲子陪伴以及帮助孩子和家长做好疫情期间的`心理疏导，提升家园共育理念。2022年3月22-24日，通辽新城第一中学幼儿园在学校的整体安排部署下开展了师幼视频连线活动，以特殊而温馨的方式与家长们相聚在云端，共话成长。
制定方案：每一位班主任精心准备，根据本班幼儿特点及家长工作时间，制定《“疫”起行动》《隔疫不隔爱，成长不言歇》《童心抗疫，从我做起》《居家防疫，欢乐不停》等班本化分组视频连线活动方案
为了保证连线活动的顺利进行，达到预期的效果，班主任老师提前精心制作PPT、调试模拟线上直播并向家长们发出了线上家长会的邀请通知，便于家长们提前安排好时间，做好准备工作。
视频连线活动开始啦！为了能够更好的与每一个孩子沟通，班主任将全班幼儿分成了四组进行连线，老师们说着、笑着、聊着、与孩子们充分的互动，让每一个孩子都可以表达自己的想法，都能感受到老师的关心和爱，不知不觉两个小时过去了，老师累并快乐着...
疫情期间幼儿心理疏导总结5
为加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发事件的个人防护知识和技巧。3月25日，凤凰县木江坪镇中心幼儿园对所有幼儿开展了疫情防控安全知识的教育。
各班教师带孩子们再次了解了新冠病毒的危害，学习预防病毒的知识。利用生动形象、具体直观的PPT课件，重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温等防护措施，采用图片讲解、现场延时等方式，让孩子更直观的学会了各种个人防护方法。
疫情防控，保教并重。木江坪镇中心幼儿园将会持续开展疫情防控安全教育活动，对幼儿进行正确的心理疏导，有幼儿健康快乐成长
【疫情期间幼儿心理疏导总结】相关文章：
疫情期间幼儿心理疏导方案（精选9篇）12-06
疫情期间学生心理疏导总结（精选22篇）12-08
疫情期间心理疏导班会总结（精选6篇）12-08
疫情期间心理疏导方案（精选6篇）12-06
疫情期间心理疏导工作方案12-07
小学疫情期间心理疏导方案（精选5篇）12-06
疫情期间学生心理疏导的教案（精选6篇）12-05