有关试用期工作总结模板
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的有关试用期工作总结模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关试用期工作总结模板1
进入公司已经2个月了，回顾这段时间的工作可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生慢慢转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高；忧的是自己还有许多方面有待于提高。
一、试用期工作总结
在2个月的时间里，我参加了公司的新员工入职培训；协助审计经理完成人力资源权限审计整改跟踪检查、工程设备维修维护专项审计管理建议书、机票订票专项调查等工作；撰写了相关会议的会议纪要。
1、通过参加入职培训，我对公司有了更全面的了解，更好地理解了作为职场人所需要的能力和素质。
2、通过协助审计经理相关工作，我对内审工作的理解更深入、对内审流程更明确，理解到审计沟通的重要性，学到如何综合运用知识去发现问题并解决内审遇到的问题。
3、通过完成管理建议书和撰写会议纪要等工作，提高了自己文字表达的精炼与准确性。
4、平时工作中出现的其他细节问题，上级领导都及时指出，使我的工作更加规范，更好更快地进入到职场角色中。
二、存在的问题
1、工作的主观能动性和反馈问题的主动性。在工作过程中遇到的问题缺乏积极的反馈，导致有些工作重复多次。在以后的工作中注重遇到不懂或拿不准的问题及时向同事或上级领导请教，，及时弄懂问题，避免重复工作。
2、工作细节问题。职场礼仪方面还有所欠缺，在接下来的时间里不断改正，成为行为规范的职场人。
3、对公司各部门环节关系的掌握不够。审计发现问题需要从多方面，多角度收集相关部门和业务的信息，从而更准确地发现和定义问题。
4、知识面不够广，需要拓展自己的知识广度。审计是一门需要综合运用多种知识的工作，不仅是财务知识，还包括管理知识和对公司制度和业务流程的掌握等等。
三、改进措施
1、继续学习内审相关知识，把握内审流程。做内审工作首先要掌握内审基本制度和流程，并熟悉本公司相关内审流程，在接下来的试用期内通过网上查阅相关资料或学习，听取前辈指导和查看以前年度的审计工作底稿和报告，增进对审计流程和审计方法地掌握。
2、加深对公司各部门制度及其关系和业务流程的了解。内审的工作内容是对公司内控制度各环节、各方面进行检查、对业务流程进行梳理和对业务的规范真实性进行核查。不仅需要掌握本公司各基本制度和业务流程，还要掌握同类型企业标准制度和流程，从而才能更好地发现问题，提出建议。在接下来的试用期内，通过网上查阅资料、阅读相关书籍和向同事前辈请教等方法掌握同类型企业的标准制度和业务流程和本公司基本制度和相关业务流程。
3、增强工作的主观性、积极性，遇到问题要及时反馈。审计工作没有具体的工作标准，需要很强的主动性和积极性，把能做到的事争取做得更好。作为新入职场的新人和新接触审计工作的'人员，在工作过程中必然会遇到很多问题，遇到问题时，首先要积极思考，自己先寻求解决之道。如果问题确实无法理解和没有把握的话，要及时向同事和上级领导请教，避免工作出现偏差。
4、继续协助审计经理完成相关审计项目，在这过程中学习同事和上级领导使用的方法和工作方式，逐步改变和完善自己的工作方式，使之能更好地适应内审工作。
5、注重规范自己的行为，改正细节问题。在职场中，有许多需要注意的细节问题，比如敲门，上班第一时间查看邮件等问题。在原来的校园生活中，可能不会注意这些细节之处。但在职场中，这涉及到职场人的行为规范。在接下来的试用期内，转变自己的行为模式，及时改正错误的行为方式，做更专业的职场人。
有关试用期工作总结模板2
时光飞逝，转眼踏入教学工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在校领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，为新学年的工作确立新的目标。
一、思想认识
在过去的一学年里，我在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，能够取得更大的进步。
二、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为班主任，我积极努力为他们营造了一个学习的氛围。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。
三、教学工作
在教学工作方面，担任七（2）班数学老师兼班主任。本着对学生、家长、学校负责的态度，我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
1、备课：我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向同行老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听王慧老师的课，学习各种经验和课堂教学技巧。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。
3、作业：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。作业及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还从网上找些习题给学生做。还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
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