2024年大班保育员工作总结（通用20篇）
辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的2024年大班保育员工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班保育员工作总结 1
时光流逝，转眼间又到了学期工作总结的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下：
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的'工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
大班保育员工作总结 2
时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
一、认真履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。
二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展
家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。
1、扎实做好日常的保育工作。
从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。
2、细致呵护特殊幼儿。
我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭；圆圆属于肥胖儿童；有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法，配合老师进行教学。家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。
通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的办法去指导自己的.工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。
四、不断学习，频繁反思
虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育办法，不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用，以便改进，不断进步。
通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。
大班保育员工作总结 3
时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：
一、道德规范，遵守职责
本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作，热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，保持环境整洁、美好、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。
二、良好习惯的培养，加强幼儿的自理能力
坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的'培养和检查。每天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。
三、严把消毒关，预防发生传染病
坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用＂84＂消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每天用＂紫外线灯＂臭氧、消毒，每天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和大x班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。
四、安全第一、警钟长鸣
定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危险物品等。同时，还协助老师传授一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具等。
大班保育员工作总结 4
幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是我的工作总结。
一、日常生活中做好品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
二、品德教育
大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的`竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
大班保育员工作总结 5
转眼间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经历，虽然有些累但很充实、快乐。实习过程中，我学到了许多新鲜有趣的知识，并且协助老师做好班级管理工作。
一、基本情况介绍
因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然经验不足有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。
二、实习内容
在实习过程中，我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。
三、实习感悟
当我第一次以一名教师的身份走进中（2）班时，我的`心中充满了自豪与期待，因为教师是我所热爱和崇敬的职业。中（2）班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很快乐。
在实习期间我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去！地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后必须会更加努力，把保育工作做得更好！
大班保育员工作总结 6
转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的'肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中
我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
大班保育员工作总结 7
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师友好相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿
行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的`培养，杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
大班保育员工作总结 8
一个学期顺利的结束了，我对自己这个学期的工作表现还是非常满意的，首先是什么错误都没出现过，这就很不错了，然后我的工作能力也是得到幼儿园领导以及家长们的一直认可。通过这一个学期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的认识，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应该如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学期的工作总结：
一、学无止境，提升自身
作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不粗心。然后我再要努力的去巩固自己的工作能力，但是最为直接的方法就是去参加学校的培训，幼儿园这点我还是很喜欢的，为了让想学习的教职员工工作能力得到增强，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提问， 都得到了指导老师的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特别的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的'，但是这个学期是没有的，这就是进步。
二、工作认真负责，绝不偷工减料
幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学期在工作中，做到了绝对公平公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮助下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比如会自己主动的刷牙了，因为他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。
然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾打扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对合适的地方进行消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户打开通风，营造舒适干净的学习环境。
三、交流工作，更好的完成工作
作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，每个班都是有一个保育员一个配班老师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮助我很多的，我只有对每个孩子的性格，个人情况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我一直都保持着跟他们两个人的联系，所以本学期班上的保育工作才能得到一致好评。这份功劳是离不开他们二位的。
今后我在工作当中，我也不会自满，我将继续努力，争取成为更好的自己。做一个让所有家长都满意的保育员。
大班保育员工作总结 9
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的'活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
大班保育员工作总结 10
幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作
为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行.同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理.做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如：小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理.排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品.知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活
孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的`对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成.孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人.我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人,要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。
大班保育员工作总结 11
时光荏苒，转眼间，一年就要结束了。作为保护站的新成员。在这里，园区领导给了我学习的机会，并能及时指导我的工作。我的同事和朋友给了我很多帮助。我在新的环境中得到了锻炼，获得了更多的知识和技能。在这一年里，在各班领导和老师的帮助下，我尽职尽责地做好自己的工作。下面，我总结以下几点:
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的.消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
为了做好手足口病的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做的时间虽然很短，但我知道勤能补拙。那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
人心齐，泰山移，做为保育员的我，与老师之间团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，我和本班教师之间相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。同时做好家长工作，及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师更好的完成各项工作。
时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说，还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我想取长补短，不断进步。使自己成为一名合格的德育、教育、保育教师。 时光匆匆，别经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
大班保育员工作总结 12
时光荏苒，不经意间一个学期过去了。这一学期，有快乐也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在这个地方，我也要整理自己的思路，总结自己过去的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。本人这一学期带的是大班，要紧是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作事情：
一、思想工作方面：
那一学期，我能遵守园内的一切规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，不早退，不请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意同意所有的任务，并尽量同时完成。课堂上出现的咨询问题，可以通过与课堂上的老师协商解决。并做出新的好的方法教给大家，积极认真的参加护士等各类学习，每次学习都认真做好笔记，工作中遇到咨询问题要早发现早解决，主动听取保健医生的意见，不隐瞒自己的脚和错误；经常和保健医生交流。
二、日子卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外璀璨无污物、水杯内无事物残留；别把当天的活留到翌日再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒很多于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；仔细做好班中每个角降的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚，时刻准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以细心照应幼儿的日子，依照天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，认真观看有别适的幼儿全天的事情，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发觉咨询题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的.上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了歇息；配合教师培养幼儿的一日日子常规。
四、在协助教师工作上：
本人可以积极配合，任劳任怨。在活动前能依照教师的教学打算，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照应每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中流逝。个人觉得，要学的东西和知识还是很多的，无论是教育还是保育，基本都是我的学习目标。我们要坚持好的方面，博采众长，吸收别人的精华，使自己成为德育、教育、保育的合格教师。
以上四个方面是我20xx年度的工作总结，尽管取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在不少的别脚之处，将来我将更加专心的去工作，别断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
大班保育员工作总结 13
随着又一个学期的圆满结束，我作为大班保育员的工作也画上了阶段性的句号。回顾这一学期，我深感责任重大，同时也收获满满。以下是我对本学期保育工作的总结：
一、日常护理与照顾
1. 健康监测：我坚持每日对幼儿进行入园前的体温检测及观察，确保每位幼儿的身体状况良好，及时发现并处理幼儿的小病小痛，如轻微感冒、擦伤等，避免病情恶化。
2. 饮食管理：我注重幼儿的饮食营养均衡，根据季节变化和幼儿体质差异，协助教师合理安排餐点，鼓励幼儿不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯。同时，我严格监督食品安全，确保食物新鲜卫生。
3. 生活技能培养：在日常生活中，我注重培养幼儿的自理能力，如教他们正确洗手、穿衣、整理床铺等，逐步提高他们的生活自理水平。
二、卫生与安全
1. 环境清洁：我坚持每日对教室、寝室、卫生间等区域进行彻底清洁消毒，保持室内空气流通，为幼儿创造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境。
2. 安全教育：我定期开展安全教育活动，通过故事讲述、角色扮演等方式，向幼儿传授基本的安全知识，如防火、防电、防溺水等，增强他们的安全意识。
3. 应急演练：我积极参与幼儿园组织的`各类应急演练，如地震逃生、火灾疏散等，确保在紧急情况下能够迅速、有序地组织幼儿撤离，保障他们的生命安全。
三、家园共育
1. 沟通交流：我积极与家长保持密切联系，定期向家长反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家的表现和需求，共同探讨教育方法，促进家园共育。
2. 亲子活动：我积极参与幼儿园组织的亲子活动，为家长和幼儿搭建沟通的桥梁，增进亲子关系，营造和谐的家园氛围。
总之，本学期我在保育工作中付出了辛勤的努力，也取得了显著的成效。但我也深知自己还存在不足之处，如在个别情况下处理幼儿矛盾时缺乏足够的耐心和方法等。今后，我将继续努力学习专业知识，提升自己的保育技能，为幼儿的健康成长贡献更多的力量。
大班保育员工作总结 14
随着时光的流逝，又一个充满挑战与收获的学期即将结束。作为大班保育员，我深感责任重大，同时也为能够陪伴孩子们成长而感到无比幸福。以下是我对本学期保育工作的总结与反思：
一、情感关怀与心理支持
在大班这个关键时期，幼儿们正处于情感发展的敏感期。我注重与幼儿建立深厚的情感联系，通过耐心倾听、细心观察，了解他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。当幼儿遇到挫折或困难时，我及时给予鼓励和指导，帮助他们建立自信心，勇敢面对挑战。
二、生活习惯与行为培养
我深知良好的生活习惯和行为习惯对幼儿未来的成长至关重要。因此，在日常工作中，我注重培养幼儿的`自理能力和规则意识。通过示范引导、正面激励等方式，引导幼儿学会自己穿衣、整理玩具、排队等候等，逐步形成良好的生活习惯和行为习惯。
三、健康教育与疾病预防
健康是幼儿成长的基础。我密切关注幼儿的身体健康状况，定期开展健康教育活动，向幼儿传授基本的健康知识，如个人卫生、营养膳食、疾病预防等。同时，我严格按照卫生保健制度要求，做好教室、寝室等区域的清洁消毒工作，有效预防了传染病的发生。
四、家园合作与沟通
我深知家园合作对于幼儿成长的重要性。因此，我积极与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园情况，了解家长的需求和意见。通过家长会、家园联系册等方式，与家长共同探讨教育方法，促进家园共育。此外，我还鼓励家长参与幼儿园的各项活动，增进亲子关系，营造和谐的家园氛围。
回顾本学期的工作，我深感自己还有许多需要改进和提升的地方。比如，在个别情况下处理幼儿矛盾时还需要更加冷静和理智；在健康教育方面还需要更加系统和深入地开展活动等。未来，我将继续努力学习专业知识，提升自己的保育技能水平；同时加强与家长的沟通和合作，共同为幼儿的健康成长创造更加良好的环境。
大班保育员工作总结 15
随着本学期的圆满结束，我作为大班的一名保育员，心中充满了对孩子们成长的喜悦与自豪。回顾这一学期的工作，我深感责任重大，同时也收获了无数的温馨与感动。
一、日常护理与卫生保健
本学期，我坚持每日对教室进行彻底的清洁与消毒，确保孩子们在一个安全、卫生的环境中学习与生活。我特别注重孩子们的个人卫生习惯培养，如饭前便后洗手、正确使用纸巾等，通过反复示范与引导，孩子们的`卫生习惯有了显著提升。同时，我还密切关注孩子们的身体状况，一旦发现异常，立即与家长沟通并采取相应的护理措施，确保孩子们的健康安全。
二、情感关怀与心理疏导
大班的孩子正处于情感发展的关键期，我深知情感关怀的重要性。在日常工作中，我努力营造一个温馨、和谐的班级氛围，给予每个孩子足够的关注与爱护。我善于观察孩子们的情绪变化，及时给予安慰与鼓励，帮助他们建立自信，克服恐惧与不安。在孩子们遇到挫折或困难时，我更是耐心倾听，积极引导，帮助他们找到解决问题的方法，培养他们的抗挫能力。
三、生活技能培养
为了帮助孩子们更好地适应小学生活，我注重培养他们的生活自理能力。通过组织一系列的生活技能训练活动，如穿脱衣物、整理书包、值日生工作等，孩子们的动手能力与责任感得到了显著提升。同时，我还鼓励孩子们参与班级的日常管理，如制定班级规则、监督卫生情况等，让他们在实践中学习如何与人相处、如何承担责任。
四、家园共育
我深知家庭是幼儿园教育的重要补充，因此我始终重视与家长的沟通与合作。通过家长会、家园联系册、微信群等多种方式，我及时向家长反馈孩子们在园的表现与进步，听取家长的意见与建议，共同探讨孩子的成长策略。在家长的支持与配合下，我们的教育工作取得了显著的成效。
总之，这一学期的工作虽然忙碌而辛苦，但看到孩子们健康快乐地成长，我感到无比的欣慰与自豪。在未来的工作中，我将继续努力，为孩子们的全面发展贡献自己的力量。
大班保育员工作总结 16
随着大班学年的圆满落幕，我作为班级保育员，心中充满了对孩子们成长的感慨与不舍。回顾这一年的工作，我深感责任重大，同时也收获了无数的成长与感动。
一、专业技能的提升
在过去的一年里，我不断学习与提升自己的专业技能，努力为孩子们提供更加科学、专业的保育服务。我参加了多次保育员培训，学习了先进的保育理念与方法，如儿童心理学、营养学、急救知识等。这些知识的积累让我更加了解孩子们的需求与特点，能够更加精准地为他们提供个性化的'关怀与照顾。
二、班级管理的优化
在班级管理方面，我注重细节与规范，努力营造一个有序、和谐的班级氛围。我制定了详细的班级管理制度与规则，引导孩子们养成良好的行为习惯与学习习惯。同时，我还注重培养孩子们的自我管理能力，鼓励他们参与班级的日常管理，如制定值日生制度、监督卫生情况等。通过这些措施的实施，孩子们的自律性与责任感得到了显著提升。
三、家园合作的深化
我深知家庭是孩子们成长的摇篮，因此我始终重视与家长的沟通与合作。我通过家访、家长会、家园联系册等多种方式，与家长建立了紧密的联系。我及时向家长反馈孩子们在园的表现与进步，听取家长的意见与建议，共同探讨孩子的成长策略。在家长的支持与配合下，我们的教育工作取得了显著的成效。同时，我也积极向家长传授科学的育儿知识与方法，帮助家长更好地理解和支持我们的工作。
四、情感关怀的深化
在情感关怀方面，我始终将孩子们的需求放在首位。我注重观察孩子们的情绪变化与心理需求，及时给予安慰与鼓励。我通过谈心、游戏等多种方式，与孩子们建立了深厚的感情。当孩子们遇到困难或挫折时，我更是耐心倾听与引导，帮助他们建立自信与勇气。在我的关怀与爱护下，孩子们感受到了温暖与安全，更加健康快乐地成长。
总之，这一年的工作让我更加深刻地认识到保育工作的重要性与复杂性。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业技能与综合素质，为孩子们的全面发展贡献自己的力量。
以下是两篇大班保育员工作总结的示例，结合了参考文章中的信息以及当前时间（2024年）的背景进行撰写：
大班保育员工作总结 17
一、工作回顾
在过去的一年里，我作为大班保育员，始终以高度的责任心和爱心投入到工作中。我负责管理和照顾大班的孩子们，确保他们的身心健康和全面发展。在日常工作中，我紧密配合班级教师，共同为孩子们营造一个温馨、和谐、安全的学习和生活环境。
二、主要工作成果
1. 卫生保健与疾病预防：我严格执行幼儿园的卫生保健制度，坚持每日开窗通风，定期清洁消毒教室、玩具和餐具等物品。在传染病高发期，我更是加强了消毒工作，有效预防了疾病的传播。通过我的努力，班级内的孩子们都保持了良好的.健康状况。
2. 生活习惯培养：我注重培养孩子们良好的生活习惯，如定时作息、合理膳食、个人卫生等。我耐心指导孩子们掌握正确的洗手、穿衣、吃饭等技能，并鼓励他们养成良好的自理能力。通过一年的努力，孩子们的生活习惯得到了显著提升。
3. 安全教育：我深知安全工作的重要性，因此在日常工作中时刻关注孩子们的安全。我通过故事讲述、情景模拟等方式，向孩子们传授安全知识，提高他们的自我保护意识。同时，我也加强了户外活动的安全管理，确保孩子们在玩耍时不会发生意外。
4. 家园共育：我积极与家长沟通联系，及时反馈孩子们在园的表现和进步。我通过家长会、家园联系册等方式，与家长共同探讨孩子的教育问题，形成了良好的家园共育氛围。
三、存在不足与改进措施
尽管在过去的一年里我取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在个别情况下，我对孩子们的个别差异关注不够细致；在安全教育方面，还需要进一步加强与家长的沟通合作。为了改进这些不足，我计划在接下来的工作中更加关注孩子们的个体差异，因材施教；同时加强与家长的沟通联系，共同为孩子们的安全成长保驾护航。
大班保育员工作总结 18
一、工作概述
随着20xx年的到来，我作为大班保育员的工作也进入了一个新的阶段。在过去的一年里，我始终以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中，致力于为孩子们提供最好的照顾和教育。通过不断学习和实践，我逐渐成长为一名合格的保育员。
二、工作亮点
1. 专业技能提升：我积极参加园内组织的各项培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和理论水平。我深入学习了《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，明确了保育工作的目标和要求；同时我也关注最新的保育理念和方法，努力将其应用到实际工作中去。
2. 幼儿生活照顾：在日常工作中，我始终将孩子们的需求放在首位。我细心观察孩子们的情绪变化和行为习惯，及时给予关爱和指导。我注重培养孩子们的'自理能力和良好习惯，如定时喝水、自己穿衣等；同时也关注他们的饮食健康和睡眠质量，确保他们得到充足的营养和休息。
3. 家园合作：我深知家园合作的重要性，因此我积极与家长保持联系和沟通。我通过家访、电话、微信等方式及时向家长反馈孩子们在园的表现和进步；同时也虚心听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作方法和方式。通过家园合作共同促进孩子们的健康成长和发展。
三、未来展望
展望未来我将继续努力学习新知识新技能不断提升自己的专业素养和综合能力；同时我也将更加注重与家长的沟通和合作共同为孩子们创造一个更加美好的成长环境；最后我也将不断反思自己的工作方法和方式寻找更加有效和科学的保育策略为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
以下是大班保育员的两篇工作总结：
大班保育员工作总结 19
一、工作回顾与总结
1. 卫生保健与消毒工作：
严格执行卫生保健制度，每日做好教室、寝室及幼儿用品的清洁消毒工作。采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯等多种方式，确保环境整洁无死角。
在传染病高发期，特别加强了对室内环境和玩具的消毒，有效控制了疾病的传播，保障了幼儿的健康。
2. 幼儿日常护理：
每日关注幼儿的身体状况，细致观察幼儿的精神状态和情绪变化，及时发现并处理异常情况。
根据天气变化，适时为幼儿增减衣物，预防感冒等疾病的发生。
培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口擦嘴等，引导幼儿养成健康的生活方式。
3. 安全教育与防范：
在户外活动中，加强安全教育和防范工作，确保幼儿的人身安全。通过讲解安全知识、模拟演练等方式，提高幼儿的自我保护意识。
每日进行晨检和午检，细致检查幼儿的口袋和书包，防止幼儿携带危险物品入园。
4. 家园共育：
与家长保持密切联系，定期通过家园联系册、家长园地等方式向家长反馈幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。
举办家长开放日活动，让家长更直观地了解幼儿在园的生活和学习情况，增强家园共育的效果。
二、工作反思与改进
1. 提高保育技能：
不断学习新的保育知识和技能，提高自己的专业素养和综合能力。
积极参加园内外组织的'各种培训和学习活动，拓宽视野，提升自我。
2. 加强家园沟通：
进一步加强与家长的沟通和交流，建立更加和谐、信任的家园关系。
针对不同家庭的需求和情况，提供更加个性化、有针对性的保育服务。
3. 注重细节管理：
在日常工作中注重细节管理，确保每一项工作都做到位、做细致。
加强对幼儿用品和设备的检查和维护工作，确保幼儿的安全和健康。
大班保育员工作总结 20
一、工作成果与亮点
1. 幼儿行为习惯培养：
通过日常的引导和教育，幼儿逐渐养成了良好的行为习惯和自理能力。如能够独立穿衣、整理床铺、收拾玩具等。
在进餐环节，幼儿能够做到安静愉快地用餐，不挑食、不偏食，养成了良好的饮食习惯。
2. 安全教育深入人心：
定期开展安全教育活动，如防火、防电、防溺水等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过模拟演练和实际操作等方式，让幼儿更加直观地了解安全知识，掌握应对突发事件的方法。
3. 家园合作成效显著：
与家长建立了良好的合作关系，共同关注幼儿的成长和发展。通过家园共育的方式，促进了幼儿全面、健康的发展。
定期组织家长会和家长开放日活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念和保育工作，增强了家园之间的`信任和合作。
二、工作反思与展望
1. 继续加强保育工作：
不断总结工作经验和教训，改进工作方法和策略，提高保育工作的质量和效率。
加强对幼儿身心健康的关注和照顾，确保幼儿在园期间的安全和健康。
2. 深化家园合作：
进一步加强与家长的沟通和交流，建立更加紧密、和谐的家园关系。
针对不同家庭的需求和情况，提供更加个性化、有针对性的保育服务方案。
3. 提升专业素养：
不断学习新的保育知识和技能，提高自己的专业素养和综合能力。
积极参加各种培训和学习活动，拓宽视野、增长见识、提升自我。
通过这两篇工作总结可以看出，大班保育员在工作中注重细节管理、加强家园合作、提高保育技能等方面取得了显著成效。同时，也意识到在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。在未来的工作中将继续努力提升自己的专业素养和综合能力为幼儿的健康成长提供更加优质的保育服务。
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