学校英语组工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的学校英语组工作总结，希望能够帮助到大家。
本学期高一英语组共有13位老师，一学期以来，全组老师团结协作、务实创新，现将本学期的工作总结如下:
1、教学计划清晰化
开学初，在制定本学期工作计划时，为进一步了解学生，并了解教学情况，分析了学生现有的英语水平，以及进行纵向横向比较，各位老师共同商讨制定了详细的备课组工作计划，并以此作为我们的工作指导方案。狠抓基础，立足课本，组织周测，适量训练。在第一次了解时围绕课本、展开生词、短语、语法写作等方面进行定量训练，帮助学生构建知识网络，便于学生的进一步发展。
2、坚持集体备课制度
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组的集体备课有序地进行，做到定时间、定地点、定内容、定主讲人，内容有教材分析、有教法研究、有质量分析、有教学反思等，教学指导书做得很规范，并且认真学习《新课标》和考纲。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，统一进度，统一内容，统一重难点。每个教师能按时参加全组集年底课活动，踊跃发言，献计献策，对教学发表自己的看法，确立学生学习中可能遇到的问题与困难。
3、互相听课，共同进步
虽然教学任务都很重，但备课组内教师长期坚持互相听课、评课，取他人之长，补己之短。形成良好的听课习惯和教研风气，加强沟通。
4、认真研究考试大纲，关注高考的.信息和动态。
高一的打基础一切都是为了高考而做准备，所以我们从网上获取最新教学资源，科学选用外地信息卷，并根据我校实际情况对之重新组合加工，针对高考新题型，对学生进行适量的新题型训练。在较短时间内使学生适应高考要求。我们及时调整和改进了训练方式和强度。在听力训练中，我们坚持每天听一套题练习,尽可能多地为学生提供语料丰富、语音多变的资料，扩大学生的知识储备。
总之，城西高中英语组，每位成员积极向上，在历次考试中成绩稳步上升。静下心来反思，在这一年的工作中也有一些需要完善的地方，基础还是太差，需要进一步巩固。在面对不同的、基础各异的学生，如果能选择不同层次的习题，有针对性的训练，效果一定会更好。
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