暑假的活动总结

时间:2021-07-12 16:51:32 总结 我要投稿

暑假的活动总结(精选5篇)

  一个热烈的活动已经结束,想必你会开拓了视野,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那要怎么写好活动总结呢?下面是小编收集整理的暑假的活动总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的活动总结(精选5篇)

  暑假的活动总结1

  愉快的暑假已经结束,队员们又要朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期。回顾这个快乐的暑假生活,每个队员都是收获满满的。济宁高新区XX中学根据少工委暑期活动意见,以体验教育为基本途径,通过丰富多彩的暑期体验活动,培养青少年对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织安排,同时让队员们在活动中学习,在活动中长知识,活动中增长才干,使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。现将暑假活动工作总结如下:

  1、开展主题征文活动:

  活动要求:队员利用暑假时间,跟家长好好交流沟通,可以根据不同主题:“我的暑假生活”、“我的创城故事”、“我与爸妈比童年”,自由选择,认真书写作文。本次征文还锻炼了队员语言组织与沟通能力,在作文题材方面对队员也是很好的积累。开学后,语文老师将统一进行筛选,将好的作品及时在校园宣传栏内张贴,鼓励更多队员参与到活动中来。

  2、积极参加社会实践活动,丰富自己的暑假生活:

  暑假期间,学校继续开展社会实践、学雷锋特色活动,在家期间,充当爸爸、妈妈的小助手、积极参与到夏令营活动等特色活动,帮助队员养成良好的道德行为习惯,树立良好的道德品质。使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质。

  通过各种社会实践活动的开展,积极有效的开拓了队员视野,同时也培养了队员们的集体荣誉感、努力拼搏勇往直前吃苦耐劳精神,帮助他们树立正确的世界观和人生观,为队员的暑假增添了色彩。

  3、快乐、安全过暑假:

  快乐的。暑假要在安全的前提下进行。暑假开始前,利用中队会进行强调暑期安全的重要性。同时发放《致家长一封信》,同时配合网络登录济宁市安全教育平台,倡导家长联合学校一起做好队员假期的安全督促引导,确保队员能够快乐安全的度过丰富多彩的暑期生活。

  4、认真观看《开学第一课》

  20xx年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义,鼓励中小学生积极培养动手实践能力,提升科学素养,培育创新精神,在新的时代节点上更好地向未来出发。

  本次暑期全体队员们都参与了一些有实际意义的课外活动,丰富了自己的暑期生活,充实了精神世界,使他们在思想、能力、品行上都有了跨越,为社会服务打下了扎实的基础。高新区XX中学将以此次暑期活动为契机,认真总结,不断提升,努力使学校德育工作再上一个新台阶。

  暑假的活动总结2

  为了拓展学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。我们前进小学一直扎扎实实地在学生中开展读书活动,特别是在暑假期间。下面把暑期学生的读书活动总结如下:

  因为校舍加固,学校提前放暑假,当我们接到通知的时候学生已经离校了。为了保证读书的面,大队部给三到五年级的班主任短信通知,并通过校讯通这个平台对同学们进行了动员。为了充分调动学生自主阅读的积极性,我们不规定读书的范围,学生们可以根据自己的爱好兴趣自主选择。阅读的形式也是多种多样的,有的同学就在书店里阅读,有的同学在网上阅读,有的同学把书买回家阅读。

  暑期归来,同学们通过自己的努力都交上了自己满意的作品,写下了自己的体会。

  同学们通过读书,在书海中汲取知识,在书海中收获快乐,在书海中茁壮成长。

  暑假的活动总结3

  为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,利用假期我引领学生开展了丰富多彩的读书活动,现将活动情况总结如下:

  首先我们为学生开出推荐书目:我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时努力推荐能深受孩子们青睐的书目。

  其次倡导有序阅读和定量管理:为了使孩子们读书走向持久性发展,我们倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人假期最少阅读三本书,同时作好阅读记录。并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

  另外倡导家庭阅读:我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子假期在家完成阅读任务,让家长陪伴孩子一起进行读书活动。

  在学生假期广泛阅读的'基础上,我们利用读书记录单评比、朗诵比赛、讲故事比赛、读书小报评比等,检查学生假期读书情况。

  本次活动同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。

  暑假的活动总结4

  新的一学年已开学,我们带着憧憬,怀着渴望,携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。 回顾这个美好、快乐的暑假,师生们都过的充实而有意义,现将暑假师生读书活动总结如下:

  为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,励志,获取真知,树立理想。在放假前,我们学校就制订了《杭后二中暑假读书活动方案》,对全体学生进行读书活动的动员,要求师生共读一本书,结合课标及学校的经典诵读特色课程,对学生的读书做出了定量要求,每天告诉父母读出来的“东西”。在全体师生的精心准备和努力学习下,在广大家长的有力配合下,快乐暑假读书活动取得了圆满的效果。

  通过读书成果读写绘、优秀读书笔记、创意习作集等展示活动,同学们把喜欢的经典诗文快乐的耕耘与播种,把自己的收获与大家一起分享!我们希望通过这一系列读书活动,让自己、让教师、让学生、让家长一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长,不断完善自己。

  暑假的活动总结5

  为全面掌握学生情况,确保学生暑假安全,xx中心校实放四项措施,扎实开展“万名教师访万家”活动。

  一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制,即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任教师全部纳入家访名单,统一分配学生。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生;其他教师侧重家访无特殊情况的学生。

  二是加强活动开展。在家访活动中,采取以实际走访为主,以电话、短信、QQ群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷,为每一个学生建立详细档案。

  三是强化社会监督。教师在家访过程中,要积极与家委会沟通联系,获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动中来,对教师家访提出意见和建议,这样使家访工作增添了社会力量,既加强了社会监督,又提高了家访的效率。

  四是严肃工作纪律。教师进行家访要提前和学生家长预约,家访中,不得接受家长宴请及礼物,维护教师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查,发现有违犯纪律的现象将进行严肃批评,并取消评先树优资格。

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